医学生规培教案模板(共合集)

医学生规培教案模板（共合集）一、思想政治方面二、工作学习方面1315简易呼吸机的使用。在呼吸内科的轮转学习中，单独值班，独立管理5303155与治疗，掌握了上消化道和下消化道出血的2022学习课题的设计和数据的采集，逐步学会对数据的专业分析，对专业课题以及医学论文的基本方法有了一定认识，努力书写一些医学综述和论文，使自身的学术理论更上一步。三、道德品质方面上学时，生活的艰苦，磨砺了我吃苦耐劳，锲而不舍的品质性格。参加工作后，一心服务患者，天天与血、痰、细菌、病毒打交道，早出晚归，虽然有点脏、苦、累，但我从未为自己选择的专业而后悔。而是为自己是名白衣天使而感到骄傲，为能解除患者的疾苦而感到幸福。我信奉诚实待人、严于律己的处世之道。以感恩的心面对世界；以包容的心和谐自他；以分享的心回报大众。从未与同事产生过矛盾纠纷。我自知还有许多缺点，但我是一个修正主义者，时刻在完善自己。总之，未来的职业生涯充满了挑战和未知，高强度、快节奏的临床工作、来自病人及医院内部的压力可能会使大家喘不过气来，但是一定会做也许会产生巨大的心理失衡。但是一定不要放弃对自己的理想的追求，努力成长为一名德艺双馨的医师。喀什地区第二人民医院住院医师规范化培训相关制度（试行）一、行政管理制度（一）医院住院医师（全科医生）规范化培训管理工作小组负责住院医师在医院轮转培训期间的各项管理工作，工作小组下设办公室在科教部负责具体工作。（二）住院医师规范化培训办公室（简称规培办）负责制定培训实施方案、培训计划、相关制度、组织培训、全程管理等。医务科协助规培办做好院级、各专业科室及社区服务中心的相关培训，负责执业管理；组织人事科负责人事管理，与医院签订协议、人事档案管理等；财务科负责专项经费管理、审批、发放，相关经费发放；院办公室负责车辆接送管理；信息中心负责计算机及网络管理；总务科负责后勤保障、住宿管理；医学装备管理科负责所需物资、培训设施、模拟器材配臵等；保卫科负责治安保卫、消防安全；各专业科室负责培训轮转的各项工作。（三）住院医师在带教医师的指导下，进行轮转学习，未取得执业医师资格不得单独进行技术操作。应自觉遵守医院的各项规章制度，必须严离岗期间扣发补贴及相关待遇。（四）规培办每两月组织一次集中活动（每周三下午，半天时间或全天），进行上课、专题培训、会议等，全体培训医师不得请假。（五）住院医师按计划轮转科室，各科室根据轮转表严格核对，接收住院医师到科室培训,不得自行调换轮转科室，否则不予认定。（六）住院医师必须经过出科考核，考核成绩合格者方能进入下一科室轮转；成绩不合格或表现不好者，到下一轮转科室补考，直至合格。（七）1教医师批准；133准。请假期满须及时办理销假手续。未完成该科室培训计划者，在轮转结束时补齐轮转。（八）住院医师在培训期间，通过“住院医师规范化培训信息管理平台”，按要求认真填写各项内容，带教医师每天检查，规培办抽查，如发现未按要求及时填写各项内容者，予以批评，情节严重者，予以处罚，并按不合格处理（重新轮转培训）。出科前，带教医师通1勤、出科考试成绩，科主任审核并签字。（九）住院医师在三年培训期间按要求参加医院组织的业务学习。（十）30二、岗前教育制度（一）凡纳入我院培训基地的住院医师,需接受为期一周的岗前教育。（二）规培办负责组织，签到。（三）由医院规培办、医务部、人力资源部、院党政办公室、院感科、护理部、信息中心、保卫科等部门负责相关培训。（四）教育内容包括：医院文化、政治思想、医德医风、岗位职责、治安保卫、消防安全、基础礼仪、心肺复苏、院内感染、住宿管理及相关要求等。（五）住院医师完成岗前培训,并考试。洗手、心肺复苏现场考试。院感内容单独理论考试。其他内容综合笔试。合格者可进入科室轮转；考试不合格者予以补考，直至合格后，进入科室轮转。三、计算机使用及网络安全管理制度（一）全科医规培所使用的计算机管理由信息中心负责。使用时接受轮转科室医务人员管理。（二）住院医师必须按照计算机正确的使用方法操作计算机系统。严禁暴力使用计算机或蓄意破坏计算机软硬件。否则予以赔偿。（三）使用医院计算机书写电子病历时，遵守医院计算机使用及网络安全管理制度。（四）使用医院配备的计算机通过“住院医师规范化培训信息管理平台”书写学习轮转记录时，须遵守以下规定：未经许可，不得擅自拆装计算机硬件系统。人为损坏予以赔偿。计算机上使用来历不明的移动存储工具。中心技术人员负责处理。信息中心应采取措施清除，并向主管院领导报告备案。不得在网络中进行国家相关法律法规所禁止的活动。25.不得私自添加、删除与“住院医师规范化培训信息管理平台”有关的软件。不得在网络中制作、复制、查阅和传播国家法律、法规所禁止的信息。8.计算机病毒等破坏性程序。不得进行其他危害医院网络安全及正常运行的活动。医院配备计算机是作为住院医师学习轮转过程管理之用，不允许50严禁上机打游戏、上网聊天、网络购物及炒股。浏览反动、宣传民族分裂、暴力恐怖、淫秽色情等网站、传播此类信息的，加重处罚（上报自治区规培办），情节严重者送司法机关处理。计算机所在房间，应保持安静、整洁，严禁吸烟，注意防尘。使及降低耗电。四、医疗管理制度（一）医疗质量管理制度住院医师在带教医师指导下，完成科室轮转各项工作，所有记录均会诊制度，危重病人抢救制度、查对制度，严格规范病历等文书书写。2患者病情变化、思想及生活情况；每天下午、节假日、手术日应重点巡病人要逐个检查，重点巡视重危疑难病人及待诊断、新入院、手术后病时医嘱，开具次日特殊检查医嘱，认真做好病程记录。分秒必争，并做到严肃、认真、细致、准确，各种记录及时全面。涉及到法律纠纷的，要报告上级医生和有关部门。开医嘱、处方或进行治疗时，必须查对病人姓名、性别、床号、3住院号（门诊号）。病历书写严格按照医院要求的《电子病历书写规范》执行。（二）住院医师值班和交接班制度住院医师在带教医师指导下参与病房值班。应巡视病房，做到对所有在科病人情况心中有数，危重病人实行床前交班。字。值班时应将值班期间的病情变化、处理情况记于病程记录，并同时重点扼要记入交班本。诊手术来不及书写病历时，应记首次病程记录，然后根据时间情况补写病历。处理，遇有难题时应及时请上级医师处理。22：00全面检查一次。及处理进行详细汇报。（三）医患沟通制度1.患者入院后，医护人员应及时向患者或家属介绍患者的疾病诊断情况，主要治疗措施以及下一步治疗方案等，同时回答患者提出的有关问题。患者病情变化，有创检查及有风险处臵前，变更治疗方案时，贵重输血前，以及使用医保以外的诊疗项目或药品前，应及时与患者或家属沟通。及出院后注意事项以及是否定期复查等内容。诉，耐心解答对方提出的问题。解释医疗问题，造成医疗纠纷。未取得执业医师资格者，以上条款必须在带教医师指导下完成。（四）医德医风要求41.以救死扶伤、防病治病为己任，实行人文关怀，热爱本职，认真工作，认真执行各项规章制度，千方百计为病人解除病痛，献身人民的卫生事业。财产状况等，都应一视同仁。术中精心施术，术后细心观察。有第三者在场，慎重对待性器官疾病，要充分考虑患者的性功能及生育能力。心情，取得家长合作。七、学科轮转制度（一）按自治区《住院医师规范化培训实施方案》要求,确保住院医师规范化培训质量,顺利完成培训计划。（二）各科按照轮转计划，指定具备带教资格的老师带教，原则上一对一带教，每名带教医师带教住院医师不得超过3名。（三）医院各科室应认真执行住院医师规范化培训轮转制度，不得随意以任何理由影响和破坏住院医师的正常轮转安排,以至造成住院医师不能完成培训大纲的要求。（四）住院医师按医院轮转要求进行轮转培训，不得随意以任何理由影响轮转。不得自行更改和调换科室、专业、时间，不得违反医院各项规定。（五）住院医师在轮转期间每天通过“住院医师规范化培训信息管理平台”书写学习轮转记录，带教医师抽查住院医师记录情况。出科前,带教医师及轮转科室负责对住院医师进行全面的考核,具体考核内容如下：如实填写，不得拖延。根据医院下发的《住院医师规范化培训计划》考核内容对本专5保留考卷。八、学习与临床实践制度（一）住院医师规范化培训住院医师应参加学习、自学、临床实践、技术操作。（二）理论学习应按照自治区《住院医师规范化培训标准（试行）》各专科细则的要求进行。（三）在各专业学科轮转时,完成标准要求的病种数、病例数、手术例数、基本操作例数。（四）B能力。（五）各项技术操作应在带教医师指导下认真按照医疗诊疗操作规程进行，重视每一次操作机会，主动参与对危重病人的管理和抢救,善于总结经验,不断提高专业技能。（六）熟练掌握基本的物理检查方法：如全身系统查体、专科查体。（七）不断提高掌握询问病史和汇报病史的能力,在上级医师查房时,住院医师应认真记录上级医师的查房意见，并请上级医师修改后记入病历并签字。（八）医学统计学、医学伦理学、医学流行病学,采取听公共课和自学的方式进行。九、工作会议制度（一）医院住院医师（全科医生）规范化培训管理工作小组每季度召开工作会议,研究、讨论有关住院医师规范化培训工作的相关问题,总结本年度的工作,提出改进意见。审核、验收住院医师规范化培训考核结果，抽查基地住院医师规范化培训工作的完成情况。（二）组织召开年度住院医师规范化培训工作会议,总结表彰培训工作中的优秀管理者,优秀教师，优秀住院医师,优秀培训基地,并进行培训工作经验交流。（三）住院医师规范化培训基地每月召开一次会议,完成住院医师规范化培训住院医师出科的考核工作,检查住院医师规范化培训手册,征求规培住院医师及带教医师意见，研究本基地培训工作等。十、考勤制度（一）按照医院的规章制度,住院医师在轮转期间应遵守劳动纪律,不得无故迟到、早退,不得旷工。（二）考勤管理实行基地管理制。（三）对医院、规培办组织召开的会议,如：汇报会、讨论会、病例分析讨论会、讲课、学术交流、讲座、考试、考核等要按时参加,不得无故缺席。（四）住院医师规范化培训期间婚假、探亲家、产假、休假、丧假、病假、事假等，按医院规定,本人书面申请，先经基地负责人批准后,到规培办审批，人力资源部办理相关手续。开具的病假条，必须是我院医师签名、科室主任审核签字后有效。（五）住院医师规范化培训期间各类假不能超过三个月,超过者需延长培训时间。十一、住院医师的带教制度（一）住院医规培的带教医师必须是主治医师职称、本科及以上学历的医师,具备较强的临床工作能力和业务水平。（二）带教医师应认真学习培训细则,按要求对住院医师有计划的进行培训,按时完成教学查房、小讲课、示教、示范手术、实践操作等带教任务。（三）带教医师应将病历书写作为重点要求内容。（四）带教医师要注重自身的业务学习,能向下级医师正确讲述疾病的流行病学、病因学、病理、生理、临床表现、诊断、鉴别诊断、治疗、预防等。（五）带教医师应规范自己的医疗行为,为人师表,通过“住院医师规范化培训信息管理平台”实事求是的填写住院医师考核情况,不弄虚作假,不碍于情面。（六）基地及医院有权考核带教医师的带教工作。（七）基地及医院可采用多种形式对带教医师的带教水平、能力等各方面进行考核评估,对多次考核不合格、业务水平及能力差者,取消带教资格。（八）基地根据带教医师讲课、操作、临床经验等方面的能力、填写轮转评语等情况、培训住院医师的问卷调查等,评选出优秀带教医师,报请医院给予相应的奖励。（九）住院医师轮转出科时,带教医师应认真履行出科考试制度,包括①政治思想、医学伦理与职业道德；②服务态度与医患沟通；③完成本学科培训细则要求的培训内容及要求情况（轮转科室的时间、规定的病种、病例数、技能操作、病历质量等）；④专业理论知识的考核；⑤临床基本技能和临床思维能力考核。考核形式根据轮转科室时间的长短采取试卷考试、病例分析、临床技能实际操作等形式进行。客观的评价,如实记录并签字。7二、基地管理工作考核制度（一）各培训基地应按照住院医师规范化培训标准对住院医师进行培训,执行国家及医院各项规章制度。（二）规培办对基地的规章制度执行情况进行定期考核,包括基地工作领导小组和履行职责情况，计划实施情况,考核制度执行情况,住院医师管理情况等。（三）带教质量考核由规培办组织专家进行随机抽查,抽查带教医师及带教住院医师,同时通过对住院医师发放问卷调查表对带教医师进行评价。（四）以上考核每年进行一次。考核结果优秀的基地作为年底评选优秀基地的依据,考核结果不合格的基地需限期整改。十三、住院医师、带教医师及培训基地的奖惩制度（一）住院医师规范化培训工作的奖励标准2.正，医德医风良好，学习及教学态度端正。尊敬师长，服从医院及科室的工作安排。轮转科室满意度高。谦虚谨慎，虚心好学，工作积极仔细，无差错事故发生。对患者如亲人，态度和蔼、亲切、耐心。积极参加院内外组织的各项学术活动。按时完成各阶段培训内容、培训计划。出科、阶段考核成绩优秀者。10.及时、认真完成培训轮转手册填写。11.无迟到、早退、矿工，出满勤。12.凡具备以上条款的住院医师和带教医师,医院给予一次性奖励，300/人，并在科教大会上表彰。（二）住院医师规范化培训的处罚和处理50—300100/有关文件执行。,2半年，所需费用自理。51008550-300十四、专项资金管理制度（一）专项资金实行“科学安排、合理配臵、独立核算、专款专用、权责明确、规范管理”的原则。（二）专项经费由医院财务部门管理，规培办报预算，财务科发放，专款专用，主要用于住院医师生活补助、住宿、培训带教、教材等；不得截留、挤占、挪用专项资金。定期开展自查，及时发现、改进存在的问题。（三）20//20/学时。以上费用均从住院医师规范化培训专项资金中列支。十五、人事管理制度（一）住院医师三年规培期间的人事管理由医院人力资源部负责。具（二）住院医师考勤每月底由轮转科室负责上报，人力资源部汇总后报财务部，发相关费用。（三）培训对象培训期间按照我院职工进行管理。其人事档案由医院人力资源部管理。（四）按照医院规定享受科室绩效工资及相关补助待遇，享受国家规定的法定节假日休假制度。（五）对未按要求完成培训内容取消其参加考试考核资格，因客观原因培训时间可顺延；对弄虚作假者进行相应的处罚，情节严重的取消其培训资格；因个人原因需延长培训期限（1）（六）医务部负责办理培训对象在培训期间的执业医师资格考试各项工作。培训对象取得执业资格后，执业注册地点与其劳动关系所在医院相一致，在带教医师的指导下，按照有关规定，承担相应临床医疗工作。十六、教学质量检查制度（一）培训前检查：规培办在培训开课前一周内内，对培训的带教医师进行审定；召开培训前教学会议，布臵教学工作任务；深入各科室检查培训安排计划等，及时发现并解决存在的问题，确保培训如期进行。9（二）期中教学质量检查师进行理论课及临床带教教学质量评估，并进行分析总结，将评估情况及时向各专业科室和被评教师反馈，提出优点，指出不足，促进教学质量的不断提高。1教学查房：规培办领导、各科室主任等不定期地到临床科室进行教协商和研究解决问题的办法和措施。住院医师对教师及教学管理部门的意见，听取教师对住院医师的思想、学习态度和效果及教学管理部门的意见，及时了解教学双边活动情况和调整管理决策，以获取最好的教学效果。住院医师在完成每一轮转科室培训后，由科室和培训基地主任组织带教医师组成考核小组进行考核，考核方式可采取理论考试、回答问题、病例分析、操作考核等多种形式。关教师采取教考分离对培训住院医师进行年度考核，客观地检测教学水平和住院医师学习效果，并分析和评价各临床科室的教学质量。十七、教学差错和事故处理办法（一）科室负责人填写《教学差错或事故情况表》（一式三份）后，随即向规培办报告。教学差错由规培办做出处理，并报医院医务科、组织人事科备案；教学事故由规培办及时组织调查，在一周内报医院医务科，由医务部同有关部门组织调查、鉴定，提出处理意见，报医院领导批准。（二）在调查、鉴定、处理过程中，凡与教学差错和教学事故当事人或科室有利益关系的人员，应当回避。（四）对造成教学差错和教学事故责任人，根据其情节轻重、认10识态度和一贯表现，分别给与相应的处分。（五）教学差错责任者必须在其科室内作检查，并在全院内通报批评，扣发当月绩效工资的50%。教学事故责任人必须在科内作检查，并在全院内通报批评，其年度考核视为不合格，扣发全年绩效工资的30%-50%。（六）发生教学差错或教学事故不按规定上报或隐瞒不报，或伪造、销毁证据，阻扰调查者，一经查出，将追究其本人及所在科室主要负责人的责任，并视情节轻重给予行政纪律处分。（七）15十八、住院医师违纪处罚制度（一）为了保证完成培养医学人才的任务，建立正常的临床教学秩序，提高教学质量，结合我院实际情况，制定本制度。（二）培训住院医师违反医院规章制度及住院医师管理制度，视情节轻重和认识态度，给予下列之一的处分：口头警告：住院医师在培训期间违反医院规章制度或住院医师管理通报批评。造成一定的实质性损害，且认识不深刻者，将依据情节轻重予以暂停培训21的实质性损害，影响较坏，认识不深刻，经教育仍不悔改者，将依照本制度予以终止该住院医师的培训，将其违纪情况写入培训鉴定表，退回原单位，不再接纳其来我院培训。若为本医院在职人员，则按医院有关规定处理。（三）住院医师在培训期间应严格按照轮科表进行轮转，不得擅自调科，如有擅自调科者，视情节轻重予以口头警告至暂停培训处分。（四）住院医师在培训期间应注重培养高尚的职业道德、严谨的工作作风，如有因诊疗态度差，受患者投诉，或因工作态度差，与科室医护人员顶嘴、争吵，影响较坏者，视情节轻重予以口头警告至暂停培训处分。11（五）住院医师不得冒名顶替老师签名，开具各种医嘱、处方、检验单、报告单、疾病证明书等，如有上述行为，视情节轻重予以口头警告至暂停培训处分，若因此引起医疗纠纷者，还应承担相应的责任。（六）住院医师在培训期间应严格按照各种操作规程，在老师的指导下进行操作，如有违反规定，将予以口头警告，若因此引起医疗纠纷者，除负相应责任外，还予退回原单位处理。（七）住院医师在培训期间应持严谨、廉明的态度作风，不得收取病人的红包、礼物，如有发生，除退回红包、礼物外，视情节轻重予以口头警告至暂停培训处分。（八）所有受通报批评以上处分者均取消当期“优秀住院医师”的评选资格；所有受暂停培训以上处分者均函告原单位；所有受处分情况均写入培训鉴定表。（九）本条例解释权属喀什地区第二人民医院规培办。实习计划篇一本人于某某年某某月被医院正式接纳为检验科实习生。在这一年实习中，自己不断加强学习，提高政治素质和业务素质，准确自我定位，努力做好本职工作，现将一年来的实习情况汇报过去的一年，在医院党政领导的正确领导下，在检验科主任的带领下，我认真学习马列主义、某思想、某理论和“某某某某”的重要思想。解放思想，锐意进取，求真务实，发扬与时俱进的工作作风，坚持“以病人为中心”的临床服务理念，发扬救死扶伤的革命人道主义精神，也得到各级组织的认可。较好的完成了实习工作。总结主要有以下几项1、思想政治表现、品德素质修养及职业道德加强学习，努力提高自身素质，认真贯彻党的基本路线、方针政策，通过报纸、杂志、书籍、网络积极学习政治理论;认真践行某某“某某某某”;遵纪守法，认真学习法律知识和有关行业规定;爱岗敬业，具有强烈的责任感和事业心，认真负责，工作态度端正。通过一年来的学习与老师的帮助，自身素质有较大的提高。积极主动认真的学习专业知识，在医疗实践过程中，严格遵守医德规范，不出虚假报告，不做人情方，杜绝医疗纠纷的发生。2、兢兢业业，做好本职工作作为检验科的一员，既是医生的眼睛，也是医生的助手，把握自身职责，这是我任职以来的又一准则。应用自己所学的知识，收集到老师的意见，学习到外地的经验，提出意见和建议，给医生当好参谋。对医院形成的决议，坚决贯彻，积极落实。到目前为止，己基本能满足医院各类病人检测参数要求;为保证各类病人检测数据的准确性，在检验、检测的全过程中严格按照《全国临床检验操作规程》和《产品说明书》进行操作，在过去的一年中所出据的检验报告基本能达到准确。在检验业务上能坚决贯彻医疗安全第一的理念，杜绝了医疗事故的发生。更进一步提高医疗服务质量、改善服务态度来争取病人的信任。我认真执行了医院感染控制科和医院的有关制度和规定，准确及时出具报告，无一例漏报、错报。3、专业知识、工作能力和具体工作除了做好日常的临床检验工作外，还参加了职工体检、儿检、妇检等工作，虽然工作比较繁忙，做起来有一定的困难，如很多手工加样工作，我不怕麻烦，虚心向老师学习、自己摸索实践，在很短的时间内熟练掌握了手工加样工作，明确了工作程序，提高了工作能力，在具体工作中形成了一个比较清晰的工作思路，能够顺利的开展工作并熟练圆满地完成本职工作。在这一年，我本着“把工作做的更好”这样一个目标，开拓创新意识，积极圆满的完成了以下工作把在工作中发现的安全隐患及时报科主任和院长处理。(3)认真书写每一张检验单、记录每一次检验结果。心人，顺利的了某某市计算机dd生争执，在我和某某科主任的协助下，顺利的解决了争端。的发生。在国内外医学杂志上发表医学学术论文某某篇。成功申请了中华费参会资格。在中华医学会第五次全国中青年检验医学学术会议上发表的论文被评为优秀论文并获得大会参会资助。但是两次全国性会议都因为我院检验科独特工作性质，没有能够去参会，非常遗憾，不过我并不气馁，争取以后写出更好的文章。在院领导和科主任以及科室同事的大力支持下，我参加了某某县中医学会学术交流大会，并且论文在大会发表。填补了检验科过去的一项空白，这些成绩的取得与院领导和科主任的正确领导及大力支持是分不开的，为医院争得了名誉。为了检验科的工作能顺利进行，能和科室的同事团结协作，并能和其它科室协作，除了做好本职工作，还积极配合其他同事做好工作。4、工作态度和勤奋敬业方面“医者父母心”，本人以千方百计解除病人的疾苦为己任。我希望所有的患者都能尽快的康复，于是每次当我进入病房时，我都利用有限的时间不遗余力的鼓励他们，耐心的帮他们了解疾病、建立战胜疾病的信心，默默地祈祷他们早日康复。热爱自己的本职工作，能够正确认真的对待每一项工作，热心为大家服务。认真遵守劳动纪律，保证按时出勤，有效利用工作时间，坚守岗位，加班加点按时完成工作。5、在工作中也收到了来自各方面的批评和指正，我都一一进行了整改，收到了良好的效果。在过去自己实习的一年中，在院领导和科主任的领导下，自己兢兢业业，勤奋工作，虽然取得了一些成绩，但由于自己各项素质尚须进一步提高，工作中难免出现这样和那样的问题和错误，比如个别工作做的还不够完善，这有待于在今后的工作中加以改进。我衷心的希望各位领导和老师们能及时地给予批评和指正，新的一年意味着新的起点、新的机遇、新的挑战，我决心再接再厉，更上一层楼，努力开创工作新局面，使思想觉悟和工作业绩再上一个新水平，为某某医院的发展做出更大的贡献。实习计划篇二作为医学生的个暑假学校便布置了社会实习，由于我学的是临床，所以就近找了一个熟人开的诊所去实习。虽然学什么不一定非要实习于那一行，即使少了些丰富多彩的经历，可这样可以学以致用也值了。大二学得粗浅，专业课虽学了几门呢，但还只是略懂皮毛，而这次实习却让我学到了许多课本上学不到的东西。诊所里工作人员只有一个女医生。医生就是妈妈的朋友，按辈分称呼她李婶。她开了十几年的诊所，最擅长的是给小孩打针。虽然我也很想学到她的这门“手艺”，但是难度系数也太大了，实在不敢恭维呀。在李婶的诊所里我首先学会了血压的测量。了解到测血压前被测者应充分休息，勿吸烟喝酒喝咖啡，不可憋尿。被测者应采取坐位或卧位，气囊应缚在上臂中1/3，不可过松，也勿过紧，否则血压值会降低。注气速度要慢，水银柱在听诊声音消失后再升高20mmhg即可。放气速度以每一心跳下降2mmhg为宜。听诊器应放在肘动脉处，再放气后出现音时为收缩压，继续放气至声音消失时为舒张压。1/430～40°角快速刺入皮下注射时中，要试抽回血，以检查针头是否仍在静脉内。要注意注射药液速度应按药性分别处理。而且需长期反复作静脉注射的患者，应注意保护静脉，不虽然我写的头头是道，但是也只给几个病人注射过，他们的血管都是很直的，难度系数最低，难度系数高了我可不敢上……0.3-0.6克l330%-50%酒精，轻擦患者颈项，胸、腋下、上肢、手心手背，腹股沟处、下肢、脚心脚背。每次15-30虽然在诊所实习很辛苦，但是我还是非常喜欢那些实习的日子。实习计划篇三短短一年的实习生活就要结束了，回顾这段时间的点点滴滴，虽然说现在要离开带领我们踏入医生行列的老师们，心中的确有万分的不舍，但天下无不散之筵席，此次的分别是为了下次更好的相聚。第一次作为医生的经历会让我们铭记一生。在此，我就对这一年来的工作和学习做一个小临床的实习是对理论学习阶段的巩固与加强，也是对临床技能操作的培养和锻炼，同时也是我们就业岗前的训练。尽管这段时间很短，但对我们每个人都很重要。我们倍偿珍惜这段时间，珍惜每一天的锻炼和自我提高的机会，珍惜与老师们这段难得的师徒之情。刚进入病房，总有一种茫然的感觉，对于临床的工作处于比较陌生的庆幸的是，我们有老师为我们介绍各科室的情况，介绍一些规章制度、各级医师的职责等，带教老师们的丰富经验，让我们可以较快地适应医院各科临床工作。能够尽快地适应医院环境，为在医院实习和工作打下了良好的基础，这应该算的上是实习阶段的一个收获：学会适应，学会在新的环境中成长和生存。到病房实习，接触最多的是病人，了解甚深的是各种疾病，掌握透彻的是各项基础技能操作。实习的及最终目的是培养良好的各项操作技能及提高各种诊疗技能。所以在带教老师“放手不放眼，放眼不放心”的带教原则下，我们积极努力的争取每一次的锻炼机会，同时还不断丰富临床理论知识，积极主动地思考各类问题，对于不懂的问题虚心的向带教老师或其它老师请教，做好知识笔记。遇到老师没空解答时，我们会在工作之余查找书籍，或向老师及更多的人请教，以更好的加强理论知识与临床的结合。按照学校和医院的要求我们积极主动地完成了病历的书写，教学查房，病例讨论，这些培养了我们书写、组织、表达等各方面的能力。在医院实习期间，我们所做的一切都以病人的身体健康，疾病转归为我们在内、外、妇、儿各个科室里，都是认真细心的做好各项工作，在带教老师的指导下，对各种常见病，多发病能较正确地进行预防、诊断和处理。比较熟练的掌握了临床常用诊疗技能。本着三基、三严的精神，培养和提高了我们独立思考和独立工作的能力。在这段短暂的实习时间里，我们的收获很多很多，如果用简单的词汇来概括就显得言语的苍白无力，至少不能很准确和清晰的表达我们受益匪浅。实习期间的收获将为我们今后工作和学习打下良好的基础。总之在感谢临沂市人民医院培养我们点点滴滴收获时，我们将以更积极主动的工作态度，更扎实牢固的操作技能，更丰富深厚的理论知识，走上各自的工作岗位，提高临床工作能力，对卫生事业尽心尽责!实习计划篇四3年的大学生涯中，我不断的充实自己，挑战自我。为实现人生的价值打下了扎实的基础。在老师和同学的帮助下，我具备了非常扎实的专业基础只是，并系统的掌握了医学专业课程。于此同时，在不满足与学好理美，维护医术的圣洁和荣誉，不辞艰辛，执着追求，为祖国医药卫生事业的发展还有人类身心健康而奋斗一生。进入大学一直是我的梦想，但真正面对周围更多，更优秀的同学，我打消了以前的念头，开始了进入大学后各课程的学习。在这一年基础课的学习中，我对医学知识有了更大更浓厚的兴趣，我逐渐了解了人体的结构，生理特点，病理过程等，为自己第二的临床课打下了坚实的基础，同时在这一年的基础课学习过程中也遇到了许多困难，但是在老师和同学的帮助下，自己都逐一克服了，另外我也总结了学多科学的学习方法，并在自己的实际学习生活中得到了扎实的运用。通过这一年的理论学习，我自己坚信但是的选择是没错的，今后我还要继续努力，为下一步的学习和生活铺平道路。在临床课的学习中，我对内科，外科，妇产科，儿科等专业课的学习更加努力，重点掌握了疾病的诊断和治疗，对一些常见病的特点，诊断，鉴别及治疗原则等更为重视，为以后的临床实践打下了坚实的基础。深深的认识到现在还有许多疾病我们人类是无法克服的，对它还是不注重理论与实践的结合，为祖国的医学事业做出突出的贡献，为人类的医学事业做出更大的贡献。实习计划篇五五年的大学生活即将结束了，回首着校园的生活和社会实践活动，有欢笑，有悲伤，有成功，当然也有失败，但我始终以提高自身的综合素质为目标，以自我的全面发展为努力方向，树立了正确的人生观，价值观和世界观，但更多的是在这期间我学到了许多书本上学不到的知识，修养和能力。在校期间，我热爱祖国，拥护中国共产党，坚持党的四项基本原则，坚决拥护中国共产党及其方针、路线和政策，政治思想觉悟高，积极参加各项思想政治学习活动，并参加了学院党委举办的党员培养发展的对象。严格遵守国家法规及学院各项规章制度。在“厚德博学，笃志力行”八字校风的鞭策下，我努力学习，刻苦钻研、勇于进取、努力将自己培养成为具有较高综合素质的医学毕业生。我尊敬老师，团结同学，以“热情、求实、尽职”的作风，积极完成学校和年级的各项任务，在临床实习期间，持着主动求学的学习态度，积极向临床上级医生学习，秉着“健康所系性命相托”的信念，孜孜不倦地吸收医学知识为日后的学习、工作打下坚实的基础。不断追求，不断学习，不断创新，努力发展自我，完善自我，超越自我是我崇尚的理念。尽力做好每一件事是我个人的基本原则。1社会是在不断变化发展的，要用发展的眼光看问题，自身还有很多的缺点要学会学习、学会创新，学会适应社会的发展要求。相信我能够通过自己的努力在自己今后的人生道路上取得更大的进步。我热爱医学事业，并立志献身于医学事业!我牢记着医学生的誓词：孜孜不倦，精益求精，全面发展。我决心竭尽全力除人类之病痛，助健康之完美，维护医术的圣洁和荣誉，救死扶伤，不辞艰辛，执着追求，为祖国医药卫生事业的发展和人类身心健康奋斗终生。工欲善其事，必先利其器。实习后我对专业的理论知识与发展方向相结合有了更进一步的认识，奉献我的一生将是我的职业准则。我能坚定不移地坚持四项基本原则，热爱祖国、热爱党和人民，坚决拥护社会主义制团结同学，积极参加各种活动，使我的实践能力和社会交往能力都有了极【揭秘】美国医学生是如何规培并拥有年薪20万美元！50规范化培训制度了（下面简称规培），2022养模式。本科和硕士学位的，不像国内高考结束了就可以填报医学院校志愿成为一44规定的医学院入学考试MCAT（theMedicalCollegeAdmiionTet）才有可能被录取，为什么说有可能、而非一定呢？因为各个医学院录取医学生的标准都是自行规定，不单单看你的MCAT当然如果在某方面你有特长的话，则会被优先录取，比如体育或音乐等方面，而且越是名校录取标准越高。当你通过层层考核、成功地成为一名医学生的时候，等待着你的将是44成；后两年为临床课程教育，形式上与我们国内的本科临床实习相仿，也是在教学医院中进行，分别参加内科、妇产科、儿科、精神科、普通外课程中添加了与患者安全相关的内容，指导学生在临床实践过程中进行有效的决策和判断，其目的就是为了尽量减少医疗差错。如果这4学位，你就成为一名博士了，但是即使成为博士也不可能独立行医，因为在美国所有的医学生都需要参加为期至少3年的住院医师规范化培训。是学生与医院双选制。医学生需要根据自己的兴趣爱好并结合自己的学习成绩向各大学医学院附属医院或医学中心提出申请。申请者有首选专业和261020%；最后医院通过面试决定是否给予职位，这就是他们所说的“匹配环节”。而某校毕业生能在全国著名医院竞争到多少住院医师席位是衡量该学校医学教育质量的重要指标。考得不好将会被淘汰，而其培训的医院也会受到警告，如警告无效将被取消带教的资格。在临床操作技能方面，与中国一样也有数量上的要求，同时他们还要求在住院医师操作的过程中，要有教师进行监督，签字并给予评定。在美国保证住院医师规培质量的有一个非常重要的机构——美国毕业后医学教育认证委员会（ACGME），ACGME3583—5对于大家最关心的应该是美国医学生规培（住院医师）在美国，绝大部分的住院医师培训费用由联邦、州政府和医院共同承担，104～520其次大家应该关心的是美国医生执业医师资格证如何考取？美国执业医师考试和我国不同，他们分三个阶段，学生在大学二年级也就是医学基础教育结束时参加全美医师资格考试的第一次测验，只有通过测试后才能到高年级学习；大学毕业前也就是临床课程教育结束前参加全美医师资格考试的第二次测验，而这次测试的通过是参加住院医师规范化培训的前提；全美医师资格考试的第三次测验是在规培结束时进行的，只有三次测试都通过了，才能有资格成为正式医师、独立处理临床工作，而第三部分执业医师测试的通过是专科医师参加专科考试的前提。国是没有医学本科和硕士学位的，更无科学学位和专业学位硕士之分。美国医学生科研人才的培养主要是通过对科研感兴趣的医学生申请双博士学位完成的，也就是在攻读医学博士学位的同时还申请了攻读哲学博士学位（Ph.D），这种双博士学位学生的院校教育时间将要比仅攻读医学博士学位（MD）3-4和“2-4-2”模式，即前两年MD-Ph.DMD3-4MD-Ph.DPh.D2MD-Ph.DMD学位的学习任务，当双学位都拿下后，就和MD学位学生培养又一样了，但是具有M.D和Ph.D验室，且具有很高的学术地位。了解了美国医学生、住院医师的培养模式再结合我们国家当前专硕并轨规培、四证合一的培养模式，就不难理解今年两会期间专家们对“临床专硕与住培双轨制可休矣”的呼吁，因为只要目前医学人才招聘体制的不改、“专硕并轨规培”培养模式的存在，医学生考研——考专硕的热度就会不减，正如李教授所言，“部分已经参培的学员仍继续复习准备考研，将住培作为临时跳板，一旦考研成功立即退培，而这已成为退培的主要原因”，一方面是考研大军的“热火朝天”，而另一面则是住培生源数量和质量受到影响，令我国规培政策的效果大打折扣，难以满足国家计划和要求，可见目前我国专硕培养模式的改变可能只是时间早晚的问题了！重庆医科大学附属学员自愿以培训学员身份与我院签订培训合同，我院将为“社会业五个险种的社会保障。学员档案由重庆市卫生人才交流中心统一代管。医师注册手续。医学学士学位获得者，通过住院医师规范化培训考核，取得《住请临床医学硕士专业学位。培训结束后，学员自主择业，培训基地可以择优选留部分学员参加9ft医院、中医院相同，在全国非部属医院中名列前茅。获批卫生部培训基地723105断治疗水平居国内先进行列。医疗设备先进院本部拥有PET-CT、炫速双源CT、64排螺旋CT、3.0TMRI、1.5TMRI、DSA、高强度超声聚焦肿瘤治疗系统、影像引导放射治疗系统（RGRT）等国内一流的大型医疗设备。医学人才济济97320029441244424248科教成效显著表的“五大优势学科群”。设有临床医学博士后流动站、临床医学一级学332（传染病学和神经病学）11171155973(863计划)、国家自然科学基金重点项目、“十一五”国家科技重大专项计划100050论文数居全国医疗机构以医疗为中心，兼有科研、教学和干部保健等职能的国家二级甲等综合医院。承担中央领导来渝的医疗保健任务和省部级、厅局级领导的日常主动保健工作，以及社区居民22万人的医疗保健任务，是重庆市机关直属医院和干部保健医院。重庆医科大学附