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文档简介

项目22教学中的必要准备内容请各组分别为耐辐射塑料制品的生产选择一种高分子材料(各组间不能重复)。料的选用S体方法如下。知识周节三种六种耐辐射高分子材料的分析、选择、改性的整个实施过程，使学生进一步了解并掌握完成一个完整项目的每个细节，逐步形成实施每个细节过程的能学生所选择出来的材料从理论上归纳、总结与高分子物理的研究对象直接相关的结构与性能的关进行初步的锻炼。能力(技能)目标能根据不同环境的使用能提出合理的改进意见与方被选用的高分子材料的主要结要性能及应用范围。第22个项目重点学习增加与合理辩解能力。过程的每个细节的能力。部分内容，提供可参考的完整过程的环节(或步骤)，进一步思考每环节主要做什的资料：用树脂原料；(教学的教学内容、教学目标及多媒体展示5~10min(任务承担的任务。注：上述两个教学过程，一般利用前一次课程最后的5~10min完成。多媒体展示(掌握初步或基本能总经理向项目委托方代表(教师)介绍任务分配点)；同时确定汇报顺序。各子项目执行经理征求最后一次组内人员进行将要汇报结果的改进意见。如没有意见则直接进入相应的确定依据(资料、标准、实验测试)，完成过程的程序，所选高分子材料的结构与性能，组内人员的各自情况与合作情况(最后合作评价分由任务。人∙∙∙∙∙∙人∙∙∙∙∙∙人∙∙∙∙∙∙人∙∙∙∙∙∙人∙∙∙∙∙∙项目中的六个任的完成情况进行逐一评议、考核、打分；同时在每一材料主要进行有关增加高分子材料化学性能的知实际查找结由浅入深繁多媒体展多媒体课组内代表组内人员补充发学生个别min0min(加深对基本能力的回想一下所见到的防化学战士所穿带的服装有多媒体展示提问与讨论5(知识能力和现有成型产品的使用借鉴能力，过程实施能力，各环节的把握技能，项目完成的程序、方法；素质为多媒体展示5各任务组内容进行交叉再审核(必要时可以再多媒体展提问与讨论

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