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文档简介

2023年幼儿园中班防诈骗活动教案,菁选2篇

幼儿园中班防诈骗活动教案1

活动目标：

1、通过活动提高小朋友的安全意识。

2、通过生活中发生的被拐骗及丢失案例，引起孩子对防拐骗防丢失的重视。

3、了解一些根本的防拐骗防丢失学问和丢失被拐骗后的自我拯救方法。

4、培育幼儿敏锐的观看力量。

5、培育幼儿对事物的推断力量。

活动预备：

1、关于防拐骗丢失的ppt课件，情景视频。

2、请客人教师扮演生疏人。

活动过程：

一、情景导入：

1、教师组织幼儿去超市，走到超市门口时，教师假装接电话说有事离开一会。并嘱咐幼儿不要乱跑、不要和生疏人说话。

2、客人教师拿着糖果贴纸玩具，充当生疏人过来假装问路说，哎！小朋友，你们知道新宏幼儿园在哪吗？假如孩子用手指方向教师只给生疏人，那么生疏人要恳求孩子帮助带路，把生疏人送到新宏幼儿园。

3、另一位客人教师将拐骗演练情景录成视频作为案例放到课上讲解。

二、结合视频，叙述丢失及被拐骗的事例

师：被拐骗的小朋友，你觉得他们会在哪里呢？他们会遇到哪些遭受呢？他们的爸爸妈妈有多难受？假如遇到这样的状况，我们应当怎么做？

三、结合图片，向幼儿介绍防拐骗防丢失学问。

四、幼儿共享自己经受过的丢失经受及处理方法。

五、小结

告知孩子记住家庭住址，父母工作单位的全称以及电话号码要记住，要告知孩子因迷了路和或被拐骗、被绑架时，应找警察或拨打110电话。

幼儿园中班防诈骗活动教案2

教学目标：

1．通过生活中发生的被拐骗案例、引起同学们对防拐骗防诱拐的重视。

2．通过本次班会活动，使同学们了解一些根本的防拐骗防诱拐学问和被拐骗后的自我拯救方法。

教学方法：

讲授法、讲事例组织学生争论

时间安排：

一节课

课前预备：

1．让同学们收集有关被拐骗方面的新闻。

2．了解一些根本的防拐骗防诱拐学问。

３．了解一些被拐骗后的自我拯救方法。

教学过程：

（一）导入

１．学生自由发言，陈述所搜集到的被拐骗被诱拐的事例。

２．呈现主题。

（二）被拐骗被诱拐的事例

１）柴伟是郑州市民，一个月前他16岁的儿子在郑州火车站四周突然丢失，经过多方打听，柴伟得知儿子被人贩子卖到了山西黑窑场做了苦工。在查找孩子的过程中，他结识了另外五家和他一样丧失孩子的家长，几位家长开头联合在山西黑窑场查找孩子。在将近两个月的查找过程中，他们只找到了一家丧失的孩子，却拯救了另外50多名素不相识的童工。这三个孩子，都是刚从山西被拯救出来的。

２）今年3月的一天，18岁的北京女孩王静（化名）在太原被网友骗了财物。怕被父母骂，她想打工挣回家路费。这个时候，她熟悉了吕梁男子郭兰军。郭兰军花言巧语将其骗到了他的老家——吕梁山区一个山村，并强迫王静做了他的媳妇。从今，王静开头了她噩梦般的135天。近日，记者从北京*得悉，9月19日，王静被北京*拯救。她安全了，

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