2023年-安全演讲稿-459

第页2023平安演讲稿平安演讲稿集合九篇

演讲稿的写法比拟敏捷，可以依据会议的内容、一件事事后的感想、须要等状况而有所区分。在充溢活力，日益开放的今日，我们都可能会用到演讲稿，那么，怎么去写演讲稿呢？以下是我细心整理的平安演讲稿9篇，欢送阅读与保藏。

平安演讲稿篇1

各位老师、同学：

早上好!

我是四年级(7)班的冯耔菡。今日我在国旗下讲话的题目是?平安伴我行?。

时间过得很快，转瞬间又要放暑假了，这是同学们最开心的时候，但是，平安也再次成为我们要提出的重要问题。现在，平安事故已经成为我们12岁以下少年儿童的第一死因。小学生因平安事故、食物中毒、溺水等死亡的，平均每天有40多人。今日我们就围绕“平安〞这个主题，提示同学们留意几方面的平安问题。

平安伴我行

一、留意交通平安。

我们要遵守交通规那么，不乘坐无牌照的营运车辆，不在马路上游戏玩耍。禁止未满12周岁的学生骑车上路。

二、留意活动平安。

我们要远离建筑工地、道路等存在平安隐患的场所，不到坑洼、池塘、河沟等担忧全的地方玩耍;不玩火，不燃放烟花爆竹;不进入网吧、电子嬉戏厅等未成年人禁止活动的场所;假设出门，肯定要告知家长，你和谁在什么地方玩，什么时候回家;假设没有家长陪伴，请你不要去游泳，不要在水库或深水区玩耍;不与同学结伴到无平安设施、不熟识，无救援人员的水域游泳。

三、留意饮食平安。

进入夏季，同学们都喜爱吃冷饮，请你在购置袋装食品时看清晰生产日期、保质期、生产厂家及地址，不购置“三无〞食品，以免造成食物中毒。旅游在外时，也要留意饮食卫生。

四、提高自我保护意识和实力。

我们不要跟随生疏人外出游玩，不吃生疏人给的东西，不让生疏人随意出入家门。同学们，只要我们不断增加自我保护意识、提高自我保护实力，就能有效地避开和预防意外损害。

另外，请你时刻牢记这几个特别号码：匪警110，急救120，火警119，道路交通事故报警122。

平安演讲稿篇2

记得在一次家长会上，一位年轻的母亲这样说："我不奢望孩子学到多少学问，只要求孩子的平安有保障!"或许这位母亲的话略有偏激，但却实实在在地反映出家长对孩子在幼儿园内平安与否的关注。其实不仅仅是家长，幼儿的平安是全部的幼儿教化工作者，全部幼儿园所，乃至全社会普遍关切的问题。但是我认为关切幼儿平安的不应仅仅是成人，还有幼儿自己，要让幼儿知道危急的存在，培育起较强的平安意识。

经常听到家长埋怨："这孩子一点记性也没有，不让他爬高，会摔的，就是记不住，这不，摔了吧!"其实这不能完全怪孩子。幼儿的记忆力和理解力还处于开展阶段，对他们仅仅进行说教不行，孩子听后很快就忘，很难留下深刻的印象。那么，将平安学问作为活动主题对幼儿进行集中教化就是必不行少的了。

鉴于幼儿时期的认知具有直观行动和详细形象的特点，集中教化活动可通过各种形式和多种渠道进行。如：向幼儿展示有关平安学问的图片、音像资料;请消防员给幼儿丰富火的危害及防火救火学问;开探讨会;老师综合讲解等等。让幼儿在多种感官作用下，吸取平安学问，留下深刻印象。

同时，由于幼儿区分是非的实力较弱，对幼儿进行平安教化益实行正面引导。我们在教化活动中经常出现这种状况：一名小挚友要求上厕所，就会有更多的小挚友跟着说："我也要上厕所!"他们或许不是真想去厕所，也未必有意捣乱，而只是仿照别人以引起老师的留意。假设这是老师对其中一位坐的好的小挚友进行表扬，哪么其他小挚友就会向受表扬的小挚友学习，会坐得更好，而不再要求上厕所了。平安教化也如此。假设我们只是反复强调危急的不良后果(如：有个孩子不听话玩火引起火灾;另一个孩子碰倒开水瓶烫伤手等)，难免孩子去仿照。但假设我们多举一些小挚友留意平安的例子，这些正面材料会引导幼儿正确理解平安学问，避开盲目仿照。

平安教化不仅要在集体活动中集中进行，还应在日常生活中随机进行，应渗透在幼儿的一日活动中。结合幼儿在活动中出现的问题，赐予必要的、合理的平安教化。

曾经有一次与幼儿户外活动，觉察幼儿对花坛中种植的月季花特殊感爱好，围在花的四周唧唧喳喳地探讨，有的幼儿还去摸摸花瓣和叶片。我突然想起月季花茎和叶上都有刺，便随机对幼儿进行了有关预防植物有刺、有毒，应留神不要轻易接触的平安教化。在几天后的一次视察活动中，带幼儿视察冬青。我用手捏住一片叶子请幼儿视察，忽听一名幼儿说："不要乱动，它会不会有刺呀?"瞧!孩子已经把上次随机教授的平安学问记于脑中了。

平安教化也是一个长期、连续的过程。幼儿园的孩子年龄小，自我保护意识差，每次活动前、放假前的平安教化都是必不行少的。因此，在幼儿原有的相识的根底上，应适时、刚好地提示幼儿，让幼儿稳固已有的学问并获得更深层次的相识。让平安意识渐渐在幼儿心里扎根。

曾经看过这样一篇文章：一位旅游者租了一辆马车，行至盘山路时，旅游者对马车夫说："您让马向路里边走走，马车要跌到山谷里去了。"马车夫说："马是很聪明的，它也知道跌下去的后果。"我对马车夫的话感受很深。

作为成人，我们常常认为孩子年龄小，阅历浅，什么也不懂。在教化他们时避开一切反面事物，生怕造成负面影响。特殊是家长，生怕孩子受到损害。每次送孩子只是反复嘱咐，不能干这个不能干那个，不能吃这个不能吃那个，恨不能将孩子装进一个铜墙铁壁的堡垒里，使之不受任何损害。老师也是如此，孩子一有出格的行为就特别担忧。但是，简洁说教并不能引起孩子的足够重视，而且反复嘱咐还会引起孩子的厌恶。此外，孩子成天关在教室或家里，对外面的世界一窍不通，一旦放出他们就像久困的鸟儿出笼一般，什么都想去尝试，这样一来谁能保证不出危急呢?

以上这些都是很消极的做法，我们应适时适当地将"危急后果"告知幼儿，通过各种手段和途径来教化幼儿，让幼儿从不同侧面了解事物的本质。当然，让幼儿了解的危急后果应有选择，留意适可而止，更不能恐吓幼儿，造成负面影响。只有这样，才能让幼儿真正学会如何去思索和分析事物，如何去面对这个大千世界。

在幼儿园里孩子因滑倒而摔伤的例子随处

可见，其实这些孩子在摔倒时，只要用手撑一下地，受到的损害就会小得多。因此，应当给孩子留一些小小的磨砺时机，让孩子在经受磨砺中长大，在经受磨砺中积累必要的生活阅历，这样在遇到必需去单独面对的问题时，他们才能避开受到损害。

现代平安教化应当是集学问性、好用性于一体的全面教化。除了让幼儿了解一些必要的平安学问外，还可以引导他们进行一些"实战训练"。例如：幼儿在了解火的用途和危害后，可以开展一些自救演习。像学习拨打119，学习简洁应急措施(用床单塞门缝，用湿毛巾捂嘴巴)等。

总之，我们对幼儿进行平安教化的目的是为了让幼儿得到更多的开展时机，而不是剥夺幼儿的学习时机，让他们"无所作为"。因此，我们不仅要教授给幼儿平安学问，不仅让幼儿知道哪里有危急，更应当让他们知道如何折服危急，在折服危急的过程中怎样才能有效地保护自己。这才是真正的"平安教化"才能使孩子的平安真真正正的有保障!

最终，我想用我的歌声祝福各位“祝你平安，喔，祝你平安……你恒久都华蜜，是我最大的心愿!〞我诚心地祝福在座的每一位：健康，平安，华蜜!

平安演讲稿篇3

各位领导，今日我演讲的题目是：平安，与生命同行

首先，让我们问几个“平安是什么？〞

“平安〞是什么，平安就是生命！

近年来，在林林总总的平安事故中，我们可以看到，几乎没有哪一次的平安事故不涉及到生命的受损与消亡。几乎没有哪一次的平安事故不给生者带来无限的恐惊和长痛。平安同生命结伴，与生命同行！不重视平安，不讲求平安，就意味着对个人生命的践踏，对他人生命的鄙薄！

“平安〞是什么，平安就是效益，

对企业而言，“效益〞又意味着什么，那就是企业的生命！效益，事关企业兴亡。没有效益的企业，是行将消亡的企业；缺乏平安保障的企业，必是短寿的企业。一个企业，其财宝越多，平安就越趋于重要。因为我们不愿看到：一次重大的平安事故而使多年的财宝毁于一旦。因为我们不愿看到：曾是几代人的艰辛努力瞬间乌有，因为我们更不愿看到：凄残残，悲泣泣，痛彻心骨的哀鸣。平安，是看不见的效益，它是最大、更是最根本的效益

“平安〞是什么，平安更是责任！

我们是社会人，既是社会人，我们就不只是为自己而活，也是在为他人而活。关爱自己，关爱他人，是我们每一个人的责任！不要以为只有领导者才有责任，更不要以为只有当事人才有责任，事实上，我们每一名员工，每一名企业的工作者都有属于自己的责任。人是企业的灵魂，那么，“平安〞就是灵魂的“免死牌〞。这份责任，事关你我。平安防范，重于泰山！

保平安、促平安，不只要喊，更要去做，知行统一！

要做到平安，就必需思之于先，预之于前。孙子曾在兵法中说过，“预那么立，不预那么废，〞道理简明而深刻，而平安也正如兵家胜败之常理。试去想想，有多少平安事故不是因为我们司空见惯、见怪不怪而导致，又有多少事故不是因为我们不想也不问、慵懒疏忽所造成！要平安，就要动脑；要平安，就要思索。要平安，就要防患于未然。平安，是我们共同的责任，平安是我们最大的保障，平安更须要你、我、他共同的维护。

要做到平安，就必行之于严，操之于细，束之于法。

细心和严谨一直是维系平安，避开事故的优良品行。细心，将使平安隐患无法渗透。严谨，将使事故可能最终消亡。马虎大意，宽松随性，也只能为消灭自己和他人的事故酿造摇篮！而今日，你作为一名工人，你就要追求每一项操作的一丝不苟，你就要追求每一个部件的性能优良，你更要追求每一道工况的完备调试。让我们重新谛视那些“刻板〞的制度吧，不要把它们只钉在我们的墙面上，更要紧的是把它们钉在我们每一位人的心上，以使我们的血液恒久驻守着平安的保护之神。

假设把“平安〞比方成一棵树，对企业来讲，我们推行的操作规程、HSE的`管理程序及ISO9001的认证标准，不正是我们土壤中种植的“平安树〞吗？把每一个枝节都修理的顺理成章，参差有序，枝繁叶茂.让它最大限度的为我们撑起平安的防护绿荫。

挚友们，平安，一个不老而永恒的主题。平安，它不老，是因为它经常被我们无视；它永恒，是因为恒久维系着新生。平安，它不老，是因为我们经常弃之而行。它永恒，是因为总是在黑暗中启明。平安，它不老，是因为我们经常被它抛弃。它永恒，是因为恒久染就了血的烙印。让我们恒久、共同记住：有生命，就有平安，让平安，与生命携手同行。

平安演讲稿篇4

“谁不追求生命的灿绚丽烂，谁不憧憬家庭的和和美美，谁不祝福遇事都顺顺当当，谁不盼望每天都平平安安,〞。一首?平安是天?道出了多少人的心声，唱出了多人的追求。

古人云：“知而慎行，君子不立于危墙之下〞，说的就是平安，“当觉察自己在危急的地方时要刚好离开〞，而生活中，学习中我们听到的、看到的、用到最多的也是“平安〞。做为一名火车司机“平安〞更是再熟识不过的词汇了！可你原委懂得平安，了解平安吗？可能你会讲，平安不就是“人身平安，不就是不伤人，不伤己，不被伤吗？〞每天都在说，每天都在讲，都已经麻木了，是吗？不，肯定不是这样！那原委什么是平安呢？平安是天，平安是地！平安是严格的遵章守纪，平安是从一而终的坚守，不带一丝的侥幸。

“常在河边走，哪有不湿鞋〞。火车司机每天呆在一个小小的的司机室，两根铁轨，一根接触网线，精神高度集中，工作单调乏味！，稍有一个不留神，就会追悔莫及。而唯一能确保我们作业及人身平安的就是那些看似繁琐的规章制度，条条框框。也只有严格的遵守这些规章制度，不带一丝侥幸，才能确保我们平安生产。有人说“我从来没有严格根据规章办事，照样不也平平安安，没发生一件事故吗？一次没事，两次没事，三次四次都没事，那就代表这样做，恒久不会发生吗？答案当然是否认的。风险预控管理体系的学问告知我们每一次重大事故的发生，都是由300次没有造成损害的险情和29次稍微事故积累而成的后果。由此可见，一点小小的疏忽，小小的失误，就足以致命的，一次的麻痹大意就可能带来无尽的损害，巨大的损失。

血，总能让我们醒悟；痛，又来得那么骇人动目；回忆过去，有多少铁路事故历历在目，挥之不去；3月8日的赤大白车辆脱轨事务，5·31沈局列车冒进事故；，7·23涌温线动车组追尾事故，4·28胶济铁路特殊重大交通事故等等；试问，我们还须要再流多少血，掉多少泪才能把平安生产牢牢记在心中！

“防祸于先而不致于后伤情〞。纵观上面的那些平安事故，有几起不是违章指挥违章作业酿成的后果？有几起不是追求利益，漠视生命的呈现？我从不信任，那些危急，大家都看不到，那些隐患，大家都看不到，那为什么还会有事故发生呢？其根本缘由是我们不够重视平安！

三尺寒冰非一日之寒，固守为安非一日之坚。在那漫漫无期的工作中，只有坚持不懈，事无巨细地把工作完成的人才能真正把平安防患于未然。而防患于未然，在于一丝不苟的坚守。谁能不存侥幸地坚持到最终，谁才是最终的赢家。也只有我们每一职工共同的努力，把平安放在首位，学平安、守平安、将平安之风贯穿于整个运输生产过程之中，使铁路运输事业更加稳定、更加快速、更加平安。

平安演讲稿篇5

各位老师、同学们：

早上好!今日我国旗下讲话的题目是“牢记平安，欢乐成长〞

校内平安与我们每个师生亲密相关,它关系到同学们能否健康地成长,能否顺当地完成学业;也关系到我们的老师能否在一个平安的环境中教书育人。因此,我们必需醒悟的相识到“平安无小事〞、“隐患就是事故〞,需时刻牢记。为了大家的平安,结合我校的实际,现提出以下几点建议:

一、校内平安：

1、要留意课间文明嬉戏,不大声喧哗,不追逐打闹。

2、上下楼梯不奔跑,不游戏,做到轻声慢步靠右行，坚决不允许有三人并行现象。

3、不在楼梯口玩耍，不在学校楼道的走廊、平台等位置玩耍、嬉戏、打闹。

4、上体育课前要作好打算活动,运动时要遵照老师的要求,不猛烈碰撞,不违规运动,防止运动器材伤人。

5、不乱动教室内及校内内的电源插座,不要用潮湿的抹布擦电器开关，机器。

6、信息课上、科学课要听从老师的指挥，按规定程序操作

二、留意交通平安：

同学们上学路上车辆来来往往特别多,我们更有必要提示同学们在上放学途要中留意交通平安,也要做好宣扬工作,提示爸爸、妈妈留意交通平安。我们提倡同学们做到：

1、不在公路上踢球。

2、走人行道，绝不能为贪一时之快横穿公路。

3、过公路留意机动车的行驶状况，当我们过公路时，多一份谦让与耐性，不闯红灯，要做到红灯停、绿灯行。

4、严禁12周岁以下的学生骑自行车。

5、乘车时不向窗外招手、探头、车上拥挤时留意锋利物品、车停稳后再下车，更不得在车上打闹。

6、放学后不要在校门口因等人而堵塞交通，各班的学生要提示家长在自己班级的等候区等候学生，不要将车辆乱停乱放。

7、全部乘车学生要留意乘车平安，坚决不乘坐无牌无照的车辆、不乘坐超载的车辆、不乘坐破旧的车辆，一旦觉察以上状况，要刚好向家长和班主任老师汇报。

三、防溺水平安

1.不要私自由河边、湖边、江边、水库边、水沟边、池塘边玩耍、追逐，以防滑入水中，有句俗语：有事无事江边走，难免有打湿脚的时候。

2.严禁学生私自下水游泳，特殊是中小学生必需有大人的陪伴并带好救生圈。

3.严禁中小学生私自外出钓鱼，因为钓鱼蹲在水边，水边的泥土、沙石长期被水浸泡，而变很松散，有些水边常年累月被水浸泡还长了一层苔藓，一踩上去就滑入水中，即使不滑入水中都有被摔伤的危急。

4.在没有大人陪伴或配带救生圈的状况下，严禁私自结伙去划船。

5.遇到大风大雨、大浪或雾太大的天气，最好不要坐船，也不要在船上玩。

6.假设不慎滑落水中，应吸足气，拍打着水，大声地呼喊，岸上的人应立刻呼喊大人救援，并找旁边的有长树枝、竹子、草藤什么的，便于抛向落水的人抓住，假设没有大人来救援，岸上的人应一边呼喊一边立刻脱掉衣服、皮带并把它们接起来抛向落水的人。

7.假设不幸溺水，当有人来救助的时候应当身体放松、让救助的人托住腰部。

8.当自己特殊心爱的东西，掉入水中时不要急着去捞，而应找大人来帮助。

四、留意饮食平安

春天到了，各种细菌起先繁衍，我们我们肯定要留意春季传染病的预防，尤其要预防并从口入，因此同学们要做到：

1、同学们购置食品要看清晰生产日期、保质期、生产厂家及地址,不购置“三无〞食品。

2、不在街头流淌摊点购置零食,防止误食不卫生食品、过期变质食品,造成食物中毒。

同学们，平安是关系到我们每一个人生命健康的大事，因此我们不能有丝毫的疏忽大意。为了你，为了他，为了大家，我们要巩固树立平安意识，自觉遵守学校标准，驾驭各种平安学问，提高自我保护实力。

平安演讲稿篇6

当我们望见红艳艳的骄阳拔地而起，金色的田野歌声如潮，丰硕的稻谷散发着迷人的芳香，如火的的高粱张扬着青春的热血，迷人的都市霓虹闪耀才智的光线，每一个静止的、运动的生命体都被渲染的蓬勃、漂亮。我们肯定会不由自主地感慨：生命竟是如此漂亮而精彩！然而，有两个字是至关重要的，因为假设没有这两个字的相拌相依，我们将无法感受和拥有这美妙的一切，这就是平安！

在这里，我想用一个简洁数字模式来表示生命和健康与开展的关系：我们把生命做为一个数字前面的“1〞，把家庭、企业所拥有的诸如票子、房子、车子、华蜜欢乐等等都划归到后面的“0〞。这个数字的“0〞越多，那么它的值就越大。假设没有了前面的这个“1〞，后面的“0〞不管再多，也只是“0〞，没有任何意义。

一个简洁的数学模式示意了一个事物生存与开展永恒的、最至少的理念，那就是我们不管工作生活都要树立巩固的平安理念，尤其对我们电力企业和从事电力行业的员工来说：没有了平安的思想意识，缺少平安行为的保护，我们的生命就得不到保障，我们的生活就没有华蜜和欢乐，我们的企业就不行能求生存、谋开展，更不行能产生效益。

或许，您会这样说：平安不就是那本?平安操作规程?吗？平安生产不是始终被当作头等大事来抓的吗？平安教化不是已经被提在嘴上，写在纸上，挂在墙上了吗？是啊！对于平安教化我们确实已经作了许多工作，可是“平安第一，预防为主，以人为本，珍爱生命〞这几句话原委有没有植入我们的心中？这是每个人都应自省和深思的一个话题。这些年来，我们看到，听到的，经验过的，那些由于主观上不重视平安而酿成的悲剧莫非还少吗？那血淋淋的场面和亲人撕心裂肺、哭天喊地的情景，那一幕不让人骇人动目？促人警醒？

1999年3月，西和县电力局，迎来了每年一度的春季平安大检查工作，一天、两天，一切检修消缺工作都在平安地、有条不紊地进行着，第三天下午6时，令人痛心的一幕发生了：李某因误操作，致使正在高空作业的他，从空中坠落，命是保住了，但他却失去了双腿，成了残疾人，而家人却还在翘首期盼他的平安归来！可万万没有想到早上还是一个健壮牢固的小伙子，一瞬间却再也沾不起来.当噩耗传来，六十岁的老母捶胸顿足，嚎啕大哭，妻子精神恍惚，摩挲着丈夫的脸，哀思欲绝，女儿拉着爸爸的两只空荡荡的裤筒直喊：“爸爸，爸爸，你的腿怎么了，你的腿怎么了〞多么令人难过的一幕悲剧，多么令人痛心的一曲哀歌！

或许这只是一时疏忽，只是一不留神，然而就是这么一个小小的误动作，却给国家、社会、企业、家庭造成多大的损失，让原本华蜜和谐的家庭失去笑声和快乐，让原本充溢朝气的家庭顿感凄惨和凄凉，而他也将在轮椅上做一辈子，不仅不能像以前养活妻儿老小，还要靠别人来照看他，这是多大的熬煎？这是多大的苦痛，他自责，他懊悔，他几乎无法支撑下去，只是每当想起家中白发的老母，贤惠的妻子，可爱的女儿，他的心就如刀割一般。是啊，这是一个多么华蜜的家庭，而现在，原本硬朗的老母亲眼角常挂着泪珠，原本开朗得妻子愁眉不展，原本活泼女儿脸上挂满哀愁。

此时此刻，请大家扪心自问：在您数百次的线路检查修理中有没有省去一个平安步骤地一次？在您一千次上杆工作过程中有没有平安措施不完善的一回？在我们很多老前辈一生中有没有侥幸免于灾难的经验？

在这里，面对为我们的生命和平安时时牵肠揪心的各级领导，我不能断然作出否认的答复。因为之所以出现疏漏，发生事故，不是平安思想教化工作没有做到位，而是没有将“平安〞二字时刻放在心中，化作操作的程序，成为心中与计算机一样有序的思想工具。请不要小看这一纸?平安操作规程?，它的每一章，每一条都凝聚着前辈们的鲜血和教训；请不要小看这一顶平安帽，一根平安带，它就是呵护我们生命的保护神。

让我们把历史的书页沉重地翻到20xx年5月9日，成县电力局抛沙供电所农电工孙某为一农户家原电表加装表箱后下梯子时，梯子突然倾斜滑倒，未戴平安帽的他从不到1.6米的高空坠落后脑着地，经多方抢救无效死亡，一个年轻的生命消逝了没有平安的保护之下。事故发生后，整个陇南局震惊了，大家都在无不痛心地叹息，假设他戴上平安帽，那该多好啊！即使梯子滑倒，也不会出现这么严峻的后果，省公司对我局进行了10万元经济惩罚，全局停产一周，进行平安自查自纠整顿。这除了给他的人生划上了一个惨痛的句号外，也给他的家庭和我们的企业带来无法弥补的损失。

生命无疑是珍贵的，血的教训是惨痛的。大量事实证明，几乎每一起事故的背后都存在着严峻违章的问题。所以人的因素是引发事故的重要缘由。在经济迅猛开展的今日，作为经济主动脉的电力行业的一名一般的电力职工，我们在工作中要巩固树立“平安第一，预防为主〞的思想，爱岗敬业，钻研业务，通过平常的实际工作不断提高自我的技术水平和综合素养，提高平安意识，增加平安责任心，时时刻刻绷紧“平安〞这根弦，克服侥幸心理，消退麻痹大意的松懈思想，在工作做到“严、勤、细、实〞，以踏踏实实的工作作风，将“以人为本〞的经营理念深化人心，将“责任重于泰山〞的平安生产意识根植于我们的头脑，以?安规?为纲，以严格的要求，严谨的看法，高度的责任感，来表达人生的价值，保证人身和电网的平安，真正做到“防患于未然〞。

挚友们：我们的肩膀上扛着为亿万人民送去光明的使命，我们的肩膀扛着各级领导的嘱咐与关心，我们的肩膀扛着家人的华蜜与牵挂，我们还有什么理由不去珍爱自己的生命呢？挚友们，平安工作只有起点，没有终点，让我们携起手来，脚踏平安这块基石，用“以人为本，平安第一〞企业生存开展理念，用平安的生产意识、平安的行为方式，去堵百分之一的疏漏，千分之一的侥幸，万分之一的偶然，将平安生产的理念植入您的心中，植入他的心中，植入全部人的心中，为我们的电力企业填写一份份新的平安记录，谱写一首首绚丽的平安乐章！

平安演讲稿篇7

敬重的各位领导、同志们：

大家好！

我就是引发XX年吉林省“2.15〞特大火灾事故的那个烟头，在街上、商店、办公室、仓库、公园，但凡有瘾君子的地方，都有我们烟头一族的身影，它们三个一堆、五个一群，有的还闪着可怕的火光。

当香烟被人们吸完没有价值废弃的时候，我们便诞生了，很随意地被遗弃在各个地方，有的兄弟竟然没有被掐灭，那一闪一闪的火光，闪着凶恶的面孔，一场令人类梦魇的火灾事故，便发生了。

xx年2月15日，那个黑烟充满的星期天，是令我们烟头一族深深忏悔、无限震惊的日子。吉林省吉林市中百商厦发生的那场特大火灾，造成54人死亡，70多人受伤，财产损失400多万元，顷刻间多数的家庭陷入了无限的哀痛中，这起事故的罪魁祸首便是我――一个没有被完全踩灭的烟头。当中百商厦仓库工作人员顺手把烟头扔在地上，只是踏了两脚的时候，他怎么也没有预料到自己的一点点疏忽，引发了一起特大的火灾事故。

有的人或许不以为然，一个小小的烟头又能怎么样呢？这可就大错，而特错了。我们燃烧着的时候，外表温度有200―300℃，中心温度可达700―800℃，在人类消防设施不合格，违章占用消防通道，存在严峻火灾隐患的现实面前，这足以引起一起起特大火灾事故。

继吉林“2.15〞特大火灾之后，仅仅七八个月，又是我们烟头一族中的两个兄弟，一个将浙江省石门县的森林烧去了5000多立方米，一个将广州白云山烧去1000多立方米，这可不是天方夜谭，而是血的教训，残酷的现实。

当我们烟头一族在为自己罪行深深忏悔的时候，我们不免要责问人类：我们烟头一族当然是罪不行赦，但人类――你们更应当对自己的行为负责，当各种消防设施制度形同虚设的时候；当明知存在平安隐患，却不下大力气治理整改的时候；当一起起火灾事故发生缺乏以引起各方重视的时候；你们人类要对自己的行为付出沉痛的代价。

让火灾不再成为人类的伤痛，让我们烟头一族从今不再背着罪魁祸首这个骂名，敬爱的人们请牢记：

隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山。

感谢大家！

平安演讲稿篇8

敬重的各位评委，各位领导，各位同事们：

上午好！

在这样的一个六月，阳光明媚，花香淡淡，今日，我谨代表液化气公司参与这一届“以人为本，关注平安〞为主题的平安生产月活动，在此庆贺本次活动取得圆满的胜利！参与这次征文竞赛，我的心情特别剧烈，已经不是

第一次来讲“平安〞，仍旧在这样的一个六月，我又带来了我的希望，我的感想，仍旧在这样的一个征文竞赛，我又来和各位谈谈我对平安的真情实感、肺腑之言。

诗人问：“是生存，还是死亡〞；哲人说：“艰难和困惑是生命的本身〞；我即思而言：是平安！是平安保卫着我们的生命，是平安在维护我们生存的权利，是平安