英语学习讲座

英语学习辅导英语学习的特点：学习几个月，不见效。坏事，好事？一旦水平上去，别人追不上如每天上课，课外半小时，4年收获不大。如每天数小时，坚持半年，明显进步；坚持2年，终生受用核心能力（1）熟悉3000-4000单词；几千

词组句型（写作，汉译英的基础）（2）听力如何提高水平（读听写译说）+应试技巧一、阅读:有学同学想多做模拟题（可增加速度，但记住东西很少）(1)理解（词汇量,语法,难句结构）(2)

阅读速度（词汇量+泛读）阅读考试，很多错误是因为阅读速度慢，考试时赶速度引起的。解决办法：①词汇手册的例句（我提供电子版；高中词汇手册）②2-4本教材集中在一个学期半精读

：读完课文，做其中的词汇、汉译英练习（包含了词组、搭配）③泛读（需长时间努力）二、听力(1)较大量听力练习：听力教材全部（课堂只能教一小部分）、其他教材、测试题、网络资料（可可英语、龙卷风收音机）为何有些人要听2-3遍才能听懂？与阅读速度、词汇熟悉程度有关

(2)阅读速度（>>140wpm）

(3)词汇量及熟悉程度(bear/bulb）如何提高听力：①选能听懂约7成的材料，效率较高；②听不懂可先看单词、文字本（隔几天听）③不要忽视“阅读”与“对词汇的熟悉程度”（阅读与背单词也有助于听力）三、写作高考语文作文中，评分标准是什么？①思想、②组织、③语言:词汇词组,语法考试中的英语作文‡高考语文（理论上相同，实际不同）*词汇词组的选择（语法结构）[①教师阅读能力有限、时间不够；②学生往往使用中学单词（例：这个房间人很多）]如何提高写作能力：作文练习不重要需要熟悉/背出大量词组、句型（包括一部分难字，优雅漂亮句型）语法知识作文技巧（一）打开思路

作文150字（15句）。有时觉得无话可说，作文写不长，可事先背出以下关键词，然后就容易打开思路了。

who;what;where;how;whypast;present;futureindividual,family,society(government)local;China;world各个领域：scienceandtechnology;education;economy(finance;trade)/transportation/material;spiritual;moral/physical;intellectual如果作文写不长，可用举例的办法拉长：Givingexamples（例如，某人（或自己虚构某人）只有网上获得零碎知识，没有系统理论，不成功。）还可简单介绍反面的观点（但不能多说，以免被阅卷老师判“走题”）Positiveandnegative（二）handwriting（三）用中文写提纲

这样不容易走题（四）确保语言正确1.多背词组、搭配、句型2.考试时不使用没有把握的句型、单词3.专项检查某些语法错误（动词时态/语气、单复数、第三人称-s）1.多背词组、搭配、句型仅背出单词，不够需要词组搭配、句型+语法结构例子decidesth./decideonsth.agreewithsb.aboutsth.Theyagreeonthesolution.你的体重是多少？Whatisyourweight？Howmuchdoyouweigh?Whatdoyouweight?3.考试时，专项检查某些语法错误对于动词时态/语态的错误，动词与名词的单复数错误（基本性的错误），自己往往是查不出来的。全文写完后，如果自恶己通读一遍，往往会集中在全文的语义上，而忽视了动词时态与名词单复数等问题。可采用专项检查的办法。例如，复查第一遍时专门看动词时态/虚拟、动词第三人称的–s是否遗漏，名词的复数是否对。这样可减少一些基本性的错误。（五）使用一些高雅的词汇，老练的句型在英文作文的评分中，阅卷人很容易被高雅的词汇，老练的句型所吸引，从而打分偏高。（阅卷人句，不太会注意作文的内容，没有时间细看全文，可能会看第一段、抽查几你只要不明显走题即可，注重英语的正确性与高雅）事先背出一些套语，写作文时有意识地、千方百计地塞进去几句（15句中塞入约5句，就较出众）。

例，Ahasexerted/exercisedanegative/positive/far-reachinginfluence/impacton…这句话可使用在几乎任何作文中（请给作文题目，使用该句型+拓展思路）还可套用成语1-2次。四、翻译英译汉：主要是英语理解问题=英语阅读汉译英:主要是英语表达问题=英语写作四级考试中的汉译英：用词、句型>

语法

>思想、组织结构

需要熟悉/背出大量词组、句型（包括一部分难字，优雅漂亮句型）阅卷老师关注的重点：词汇词组的选择，语法结构。翻译练习不重要五、口语以背词组为基础，自然发展操练：简单汉语的英译读听写译说总结词汇量3500以上词组、搭配：大量大量听力练习辅助：泛读、模拟题四级考试样题8个短对话听力—应试技巧1.M:FinallyI’vegotthechancetoputonmynewsuittonight.Ihopetomakeagoodimpressiononyourfamily.W:Comeon,it’sonlyafamilyreunion.SojeansandT-shirtsarejustfine.Q:Whatdoesthewomanmean?A)Themanhasleftagoodimpressiononherfamily.（使用原文中明显的词语，不是正确答案）B)Theman’sjeansandT-shirtsarestylish.（使用原文中明显的词语，不是正确答案）C)Themanshouldbuyhimselfanewsuit.（使用原文中词语，不是正确答案）D)Themancandresscasuallyfortheoccasion.（正确答案中未使用原文词语，而是改写）有些考生已经意识到了这一点，所以假如他们没有听懂原句，但听到了部分较难的单词，于是他们就排除听到的难字，从而可能选对答案4.W:Thiscrazybusschedulehasgotmecompletelyconfused.Ican’tfigureoutwhenmybustoClevelandleaves.M:Whydon’tyoujustgototheticketwindowandask?Q:Whatdoesthemansuggestthewomando?A)Readthenoticeonthewindow.（使用原文的window,以便误导考生）B)BoardthebustoCleveland.（使用原文的Cleveland）C)Goandaskthestaff.（正确答案，但故意不使用原文的window,而是改用staff）D)Getanewbusschedule.（使用原文的显眼词组busschedule，但不是正确答案）7.W:Myhandstillhurtsfromthefallontheiceyesterday.IwonderifIbrokesomething.M:I’mnodoctor,butit’snotblackandblueoranything.Maybeyoujustneedtorestitforafewdays.Q:Whatdowelearnaboutthewomanfromthec