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文档简介
六年级下册道德与法治测试卷一.选择题(共10题,共20分)1.河南安阳殷墟出土了大量有价值的文化遗存。其中把中国有文字记载的历史提到商朝的是(
)。
A.骨耜B.甲骨文C.鸮尊D.玉龙2.联合国组织(联合国是1945年10月24日在美国纽约市成立的一个单独的国际组织,而联合国机构则是由联合国建立的国际组织、条约以及会议。有193个会员国)的标志特点不包括(
)。A.联合国旗帜的底色为白色B.联合国旗帜的正中是一个联合国徽记C.联合国旗帜正中是一个从北纬180°俯瞰的世界地图D.联合国旗帜正中有两条橄榄枝3.保卫祖国的“钢铁长城”是(
)。
A.中国人民解放军
B.广大人民群众
C.修筑坚固的城墙4.“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒”从这句话里我们知道了(
)。A.在与人交往中只说好听的话B.良言与恶语本质上反映了一个人的心是否宽容C.在待人接物时,不要恶语伤人,可以盛气凌人5.2020年新冠肺炎疫情防控期间,各级各类学校利用(
)进行线上授课,线上学习成为中小学生学习的新方式。A.信息技术和互联网技术B.蒸汽机的发明和改进C.中国先进的航天技术6.自然灾害预警信号黄色表示(
)。A.一般B.较重C.严重D.特别严重7.如果工厂排放未处理的废水,那么(
)。A.周围的环境会被破坏B.这些废水能够灌溉周围的农田C.这些废水有利于水产养殖D.周围的树木会生长得更加茂盛8.雷电交加时,在家应怎么办?(
)。A.停用电视和其他家用电器B.打电话告诉亲友注意安全C.打开门窗,注意通风D.在大树底下躲雨9.下列不属于自然灾害的是(
)。A.地震B.台风C.洪涝D.家用电器失火10.下列不属于我国主要的自然灾害的是(
)。A.旱灾B.台风C.流行感冒二.填空题(共10题,共52分)1.当发生冲突时,打击(
)不是解决冲突的方式,反而有可能造成更大的冲突,甚至被追究(
)。2.尊重自己包括自尊、自重、自爱和(
)等方面。3.生物赖以生存的森林,湖泊、湿地等正以惊人的速度(
);煤炭,石油,天然气等(
)因过度开采而面临枯竭;化石燃料燃烧排放的大量温室气体导致(
)……地球出现了(
)、环境污染和生态破坏等问题。4.“日心说”的发表冲破了“(
)”的束缚,改变了人类对宇宙的认识,在科学发展史上具有(
)意义。5.(
)是每个人应尽的义务,让我们行动起来,把(
)还给森林,把(
)还给海洋,把(
)留给天空。6.当我们思考过去的(
),并从中得到(
)或(
)时,就是在反思自己。7.每个人都是(
)的个体,都拥有生而为人的(
)。8.我国(
)明确规定,公民的人格尊严不受侵犯。由此看来,尊重他人既是(
)要求,也是(
)要求。9.第二次世界大战结束以后,世界仍很不平静。此起彼伏的(
)和(
)让人们追求和平的愿望不断面临挑战。10.为了更有效地保护地球,实现(
),世界各国通过签订协定,制定法律等方式来限制人类对(
)的伤害。我国还把(
)列为一项基本国策。三.判断题(共10题,共20分)1.在泰国,人们见面时,双手合十做祈祷的姿势,头向前倾(但不要鞠躬)。(
)2.长江的通航里程很长,素有“黄金水道”的美誉。(
)3.中国人民解放军是保卫祖国的钢铁长城,是我们和平幸福生活的重要保障。(
)4.反思不能改变已经发生的事情。(
)5.我国的四川是地震频发地区,所以这里不应该住人。(
)6.为了更好地养成反思的习惯,我每天都写反思日记。(
)7.古代波斯帝国宫殿遗址,始建于公元前5世纪的波斯首都波斯波利斯宫殿。(
)8.保护地球是我们每个人的责任。(
)9.我们犯错时要反思,没有犯错时不用反思。(
)10.1405-1433年,郑和率船队五次下西洋。(
)四.连线题(共2题,共15分)1.将下列国际组织与性质连起来。2.将下列这些环境问题与其危害连起来。燃煤电厂正在排放废气海洋上大面积的石油泄漏
资源短缺石油、天然气过度开采
环境污染岛屿正遭受海平面上升的威胁
生态破坏沙漠在悄然扩大五.简答题(共6题,共40分)1.你知道由于文化差异引起的尴尬吗?请你用自己喜欢的方式与同学们分享一下。2.请你说一说,小学生可以通过哪些具体行动来保护地球?3.小学阶段你印象最深的一件事是什么?为什么这件事给你留下了这么深刻的印象?4.近年来,中国为世界和平作出了哪些重要贡献?5.在生活和学习中怎样才能做到适度维护自己呢?6.请你根据自己的理解,说一说反思的意义。六.材料题(共3题,共35分)1.有一天凌晨3点,利用寒假期间打工的高二学生陈爽帆骑电动车在送外卖的路上不小心撞上停在路边的宝马车,导致宝马车倒车镜损坏,车身多处划伤。肇事后,他没有选择逃跑,而是写了一封道歉信,并用它包着身上全部的311元现金,粘在宝马车左前门的把手内侧。第二天,车主薛战民发现了道歌信和钱,被家境并不太好的陈奕帆的行为所感动,选择了谅解,除将311元钱还给对方外,还决定拿出一万元钱资助他的学业,以此来鼓励更多的人像陈奕帆这样去做。叔叔您好!我昨天骑车不小心把您的车倒车镜撞坏了,很不好意思,我心里很难受,我是矿务局的学生,假期在城里打工,我给您留了钱作为补偿,我知道这不够,但我已经没有钱了,非常对不起,对不起!学生:陈奕帆。(1)请简要评析陈奕帆和薛战民的行为。(2)积累几条关于宽容的俗语和名言。(3)当你受到别人不公正对待时,你能做到宽容友善吗?2.材料:《中国的减灾行动》白皮书称,汶川地震发生后,深入灾区的国内外志愿者超过300万人,而在后方参与抗震救灾的志愿者超过1000万人。镜头一:在灾情最重的北川县,一名受灾者从废墟中爬出来。他强忍着在地震中失去15个亲人的悲痛,到处救人,用双手从废墟中刨出10名幸存者。镜头二:一天中午,一名头发花白的拾荒老人,用颤抖的手从口袋里掏出5元钱,放进了募捐箱。下午,老人再一次出现,又捐出了100元。原来,他中午到银行把零钱兑换了整钱。“灾区的人比我更困难!”问:①请列举你身边类似的示例,这些事例体现了怎样的抗灾精神?②自然灾害发生时,我们应该怎么办?3.我们很多人小时候都曾有这样一个梦,长大了要当科学家!因为科学家们总是用各种奇思妙想改变着我们生活的世界。长大后我们渐渐明白,并非每个人都能成为一名科技工作者,但科学家们的精神无时无刻不在激励着我们。从“嫦娥四号”登陆月球到“长征五号”火箭发射成功,从“雪龙2号”首航南极到北斗导航全球组网……一项项“硬核”科技成果背后,凝结着他们的心血与汗水。他们是点亮希望的燃灯人,是扎根大地的实干家,是心怀大我的爱国者,是这个时代最闪亮的“星”。5月30日是全国科技工作者日,让我们一起致敬这些为祖国科技事业不懈奋斗的民族脊梁。从2003年抗击“非典”,到2020年抗击新冠肺炎,84岁的钟南山用一张“无座”车票挤上开往武汉的“逆行”列车。在这场疫情防控阻击战中,他冲锋在前,争分夺少与病魔较量,守护人民生命安全。他连日奔走,传递战“疫”必胜的信心,人们对他的情感已深深沉淀到这四个字中:“国士无双”。他们伟岸的身影,驾驭着中国科技巨轮,踏浪而行,驶向伟大复兴的彼岸。(1)读了这段资料,你认为钟南山爷爷身上的哪些精神值得你学习?(请写出两点)(2)你的梦想是什么?为了实现梦想,你做了哪些努力七.综合题(共2题,共14分)1.我国是地震灾害多发的国家。(1)当地震发生时,可能诱发哪些自然灾害?(2)当地震发生时,如果你正好在室内,应采取怎样的自救措施?2.你有避险意识吗?仔细阅读下面的图片与文字,你觉得哪些做法是正确的?哪些做法是错误的?说法正确的在括号里画上“√”。(
)雷电交加时,在大树下避雨。(
)山区山洪、泥石流的高发期,在山区露营时,选择在山谷扎营。(
)当地震发生时,如果条件允许,及时、有序地撒到安全空旷的地带;如果不能及时撤离,暂时躲在小房间的墙角,护住头部。(
)当泥石流发生时,向垂直于泥石流动方向的山坡上跑。参考答案一.选择题1.B2.A3.A
4.B5.A6.B7.A8.A9.D10.C二.填空题1.报复;法律责任2.自我接纳3.减少;不可再生能源;全球气候变暖;资源短缺4.地心说;划时代5.保护环境;碧绿;蔚蓝;清澈6.事情;经验;教训7.独一无二;尊严8.宪法;道德;法律9.局部战争;地区冲突10.可持续发展;地球;环境保护三.判断题1.√2.√3.√4.√5.×6.√7.×8.√9.×10.×四.连线题1.如图:2.如图:五.简答题1.示例:日常打招呼,中国人大多使用“吃了吗?”“上哪呢?”等等,这体现了人与人之间的一种亲切感。可对西方人来说,这种打招呼的方式会令对方感到突然、尴尬,甚至不快,因为西方人会把这种问话理解成为一种“盘问”,感到对方在询问他们的私生活。2.(1)节约用水、用电。(2)不使用或少使用一次性筷子。(3)出行尽量乘坐公共交通工具。(4)植树造林,保护环境。(5)垃圾分类,促进资源循环利用。3.我记得最清楚的是五年级暑假参加夏令营。第一次离开父母,生活中的问题都要自己解决,我才发现自己有很多事情都不会做。4.近年来,中国军队积极参与海上救援、维和、联合军事演习、反海盗等国际军事活动,在安全领域承担大国责任,为维护世界和平,促进共同发展作出了重要贡献。5.(1)不过分敏感,保持情绪稳定。(2)客观评价自己,既相信自己的能力,也能认识到别人可能比自己更优秀。(3)理性对待他人意见,分析问题时对事不对人。6.①反思可以让我发现自己做得好的地方,下次继续努力;②反思可以让我学习别人的优点,为我所用;③反思可以让我认识到自己的不足,从而避免再次失败。六.材料题1.(1)陈奕帆和薛战民的行为都是犯错了勇于承担责任的行为,是值得鼓励和发扬的;(2)海纳百川,有容乃大;宽容的人最为性急,耐受力强的人最不宽容;不会宽容别人的人,是不配受别人宽容的,但谁能说自己是不需要宽容的呢?(3)能。2.①我身边的事例:三年级时我用积攒的零花钱为灾区捐款10元。以上事例体现的精神是对灾害,我们要有不屈不挠的精神,坚强面对灾害,不能被灾害打倒;面对灾难,我们要有团结互助的精神,“一方有难,八方支援”;面对灾难,我们应该有尊重生命,永不放弃的精神。②自然灾害发生时,我们首先应该学会自救、自护,降低灾害的危害。在灾害面前,我们要尽最大的力量,全国上下形成减灾共同体,万众一心、众志成城,共同预防、减少自然灾害对我们的危害。3.
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