六年级下册道德与法治测试卷及答案【精品】

六年级下册道德与法治测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.各种文化都是（

）的。A.相同B.平等C.积极2.汶川地震时，唐山13名志愿者来到灾区，用了（

）方法不断寻找幸存者。A.双手刨B.搜犬嗅C.机器探D.废墟喊3.下列属于科学技术带来的危害的是（

）。

A.蒸汽机的使用提高了工作效率

B.电力的使用便利了人们的生活

C.农药的使用污染了环境

D.电子产品的使用缩短了人与人之间的距离4.下面三幅图中，爱护了自己名誉的是（

）A.

B.

C.5.（

）年,我国在首都北京举办了第29届奥林匹克运动会。

A.2006

B.2007

C.2008

D.20096.“大肚能容，容天下难容之事；开口便笑，笑世间可笑之人。”这副对联体现的一种美德是（

）。A.尊重B.幽默C.诚信D.宽容7.下面自然灾害与防灾措施对应错误的是（

）。A.西北防护林----防御风沙B.三峡大坝----防御洪水C.设置防护网----崩塌D.砍伐森林----防治滑坡8.（

）是一种自我完善的方式。A.内心活动B.计划C.反思D.行动9.1903年，由谁研制的飞机“飞行者-1号”试飞成功。（

）。

A.莱特兄弟

B.查理

C.蒙哥尔费兄弟10.奥运会起源于（

）。A.美国

B.中国

C.希腊二.填空题(共10题，共44分)1.当我们思考过去的事情，并从中得到经验或教训时，就是在（

）。2.除了（

）的原因外，人类在（

）、（

）中不合理的行为也会诱发或（

）自然灾害。3.在日常生活中，人们忙于工作和生活，彼此之间难免产生（

）、（

）能让我们心胸开阔。4.尊重自己包括（

）、（

）、（

）和自我接纳等方面。5.（

）见证着劳动人民的聪明才智，展现着早期人类文明的辉煌历史。6.在我们做了（

）以后，可以反思事情的（

），吃一堑，（

）。7.完善下列关于尊重的名言：（

）；自慢，则人慢之。（

），自信不是自满，独立不是孤立。良言一句三冬暖，（

）。8.循环环经济包括产品的清洁生产、资源的循环利用和（

）。9.“百里不同（

），千里不同（

）,万里不同（

）。”10.（

）加强了各个大陆之间的联系，拓展了人们的眼界，促进了人类文明的传播。

三.判断题(共10题，共20分)1.来自不同国家的人们之间因为文化差异一定会出现矛盾。（

）2.每个人都是独一无二的个体，即使默默无闻，即使没有取得什么显著成绩，它也拥有生而为人的尊严。每个人，都应该得到尊重。（

）3.国际奥林匹克委员会按照职能划分是专门性的国际组织。（

）4.第二次世界大战结束以后，整个世界恢复了持久的和平。（

）5.这幅图是世界贸易组织标志。（

）6.中国是联合国创始会员国，参与了联合国的筹建过程。（

）7.真正宽容的人嘴上说着没关系但心里其实很介意。（

）8.世界各国的各种文化都是不平等的。（

）9.应对自然灾害，我们应该众志成城，协同一心。（

）10.文化之间有差异，我们只要了解我们自己的就行了，没必要了解其他文化。（

）四.连线题(共2题，共14分)1.常见的自然灾害预警信息。一般

黄色较重

红色严重

橙色特别严重

蓝色2.把地方与相对应的民间艺术连起来。

广东舞狮

东北秧歌

北京京韵大鼓

江西景德镇瓷器

陕西华县皮影五.简答题(共6题，共32分)1.我国参与国际组织发挥着什么作用？2.我的发现：你知道科学技术也会给人类带来烦恼吗？把你的发现写下来。例子：农药在除虫灭草的同时，也会对土壤、水、农作物造成污染。①（

）。②（

）。3.小刚的文具盒被同桌丽丽摔坏了，于是小刚拿起丽丽的文具盒也摔在了地上，说这就叫“以眼还眼，以牙还牙。你认为小刚的做法对吗？为什么？4.对于那些不宽容的观点，我们该怎么说服他们呢?5.“以眼还眼，以牙还牙”的想法对吗？假如用暴力进行报复，会有什么后果？6.请反思自己在日常学习和生活中的得失，选取其中二件写下来。六.材料题(共3题，共22分)1.李华同学总认为自己外表、学习、能力都比不上别人，认为没有同学喜欢自己，也不主动参加班级活动，学习上连作业都很少做，老师批评她时，她小声嘀咕：“学那么好，有啥用”？表姐考上了大学，她有些羡慕，却还在心里说：“我脑子笨，这种好事轮不到我”。（1）李华是用什么样的眼光看待自己的？你觉得李华是一个尊重自己的人吗？为什么？（2）如果你是李华的同学，你准备怎样开导她？2.阅读下列材料，说一说你明白了一个什么道理？小小的善改革开放初期的一个夏天，一名男青年乘坐火车进城。盛夏的车厢里十分燥热，这位男青年口渴难耐，买了一罐饮料。他以前从来没有喝过这种易拉罐饮料，不知如何打开。这时，他忽然听见坐在对面的女士对儿子说:“童童，把饮料给妈妈拿过来。”儿子说:“您不是刚喝过水吗?”“妈妈还想再喝点!”接过孩子递过来的易拉罐，女士看着拉环，余光注视着男青年，只听“嘭”的一声响，易拉罐打开了。随之，车厢里又传来一声响，男青年的易拉罐也打开了。多年后，男青年对此事仍记忆犹新。他感激那位善良的女士用特殊的方式既教会了他开启易拉罐，又没有使他感到难堪。女士的善意之举教会了他很多东西......3.阅读材料，运用所学知识，回答问题：我国航天事业从无到有、从小到大、从弱到强，以扎实的步伐和不懈的努力，把航天梦写到外太空。1970年4月24日，我国第一颗人造地球卫星“东方红一号”成功发射，拉开了中国人探索宇宙奥秘，和平利用太空、造福人类的序幕。火箭研制、载人航天、导航卫星全球组网……中国航天事业取得了举世瞩目的成就。如今，航天技术已广泛应用到广播电视通信气象预报、国土普查等国民经济和社会发展的各个领城。（1）请指出科学发现和技术发明可以带来哪些改变？（2）请说说你打算如何培养自己的创新精神和能力？七.综合题(共2题，共17分)1.2020年6月22日，我们綦江遭遇了特大洪灾，给綦江人民带来了巨大的损失。洪水来临时洪水退却后（1）根据你的经历和了解，说一说此次洪灾给我们生活带来了哪些影响？（至少两条）（2）小小记者在行动：结合你的经历及见闻，报道洪水来临时和洪水退却后，你身边抗洪抢险的最美行动。（至少两条）（3）在雷雨天或是突发洪水时我们该如何避险？（至少两条）2.一次理发师为周总理刮脸时，周总理咳嗽了一声，刀子不小心把他的脸刮破了。理发师十分紧张，不知所措。周总理和蔼的说：“不用着急，这不能怪你，我咳嗽前没有向你打招呼，你怎么知道我要动呢？”（1）通过这件小事，我们从周总理身上看到了一种什么美德？（2）说一说这一传统美德的好处。（至少3条）参考答案一.选择题1.B2.A3.C

4.C5.C

6.D7.D8.C9.A

10.C二.填空题1.反思2.自然；生产；生活；加重3.摩擦、冲突；宽容4.自尊；自重；自爱5.文化遗产6.错事；经过；长一智7.自敬,则人敬之；自尊不是轻人；恶语伤人六月寒8.废物的高效回收9.风；俗；情10.新航路的开辟三.判断题1.×2.√3.√4.×5.×6.√7.×8.×9.√10.×四.连线题1.如图：2.如图：五.简答题1.中国广泛参加各种国际组织，积极参与多边事务，支持联合国、二十二国集团、上海合作组织、金砖国家发挥积极作用，推动国际秩序和国际体系朝着公正合理的方向发展。2.空调在让我们感到舒适的同时，也排放了大量二氧化碳，造成温室效应汽车在满足我们交通出行的同时，也产生了环境问题。3.不对，这样容易引发更大的矛盾，丽丽摔坏小刚的文具盒不是故意的，所以小刚应该学会宽容。4.①别人与自己不同，自己也与别人不同，不可能要求人人相同。②每个人都有可能犯错误，多听他人的意见，才能集思广益。③不是所有的事情都有对错之分。在某些事情上，可以有多种看法存在。④每个人的观点可能只是一个方面的看法，只有综合大家的意见，才能更加全面。5.想法错误。采用暴力进行报复行为不仅不会解决问题，还会使问题更加难以解决。我们要学会宽容，学会尊重，正确与他人进行沟通和交往。6.①今天上午的语文课上，我因为走神就错过了老师讲的一个知识点，下次我不会再上课走神了；②今天我回家的时候，前边叔叔口袋中的钱包掉在了地上，但是叔叔没有发现，我捡到后追上前去，把钱包还给了叔叔，叔叔还夸了我拾金不昧，我心里很高兴。六.材料题1.（1）自卑；不是；因为尊重自己包括自尊、自重、自爱和自我接纳等方面，李华自卑，自我贬低，不相信自己的价值。（2）①每个人都有自己的尊严和价值，只有尊重自己，才会获得别人的尊重。不自卑就是尊重自己的重要表现。②尊重自己还表现为：维护自己的形象，爱惜自己的名誉，信守自己的承诺。③尊重自己，并不意味着拒绝批评。要虚心接受老师的批评，相信自己通过努力学习，也会取得进步。2.答：我国宪法明确规定，公民的人格尊严不受侵犯。由此看来，尊重他人既是道德要求，也是法律要求。尊重他人还要能够维护他人自尊心，推己及人，让别人觉得舒服。3.（1）科学发现和技术发明，可以给我们的生活带来方便。比如电话能够让两个远隔千山万水的人进行语音、视频交流；比如飞机可以让人们一日千里，省下很多时间。（2）认真学习科学文化知识。努力探索注重实践；树立创新意识，增强社会责任感；提高观察力和创新思维能力；敢于质疑，敢于向权威挑战，树立敢为人先的精神。七.综合题1.（1）①洪水淹没了庄稼，冲毁了桥梁，淹没了房屋。②洪水造成了泥石流，阻断了出行的道路③洪水还造成了停水停电很不方便。（2）①老师及时疏散学生，并确保每个学生安全到家。②居委会和消防人员迅速疏散和救援受灾的人们。③自愿者迅速清除淤泥。④电力工人加班抢修电力。（3）①空旷场地不要使用有金属尖端的雨伞，不要把金属物体扛在肩上。②在雷阵雨较大时要远离树木，尽量不要大跨步跑动