幼儿园六一活动后总结,幼儿园六一活动后总结优秀VIP

幼儿园六一活动后总结,幼儿园六一活动后总结优秀幼儿园六一活动后总结优秀（）（精选篇1）

六一是孩子们的六一，六一是孩子们的节日，把节日还给孩子，让孩子真实的感受到节日的欢乐，成为童年里一道绚丽的颜色。秉承着这个信念，我们和孩子一起度过了一个开心而又有意义的六一。

六一是孩子们的节日，为了让孩子们度过有一个难忘而精彩的节日，大家做成了充分的预备，在活动开展前一个月，园长多次召开会议讨论制定方案，乐观探究，因地制宜地制定了整个方案。老师们也进行了细心的策划，从创设环境、选择节目、制作道具、节目排练、服装预备到发放通知，每一项工作都做的有条不紊，老师们团队合作精神也得到了淋漓尽致的呈现。

在六一活动开展的前一周，我们每一个人都在为六一当天呈现出精彩的节目而紧急排练，每天都在劳碌中渡过。

当天，幼儿园里欢歌笑语不断，大家载歌载舞，其乐融融，沉醉在节日的欢愉氛围中。幼儿园里满是童真童趣的作品，带领家进步入到孩子的童心世界。一个个形式各异、精彩的节目把家长带入到一个五彩斑斓的世界，也给孩子们留下了美妙、甜美的回忆。孩子们用奇妙的歌声、美丽的舞姿，充分展现了自己的才艺。

幼儿园活动胜利的完成，这里不开每一个人的努力，细心的预备。

这次举办的很胜利缘由：第一，离不开大家的努力与预备，正是有了细心的预备让我们有好的开头，胜利了一半；其次，大家分工明确，才使的工作有条不紊，不消失混乱，让幼儿园活动能够顺当进行；第三，家长的协作，为幼儿园活动的胜利举办供应了很大关心。

不足之处：第一，幼儿的组织纪律需要加强，现场秩序不够抱负；其次，家长的参加率偏低；第三，老师之间的协作默契需要加强，这些都是需要我们在以后逐步改善，齐心协力，取得更大的胜利。“六、一”，孩子们度过了一个开心的节日，孩子们脸上洋溢着绚烂、幸福的笑容。充分体现了“把节日还给孩子，让每一个孩子都感受到节日的欢乐”的理念。幼儿园让每一位孩子充分展现了他们活泼的共性，给了他们一个公平的机会去参加，去体验，去感受，使“六一”真正成为孩子们展现自己的大舞台。

幼儿园六一活动后总结优秀（）（精选篇2）

迎着6月明媚的阳光，我园全体师生怀着开心的心情，迎来了又一个“六一”国际儿童节。

六月一日上午，幼儿园里人头涌涌，欢声笑语不断，孩子和他们的爸爸妈妈在这里度过了欢乐的节日时间。现将我班六一活动总结如下：

一、亲子表演其乐融融在表演亲子呼拉圈过程中孩子与家长之间布满了开心的心情。欢声笑语此起彼伏，布满了整个班级。

二、亲子做操展现风采今年的六一活动都是围围着“亲子互动”为主题编排的，家长和孩子们在室外做徒手操时没有一个家长由于大方而畏缩，无论老少个个都是布满了激情，口号洪亮，整个活动在开心的气氛下结束了。

活动后每个孩子都得到了奖品，活动虽然结束了但孩子们留下的笑声还荡漾在空中，整个幼儿园好像也变得更加明媚和朝气蓬勃了。

不足：在联系家长志愿者关心录像时，琬琪的爸爸由于是买的新摄像机，而不太会使用所以把录像录成一段一段的，可是在结束后家长立刻联系了专业的人员将这些视频剪接到一起还刻录成光盘。

幼儿园六一活动后总结优秀（）（精选篇3）

“六一”是儿童的盛大节日，为庆祝-年“六一”儿童节，提高我园保教质量，提升办园品位，创建体现素养训练的特色幼儿园，让全体幼儿度过一个绿色、健康、环保、欢乐、和谐和难忘的儿童节，依据训练主管部门文件精神，我们在六一期间支配实施了以“享受欢乐、健康成长”为主题的室内外系列庆祝活动，《新训练报》、中国新训练网、中国企业新闻网、科教网、西北在线、三秦在线等多家媒体对我园此次活动做了专题报道，现将有关活动状况总结如下：

成立活动平安工作小组，详细分工如下：

组长：

副组长：

成员：

活动时间：5月24日—5月31日

1.5月24日“我为环保献力气”主题活动让幼儿从家里带来废纸箱和塑料瓶等制作各种各样有用的生活用品，如“笔筒”，“垃圾桶”等，从小培育宝宝的环保意识，开发宝宝思维，培育宝宝的动手制作力量。

2.5月25日“拔河竞赛”以班级为单位，各班级之间进行竞赛，让宝宝领悟“友情第一，竞赛其次”的体育精神，同时培育宝宝的集体荣誉感和团队精神。

3.5月28日“跳绳竞赛”

4.5月29日“踢毽子竞赛”

5.5月30日“这是什么树叶(花)”宝宝从家里每人带来一个树叶或一束花，老师为小伴侣叙述每棵树或花的，包括生长地、生长季节及各种用途。

6.5月31日“__年开园8周年暨庆六一师生文艺汇演”(主要节目：舞蹈、歌曲、话剧、小品、乐器表演等)

通过全体教职工及幼儿、家长的共同努力，此次活动基本达到目的，使宝宝度过了一个欢乐而有意义的六一儿童节，家长们也表示对此次活动的认可。但本园室外活动场地有限，一些大型活动无法开展，我们下一步将乐观努力，争取弥补、转变工作中存在的不足之处。

幼儿园六一活动后总结优秀（）（精选篇4）

六月是童年的摇篮，六月是童年的梦乡。六月是我们的节日，我们为它增光添彩。六月一日是孩子们最最希望和期盼的日子。为了让孩子们度过一个开心而有意义的六一儿童节，一班级四班进行了欢乐成长六一节庆祝活动，主要是为班里的孩子们供应一个自我展现，张扬共性，凸显特长的舞台，让孩子们感受在集体中获得的归属感和欢乐，让每位孩子都能感受到节日的喜悦。

早上部分家长自愿早早来到教室，在孩子们参与少先队入队仪式时，家长们已经在教室里忙活起来，五彩缤纷的气球，美丽的拉花，细心装扮的黑板，处处洋溢着节日的气氛。到了教室，孩子们被惊喜和礼物包围。朱博文妈妈带来了甜甜的糖果，刘顺杰妈妈和郝赵鑫妈妈带来了孩子们最喜爱的零食，谷舒语妈妈和李婧瑜妈妈带来的大西瓜和冰激凌吃得孩子们满脸都是。虽然礼物并不珍贵，但是里面包含着爸爸妈妈对孩子满满的爱和节日的祝愿。

接着，一班级四班的小艺术家们闪亮登场了，第一个节目恰恰铜牌六个小舞蹈家们风姿绰约，赵宇涵的感谢唱出了孩子们对爸爸妈妈和老师的感恩和理解，校内小歌手孙炜的爸爸妈妈听我说，让家长们也感受到了孩子们的压力和辛苦。刘佳仪和王浩的小故事讲得绘声绘色，让孩子们明白了匡衡的好学精神，激励孩子们珍惜现在优越的学习环境。还有下面的自由演唱和猜字谜让家长和孩子们领会了孩子们的别样才艺，只要我们给他们一个舞台，他们就会换我们一片精彩。

六一是孩子们的节日，更是家长们的收获之日，每天的辛勤付出和栽培让漂亮的花朵们大放光线。这次六一庆祝活动圆满完成，并且有意外收获，孩子们天真烂漫的笑脸，家长们为孩子们发出的感叹和欣慰。六一有可能就需要这些仪式感，让孩子们在这一天绚烂绽放。

幼儿园六一活动后总结优秀（）（精选篇5）

弹去五月的浮尘，迎来六月的时间。六月是小伴侣的节日，在这欢快的日子里，我们幼儿园进行了＂庆六一亲子游园活动＂。这次，我们把活动日提前定在x月x日，上午，幼儿园里人头涌涌，欢声笑语不断。一百多名宝宝和他们的爸爸妈妈在这里度过了欢乐的节日时间。

为了能让宝宝度过一个开心而有意义的节日，我园支配了一系列的活动来庆祝六。

活动内容包括亲子嬉戏，幼儿及家长作品展，学问汇报展现，才艺展现等一系列的活动来让宝宝和家长们感觉到节日的来临，共同共享到节日的欢快。

活动中，设计了八组亲子嬉戏，在嬉戏过程中宝宝与家长之间，家长与老师之间布满了开心的心情。欢声笑语此起彼伏，布满了整个幼儿园。同时，嬉戏中的奖品各种各样，孩子们心情高涨，家长感动万分，他们又重温了久违的亲子关系。

我班在开展庆六一活动的过程中除了乐观协作园组织的一些活动外，也特意支配制订了庆六一课程活动设计，想借此进一步地烘托节日的气氛，让他们对儿童节也有能够初步的熟悉，知道这个节日是属于他们独有的节日。对于我们小班的小伴侣来说，这个六一儿童节带给他们的意义又是相当与众不同，由于这究竟是我们小班小伴侣儿童时期所经受的第一个儿童节。因此我们要加倍利用好这样的一个机会，盼望通过这样的活动给他们带来某种程度上启发训练和感情因素的影响。

在整个庆六一活动过程中我们也发觉了许多工作中的失误和不足，其一，活动的预备工作还做的不是很到位，显得有些仓促，一些细枝末节还考虑的不成熟。其二，楼顶的嬉戏很丰富，但是由于＂烈日炎炎＂，家长们没能踊跃参与。当然也不完全没有胜利之处，活动的过程中家长的心态是比较乐观的，特别愿意主动地参加到我们楼下室内的活动中来。其次，老师之间的连接协作做的还不错，充分体现了团结的分散力。同时我们也积累到了一些组织活动的阅历，学会看到了我们的不足和我们的弱点，但我们不视它为缺憾，而把它看成我们走向胜利的阶梯。

人总是在不足中渐渐学会成长的，从而让自己不断完善成熟起来。我们坚信通过自己的努力会做的更加完善的！

幼儿园六一活动后总结优秀（）（精选篇6）

鲜红喜庆的地毯铺上来，五颜六色的鲜花摆上来，艳丽漂亮的服装穿起来，轻优美妙的旋律响起来。20____年5月29日，由附小幼儿园举办的一场盛大的迎六一文艺演出和中班“庆六一”幼儿作品展在幼儿园隆重进行，各位嘉宾及家长伴侣们一起观看了演出和展览。

本次文艺汇演，历时两个多小时，共17个节目，幼儿园幼儿全部登台亮相，载歌载舞，充分展现了自己的风采，内容形式活泼、精彩纷呈。有呈现我园艺术培育的舞蹈《阳光，沙滩》、《动感男孩》；有呈现幼儿学习生活的嬉戏；有呈现老师风采的舞蹈；特殊是我们班女孩表演的《贪吃的小猪》和男孩表演的《威猛雄风》赢得了阵阵喝彩。虽然我们的孩子年龄小，参加人数多，排练难度较大，但是在老师的细心策划和编排下，我们的节目博得了观众们的阵阵掌声。台上尽情表演，台下仔细观赏，共同庆祝六一儿童节。

这次文艺汇演和画展，得到了上级领导的大力支持，胜利的演出不仅丰富了孩子们的课余生活，还给他们搭建了展现自我的舞台，向社会展现了附小幼儿园在艺术训练方面的.成果，也让孩子们享受到了一次丰富的节日大餐。

本次活动顺当的开展，与园领导的重视和全园教职工的努力是密不行分的。

1、我园领导高度重视庆六一活动的开展状况，多次开会讨论制定活动方案，围绕活动主题，乐观探究，因地制宜地制定了整个活动方案，并将筹备工作落实到人头，形成人人参加的局面。在活动期间，努力营造良好的氛围，扩大宣扬声势和影响，乐观争取社会各界对活动的支持和参加，使这次活动取得了较好的效果，受到了全体幼儿和家长的热闹欢迎。

2、在活动筹备期间，幼儿园全部教职工本着团结、创新、奉献的精神和原则，仔细做好各自的工作，为活动的顺当开展奠定了良好的基础。

3、另外，各班充分的预备，后勤工作人员亲密的协作，也是本次活动环节紧凑有序的关键所在。

活动圆满结束了，家长孩子依旧沉醉在节日的欢快气氛中，成果要发扬，不足要改进，我们真心地盼望孩子们从附小幼儿园这里起飞，飞向更高，飞得更稳，飞向更远！

幼儿园六一活动后总结优秀（）（精选篇7）

弹去五月的浮尘,迎来六月的时间。六月是小伴侣的节日，六一之前我们是劳碌的，六一过后我们是幸福的。是辛苦带来的幸福，是胜利带来的幸福。在这欢快的日子里,我们幼儿园进行了庆六一亲子联欢活动。我们把活动日定在六月一日的上午，全部的珍宝和爸爸妈妈在这里度过了欢乐的节日时间。我们在幸福中反思、总结，六一是促进我们进步的一次活动。这里，我感受着20__年的欢乐六一，回顾历年来的六一，总结一下这次六一亲子联欢活动。

六一儿童节是属于全部小伴侣的节日。对于我们大三班的小伴侣来说，这个六一儿童节带给他们的意义又是相当与众不同，由于这有可能是接近毕业时在幼儿园度过的最终一个儿童节。因此我们要加倍利用好这样的一个机会，盼望通过这样的活动让孩子感受到幼儿园的温馨欢乐和大家庭的暖和。

本次庆六一亲子联欢活动定于20__年6月1日上午9点钟开头，家长携带幼儿来到自己所在的班级，与小伙伴们共同度过欢乐的六一儿童节。在这次亲子活动中，为了能让幼儿度过一个开心而有意义的节日，我们老师支配了一系列的活动来庆祝六一。活动内容包括趣味亲子嬉戏、幼儿才艺节目展现、亲子节目等，我们力求设计一系列精彩的活动来让小伴侣和家长们感觉到节日的来临，共同共享到节日的欢快。

在整个庆六一活动过程中我们也发觉了许多工作中的失误和不足。其一，活动的预备工作还做的不是很到位，显得有些仓促，一些细枝末节还考虑的不成熟。其二，由于场地有限，参与人数众多，所以老师细心设计的每个嬉戏并不能保证全部家长都参与，只能实行抽签的方式。当然，我们的联欢活动也有不少亮点。在活动的过程中家长的心态都比较乐观的,特别愿意主动地参加到我们设计的活动中来。其次，家长们细心预备的节目也感动了在场全部人，让人体会到大三班整个大家庭的暖和。再次，老师之间的连接协作做的还不错,充分体现了团结的分散力.同时我们也积累到了一些组织活动的阅历,学会看到了我们的不足和我们的弱点,但我们不视它为缺憾,而把它看成我们走向胜利的阶梯。六一亲子联欢活