化学研究些什么

关于化学研究些什么第1页，课件共84页，创作于2023年2月学习目标1.知道化学研究的内容是什么.2.能区分常见的物理变化、化学变化.3.了解物理性质和化学性质.4.知道观察是学习化学的重要方法，并初步学会观察化学实验现象.5.保持学习化学的兴趣.2第2页，课件共84页，创作于2023年2月一、化学研究物质的性质与变化我们生活在丰富多彩的物质世界中，时时刻刻都接触着各种各样的物质，并能发现许多与物质变化有关的现象。

对于这些现象，假如我们进行细致的观察，就会得到更多新的发现。若能借助于科学方法，还会有意想不到的收获。3第3页，课件共84页，创作于2023年2月第4页，课件共84页，创作于2023年2月第5页，课件共84页，创作于2023年2月第6页，课件共84页，创作于2023年2月实验名称：加热试管中火柴头实验现象：火柴燃烧,橡皮塞冲出原因：燃烧释放出热量，管内气体膨胀，橡皮塞冲出。化学变化中常伴随着能量的吸收和释放。说明：第7页，课件共84页，创作于2023年2月物质的变化物理变化化学变化实例物质的三态变化燃烧、金属冶炼、铁生锈、光合作用、水通电变成氢气和氧气定义和特征没有新物质生成的变化有新物质生成的变化区别与联系1、是否有新物质生成；2、化学变化中一定伴随着物理变化。伴随现象形状、状态放热发光、变色、放出气体、生成沉淀、能量的吸收或释放第8页，课件共84页，创作于2023年2月化学变化一定伴随能量变化，请根据要求填空：1、加热碳酸氢铵时

能转化为

能；2、充电电池充电时，

能转化为

能；在放电时，

能转化为

能；3、绿色植物的光合作用时

能转化为＿＿能；4、天然气燃烧时

能转化为

能和

能。电化学热化学化学电光化学化学热光第9页，课件共84页，创作于2023年2月物质的性质比较物理性质化学性质本质区别描述不需要通过化学变化表现出来的性质需要通过化学变化表现出来的性质颜色、状态、气味、密度、溶解性、挥发性、导电性、导热性、硬度、熔点、沸点、吸附性等可燃性、腐蚀性、毒性、稳定性、能跟物质发生化学反应的性质第10页，课件共84页，创作于2023年2月坚硬的金刚石可以加工成钻石；把灼热的金刚石放入液态氧气中，金刚石可以燃烧。在这两种情况下，金刚石分别发生了＿＿＿＿和＿＿＿变化；这些变化分别说明金刚石具有＿＿＿和＿＿性质。（填写“物理”或“化学”）第11页，课件共84页，创作于2023年2月化学变化化学性质物理变化物理性质酒精容易挥发天然气燃烧植物的光合作用石蜡熔化铁在潮湿空气中易生锈水结成冰连线练习第12页，课件共84页，创作于2023年2月植物的光合作用能使

、

转化成

和

，是地球上最重要的＿＿变化之一。水二氧化碳葡萄糖氧气化学第13页，课件共84页，创作于2023年2月化学变化伴随能量的吸收或释放，说出下列变化中能量的转化方式：①蜡烛燃烧_______________②太阳能电池充电__________③光合作用_______________④用电饭锅煮饭____________⑤蓄电池的充电与放电_________化学能转化为热能和光能太阳能转化为电能太阳能转化为化学能电能转化为热能第14页，课件共84页，创作于2023年2月

(重庆中考题)下列工艺制作过程中包含了化学变化的是()A．红纸剪成窗花B．泥土烧成瓷器

C．冰块制成冰雕D．木板制成模型飞机B中考在线第15页，课件共84页，创作于2023年2月物质常常发生下列变化：①挥发；②燃烧；③熔化；④发光；⑤锈蚀；⑥腐烂；⑦爆炸。其中一定属于化学变化的是（）A、①②③B、③④⑥C、②⑤⑥D、①⑤⑥C第16页，课件共84页，创作于2023年2月下列是日常生活中常见的现象，其中属于化学变化的是（）A、春天，冰封的湖面开始解冻B、夏天，放置半天的饭菜变酸C、秋天，铁路上铁轨的对接处比夏天间隔大D、冬天，玻璃窗上结出漂亮的窗花B第17页，课件共84页，创作于2023年2月有下列项目：①颜色②密度③导电性④可燃性⑤稳定性⑥溶解性⑦状态⑧硬度⑨光泽。其中属于物理性质的一组是（）A、①②③⑤⑥B、①②⑦⑧⑨C、④⑤D、①②③⑥⑦⑧⑨D第18页，课件共84页，创作于2023年2月下列成语中，其本意主要为化学变化的是（）A、木已成舟B、死灰复燃C、以卵击石D、冰冻三尺B第19页，课件共84页，创作于2023年2月

下列变化属于物理变化的是（）A、菜刀生锈B、牛奶变酸

C、煤气泄漏遇火爆炸D、蒸汽锅炉爆炸D20第20页，课件共84页，创作于2023年2月古诗词是古人为我们留下的宝贵财富，下列诗句中只涉及物理变化的是（）

A、野火烧不尽，春风吹又生

B、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干

C、只要功夫深，铁杵磨成针

D、爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏C21第21页，课件共84页，创作于2023年2月下列物质的用途中，主要应用化学性质的是()A、用铁、铝制作炊具B、用大理石作建筑材料

C、用酒精作燃料D、用铜制作导线C第22页，课件共84页，创作于2023年2月在下列描述中：属于物理变化的是()属于化学变化的是()属于物理性质的是()属于化学性质的是()A、氧气能使木条燃烧更旺；

B、纯净的水是无色无味的液体；

C、镁带在空气中燃烧生成氧化镁；

D、水在0℃时变成冰。DCBA第23页，课件共84页，创作于2023年2月下列变化中前者是物理变化，后者是化学变化的是[

]A．钢铁生锈，煤的燃烧B．澄清石灰水变浑，酒精挥发C．空气液化，白磷自燃D．水凝固成冰，铁粉与铜粉混C第24页，课件共84页，创作于2023年2月下列变化属于化学变化的是[

]A．用砂纸擦去铁器上的铁锈B．木材燃烧C．液态水沸腾变成蒸气D．氢气球升空后胀爆B第25页，课件共84页，创作于2023年2月在铝箔燃烧实验中最能说明该变化是化学变化的现象是（）A、铝箔变小B、发出耀眼的强光C、放出大量的热D、生成白色固体D第26页，课件共84页，创作于2023年2月下列各组变化中都属于化学变化的是（）A．食物腐败、瓷器破碎B．白磷自燃、火药爆炸C．干冰升华、电灯发光D．钢铁生锈、冰雪融化B第27页，课件共84页，创作于2023年2月下列各项内容中属于化学科学研究内容的是（）A、培育新品种，增加农作物产量B、利用指南针确定航海方向C、综合利用石油、生产优质人造纤维D、设计新程序，开发电脑新功能C第28页，课件共84页，创作于2023年2月下列说法中，正确的是（）A、纳米材料是一种被称为“纳米”的新物质制成的材料B、旧塑料是废品，没有利用价值C、化学使世界变得更加绚丽多彩D、化学与化工生产关系密切，与生活关系不大C第29页，课件共84页，创作于2023年2月下列说法中，发生了化学变化的是()

A．用食醋除水壶中的水垢

B．用木炭除中冰箱中的异味

C．用酒精擦拭衣服上的油渍

D．用铅笔芯替代石墨试验导电性A第30页，课件共84页，创作于2023年2月判断铝片在氧气中燃烧是化学变化的主要依据（）A.火星四射B.有白色固体三氧化二铝生成C.放出大量的热D.以上都不是B第31页，课件共84页，创作于2023年2月下列变化中与其它三者有本质区别的是（）

A．干冰升华B．电灯发光

C．矿石粉碎D．粮食酿酒D第32页，课件共84页，创作于2023年2月下列变化及性质中属于物理变化的是_____，属于化学变化的是______，属于物理性质的是_______，属于化学性质的是________。(用序号填空)①钢铁生锈②常温下水是无色液体③酒精挥发④木材能燃烧⑤食物腐败⑥汽油易挥发⑦在常温常压下水的沸点是100℃⑧灯泡里的钨丝通电时发光、发热⑨二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊⑩矿石粉碎第33页，课件共84页，创作于2023年2月二、化学研究物质的组成和结构第34页，课件共84页，创作于2023年2月

空气充满在我们的周围，但是我们却看不到、闻不着、抓不住，那么它究竟是一种什么样的物质呢？又是谁首先发现并研究了这个隐藏在我们周围的空气呢？

第35页，课件共84页，创作于2023年2月18世纪70年代，瑞典科学家舍勒和英国化学家普里斯特里分别制得了氧气。第36页，课件共84页，创作于2023年2月实验：测定空气中氧气的含量

红磷1、实验现象：（1）红磷燃烧产生黄白色的火焰，放出大量的热，产生浓厚的白烟。生成一种白色的固体物质。（2）燃烧着的红磷逐渐熄灭。（3）打开止水夹后集气瓶内的水面上升，约占集气瓶容积的1/5。

红磷+氧气五氧化二磷

点燃第37页，课件共84页，创作于2023年2月2、实验结论空气中的氧气约占空气总体积的1/5。拉瓦锡（1743-1794）第38页，课件共84页，创作于2023年2月3、问题探究：（1）实验测定的空气中氧气的含量偏低的原因。①装置漏气。②红磷量不足，没有将瓶中氧气全部消耗完。③装置没有冷却到室温时就打开止水夹而读值。第39页，课件共84页，创作于2023年2月蜡烛

蜡烛+氧气水+二氧化碳点燃红磷

红磷+氧气五氧化二磷

点燃（白烟且易溶于水）（气体）（2）我们已经用红磷测定出空气中氧气约占1/5，那么用其他物质代替红磷能否得到这样的结论呢？第40页，课件共84页，创作于2023年2月（3）测定空气中氧气的含量的其它装置

第41页，课件共84页，创作于2023年2月（青岛市中考）用来测定空气成分的方法有很多，如图所示的是用红磷在空气中燃烧的测定方法，实验过程是：第一步：将集气瓶容积划分为五等份，并做好标记。第二步：点燃燃烧匙内的红磷，伸入集气瓶中并把塞子塞紧。第三步：待红磷熄灭后，打开弹簧夹，发现水被吸入集气瓶中，进入集气瓶中的水的体积约为集气瓶总容积的1/5。请回答下列问题：红磷（1）集气瓶中剩余的气体主要是

。（2）实验完毕，若进入集气瓶中水的体积不到总容积的1/5，你认为导致这一结果的原因可能是：

、

。（3）某同学对实验进行了反思，提出了改进方法（如图所示），你认为改进后的优点是：

。

红磷红磷第42页，课件共84页，创作于2023年2月如图，在实际容积为150mL的集气瓶里先装进50mL的水，再按图连接好仪器，按下热的玻璃棒，红磷立即被点燃。⑴红磷从燃烧到熄灭冷却的过程中，瓶内水面的变化是__________；⑵若实验非常成功，最终集气瓶中水的体积约为___mL。

(3)实验结论：________________________。空气中的氧气约占空气总体积的1/5先下降后上升70(4)若所测的氧气的体积分数小于1/5，则原因是（至少写两点）：①_________；②_________；

③_________；④_________。第43页，课件共84页，创作于2023年2月金刚石是由原子构成的；食盐是由钠离子和氯离子构成的；水是由水分子构成的。物质的构成物质是由分子、原子或离子等微粒构成的。第44页，课件共84页，创作于2023年2月第45页，课件共84页，创作于2023年2月第46页，课件共84页，创作于2023年2月第47页，课件共84页，创作于2023年2月第48页，课件共84页，创作于2023年2月第49页，课件共84页，创作于2023年2月足球烯（C60）第50页，课件共84页，创作于2023年2月三、化学研究物质的用途与制法第51页，课件共84页，创作于2023年2月诺贝尔奖：物理、化学、生理和医学、文学、和平第52页，课件共84页，创作于2023年2月门捷列夫发现元素周期表及元素周期率

——使化学有规律可循第53页，课件共84页，创作于2023年2月化学是一门自然科学,它研究物质的()①性质与变化②用途与制法③结构与组成A、①③B、②③C、①

②

③

D、①②C第54页，课件共84页，创作于2023年2月下列变化可能是物理变化也可能是化学变化的是（）A．凝固B．锈蚀C．爆炸D．熔化第55页，课件共84页，创作于2023年2月下列描述属于物理性质的是（）A．金刚石可以在氧气中燃烧B．铜丝加热会发黑C．铁水降温后能形成坚硬的铁D．天然气可以燃烧第56页，课件共84页，创作于2023年2月下列变化属于物理变化的是（）A．氯化氢气体与氨气混合产生大量白烟B．糖受热变黑C．淀粉变成葡萄糖D．糖溶于水第57页，课件共84页，创作于2023年2月1．下列变化属于化学变化的是（）A．水结冰B．金刚石加工成钻石C．蜡烛熔化D．森林火灾2．化学变化的本质特征是（）A．发光发热B．有颜色的变化C．有其它物质生成D．有气体、沉淀产生3．镁条在空气中燃烧是化学变化的主要依据是（）A．燃烧时发出耀眼的光B．燃烧时放出大量热C．燃烧后变成白色固体D．镁条燃烧后最终消失4．下列描述属于物理性质的是（）A．棉花、石油能燃烧B．鸡蛋放入白醋有气泡C．食盐、白糖能溶于水D．向澄清石灰水中吹气会变浑浊第58页，课件共84页，创作于2023年2月葡萄糖加热完全烧焦后得到黑色的残渣主要是

，说明葡萄糖中含

元素，其元素符号

。第59页，课件共84页，创作于2023年2月判断题（1）化学变化伴随能量的吸收或释放。（）（2）有热量产生的变化一定是化学变化。（）（3）化学变化一定伴随着发光、发热现象（）第60页，课件共84页，创作于2023年2月1、加热碳酸氢铵时，观察到固体逐渐

，试管口有

，且有

味的气体产生。2、下列变化属于物理变化的是

，属于化学变化的是

。A．樟脑丸消失B．蜡烛燃烧C．铁生锈D．铜铸成铜器E．食物腐烂F．电灯发光G．光合作用3、下列水的变化过程中发生化学变化和物理变化的各是哪些？用序号表示。第61页，课件共84页，创作于2023年2月根据物质的性质如何区分下列各组物质（可用多种方法）（1）蔗糖和食盐

（2）酒精和食醋

（3）铁块和铜块

（4）白糖和面粉

第62页，课件共84页，创作于2023年2月2003年3月20日美英联军攻打伊拉克，轰炸巴格达，发生了一系列变化，其中一定包含化学变化的是（）①房屋倒塌②油井燃烧③飞机被导弹击中而爆炸④玻璃碎片纷飞⑤导弹钻入地下30m爆炸炸掉多个地下防空洞A．只有②③B．②③⑤C．只有①③D．只有②④第63页，课件共84页，创作于2023年2月利用所学知识解释生活中的一些现象，下列变化属于物理变化的是（）A．家庭自制冰块B．牛奶变酸C．花生长霉D．糯米酿酒第64页，课件共84页，创作于2023年2月下列各组物质颜色相同的是（）A．氧化镁和镁B．炭粉和氧化铜C．铁和铁锈D．铜丝和铁丝第65页，课件共84页，创作于2023年2月有一瓶工业酒精和食盐水，区分它们最简单的化学方法是（）A．品尝味道B．闻气味C．取少量点燃D．观察颜色第66页，课件共84页，创作于2023年2月用酒精灯给物质加热时应用火焰的（）A．外焰B．内焰C．焰心D．灯芯第67页，课件共84页，创作于2023年2月下列属于同种物质的是（）A．冰和水B．铁和铁锈C．镁和氧化镁D．金刚石和石墨第68页，课件共84页，创作于2023年2月在庆典活动中，人们常用氦气充灌探空气球，你认为其中利用了氦气的哪些性质（）①密度比空气小得多②在空气中不会发生燃烧和爆炸③是一种无色气体④不能供给人类呼吸A、①②③B、②③④C、①②D、③④第69页，课件共84页，创作于2023年2月下列物质的用途与化学性质相关的是（）A、铜做导线B、铁制炊具C、黄金压成金箔D、汽油做燃料第70页，课件共84页，创作于2023年2月下列物质的特征：①液体是无色无味的；②液体具有酒香气味；③液体无色透明无味；④固体呈白色粉末状。其中不能作为食用依据的是（）A、①②B、②③④C、②③D、①②③④第71页，课件共84页，创作于2023年2月下列材料均属于天然材料的是（）A、棉花、木材、大理石B、木材、橡胶、塑料C、羊毛、玻璃、不锈钢D、塑料、陶瓷、合成纤维第72页，课件共84页，创作于2023年2月以下物品的发明与开发，属于化学对人体健康方面作出巨大贡献的是（）A、不锈钢B、青霉素C、农药和化肥D、电话和电视机第73页，课件共84页，创作于2023年2月人类生活需要能量。下列能量主要由化学变化产生的是（）A、电水壶通电发出的热量B、水电站利用水力产生的电能C、电灯通电发出的热量D、天然气燃烧放出的热量第74页，课件共84页，创作于2023年2月下列叙述不属于物理性质的是（）A、铁有磁性B、氨气有刺激性气味C、二氧化硫密度比空气大D、煤油能燃烧第75页，课件共84页，创作于2023年2月航天飞机表面覆盖石墨瓦可以起保护作用，这主要是因为石墨（）A、能导电B、密度小C、熔点高、耐高温，化学性质稳定D、硬度小，有润滑作用第76页，课件共84页，创作于2023年2月通过对化学的学习，你认为下列不属于化学这门自然科学研究范畴的是（）①物质的组成与结构②物质的运动状态③物质的性质与变化④物质的用途与制取A、①④B、②④C、④D.②第77页，课件共84页，创作于2023年2月下列对镁性质的描述，哪些是物理性质？哪些是化学性质？(1)镁是银白色的固体；(2)镁具有可燃性，在空气中点燃，能发出耀眼的白光，生成一种叫氧化镁的白色固体；(3)镁的密度为1.7g/cm3

；(4)镁的熔点为648.8℃。属于物理性质的是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；

属于化学性质的是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。第78页，课件共84页，创作于2023年2月下列是关于氮气的描述：①纯净的氮气是无色无味的气体；②在放电的条件下，氮气与氧气能直接化合成一氧化氮；③一氧化氮不溶于水，常温下与氧气化合生成红棕色的二氧化氮；④二氧化氮有毒、易溶于水，能生成硝酸和一氧化氮。其中属于氮气化学性质的是

（填序号）。第79页，课件共84页，创作于2023年2月阅读下列文字，并回答问题：酒精是一种无色透明、具有特殊气味的液体，易挥发成气体，能与水以任意比互溶，并能溶解碘（配成碘酒）、酚酞等多种物质。酒精易燃烧，常作酒精灯或内燃机的燃料，是一种绿色能源。当点燃酒精灯时，酒精在灯芯上一边汽化，一边燃烧生成水和二氧化碳。⑴酒精的物理性质有

；⑵酒精的化学性质有

；⑶酒精发生的物理变化有

；⑷酒精发生的化学变