2023年度我想和你做朋友教案-我和报纸做朋友教案

2023年度我想和你做朋友教案_我和报纸做朋友教案【范文】

【教材简析】

大班主题活动“朋友”的开展使幼儿理解了朋友的含义，知道了怎么样和朋友进展交往，随着年龄的增长，社会认知力量也有了新的进展，交往的范围进一步的扩大，可以和动物，植物交朋友，也可以和我们生活中的物品交朋友，做嬉戏。本次的活动鼓舞幼儿利用身边的废旧报纸，通过自己的思索、探究尝试过和报纸做嬉戏时的多种玩法，体验和报纸做朋友的欢乐，培育幼儿初步的环保意识。

【目标预设】

1.探究、尝试和报纸做嬉戏时的多种玩法，熬炼幼儿走、跑、跳、平衡、跨越、挥臂投掷、抛接高球等多种技能；

2.乐于和同伴合作，体验与报纸做朋友，参加嬉戏的欢乐；

3.喜爱参与体育活动，提高环保意识。

【重点难点】

探究尝试和报纸做嬉戏的多种玩法，培育幼儿初步的环保意识

【设计理念】

生活中，每个人都需要朋友，为了让幼儿能了解报纸，情愿和报纸做朋友，让报纸也交上朋友。我以幼儿喜爱的朋友-——报纸来吸引幼儿的眼球，设计好玩的嬉戏活动，让幼儿玩的过程中轻松地学习。

【设计思路】

活动开头以“找朋友”的嬉戏导入，激发幼儿参加活动的兴趣，再出示我们的朋友--报纸，让幼儿通过动手操作，用卷的方法变出了“魔术棒”，接着让幼儿自主地探究报纸的各种玩法，最终鼓舞幼儿将报纸叠好，整理活动区，爱惜我们的环境，轻松地完毕了本次的活动。

【活动预备】

废报纸人手一份，大灰狼、小白兔的头饰若干，大筐子一个

【教学过程】

一、嬉戏“找朋友”导入：激发幼儿的兴趣。

音乐嬉戏“找朋友”，在完毕时叫出自己好朋友的名字——“我的好朋友是……”

师：今日教师也请来了我的好朋友，介绍给大家熟悉，盼望它能成为你们的好朋友，出示报纸。

师：你们知道报纸为什么会成为我的好朋友吗？（可以学习学问，了解信息……）小朋友都说的很对，还有一个隐秘，你们一会就知道了。

二、根本局部：我和报纸做朋友

1.引导幼儿探究报纸变“魔术棒”。

师：孙悟空本领大，是由于他有一个奇妙的金箍棒，小朋友我们今日也来用报纸变一个奇妙的“魔术棒”，请小朋友开动脑筋，开头变变变。

2.在音乐的伴奏下，带着幼儿利用“魔术棒”进展热身运动。

师：小朋友们，我们的魔术棒可以做什么？“魔术棒、魔术棒、变变变变成高人走（上肢运动）；

放下魔术棒，变成矮人走（下蹲运动）；

立起魔术棒，变成拐杖（腹背运动）；

握紧魔术棒，变成小汽车（体侧运动）；

骑上魔术棒，变成小竹马（跳动运动);摇摆魔术棒，向着圆心走（整理运动）。

三、自由探究，大胆尝试

师：我们和报纸朋友一起做嬉戏，谁能想出特殊的方法，和报纸怎么样玩的最快乐？

1.鼓舞幼儿探究单人玩法。（前跳，后跳）

2.探究两个或多个幼儿一起玩的方法，对合作良好的幼儿赐予鼓舞。

（积极组织幼儿尝试仿照不同的玩法，沟通阅历，观看幼儿的运动状况，适时调整运动的强度和练习的密度）

3.尝试集体嬉戏的方法，提示幼儿保持适宜的活动空间，留意安全。

四、嬉戏“大灰狼和小兔子”：合作升华

1.介绍嬉戏，鼓舞幼儿躲避“大灰狼”的追捕。

师：在漂亮的大森林里面，有一群特别得意的小白兔，它们每天一起嬉戏玩耍，可是森林里面有一只可恶的大灰狼，总来捣乱，一不留神，小白兔就被大灰狼抓走了。于是，小白兔（妈妈）做了一些魔毯，当大灰狼来的时候，只要小白兔躲到魔毯上，就不会被大灰狼发觉，也就不会被大灰狼抓走，那么，没有躲到魔毯上的小白兔，还是会被大灰狼给抓走，去大灰狼家里劳动。

2.出示报纸——“魔毯”，介绍嬉戏的玩法。

嬉戏玩法：出示报纸，这就是小白兔妈妈做的魔毯。在音乐伴奏声中，小白兔自由地在草地上跳来跳去。当音乐停顿的时候，大灰狼就会走出来抓小白兔，小白兔要快速地跳到魔毯上，大灰狼就抓不到它了，否则小白兔就有被大灰狼抓走的危急。

教师扮演大灰狼，幼儿扮演小白兔，报纸当作魔毯。

嬉戏规章：第一次嬉戏时，每张报纸上站一只“小白兔”；

其次次嬉戏时，拿走一半数量的报纸，这时每张报纸上要站两只“小白兔”；

第三次嬉戏时，再拿走一半数量的报纸，这时报纸上站四只“小白兔”，以次类推。

五、完毕局部：整理放松

1.在“小星星”的音乐声中，带着幼儿进展身体的放松活动。

2.帮忙小灰兔——送魔毯。

师：大灰狼抓不到小白兔