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文档简介

小学整理与收纳劳动教育活动设计方案整理衣柜背景意义衣服整理的好，可以保持衣柜里空气流通，衣服不变形。整洁有序的衣柜不仅让我们的生活更方便，环境更舒适，心情更愉悦，还能为自己节约找衣服的时间。通过整理衣柜的劳动可以让孩子掌握整理衣柜的方法技巧，培养孩子的生活自理能力。还能培养孩子的生活情趣，激发他们对生活的热爱，对家庭的热爱。一、劳动准备一块干抹布、一块湿抹布、戴好口罩、戴好一次性手套、规划好收纳盒（选配）、真空袋（选用）二、方法步骤1、清空衣柜把衣柜里的衣物拿出来放置在干净宽敞的地方（床上、沙发±）进行分拣。2、擦拭衣柜先用搓洗干净的湿抹布把衣柜里外都擦一遍，特别是角落里容易积灰的地方多擦几遍，再用干抹布擦干水分。等到衣柜干燥。3、分类整理把衣物按人进行分类（建议给孩子专用衣柜）。再按照换季衣物、不再穿的衣物、上装、下装、内衣、袜子、领带、腰带、手套、围巾披风等分类叠放整齐。4、整理归橱(1)不再穿的衣物应及时处理(捐献或送人)。(2)换季衣物可以放置在上部或里面。(3)常用衣物要放于方便取放的位置。(4)内衣、袜子、领带、腰带、手套、围巾披风等小件可以放入专用收纳盒或专用挂钩。内衣应单独放置。(5)羽绒服和棉絮等物件可以使用真空袋，能大大减少空间占用。(6)礼服、西装等衣物应采取挂放的方式，可以避免褶皱和压痕。5、整理完毕后清理工具，做好个人卫生。三、安全注意1、衣柜高处取放，在使用凳子或家用梯时防止摔伤。2、擦拭衣柜后要等水分干后再摆放衣物。3、可以按照使用说明书在衣柜里放置杀(驱)虫药片。四、素养表现1.培养学生“自己的事情自己做”的生活自理意识，帮助父母做简单的家务。2、让学生养成良好的整理习惯。3.让学生明白摆放整洁的衣柜就是在创造美，就会让自己的生活变得更美好。五、活动建议.整理衣柜，属于“整理与收纳”劳动任务群，适合1—6年级学生。.家长先领做，再给孩子提要求，督促平时养成随手整理的好习惯。.多给孩子练习机会

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