语法一名词Noun专题培训市公开课金奖市赛课一等奖课件

语法一：名词Noun第1页第1页名词一.名词分类专有名词：如详细人物、地点、机构或地域名称等普通名词：1）可数名词：个体名词（单个人或事物eg:tree,city）、集体名词(一群人或一群事物总称eg:class,family)2）不可数名词：物质名词（无法分为个体材料、物质或实体eg:paper,water）、抽象名词（品质、状态动作等抽象概念eg:health,music）第2页第2页1.普通在词尾加s。eg:desk--desks2.以s,x,sh,ch结尾词加es.eg:glass—glasses注意：stomach--stomachsman—men,woman—women,tooth—teeth,foot—feet,goose—geese,mouse—mice,basis—bases3.以辅音字母加y结尾词，把y变i再加es.eg:factory--factories4.以f或fe结尾词，把f或fe改为v,再加es:eg:wife—wiveshalf—halves,leaf—leaves,life—lives等。有些以f或fe结尾词直接加-s。eg:roof—roofs(屋顶),proof（证实）—proofs，belief—beliefs,chief—chiefs（首领）二.名词数（一）可数名词数I.规则改变第3页第3页II.不规则改变1.变内部元音。e·g:foot-feet,tooth-teeth,goose-geese,mouse-mice,man-men,policewoman-policewomen2.词尾加-en或-ren。e·g:ox-oxen,child-children3.单复数同形。e·g:Chinese,Swiss,Japanese,sheep,deer,fish中国人、瑞士人和日本人喜欢绵羊、鹿和鱼(Portuguese葡萄牙)4.汉语音译词如度量衡、币制等单位名词无复数形式，但要用斜体。eg:tenjin,100mu,tenli5.以o结尾词，书本中出现加-es变复数有：hero,negro,potato,tomato黑人英雄吃马铃薯和西红柿。6.有些以o结尾词加-s或-es都可。eg:zero-zeros(-es),volcano-volcanos(-es)第4页第4页3.复合名词复数1.普通将主体名词变为复数eg:father-in-law—fathers-in-law,passer-by—passers-bymother—in—law（岳母；婆婆）mothers—in—laweditors-in-chief,listeners-in，lookers-on

2.无主体名词构成复合词，在词尾加-s。eg:grown-up—grown-ups,look-out—look-outs(守望者)3.man,woman位于复合名词前，将前后两个词都变为复数形式。eg:man-servant—men-servants,woman-driver—women-drivers问：German，Englishman,Frenchman变复数怎么变？答：Germans,Englishmen,Frenchmen第5页第5页二.不可数名词数1.不可数名词需要计量时，用“数词或冠词+量词+of+不可数名词”eg:apieceofpaperadropofwaterarayofhope一线希望abarofchocolate一条巧克力2.物质名词可用复数形式，表示类别或数量eg:fish鱼—fishes鱼类,steel钢—steels各种钢,tea茶—teas各种茶,coffee咖啡—coffees两杯咖啡,food食物—foods各种食品第6页第6页不可数名词—分清类型，区别词义

1.用于不可数名词“量词”。

apieceof,acakeof,aloafof,acanof,asheetof,abottleof,aballof,abarof,apotof,abowlof等。2.兼作可数名词和不可数名词词

1)兼作物质名词和个体名词词。如：glass—aglass,paper–apaper,wood–awood等。

2）兼作抽象名词和个体名词词。如：youth–ayouth,power–apower等。

3.个体名词转作抽象名词。如：aroom—room,aschool–school等。

4.成正确名词,一个可数，另一个不可数。如：apoem–poetry,ajob–work,apermit--permission等。

第7页第7页3.单复数表示不同含义名词iron铁–irons镣铐,ash灰–ashes废墟，骨灰,water水—waters大片水，水域,sand沙子–sands沙滩，沙漠,wind风–winds大风,paper纸–papers报纸，试卷,advice提议，劝说—advices消息,glass玻璃–glasses眼镜，玻璃片,custom习惯–customs海关,good利益—goods货品,work工作—works作品，工厂,wood木材—woods森林，manner态度—manners礼貌，第8页第8页PS：词尾浊化单词口诀路（path）旁有座房（house），房内有浴缸（bath），缸内一青年（youth），洗澡把嘴（mouth）张，张口把话讲，清音变浊腔（/s/--/z/,/θ/--/ð/）第9页第9页三.名词所有格1.所有格表示所相关系，修饰另一名词，做定语。2.所有格构成A.在单数词词尾加-’sB.以-s结尾单数名词加“’”或“’s”。eg:myboss’/boss’shatC.以-s,-es结尾复数名词只加“’”。eg:girls’schoolD.不规则复数名词在词尾加-s。eg:men’sroomE.表示两者或两者以上共同拥有，把’s加在最后名词上。eg:LucyandLily’sfriend.F.表示各自拥有某件东西时，每个名词都要用所有格形式。eg:Lucy’sandLily’sfriends.第10页第10页3.名词所有格使用办法表示人或有生命东西名词所属关系、用途、目的、起源。eg:John’scar,achildren’shospital表示时间、距离、重量和价值。eg:today’spaper,aweek’stimeC.表示某人家，店铺所有格，普通省略它所修饰名词。eg:atthedoctor’s,atMrGreen’s,tomyuncle’sD.名词之后有同位语时，把’s加在同位语词尾。eg:Haveyouseenmysister,Kate’sbicycle?E.用于表示文化艺术及工业、科技等。eg:industry’sdevelopF.用于一些习惯用语中。eg:atone’sfinger’send易如反掌第11页第11页4.’s所有格与of+n所有格结构所有格为人或代表人专有名词或代词时，最好用’s所有格。eg:Jack’scar所有者为无生命事物时，最好用of+n所有格。eg:thenameofthebook在诸多情况下两者可互换。eg:thebook’sname=thenameofthebookJack’scar=thecarofJack’stheboy’sroom=theroomoftheboy’s为何有名词后加’s而有不加，规律是什么？所有格是有生命则需加，无生命不加第12页第12页D.一些习惯用语中’s所有格不能用of+n所有格替换。eg:atdeath’sdoor（生命）危在旦夕E.在标题类文字中，多用’s所有格使其更醒目、简练。eg:Goodness’Eye上帝眼睛F.在表示季节时，惯用’s。eg:awinter’sday,asummer’sevening.注意：spring,autumn不能用在类似词组中。G.为了避免把所有格词尾加在过长短语上，人们多用of+n结构。eg:Tom’splantheplanofTomandJohn’s第13页第13页5.名词双重所有格of+’s所有格修饰前面名词，这种结构叫做名词双重所有格。A.双重所有格表示部分概念，而of所有格只表示所属关系。比较：1）afriendofhermother’s她母亲一位朋友（强调她母亲朋友中一位）afriendofhermother她母亲朋友（强调这是她母亲朋友）2）apictureofhisbrother’s他弟弟一张照片（强调是他弟弟众多照片中一张，不一定是他本人）apictureofhisbrother他弟弟本人一张照片（强调是他本人）第14页第14页B.使用双重所有格需要注意问题a.of前名词一定要有一个a,an,two,any,some或that,this,those之类修饰语b.of后面名词必须是特定，如Thesebooksofmyfriend’sareinteresting.c.of前面名词不能是专有名词。如不可说：theTomofhisfather’sd.of后面名词必须是指人词，如thehouseofMr.Smith’s第15页第15页名词所有格--名词所有格使用

特殊情况1)由else一词修饰somebody/nobody/nothing一类词所有格加在else上。如：somebodyelse’s。2）并列名词所有格A.表分别所有，所有格加在各个名词上。如：Tom’sandJack’sroom=Tom’sroomandJack’sroomB.表共同所有，所有格加在最后名词上。如：TomandJack’sroom.=theroomwhichbelongstoTomandJack第16页第16页单位词和分节号及大数字读写2.单位词指作为数字基本单位数词，惯用有hundred,thousand,million和billion（十亿）。3.分节号大数字（四位及四位以上数字）在书写时，从个位往高位数，每三位数前加逗号。大数字读写要以此为依据，可大大提升理解和表示速度。如：111,111，111，111，从前向后，各个分节号分别读作billion,million和thousand。4.由于英语中没有“万”、“十万”和“千万”这类数字单位词，因此上述几种单位词分别要直接记忆和读作tenthousand,hundredthousand和tenmillion。5.在每个数节内，第一位读作hundred,其余两位按两位数读法读出。如：111读作onehundredandeleven。假如十位数是0，则读作and。如：101读作onehundredandone。第17页第17页dozen,score使用1.dozen和score表示确数，即有详细，而非泛泛含义时，必须用单数形式，使用下列句型：数词/many,several,etc.+dozen/score+复数名词,数词/many,several,etc.+scoreof+复数名词。2.dozen和score表示确数,并且其后名词前面有限定词，表示部分与整体关系时，必须用单数形式。如：threedozen/scoreofthestudentsofClass33.dozen和score表示非确数，即泛泛含义时，用下列短语：scores/dozensof第18页第18页倍数表示倍数句型1.同级比较句型（使用形容词或副词原级）倍数+as+adj./adv.+as如：Myflatisthreetimesaslargeashis.2.等级比较句型（使用形容词或副词比较级）倍数+比较级adj./adv.+than如：Myflatisthreetimeslargerthanhis.3.名词句型使用表示度量项目的名词size,depth,length,width等。倍数+the+n.+of如：Myflatisthreetimesthesizeofhis.第19页第19页百分数percent(BrE);percent(AmE)1.名词性1）做主语：Tenpercentofthestudentsareabsenttoday.2)做宾语：Theygot80percentofthemoney.Thebankchargesinterestat12percent.3）做表语：12is1percentof1,200.2.形容词性，做定语：Leavethewaitera15percenttip.3.副词性,做状语：Ithinkit’s90percentprobable.第20页第20页PS:所有格用to词钥匙(key)答案(answeer)桥(bridge)和路(way)，出口(exit)入口(entrance)都用to。eg:thekeytothedoortheanswertothequestion第21页第21页PS:起修饰作用名词，如不表示所有关系，通常不用’seg:abookstore,coffeecups,atoothbrush,roomnumber第22页第22页试题与思绪（名词）24.Hedroppedthe___andbrokeit.A.cupofcoffeeB.coffee’scupC.cupforcoffeeD.coffeecup选D。考察名词做定语。表示名词内涵时，可用名词做定语。A含义为“一杯咖啡”，自然不会“打破”；B中coffee用名词所有格不妥；C中for不妥。5.Ifbyanychancesomeonecomestoseeme,askhimtoleavea___.A.messageB.letterC.sentenceD.notice选A。依据语境，要表示是“留口信”之意。6.Isthereany___foronemoreinthecar?A.seatB.situationC.positionD.room选D。B和C选项词义不合，要注意汉语干扰。A项中seat本句中应用复数，但那样将与动词is矛盾。7.___isstandingatthecornerofthestreet.A.ApoliceB.ThepoliceC.PoliceD.Apoliceman选D。police为集体名词，无单数含义。从动词is可知应选单数可数名词。第23页第23页试题与思绪（名词）38.BothMarxandEngleswere___.A.GermanB.GermansC.GermanyD.fromGerman选B。German一词不是man派生词，其复数应为Germans。D选项中German应为Germany，才干够表示“德国人”概念。9.Hehasworkedforthecarfactory___forthirtyyears.A.manandboyB.boyandmanC.boyormanD.manorboy选A。manandboy为固定短语，做状语，含义为“从儿童时代以来,从小到大”。要注旨在阅读中积累固定短语。10.Shewenttothe__tobuyapairofshoes.A.shoesstoreB.shoestoreC.shoe’sstoreD.shoe’sstore选B。表示所修饰名词性质,用途，用单数名词做定语，因此选项A不妥。store一类名词不用所有格形式，故C和两选项不妥。第24页第24页试题与思绪（数词）11.Shortlyaftertheaccident,two___policemenweresenttothespottokeeporder.A.dozenofB.dozensofC.dozenD.dozens选C。dozen与score不同，当前面有数字及several一类词修饰时，dozen后不跟of,而score有没有of皆可。2.Theherooft