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人教版四年级语文下册语文园地七(含答案)导教课方案人教版四年级语文下册语文园地七(含答案)导教课方案/人教版四年级语文下册语文园地七(含答案)导教课方案语文园地七——口语社交班级：_________小组：_________组号：__________姓名：__________第一课时资料链接：我会审题：本次口语社交的主题是，可能是，也可能是，可能是，也可能是不论是谁，要经过夸夸他们的精神，也能够再夸夸。要把事情求情楚，表达出。我的准备：我要夸的是，他（她）的质量让我恭顺。我选择的详细案例是：沟通展现：1/3讲——要经过详细案例来夸，把事情求情楚、说详细，表达自己的恭顺之情。

听与评——仔细聆听，说的人物的质量和案例能否详细?态度能否大方？语句畅达连接吗？能够向他（她）提疑问，也能够谈自己听后的感觉。我的收获：说的人物给我留下了深刻的印象，由于2/3【答案】我会审题：本次口语社交的主题是我恭顺的一个人，可能是每日利用业余时间勤苦学习外语的妈妈，也可能是苦练书法的小伙伴，可能是不畏寒暑、静静工作的洁净工，也可能是奋斗图强，努力拼搏的叔叔阿姨不论是谁，要经过详细案例夸夸他们执着追求的精神，也能够再夸夸

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