节约粮食主题活动总结

节约粮食主题活动总结节省粮食主题活动总结1

6月20日上午，通北中心学校开展“节省粮食从我做起”主题训练活动暨科学调查体验活动启动仪式。

启动仪式上，曾校长宣读了中国科学院院士、杂交水稻之父袁隆平号召青少年管住自己的饭碗，疼惜粮食，适量定餐，避开剩餐，削减铺张，科学膳食，健康生活的文章，强调“国以粮为本，民以食为天”、“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”、“一粥一饭，当思来之不易”，着重指出，看似简洁的一粒米，可以折射出一个人、一个国家、一个民族对待节俭的态度。铺张一粒米，扔掉一个馒头，丢弃的不光是粮食，而是中华民族勤俭节省的美德，是做人的一种品行和精神，盼望大家“节省粮食，从我做起”，从节省一粒米做起!

接着，学校向四、五班级同学赠送了《节省粮食从我做起》科学调查体验活动手册，要求同学们利用暑假时间乐观开展科学调查体验活动，调查家庭晚餐状况，看一看有没有铺张粮食?铺张多少?调查家乡土壤状况，熟悉土壤类型，了解家乡种植的主要农作物等。

同时，学校还悬挂关于“节省粮食从我做起”的宣扬画册，加强对同学进行节省粮食的训练。

节省粮食主题活动总结2

为响应“厉行节省，反对铺张”的号召，我校开展了“勤俭节省”主题训练系列活动，同时在全校同学中发起了“从我做起，杜绝舌尖上的铺张”的倡议，取得圆满胜利。回顾本次活动，我校主要开展了以下几个方面的工作：

一、加强领导，细心组织

1、召开工作会议，传达局文件精神。依据学校实际，制定活动方案。

2、统一思想，提高熟悉。学校首先组织全体老师仔细学习、领悟了上级有关的文件、通知精神，并制定了具体的活动方案。向全校同学发出了“厉行勤俭节省，从我做起”倡议书，要求全校师生思想先行，仔细重视，全员参加，并带动父母、长辈及四周的人乐观响应，身体力行，做勤俭节省小仆人。同时要求全体老师从加强青少年思想道德，促进同学的全面进展的高度熟悉本次活动。按学校的支配顺当参加到各项活动中去。做到有方案，有组织，有实效。

二、组织宣扬充分熟悉节省训练的重要意义。

我们利用国旗下讲话、板报、班会、电子屏、校内广播站等方式，大力宣扬勤俭节省。充分调动同学乐观参加此项活动，营造了深厚的活动气氛，让他们明白勤俭节省是中华民族的传统美德，是社会文明进步的重要标志。为此，我校各班级乐观召开勤俭节省从我做起主题班会，动员全班同学开展勤俭节省活动，从我做起、从身边的点滴做起。并组织黑板报竞赛，利用电子屏进行宣扬，营造全校参加的氛围。

三、组织实施活动，从我做起，全面持续开展“光盘行动”。

组织同学把节省粮食训练作为节省训练的重中之重。

1、食堂内悬挂了“拒绝校内舌尖铺张，传承中华节俭美德”的横幅。

2、学校领导以身作则，带头签名，实施“光盘行动”。

3、加强同学管理和自我训练的力度，学校设立“同学文明就餐监督员”，由每天的带班领导、值班老师、同学会值日执行。

4、为引导师生做就餐光盘族，只要经工作人员认定，就给就餐光盘的师生赠送酸奶。

通过努力，彻底杜绝舌尖上的铺张，让节省粮食光荣、铺张粮食可耻的观念深化人心。

四、加强监督检查，列入班队考评。

为养成良好的节省习惯，将节俭行为纳入综合素养评价。结合我们学校的实际，我们将同学日常节俭行为习惯养成纳入班队的考评中，同学综合素养评价中有铺张行为的不得评优，并组织开展同学“节省之星”争创活动，发挥榜样作用，激励同学参加节省行动。

通过一系列形式多样、丰富多彩的活动，进一步提高了师生的勤俭节省意识，全体师生都树立了节省光荣、铺张可耻的观念。

节省粮食主题活动总结3

随着人们生活水平的提高，同学生活中的铺张粮食的现象越来越严峻。为进一步增加同学节省粮食、疼惜粮食的意识，培育他们节省粮食的好习惯，让每个同学都知道每一粒粮食的来之不易，自觉养成珍惜粮食，珍惜劳动成果的好习惯，近日东阳市其次试验学校开展了“节省粮食，从我做起”主题训练活动。

针对同学的挑食、顺手乱扔包子、馒头、饼干、饭没吃几口就扔掉等铺张粮食的现象,进行了节省粮食大检查。学校总务主任带领各班同学到餐厅，当看到垃圾桶里白花花的米饭、餐桌上的残羹剩饭、引起了全部孩子的留意，他们个个神情凝重，陷入深思。接着班主任老师采纳投影仪播放的形式让同学观看粮食生产过程，给大家讲勤俭节省的故事，使同学们深刻了解到一米一粟来之不易，知道了粮食的重要性。经过讲解让同学了解了我国是世界上人口最多的国家，也是粮食生产和粮食消费大国目前全国人均粮食占有量仅达到温饱水平，粮食问题仍旧是国民经济进展中的突出问题。不少贫困山区的同学连温饱问题没解决，经常没吃饭空着肚子还在上课。同学陈嘉健说：“粮食是农夫伯伯辛辛苦苦种出来的，铺张粮食是可耻的，节省粮食要从我做起，我们以后吃饭时要吃多少盛多少，不能铺张一粒粮食，把节省的粮食支援给贫困山区的同学。

通过这次活动，同学明白了疼惜粮食，节省粮食，是中华民族的`传统美德。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦，节省粮食，从我做起，养成不挑食、不铺张、疼惜每一粒粮食的好习惯。让大家以节省为荣，让节省成为一种时尚，让节粮成为一种习惯。

节省粮食主题活动总结4

为了弘扬中华民族的传统美德，我班全体同学在老师的组织和带领下开展了“节省粮食，从我做起”的活动。

自活动开展以来，我班同学听从老师的指挥，乐观参加有关“节省粮食，从我做起”的各项活动。

一、召开“节省粮食，从我做起”主题班会。

在主题班会上，家长代表也来参与并给同学们叙述了自己小时候怎样节省粮食。班主任赵老师做了精致的幻灯片。幻灯片中有粮食从播种到收获的过程，有关于节省粮食的名言，有几张非洲小伴侣挨饿、哭泣的照片。一道数学题引起了大家的爱好：要依据一天所铺张的粮食计算出一个月、一年各铺张多少粮食。接下来，赵帅斌同学的父亲语重心长地告知我们，粮食来之不易。他小时候能吃上一顿饱饭很难，同学们在日常生活中肯定要节省粮食，远离铺张!吃多少、盛多少，不要任凭剩菜剩饭;假如在饭店吃饭时最好是吃多少、点多少，剩下饭，要打包回去……听了家长们的发言，同学们很受训练，对节省粮食有了新的熟悉。

在主题班会上，班主任把全体同学分成六个宣扬“节省粮食”的小组，同学和家长自告奋勇，争当小组长。家长们还为节省“粮食从我做起”的小报优胜者颁发奖品。

二、板报组同学利用板报的形式，宣扬“节省粮食，反对铺张”。

“节省粮食，从我做起”活动开展后，我班板报组同学在班主任的指导下，按期出相关板报，图文并茂。内容包括：节省粮食的宣扬语、宣扬画儿和节省粮食的形式、做法，很受大家的欢迎，得到同学们的认可。

三、我亲自做节省粮食的调查报告。

我每次在餐馆用餐时，发觉铺张粮食的现象严峻。主要缘由是什么呢?人们用餐后的表现是怎样的?

我们是这样做的：

1.查阅有关资料、图片及现代格言。

2.阅读有关“节省粮食”的书籍及网页，并了解有关粮食的状况。

3.采访家人。

4.亲自去餐馆儿调查采访。

(1)调查状况及资料的整理。

采访家人：请问您对“节粮”有什么看法?

长辈口述：

①、现在的一些年轻人、孩子对“节省粮食”做得不够好，由于他们没有受过苦、挨过饿，更不知道劳动人民的艰辛!认为粮食多得很，且不知我国的粮食每年都需要从外国进口。此外，由于气候缘由，天灾会使粮食减产;严峻时，可导致粮食颗粒无收!年轻人没有居安思危的意识。

②有一些有钱人很爱面子，才会铺张粮食。

③还有一些人由于家庭富足没有节省意识，根本不会考虑节省的问题。

④另有相当一部分人没有“节省粮食”的传统美德。

(2)采访大世界“美食城”：

请问您对节省粮食有什么看法?

①抄桌的阿姨：“有的人点了好多的饭菜，可只吃了一点就倒掉了;有的大人点了菜后，孩子不情愿吃，所以原来的都倒掉了，再点新的，看了就让人心疼。”阿姨描述时，眼睛已经潮湿了。

请问您每次用餐时，都能做到“光盘”吗?为什么?

②一位用餐阿姨：“我每次都能。由于不能铺张，要提倡节省。”

③一位用餐叔叔：“我确定都能。现在生活很好，节省是中华人民的美德。粮食是来之不易的，我们要珍惜它。我们国家还不富有。我们现在要用四分之一的粮食去养四分之三的人。低碳生活，节省粮食，爱护我们美妙的家园!”

(3)小结。

铺张粮食的现象的确严峻，可也有的人知道节省粮食，还有的人知道为什么要节省粮食。我们要向四周的人发出呼吁，节省粮食!特殊是“节省粮食，从我做起，从现在做起。”只要用餐就要做到“光盘”，由于，节省粮食是美德!

四、参观庙城粮仓。