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第页共页培训学____结模板汇编八篇培训学____结模板汇编八篇培训学____结篇1一、思想认识老师是人类灵魂的工程师,是传递知识和文明的接力手,是点燃光明将来的火炬手。作为一名人民老师,我感到由衷的自豪,也深知肩负的历史寄托和责任。我清楚要成为优秀的新世纪、社会精神文明工作者,就要不断进步自身的精神修养,进步自己的政治素养和专业文化程度。与时俱进,开拓进取已成为这个时代的主旋律,信息时代的老师一定要勤于学习,勇于创新,踏实肯干,用自己辛勤的努力培养出新世纪、新时期的新一代劳动者。二、教书育人综合理论学科是一门新兴的学科,今年9月综合理论活动作为必修课程,正式走进课堂。它以研究性学习为主要学习方式,并充分表达了学科的整合。综合理论活动课程超越书本,超越体系化的教材,超越封闭的课堂,面向自然、面向社会、面向学生的生活和已有经历,在开放的时空中促进学生生动活泼地开展,增长学生对自然、对社会、对自我的实际体验,开展综合的理论才能。这种学习是出于自己的兴趣而非老师强加的学习。我,作为一名年轻老师,清楚的意识到自己肩上的责任和担子的分量。刚刚起步时,没有经历和形式可以借鉴,只能结合一些理论在理论中探究。所以开场,我走过了一段泥泞的路。本学期我担任八年级的教学工作。由于学生对一种新的教学形式不适应,所以活动开展起来有许多难度。第一,在讨论主题的时候,总是跑题;第二,学生的问题意识差,不会提问题;第三,语言表达能差;第四,合作学习的精神差;等等……所以,我没有着急去开展活动,我想应该先从培养孩子的各方面才能抓起。因此,本学期我指导学生:首先开展"议论课"。即让孩子议论与时事有关的话题。前几次我帮助孩子确定内容,如奥运会、"九。一八",渐渐的他们就明白了什么是"时事"了。其次开展"合作课"。即让孩子们分组学习,通过大家的智慧、力量,完成任务,体会合作学习的快乐。然后开展"提问课"。即分组提问,各小组都提出问题,看哪个小组能发现所提问题中错误,并对问题进展整理,这样一来,纠正了许多平时容易出现的错误在活动过程中,我还为于微机老师联络为学生提供上网搜集资料的时机。可以说,综合理论活动学科给了我更广阔的锻炼与展示的舞台。因为走近而理解,也因为理解而深深的热爱。在研究与理论的过程中,我不仅转变了教育观念,更实现了自己的价值。虽然,我走过了风风雨雨,但是,泥泞留痕。我却收获了先进的教学经历、教育理念和迎接挑战的信心与勇气。这才是我最珍视的财富。我深深感到只要坚持不懈脚踏实地的努力,就一定会获得成绩。辛苦不会付诸东流,量的积累就会带来质的飞跃。师德师风所包含的内容,自古就是"教书育人,为人师表"。我从小就希望长大做一名老师,如今做老师已经有二十几个年头了,想想自己所走过的路程,对照"教书育人,为人师表"这个根本内容,深有体会。培训学____结篇2首先,我非常感谢公司给我们全体员工的集体培训,也很荣幸参加了这次培训,这说明公司对我们员工培训的重视,反映了公司“重视人才,培养人才”的战略方针;对于效劳行业的我,也非常珍惜这次时机。经过这几天的培训,完全打破了我没培训之前认为这是个很枯燥乏味的过程的那种想法,让本来对效劳行业不感兴趣的我,渐渐对效劳充满浓重的兴趣,效劳作为一个群众化消费群体,我个认为最主要的是,它是一个具有挑战性、完善自我的的行业,而且与生活严密相连。在这几天的培训中我还学到了,卖场的布局,商品的陈列,及在管理方面的根基,让我更加的理解超市是需要细心强和责任心强的员工。假如在工作中我们失去了细心,那么在布局及陈列当中就不能很好的抓住顾客的购置欲。及顾客的购物动向,宏大磁石点也将达不到理想的效果,失去应有的价值;另外货架的陈列要求我们理解:怎样的陈列才能利用好货架的每一层,从而创造出更大的价值及效益;然而色彩的比照也能很大程度点亮顾客的眼睛,吸引并留住顾客的脚步。公司的这一次培训,从培训的效果就可以看出公司对培训是非常着重的,老板及培训人员都做了很多准备,让我们在培训内充分感受到了公司对员工的负责的态度和良苦用心,让我们融为一体,我们在将来的工作中端正心态,更加努力!更加自信!接下来的培训,我想会更有趣、更专业,所以我会更认真听,理论与理论更加强化我们的工作,因为我也很热爱且珍惜这份工作!学习能让人进步,工作能让人自信,相信我们在不断地学习和工作经历当中让我们把超市变得更加美妙。学习心得体会范文之财会篇一、广泛学习,在修养方面求打破歌德曾说过“人不光是生来就拥有一切,而是靠他从学习中得到的一切来造就自己”。作为一名财政监视检查人员,不但要掌握相关的专业知识,还要熟悉最新的法律、法规和政策;不但要掌握检查工作流程,还要掌握检查技巧,只有广泛学习,不断的“充电”,提升学习才能、进步自身修养,才能胜任本职工作。否那么即使是一个知识渊博的人,假如停留在原有的程度上,很快就会被时代淘汰;即使是一个工作上尽心尽力的人,假如不承受新的知识,也难以胜任新形势、新情况下的岗位。学习要立足于工作进步和修养进步,广泛学习一切有益知识。既学习与自己业务有关的专业知识,进步履行岗位职责才能,也要广泛涉猎政治、经济、法律、科技、文化、历史等根本知识,并把这些方面的学习同自身的工作实际严密结合起来,做到“专”与“博”相结合,求知与修身共进步,使知识构造更加合理,个人修养全面进步。二、自我加压,在工作方面求打破人生需要懂得自我加压,过分的安逸会使人变得懈怠,变得“弱不禁风”,经不起生活的击打,只有不断地自我加压,英勇地挑起生活的重担,人生的步履才会迈得更坚实、更稳健、更有力。我虽然参加工作二十年,但时过境迁,平时忙于事务性工作多,深层次考虑工作少。通过学习,结合自身从事的财政监视检查工作,我深化认识到当前工作面临的压力大、肩负的责任重,我要把压力变为动力,把学习的收获化为谋划工作的思路,促进工作的措施,开展工作的本领。1、克制消积情绪。“物竞天择,适者生存”。要生存、要开展、要成功,学历、资力、某个阶段的才能早已不是决定性的因素,起决定作用的是不断修炼自己、勇攀顶峰的意识,有了这种意识,我们才能跟上时代的步伐。2、明确奋斗目的。没有明确的工作目的,就没有工作压力,也就很难产生工作动力,没有动力很难获得工作实效,只有自我加压,才会创造无穷动力。在今后的工作中,我要给自己树立明确的工作目的,定下标杆,向着目的努力。3、坚决理想信念。只要思想不滑坡,方法总比困难多。自我加压、自强不息是一种工作的方法,更是一种对待工作的态度。做好工作离不开自我加压、自强不息的精神。态度端正了方法自然会多,路子自然会顺。事实证明,只要坚决理想信念,一切行动都从大局出发,从局中心工作出发,积极开动脑筋,一切困难都能迎刃而解。三、勤于考虑,在创新方面求打破恩格斯说,人类思维是“地球上最美的花朵”。而创新思维更璀璨。当前各项工作的争先恐后,实际上就是创新的争先恐后,这是形势开展的必然要求。为不断提升本职工作程度,圆满完成各项工作任务,要正视工作中遇到的各种困难和问题,要以饱满的热情和昂扬的斗志积极投身到创新工作中去,积极培育创新思维。在今后的检查工作中,努力实现“三转变”、“三坚持”。一方面在检查内容上,实现“三转变”。即从“单一型”向“综合型”的转变、“纠错型”向“预警型”的转变、“会计型”向“管理型”的转变,将部门预算与会计信息质量、政府采购政策执行情况、非税收入情况等结合起来,进步检查的综合效能。培训学____结篇3这次能有幸参加了国家组织的远程“国家方案”培训学习。经过培训,收获颇丰。通过本次学习,使我这种许多农村老师的执教观念有了变化,对新课程改革也有了更深化的认识与理解。首先,理论知识的先进。对于我们农村老师来说,由于受客观现实诸多因素的影响与制约,自参加工作以来,恐怕也是初次参与这样的大型培训,对知识构造的更新也是需要亟待解决,对于那些先进的教育教学理念的认识把握也只是停留在自己的模糊层面上,因此在教学中难免会出现这样或那样的缺乏。而国家的远程培训无形之中解决了老师的这种后顾之忧。在课时安排上,每个专题都设置了一定学时的理论研讨,为学员的理论学习提供了开展的可能。尽管不能亲自面对面地感受专家的理论研讨,但还是通过视频领略了各位专家学者来自学术前沿、理论与理论相结合的理论阐述,这不能不是一种进步,更是对老师更新观念的最好礼物,使老师在教学中遇到的问题有了理论上的保证,对进步老师的专业化开展起到了良好的促进。其次,本次培训,专门设置了专家答疑环节,对困扰一线老师教学中存在的问题进展解答,通过与专家的留言答疑,使老师明确了自己今后的教学目的。对一些现实存在的问题有了自己解决的心理准备。尽管面对的困难很多,但作为一线的英语老师还是要主动积极地进展教学、探究合适本地区、本学校的教学方法,积极进展尝试,以次来更好地适应教学,让学生的体质得到有效的进步。本次学习,极大地丰富了我的视野,无论是理论上的,还是教学理论中的经历,都得到了有效的提升。尤其是从思想上更加明确了立足课堂教学的,才能有效地进步学生的身体素质,只有坚持不懈努力,才能在教学中理论中提炼出更多、更好的适应学生的教学方法。即使我们的条件是有限的,但这并不能成为老师放弃教学而无所作为的借口,相反,作为农村老师更应该努力克制重重困难,扎根沃土,立足于自己的课堂教学,主动积极地进展自我改革与提升,使自己更好地适应课程改革,在教学中发挥自己的专长,让更多的学生从中获得安康。总之,通过本次培训,我领略了各位专家的理论讲解,使我们的理论层次得到了一定的提升,教学观念得到更新。但也看到了我们的缺乏之处,相信在这50多天的研讨学习中,更加明确了自己今后课堂教学中需要改良与努力的方向,更加坚决自己立足课堂教学的信念,积极进展课堂教学改革与研究,使我们的学生同样也能感受到带来的愉悦。培训学____结篇4转眼间培训班的课程已经接近完毕,经过十一天的学习,我想我们每一位学员都有不同的但很大的收获。对于我个人,我认为这次培训班举办的非常有意义,非常有必要,因为它不仅让我充实了更多的理论知识,更让我开阔了视野,解放了思想,打动了内心。无论是从党校到复旦,从听课到交谈,还是从所听到所闻,每时每刻、每一堂课,都让我有所感动和收获,许多不可言语表达的收获。加之与来自不同县市区、不同工作岗位的同学们聚集一堂,互相交流借鉴工作经历、思路方法,较全面的进步了自己的理论程度和工作才能。以下是这些天的几点体会:一、多种形式的学习,进步了理论程度作为一名年轻的基层干部,我有了一定的理论知识和工作经历,但既不够系统也不够丰富。通过老师深化浅出的讲授,感觉豁然开朗,许多问题从理论上找到了根据,对原来在工作理论中觉得不好解决的棘手问题找到了切入点,感觉收获很大。通过系统地学习十七大精神,让我强化了效劳大局的意识,同时让我更明晰更全面地看到了加快乡镇政府职能有管理型向效劳型转变的意义。总的来说,各位老师们以朴实无华的语言为我们授课解惑,对我们来说是一次难得的学习时机,更是一次书本知识与详细工作相结合的锻炼时机。二、不同地域的学习,开阔了视野这一次培训给了我们承受高端教育的时机,让我们开阔了眼界,丰富了知识,翻开了思路,不仅对本地外乡有了更加深化的认识,也对开放先进的城市、理念有了进一步的理解。复旦、同济大学教授的五堂课,让我们站在了更高的台阶上重新地认识、学习各方面的理论知识,这样让我们站在更高的层次上对待我们的工作,对待我们的缺点和缺乏。昆山一天的考察让我有很大的感触——一个地方的开展如此惊人。当我们感慨她如今的开展成果时,我们更应想到当初为了如今的成果有多少人付出了多少的努力。我们不认同“人有多大胆,有多大产”,但一味的甘于落后、甘于现状是绝不能有如今全新的现代化的昆山。对宝钢的参观,让我们感受了世界五百强企业的生命力和自身文化。更认识到一个企业并非一开场就是大企业、强企业,而都是要从小从弱做起来的,坚强的毅力、创新的思维和团结的合作是每个企业做强作大的前提。通过对一个企业的开展过程的理解,让我们看到了自己的影子,我们不能一直梦想着晋升、提拔,而是要在精神上更高。每个人的人生都不是一帆风顺或布满荆棘的,所以我们要一颗安康、乐观的心来对待人生路上所有的酸甜苦辣,只有这样才能赢来美妙的明天和辉煌的将来。三、案例的分析^p,警觉了自我培训第二天陈淑英老师给了我们一个详细的吻合我们当前身份的虚拟人物——章明,通过“夹缝中的年轻副镇长”这个故事,让我们认识了公章明,并为他可惜,同时更提醒了我们自己。章明本身业务素质、政治素质有很高,但是缺乏组织协调才能,有没有很好的心理素质,这样两个致命的缺点让他在工作上寸步难行。通过对案例的分析^p,让我们以旁观者的身份认清问题的本质所在,也让我们看到章明的同时看看自己。给别人找问题的时候比拟容易,但给自己找问题的`时候往往比拟难,所以老师让我们通过查找别人问题的方式来提醒自己不要犯类似的错误。正确处理各种关系是干好工作的前提之一。事例也告诉我们没有好的上下级关系、群众关系,最终会导致工作无法开展,所以我们要着重注意自己的言行举止,处理好各种关系,在阳光心态下工作。四、前辈的座谈,找准了差距在诸城市的考察,让我学到了很多,无论是城市的变化、社区的建立还是两位乡镇党委书记的讲话,都让我受益匪浅。在与两位乡镇党委书记的座谈过程中,我们学到了作为一名年轻的基层领导干部如何把所学的理论知识应用于实际工作中去,如何在平日的工作和生活中积累自己的工作经历和理论知识,如何处理工作中棘手的复杂的问题等等。同时也让我们看到了相比之下自己的缺乏和差距。当然找出差距并非要生搬硬套别人工作的方式方法,而是借鉴别人的方法来完善自己的方法。结合这几天老师所讲的内容,总结出了干好工作应具备的六种才能:一是科学决策才能,就是面对错综复杂的场面和瞬间变化的形势要有擅长做出正确抉择的才能;二是贯彻执行才能,就是面对问题能拿出行之有效的方案与方案,贯彻下去并做到全面准确、得当有力;三是综合协调才能,就是在工作中能把握大局、权衡协调、统筹兼顾;四是组织管理才能,就是擅长社会交往,有较高的管理程度,组织得当;五是开拓创新才能,就是要以大无畏的精神,在旧有的经历根底上大胆尝试,做到与时俱进、科学合理;六是学习理论才能,就是每个人要把学习当成是毕生的任务。要想把工作干得有声有色那么必须具备这六个才能,因为作为新世纪的干部人才就要顺应时代的开展、跟上时代的步伐,只有这样社会才能科学的进步。这次培训无论是课堂学习还是参观考察,使师生互动还是所见所闻,都让我从没个角度获得了知识,感谢组织部给了我们年轻干部这次学习的时机、锻炼的时机。今后,我将尽自己所能把所学到的知识用于实际工作中,保证在政治上、思想上、组织纪律上、工作责任上始终保持一个____员的先进性,用一份做人的真诚和爱心、一份政治责任完成好组织交给的每一项工作。如上是我对这次培训学习的己点浅薄的心得,如有不当请领导批评指正。完毕了为期两天的培训,明天即将启程正式踏上一个全新的工作岗位,心情怎么都平静不下来。回想那天刚到**培训,见到了所有的新同事,在闲聊之中才发现自己有多么的幸运。因为这里面有很多人都从各自不同的工作单位中来,有着丰富的工作经历。而我作为一个**年毕业的应届毕业生也可以参加到如此优秀的企业,真的是令很多人羡慕不已的。在开班课上,我印象最深的是集团公司副总经理xxxx给我们讲的一段话:“不能走回头路,不能忘记30年前的忧虑,不改革开放,总有一天会被开除球籍。”这是20xx年上的一段评论,刚好能很好反映集团目前的情况。根据行业审计的结论、发改委各部的共识以及从国情民生的方面考虑,食盐将继续专营,但是专营的体制将面临改革,这是我们**集团必须面对和做好充分准备的。这次的培训大体分为五个重点,一是集团的形式与任务;二是盐业运销业务与销售形式的变革;三是简单介绍井矿盐消费的根本知识;四是就盐业政务管理的根本情况以及盐政执法的根本知识进展介绍;五是宣讲了企业的文化根底知识与集团企业文化建立。在这次的培训中,使我对即将从事的工作有了一个新的理解。以前我认为这是一个简单的工作,但是如今我发现世界上从来就没有简单的事情。因为我们应该想的是怎样把简单的事情做到最好,怎样最高程度实现自己的价值。就像其中一个培训老师和我们讲的:“我相信你们每一个人都能胜任这份工作,但重点是你怎样做好它。”培训学____结篇520xx年2月12日至13日,学校在多媒体教室举行课前技能培训学习。通过这次培训学习,我们的教育思想得到丰富与开展,教学理论程度和教学教研技能也得到提升。既有观念上的洗礼,也有理论上的进步,既有知识上的积淀,也有教学技艺的增长。下面是我在培训中的几点心得体会:1。教——研别离。“老师在行动研究中成长”,要想成为一名教育科研专长骨干老师,光会教还不行,还得研。要朝着教育特长型开展,这就要求必须在一定行为标准的根底上,将自身调节机制放在教育活动的控制执行环节上。在平时的教学活动中要多做创新尝试,要多研究教育教学理论,以堆积、沉淀并吸收经历。通过此次培训使我认识到一个老师不仅要具有一定的教学经历,还应该从经历型逐步向研究型转变,教育科研是老师专业开展的重要途径,也是教育开展的一个重要趋势。2、缺乏激情和创新。通过观看视频聆听名师的精彩表演,通过与各老师的互相交流,我更清醒地认识到自己的贫乏。我觉得自己太安于现状、自满自足多,紧迫感、危机感少;工作中容易被俗念束缚,惰性大,闯劲少;课堂上展示自己才华多,给学生参与的时机少。通过培训,我清醒地认识到:激情和创新是成就你走向名师的必要因素。3、老师的成长离不开自身的素养,人格的魅力,离不开广博的知识,离不开先进的现代教育教学理论和教育教学技术。通过学习我的思想有了极大的转变,教育教学理论掌握的更为系统。本次名师与专家的讲座可谓:深化独到,发人深省,作为老师,必须有渊博的学科知识,良好的思想品质,特别是骨干老师,更应掌握现代教育教学理论和教育教学技术。在以后的教学中我要将次此培训学到的新理念,新方法,运用到教学中去,我要把所学的教学理念,咀嚼、消化,内化为自己的教学思想,指导自己的教学理论。要不断搜集教育信息,学习教育理论,增长专业知识。我相信,孜孜以求,坚持不懈的理论沉积,一定能不断进步自己的业务素养。通过此次培训,我得以反思自我,寻找自己与“名老师”之间的间隔。我经常会考虑:在详细的教育教学中怎样做才能算是一位好的老师?怎样成为学生好的引导者?平时我们疲于应付日常教学,很多问题都没有认真去探究和考虑,我觉得自己还有很多缺乏。培训学____结篇620xx年2月6—7日,为期二天的寒假培训完毕了,聆听了xx校长的《转变必有新出路开展才是硬道理》的报告。我受益匪浅,感触至深。老师是“人类灵魂的工程师”,肩负着为祖国的建立与开展培养人才的历史使命。怎样才能不辜负“人类灵魂工程师”这一荣耀的称号,怎样才能完成党赋予的培养人才的责任,这是每个老师必须认真对待并要用理论作出答复的问题。我认为,好老师首先必须有敬业精神,要毕生忠诚党的教育事业。要做到这一点,就应充分认识老师工作的意义,从而深深地热爱教育事业。现代的时代是一个竞争剧烈的时代。国与国的竞争主要表达为综合国力的竞争,综合国力的竞争归根结底是人才的竞争,而人才的培养靠的是教育,靠的是老师兢兢业业的工作。只有深深地认识这一点,才能激发对老师工作的热爱,也才能把这种爱倾注到对学生的教育中去。“师者,所以传道、授业、解惑也。”老师的详细工作在于“传道、授业、解惑”,也就是说老师要通过自身的教学理论,给学生传授知识,培养学生的理论才能,使学生懂得、各种事理。这就要求老师应具有“学而不厌,悔人不倦”来开拓学生的知识视野,丰富学生的知识储藏,并在此根底上,培养学生运用知识解决实际问题的才能。与此同时,老师要有崇高的理想,完善的道德情操,坚决的信念,顽强的意志品质,并用它们对学生进展浅够默化的影响和熏陶。这样,才能培养出祖国需要的,全面开展的,能适应竞争形势的有用之才。其次,必须热爱自己的教育对象——学生。老师应该是一位雕塑大师,能将一块坯材,用自己的思想与感情,将它雕塑成一件艺术。从本质上看,学生并不存在好与差之分,“差生”之所以“差”,原因在于他们潜能被种种主客观因素所束缚,而未得到充分的释放而已。来自学生自身的主观因素和来自客观的影响。主客观的因素,都会严重束缚学生内在潜能的发挥,都会成为学生安康成长与开展的障碍。正因如此,我们老师对这些所谓的“差生”,更应加备的关爱与呵护。在他们身上,我们要倾注全部的爱,去发现他们学习上每一点滴的进步,去寻找他们生活中,品德上每一个闪光点,然后运用鼓励机制,加以充分的肯定和鼓励,恢复感到温暖,增强自信,从而缩小师生间心灵上的间隔,使他们产生“向师性”。这样,才会在他们成长与开展的道路上有一个质的飞跃。第三,一个好老师还必须非常重视“言传”外的“身教”,要以自身的行为去影响学习,真正成为学生的表率使学生从老师身上懂得什么应为之,什么不可为。因此,老师的教学,待人接物,行为举止,一言一行都必须认真、稳重、标准、得体,切不可马虎、轻率、任性、不负责任。除此之外,老师还应和学生进展经常性的心灵沟通,向学生畅开心灵,既可以向学生谈自己从人生中获得的珍贵经历,也可以向学生坦诚地公开自己的生活教训,使学生真正感受到你不仅是良师还是益友。经过这次师德师风学习周,我受益良多;师德师风的建立对于一个学校是非常重要的组成局部,只有师德师风良好的环境学生才能安康茁壮成长;老师才能获得更好的教学成果。培训学____结篇7我是一名小学老师,为了成为一名更合格的英语老师,特定在xxx培训了一个月,令我获益匪浅,下面谈谈我的感受。在听完如何上好一节英语课的讲座中,我明白教与学这个双边关系中,老师要培养学生的学习兴趣和良好学习习惯。古人云:温故而知新。这就要求我们每一位老师要把短时高频率作为教学的一个考前须知。英语老师要合理利用有限的时间帮助学生预习新知和稳固复

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