完整初中中考物理公式汇总

完整初中中考物理公式汇总完整初中中考物理公式汇总/NUMPAGES12完整初中中考物理公式汇总完整初中中考物理公式汇总提示：当物体吸热后，终温t2高于初温t1，△t=t2-t1当物体放热后，终温t2低于初温t1。△t=t1-t2

物理量单位Q—吸收或放出的热量Jc—比热容J/(kg·℃)m—质量kg△t—温度差℃

1、热量计算公式：物体吸热或放热热传递Q=cm△t物理量物理量单位Q放——放出的热量Jm——燃料的质量kgq——燃料的热值J/kg提示：如果是气体燃料可应用Q放=Vq；燃料燃烧时放热

Q放=mq炉子的效率：热机效率η=Q有效/Q总=cm(t-t0)/qm′（燃烧m′的燃料给水m加热）提示：电流等于1s内通过导体横截面的电荷量。

提示：电流等于1s内通过导体横截面的电荷量。物理量单位I——电流AQ——电荷量库Ct——时间s

同一性：I同一性：I、U、R三量必须对应同一导体下标相同（同一段电路）；同时性：I、U、R三量对应的是同一时刻。物理量单位I——电流AU——电压VR——电阻Ω3、欧姆定律：物理量物理量单位W——电功JU——电压VI——电流At——通电时间s提示：(1)I、U、t必须对同一段电路、同一时刻而言。(2)式中各量必须采用国际单位；1度=1kWh=3.6×106J。电能表测电功(3)普遍适用公式，对任何类型用电器都适用；4、电功（电能）：W=UIt

W=Pt

只能用于如电烙铁、电热器、白炽灯等纯电阻电路（对含有电动机、日光灯等非纯电阻电路不能用）W=UIt结合U＝IR→→W=I2只能用于如电烙铁、电热器、白炽灯等纯电阻电路（对含有电动机、日光灯等非纯电阻电路不能用）W=UIt结合I＝U/R→→W=t两套单位(w--Kw.h,p--kw,t--h；w--J,p--w,t--s)5、焦耳定律：Q=I2Rt（电流热效应）如果电能全部转化为内能，则：Q=W如电热器。如果电能只有部份转化为内能，则：Q＜W如电风扇、电动机。电热器的效率：η=W有效/W总，其中W有效=Q吸=cm△t；W总=Pt=UIt

物理量单位P——电功率WI——电流AU——电压VP=P=I2R6、电功率公式：物理量单位单位P——电功率WkWW——电功JkWht——通电时间sh

P=W/tP=IU

只能用于：纯电阻电路。7、串联电路的特点：电流：在串联电路中，各处的电流都相等。表达式：I=I1=I2电压：电路两端的总电压等于各部分电路两端电压之和。表达式：U=U1+U2电阻：总电阻等于各电阻之和。R=R1+R2串联分压原理：串联电路中，电流在电路中做的总功等于电流在各部分电路所做的电功之和。W=W1+W2串联电路的总功率等于各串联用电器的电功率之和。表达式：P=P1+P2串联电路中，各部分电路的电功与其电阻成正比，用电器的电功率与电阻成正比。

8、并联电路的特点：电流：在并联电路中，干路中的电流等于各支路中的电流之和。表达式：I=I1+I2电压：各支路两端的电压相等。表达式：U=U1=U2电阻：总电阻的倒数等于各电阻的倒数之和。1/R=1/R1+1/R2分流原理：并联电路中，电流在电路中做的总功等于电流在各支路所做的电功之和。W=W1+W2并联电路的总功率等于各并联用电器的电功率之和。表达式：P=P1+P2并联电路中，各支路的电功与其电阻成反比，用电器的电功率与电阻成反比。9、已知灯泡“220V，40W”，U额=220V，P额=40W求电阻：求额定电流：实际电压为110V时，求实际功率：10、已知灯泡L1“220V，40W”，L2“220V，100W”R1=1210Ω，R2=484ΩL1、L2串联时，I相同，R1＞R2，则U1＞U2，P1＞P2，更亮L1更亮；L1、L2并联时，U相同，R1＞R2，则I1＜I2，P1＜P2，更亮L1更亮；名称与概念公式单位与要点符号与含义1.质量m所含物质的多少m=ρVm=G/gtkggmgρ—密度—千克/米3；V—体积—米3（m3）G—物重—牛顿（N）；m—质量—千克（kg）g=9.8N/kg2.物重、重力、重量G地球对物体的吸引G=mgG=ρVg方向：竖直向下；N作用点：重心。牛顿3.密度ρ单位体积的质量ρ=特性；千克/米3；1t/m3=1g/cm3=103kg/m34.大气压P01标准大气压=76cmHg柱=1.01×105Pa=10.3m水柱5.压强p单位面积上的压力p=帕斯卡（1Pa=1N/m2）压力的作用效果F—压力—牛（N）S-受力面积-米2（m2）p—压强—帕（Pa）ρ-液体密度-kg/m3h—深度—米（m）6.压力F垂直作用在物体表面上的力F=pSF=（ρgh）SF=G=mg固体先求压力后求压强液体先求压强后求压力水平平衡时大小等于物重7.液体压强p液液体对浸入物体的p=ρgh只与深度h和液体密度ρ有关，与其他因素无关；8.杠杆与平衡绕固定点转动的硬棒力臂：支点到力线的距离力与力臂成反比F1—动力；F2—阻力L1-动力臂；L2-阻力臂9.定滑轮动滑轮滑轮组F=G2F=GnF=Gs=nh等臂杠杆（n=1）L1=2L2的杠杆（n=2）n=承担动滑轮绳子的股数n为奇数“下接法”F作用在绳子端上的力G作用在动滑轮上的力s：自由端移动的距离h：动滑轮移动的距离10.机械功W能量转化的度量W=FsW=PtW=Gh（重力做功）2个因素：力F；距离s单位：焦耳（1焦=1牛米）W—功—焦（J）s–力方向上移动距离h—举高的高度P—功率—瓦（W）t—做功时间—秒（s）F—作用在物体上的力11.功率P1秒内所做的功P==Fv描述：做功的快慢；1千瓦=1000瓦12.斜面公式FL=Gh适用于光滑斜面13.有用功W有总功W总W有=GhW总=Fs机械对物体做的功人对机械做的功14.机械效率η有用功与总功的比效率总是小于1。使用机械存在额外功F-人对机械的作用力G-机械对重物的用力15.温度t物体的冷热程度T=t+273KT：开尔文（K）、t：摄氏度（℃）T—绝对温度t—摄氏温度16.合力F分力的总效果F=F1-F2F1、F2在同一直线上且方向相反F—合力-牛（N）F1、F2—分力F=F1+F2F1、F2在同一直线上且方向相同17.浮力F浮流体（液体和气体）对浸在其中的物体产生竖直向上的托力①F浮=F上-F下压力差法②F浮=G–F称重法③漂浮、悬浮：F浮=G平衡法④F浮=G排=ρ液gV排阿基米德原理⑤据浮沉条件判浮力大小计算浮力的步骤：（1）判断物体是否受浮力（2）根据物体浮沉条件判断物体处于什么状态（3）找出合适的公式计算浮力G/--浸入时的示数F浮—浮力—牛（N）物体浮沉条件：F浮＞G上浮至漂浮ρ液＞ρ物漂浮②F浮=G漂浮悬浮ρ液=ρ物悬浮③F浮＜G下沉ρ液＜ρ物下沉18.机械能E动能和势能的总称与能做机械功对应动能：与物体的质量及物体的速度有关所有能量单位都是焦耳J势能：物体由于被举高或发生弹性形变所具有的能重力势能：与物体的质量及被举高的高度有关弹性势能：与形变的大小有关物体的机械能可能为0，但内能不可能为019.速度v描述运动的快慢单位时间内移动的距离1m/s=3.6Km/h声速υ=340m/s光速C=3×108m/sv—速度—m/ss—路程--mt—时间--s几个常考点：一、快慢的判断1.运动的快慢：eq\o\ac(○,1)观众：“相同时间，比路程。路程长者运动快”eq\o\ac(○,2)裁判：“相同路程，比时间。时间短者运动快”eq\o\ac(○,3)计算（或单位换算）：利用计算后取相同单位进行比较；注意单位换算2.做功的快慢：eq\o\ac(○,1)计算：利用计算后取相同单位进行比较；eq\o\ac(○,2)单位换算：“1千瓦=1000瓦特”“1kW=1000W”3.蒸发的快慢：影响因素有：eq\o\ac(○,1)温度的高低；eq\o\ac(○,2)蒸发表面积的大小；eq\o\ac(○,3)空气流动的快慢。二、运动与静止的判断：用来判断别物，被看成静止的标准物体叫“参照物”。物体相对于参照物的位置是否改变？有改变叫“运动”；没有改变叫“静止”。三、光现象的判断：eq\o\ac(○,1)光现象有：直线传播、光的反射、光的折射和光的色散。eq\o\ac(○,2)镜面反射和漫反射。四、方法的判断：eq\o\ac(○,1)改变“内能”的方法有：“做功”与“热传递”。eq\o\ac(○,2)使气体“液化”的方法有：“压缩体积—增大压强”或“降低温度”。eq\o\ac(○,3)实验探究的方法有：“控制变量法”：如欧姆定律；“理想模型法”：如：牛顿第一定律。“等效替代法”：如：合力、总电阻。等。有两套单位的公式（国际单位和常用单位）序号公式适用范围各物理量及单位1ρ＝m/v求物体的密度、质量和体积ρ密度kg/m3m质量kgV体积m3g/cm3gcm32v=s/t求物体的速度、路程和时间v速度m/ss路程mt时间skm/hkmh3P=W/t求做功的功率、功和做功时间P功率wW功Jt时间skwkwhh凸透镜成像规律：物距u像的性质像距ν应用倒立缩小实像照相机倒立等大实像测焦距倒立放大实像幻灯机（投影仪）不成像获得平行光正立放大虚像物像同侧放大镜口诀：一倍焦距分虚实，分正倒；二倍焦距分大小；物近（靠近焦点）像远像变大。中考物理常识1、物质的属性（只由物体本身决定）：惯性、密度、比热容、热值、电阻2、常用物理量：两个鸡蛋100g（1N）；一枚大头针约80mg；一个苹果约150g；一头大象约5t；一只鸡约2kg；1kg为1公斤即两斤；1Km为1公里即两里。普通中学生：体重50-60Kg，身高160-170cm，重力500N，一只脚掌面积10×25cm2=250cm2，人体表面积约2m2，密度近似等于水的密度，正常体温36.8℃（让人感到舒适的温度22-24℃），步行速度1.2m/s骑自行车5m/s，小轿车40m/s（约140km/h），喷气式客机250m/s，动车50m/s初二物理课本：质量200g，重力（对地面的压力）2N（四个鸡蛋左右），厚度为1cm，表面积0.04m2，对桌面的压强约为50帕，一张纸的厚度约10-4m标准大气压值：=760毫米（76厘米）水银柱高

水的凝固点（冰的熔点）：标准大气压下水的沸点：水的密度：绝对零度0K等于摄氏温标-273.15度常用估算量电流：计算器100μA灯0.2A电冰箱1A空调5A电压：干电池1.5V蓄电池2V家庭电压220V工厂用电380V人体安全电压不大于36V电功率：计算器0.5mW电灯60W电冰箱100W空调1000W洗衣机500W电热水器1000W质量：硬币6g中学生50Kg鸡蛋50g密度：人1×103kg/m3空气1.29kg/m3冰0.9×103kg/m3ρ金属>ρ水>ρ油体积：教室180m3人0.05m3面积：人单只脚底面积250cm2，人体表面积约2m2压强：人站立时对地面的压强约为104Pa；大气压强105Pa速度：人步行1.1m/s自行车5m/s百米冲刺10m/s小汽车40m/s长度：头发直径和纸的厚度70μm成年人腿长1m课桌椅1m教室长10m宽6m高3m力：2个鸡蛋的重力1N常见隐含条件光滑：没有摩擦力；机械能守恒漂浮：浮力等于重力；物体密度小于液体密度悬浮：浮力等于重力；物体密度等于液体密度匀速直线运动：速度不变；受平衡力；动能不变（同一物体）静止：受平衡力，动能为零轻小物体：质量可忽略不计自由运动：物体运动过程中只受重力的作用上升：重力势能增加实像：倒立的像（小孔成像、投影仪、照像机），光线相交，实线虚像：正立的像（平面镜、放大镜、凹透镜），光线的延长线或反向延长线相交，虚线物距大于像距：照像机的成像原理温度升高到：物体的末温温度升高（了）：物体温度变化量白气：液化现象形成的液态小水滴不计热损失：吸收的热量等于放出的热量（Q吸＝Q放）；消耗的能量等于转化后的能量正常工作：用电器在额定电压下工作，实际功率等于额定功率串联：电流相等；选择公式P=I2R计算和比较两个量的大小并联：电压相等；选择公式P=U2/R计算和比较两个量的大小灯都不亮，电流表无示数：电路断路（有电压处断路）灯部分亮，电流表有示数：电路短路（无电压处短路）家庭电路：工作电压220V，各用电器并联连接，开关接火线与用电器串联家庭电路用电器都不工作：保险丝烧断，短路或总功率过大【几个定义量的物理意义】定义量物理意义水密度1.0×103kg/m31m3的水所的质量为1.0×103kg/铝的密度2.7×103kg/m31立方米铝的质量为2.7×103kg手表对课桌压强为100Pa课桌每平方米受到手表的压力为100牛某机械做功功率为40W此机械每秒所完成的功（消耗的能）为40焦某机械的机械效率为80%此时有用功占总功的80%某用电器的功率40W用电器每秒消耗的电能为40J或电流每秒做功40J热值q石油=4.4×107J/kg1千克石油完全燃烧时放出的热量为4.4×107J比热容c水=4.2×102J/(kg·℃)1kg水温度升高（或降低）1℃时吸收（或放出）的热量为4.2×102Jg=9.8N/kg质量为1千克的物体受到的重力大小为9.8牛若自行车的速度为5m/s该自行车1秒内通过的路程是5米某滑动变阻器上标有“3A、20Ω”3A表示：该滑动变阻器允许通过的最大电流是3安20Ω表示：该滑动变阻器的最大阻值为20欧姆电能表所标注的3000r/kwh或6400imp/kwh表示电路中用电器每消耗1kWh的电能，电能表的转盘转过3000r或表示电路中用电器每消耗1kWh的电能，电能表的指示灯闪烁6400次。某电能表上标有“220V10A”220V表示:该电能表适用的额定电压为220伏10A表示:该电能表连续工作时允许通过的最大电流为10安培【常见物理设备及其工作原理】物理设备工作原理弹簧测力计在弹性限度内，弹簧伸长的长度与它受到的拉力成正比天平、杆秤杠杆的平衡条件常用温度计液体的热胀冷缩吸盘、抽水机大气压的作用重垂线、水平仪重力的方向总是竖直向下的滑动变阻器通过改变连入电路的电阻线的长度来改变电阻电动机、电流表、电压表通电线圈能够在磁场中转动的原理发电机电磁感应现象电炉、电灯、熔丝电流的热效应潜水艇改变自身重力实现上浮、下沉密度计、浮力秤物体漂浮条件的应用高压锅液体的沸点随液面上方气压的增大而升高平面镜光的反射凸透镜光的折射照相机当u＞2f时，凸透镜能成倒立缩小实像幻灯机当f＜u＜2f时，凸透镜能成倒立放大实像放大镜当u＜f时，透过凸透镜能看到正立放大虚像热机燃料燃烧释放出内能转化成机械能磁悬浮列车磁极间相互作用规律。液化气常温下通过压缩体积的方式液化【常用物理研究方法及其内容】研究方法内容实例控制变量法就是把一个多因素影响某一物理量的问题，通过控制某几个因素不变，只让其中一个因素改变，从而转化为多个单一因素影响某一物理量的问题的研究方法。研究研究滑动摩檫力与哪些因素有关；研究液体内部的压强；研究琴弦发声的音调与弦粗细、松紧、长短的关系；研究影响液体蒸发快慢的因素；研究物体吸热与物质种类、质量、温度的