2023年-大班春天来了教案

第页2023大班春天来了教案大班春天来了教案3篇

在教学工作者实际的教学活动中，经常须要打算教案，借助教案可以更好地组织教学活动。优秀的教案都具备一些什么特点呢？下面是我细心整理的大班春天来了教案3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

大班春天来了教案篇1

目标：

1.通过视察、谈话、远足等活动，知道春天来了。并能从树、花、草中找出春天来时的特征。

2.依据动植物的特征，学习并创编儿歌。

3.拓展幼儿的思维，开展幼儿的想象力和创立力。

打算：

已经视察过春天的景色，春天的背景图、柳树、小草、花儿、燕子、青蛙等图片，文字条、录音带。

过程：来吧。放音乐幼儿跳舞，自然结束。

大班春天来了教案篇2

活动名称：

好玩春天活动

活动目标：

1、沟通、了解春天里各种各样、丰富多彩活动内容，有参加活动主动愿望。

2、能仔细倾听同伴发言，学会协商制定活动安排。

活动打算：

调查表一份。

活动过程：

1、沟通调查结果。

——提问：你采访了谁？他们小时侯在春天里最喜爱干什么？

——幼儿依据自己调查表向大家介绍自己采访结果。

——将各种活动内容以图示表示出来。

2、探讨：我们在春天里可以进行哪些好玩活动。

——幼儿分组探讨：在春天里，我最想参与哪些好玩活动。

——沟通、了解春天里各种各样、丰富多彩活动内容，有参加活动主动愿望。

大班春天来了教案篇3

活动目标：

1、尝试运用丰富的色调，描绘自己对春天景象的感受，理解与想象。

2、感受春季自然界的各种改变及五彩缤纷的色调，积累和丰富美感阅历。

3、培育小挚友的发散性思维实力和审美实力。

活动重难点：

1、重点：尝试运用丰富的色调，描绘自己对春天景象的感受，理解与想象。

2、难点恰当运用各种色调，培育小挚友的审美实力。

活动过程：

一、设置悬念，激发爱好小挚友们，在今日的美术课上，老师给大家带来了一位重要的小客人，她是谁呢？她就是最美丽的春姑娘。〔出示春姑娘图片〕春姑娘来到人间，人间的改变可大了，你们看〔出示一组春的图片〕评析：让小挚友通过直观的视觉感受记住春天是什么样子的，这样的设计激发了小挚友对自然界的关注，并让小挚友对本节要画的.春天产生深厚的学习爱好。

二、说春天

1、请小挚友们一边视察，一边想象心目中的春天是什么样的？

2、师小结：孩子们的答复精彩极了，确实是这样，春天来了，天气变暖了，花开了，草绿了，冰冻的小河开化了，小燕子也从南方飞回来了，就连小姑娘们也穿上了美丽的花裙子，正在草地上放风筝呢，是春姑娘让这一切变得是那样五彩斑澜。你们听，春姑娘正兴奋地说：“小挚友们，你们情愿帮我画一幅春天的图画吗？〞

三、画春天

1、老师板前示范画春天。

2、小结：老师笔下的春天就是这样的，孩子们，你们有信念画出更美的春天吗？

3、小挚友试着画出自己心中的春天，要大胆作画。

4、老师随机指导，要求小挚友要留意画面的工整以及布局的合理。

5、要求小挚友给自己的作品涂色。

6、老师指导小挚友在涂色时，要选择一些适合的艳丽的颜色，那样画出的画才会更美丽。

7、小结：因为时间关系，没画完的小挚友课下接着画，画完的小挚友将自己的作品贴于黑板上，让我们一同去欣赏吧！

四、赏春天

1、集体点评小挚友作品，并指出优缺点。

2、老师小结：看来本节课上大家画得不错，说得也不错，可是我们赞美春天的方式许多呀，我们不光可以画春天的画，还可以唱春天的歌，讲春天的故事，背春天的古诗和儿歌。老师这里就有一首赞美春天的古诗，你们听(师背村居这首诗)你们想用什么方式来赞美春天呢?

五、赞春天：让小挚友自由表演赞美春天的各样节目，用来激发小挚友对春天的酷爱。

六、找春天老师总结：春天实在是太美了，真希望孩子们恒久喜爱这个季节，大家的表现实在是太棒了，真希望孩子们下节课上还能有这么好的表现，现在老师已经等不及了，