幼儿园中班预防感冒健康教案

幼儿园中班预防感冒健康教案作为一位兢兢业业的人民老师，通常需要预备好一份教案，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那么优秀的教案是什么样的呢?下面是由我给大家带来的幼儿园中班预防感冒健康教案，一起来看看吧!

幼儿园中班预防感冒健康教案1

【活动目标】

1、了解感冒的的基本病症以及传播的主要途径。

2、懂得预防感冒的小常识，积累健康生活的阅历。

3、培育幼儿养成良好生活习惯的意识。

【活动预备】

预防感冒的图片：开窗通风、勤洗手洗脸、熬炼身体

【活动过程】

1、出示感冒药。

老师：你们知道这是什么药吗?(感冒药)

2、说说感冒的感受。

(1)你得过感冒吗?感冒得时候有什么感觉?哪里会不舒适?

(2)幼儿相互沟通已有的感冒阅历。

(3)小结：感冒有发烧、流鼻涕、咳嗽、鼻塞等基本症状。

3、了解感冒的传播途径--怎么会得感冒的?

除了着凉以外，感冒会不会是别人传给你的呢?怎么传的?

小结：不留意冷热会得感冒，人的身体反抗力差也会得感冒。另外，感冒还可以通过吐沫、痰等传播。

4、懂得一些预防感冒的小常识。

(1)幼儿沟通治疗感冒的阅历。

(2)幼儿沟通预防感冒的方法。

那我们怎么来爱护自己，不让自己和别人传染上感冒呢?

(3)出示图片，理解预防感冒的.方法。

(4)老师小结。

【活动总结】

老师总结幼儿今日的表现，表扬和鼓舞幼儿在活动中表现乐观的幼儿。让幼儿在参加活动的同时，感受到健康活动的欢乐。同时，老师要照看到那些在活动中比较宁静的幼儿，使其也能在活动结束的时候获得欢乐。

【活动反思】

在活动开头时，每个幼儿的留意力都很集中。都能很精确     的将老师提出的问题回答出来，幼儿留意力很集中。只是在回答问题时，他们在老师的提示下，才能够将语言说完整，在这方面要加强幼儿的训练。

幼儿园中班预防感冒健康教案2

活动设计背景

在日常生活中由于各种缘由会很简单让我们患感冒，那如何才能做好预防好感冒呢?通过挂图叙述让幼儿懂得预防感冒的小常识。

活动目标

1.使幼儿了解感冒的起因及人体的影响。

2.让幼儿知道预防感冒的小常识。

教学重点、难点

让幼儿知道预防感冒的小常识，提高幼儿预防感冒的意识，从而更好爱护好自己活动预备活动预备:挂图一幅音乐《健康歌》。

活动过程:

一、引导幼儿观看画面:

老师:图中天下雨了，乐乐不爱打伞，总喜爱到房子外面去淋雨，还处处跑来跑去，把身上的衣服全部淋湿了，妈妈观察了很生气的批判乐乐。

小伴侣你们知道乐乐为什么被妈妈批判?

幼儿答:由于乐乐出去淋雨把衣服淋湿是不对的，会感冒的。

老师答:好，真棒!

二、老师联系幼儿日常生活中亲身经受提问:那小伴侣们有没有患过感冒吗?为什么会感冒呢?

幼儿答:我晚上踢被子，着凉了会感冒;冬天衣服穿少了会得感冒;夏天洗冷水澡也会感冒、吹风、尿裤子湿了没换、跑出汗后去游泳，老师提问:小伴侣得了感冒会怎么样呢?

幼儿答:鼻塞、流鼻水、发烧、不想吃饭、想睡觉，老师提问:患了感冒怎么办?

幼儿答:冷了多穿些衣服、睡觉时要盖好被子，不能洗冷水澡。

三、老师小结:

我们的小伴侣年纪小，是还在长身体的时候，反抗力差，简单感冒，感冒还会影响学习。因此小伴侣要留意天气的变化，冷了多穿衣服，热了减衣服，睡觉时要盖好被子，不能到外面淋雨，还有感冒了不能对着别人打喷嚏哦。但是小伴侣患了感冒也不用怕，乖乖听医生的话，按时吃药，打针，多休息，多喝温开水，感冒很快就会好了，最重要的是我们的小伴侣肯定要多晒晒太阳，平常多跑跑步，多熬炼身体，增加我们的身体反抗力，这样我们就会变成“健康小超人”。

四、播放《健康歌》让孩子感受健康是欢乐的。

教学反思

引用提问的方式让孩子乐观发表自己的想法，通过课程学《怎样才能预防感冒》教育孩子平常要加强熬炼，增加反抗感冒的力量，使我们的身体更健康。

幼儿园中班预防感冒健康教案3

活动设计背景

进入冬季，由于季节交替，气温骤降，加之多雨少晴，我班不少孩子因感冒而不能正常到课，为让小伴侣了解和把握预防感冒的基本方法，设计此课。

活动目标

1、了解一些感冒的病症以及传播途径。

2、懂得预防感冒的小常识，积累一些健康生活的阅历。

3、初步了解健康的小常识。

4、初步了解预防疾病的方法。

5、了解主要症状，懂得预防和治疗的自我爱护意识。

活动过程

1、引出话题：

老师：点名

“这些天，王萌萌小伴侣为什么没来呀?”

幼儿相互沟通各自对感冒的感受与体会。

孩子：“你得过感冒吗?感冒的时候人会有什么感觉?”

老师小结：感冒的时候会消失发烧、咳嗽、流鼻涕、鼻塞等症状。

2、了解感冒的传播途径：

老师介绍患感冒的缘由及感冒传播的主要途径。

“人们一般是由于什么患上感冒的?”“除了着凉以外，感冒会不会是别人传染给你的，又是怎么传染上的呢?”

老师归纳。

不留意冷暖或身体反抗力差的人简单得感冒。另外，流行性感冒还可以通过吐沫、痰等传播。

3、把握预防感冒的小常识：

老师与幼儿一起沟通预防感冒的方法。

“我们应当怎么来爱护自己，尽量不让自己和别人患上感冒?”

老师出示图片，幼儿了解预防感冒的详细方法，师生一起进行归纳小结。

不随地吐痰、常开窗通风、勤洗手洗脸、常常熬炼身体、适当吃点醋及大蒜、洋葱。流行性感冒肆虐期间，幼儿要尽量削减到人多拥挤的地方去。假如已患上感冒，则打喷嚏时要用手帕或纸巾捂住口鼻，而且要侧转身，不能对着他人打喷嚏，由于这是不礼貌的行为。

教学反思

此活动，主要针对冬季幼儿感冒高峰期而设计，通过讲解感冒引起的症状、传播途径，实行结合图片，老师和孩子们共同协作的形式学习把握感冒主要传播途径及正确预防方法，使其达到防感冒、强体质的目的。

幼儿园中班预防感冒健康教案4

活动目标：

1、了解简洁的`预防感冒学问。

2、学习擦鼻涕的正确方法。

3、回忆感冒给自己带来的不开心的感受，体验身体健康的重要性。

4、初步了解健康的小常识。

5、了解多运动对身体有好处。

活动预备：

1、小白兔、小刺猬、小青蛙手偶或图片各一。

2、悦耳美丽的背景音乐。

3、让孩子回家和爸爸妈妈回忆以前感冒时候去医院打针、吃药的情景。

活动过程：

1、幼儿随音乐观赏童话故事《感冒的欢乐小兔》

1)孩子们，你们知道这童话故事的名字叫什么吗?小兔生什么病了?消失了什么症状啊?

2)小青蛙、小刺猬去看他的时候，小白兔为什么不见他们。

3)伴侣们用什么方法关怀小兔的。

2、通过谈话，归纳感冒的主要症状。

1)你感冒过吗?你感冒消失了哪些症状?有什么感觉?

2)感冒了你们会打喷嚏、流鼻涕、鼻子不通，喉咙干痛、头痛等，身体特别不舒适。

3、师生共同争论感冒的缘由。

1)人为什么会感冒?

2)感冒了怎么办?(引导幼儿谈一谈感冒时，爸爸妈妈是怎么照看自己的。)

3)有鼻涕怎么办啊?(老师教幼儿正确的搽鼻涕的方法：用洁净的餐巾纸或是手帕捏住一只鼻孔，擤鼻涕，在捏住另一只鼻孔擤鼻涕。)

4)师生小结：当我们受凉或是身体的反抗力下降时，就会流鼻涕、咳嗽等，感冒时要准时看医生，按时吃药，多喝开水，留意休息等。

4、幼儿简洁了解预防感冒的学问。

1)感冒时身体舒适吗?我们怎么预感冒呢?

2)幼儿相互沟通阅历。

3)幼儿叙述预防感冒的方法和措施，老师记录在表格上。

4)师生共同小结：常常熬炼身体可以预防感冒，在天气变冷或变热时要准时增减衣服，不要和生病人接触，还可以多吃大蒜，喝板蓝根冲剂，以增加反抗力，预防感冒。

5、带领幼儿到户外嬉戏，熬炼身体。

幼儿园中班预防感冒健康教案5

活动目的：

1.了解感冒信息以及预防感冒的方法

2.懂的身体健康的重要性，学习爱护身体

3.培育良好的卫生习惯。

4熬炼幼儿的反应力量，提高他们动作的协调性。

活动预备：

细菌图片、幻灯、幼儿自身感冒的阅历

活动过程：

一、回忆感冒的感觉

提问：

1.你们都感冒过吧，那你感冒了以后有什么感觉?消失那些症状?

1)咳嗽，喉咙痛

2)鼻塞，流鼻涕

3)发热，头痛

2.感冒了以后，应当怎么办?(有什么好方法让身体快点好起来)

1)准时就医

2)按时吃药

3)留意休息

二、了解感冒的缘由

提问：说说你是为什么感冒了?

1.受凉了，冷了(教育幼儿依