学校年级组学期工作计划

第页共页学校年级组学期工作方案学校年级组学期工作方案学校年级组学期工作方案1一.指导思想本学期初一年级组将在校长室的直接领导之下，认真学习、贯彻落实学校新学期工作方案，严密配合政教处、团总支、教诲处、教研处、进一步解放思想，全面施行素质教育，进步全体学生的素质。以开展多种形式、多功能的主题班会及各项活动为教育载体，以建立一支战斗力强、团结合作的班主任队伍为主要手段，以如何促进学生形成文明标准的行为习惯和良好学习习惯为教育主攻方向，进一步加强教育教学常规管理，为即将进入初二年级打下扎实的根底。二、主要工作及措施1.标准学生行为，强化合格意识根据学校工作方案，本学期初一年级的首要工作重点就是培养和标准学生的行为习惯和学习习惯。学校教育就是帮助人培养良好的习惯，自我教育就是帮助自己心灵中真善美的一面养成良好的习惯。“习惯养得好，终生受其益，习惯养不好，终生受其累。”老师必须注意从一点一滴的小事抓起。习惯是经过重复或练习而形成的自动化了的行为动作，它不是一朝一夕就能形成的，而是必须有一个过程，要养成良好的学习习惯与行为习惯，需要不断地强化，需要持之以恒地浸透。久而久之，学生的习惯就自然形成了。〔1〕全年级老师要统一认识，齐抓共管。首先从标准预备时间、课余非常钟的文明礼貌及班级与环境卫生抓起。人见人管，让学生感觉到这一次学校是下了决心的。经常组织学生学习《中学生日常行为标准》，对学生日常行为习惯常抓不懈。班主任在管理方面出效率、争效益、上程度。班主任工作到位，年级组配合政教处做好对班主任工作的检查，催促及量化考核。〔2〕标准全年级老师的言行，重塑老师的威信。在学校或办公室，对学生有积极影响的言论或行为，就需要我们坚持，对学生有不良影响的言论或行为，要坚决制止。有时学生的懒散可能就是我们老师行为散漫的延续。学生不认真，学生有错，但我们老师也应该反思我们是否也有可以改良的地方。比方：学生作业拖拉，是否是布置作业太多导致没有检点到位；学生上课开小差，说话，我们是否也在上课时随意走出教室接打手机而无视全班同学的存在；学生清扫卫生不认真，我们的办公室是否也是乱作一团；学生不按时进教室，我们是否也在铃声响过后，还在办公室……因此，老师在学校，尤其是有学生在场时要有所为，有所不为，给学生树立一个良好的形象。老师要学会倾听学生的心声。〔3〕各班级采用主题班会、演讲、黑板报等形式，积极推进标准学生行为习惯与学习习惯的宣传教育。本学期，方案利用班会课，分四个阶段对学生进展教育：〔每月两次主题班会，另外两次班级自主处理班上的问题。主题班会采取集体备课。〕第一阶段：开学初期，继续对学生进展“爱祖国、爱老师、爱父母、爱自己”的教育，进展中学生行为守那么教育和文明礼貌教育，帮助学生养成良好的卫生习惯、文明用语习惯、宽容别人的习惯。各班根据自己班级的课程制订本班的“高效学习日”。〔每周一天，这天，教室内规定为无声日，需要说话时，到走廊，到校园。〕要充分发挥班干部的作用。第二阶段：在学习中要培养学生勤于考虑、敢于攻关破难的习惯，养成在规定时间内学习的习惯，力戒拖延和磨蹭。第三阶段：在考试前后，在周会课上进展学习方法的交流、指导，进展训练记忆力的比赛，进展进步复习效率方法的交流。对考试不理想的同学，进展抗挫折才能的培养。第四阶段：根据班上仍然存在的比拟明显的不良倾向，进展有针对性的讨论、解决。〔4〕每个月，每班的全体科任老师要帮助两个优生，让他们更优，在全班树立起学习的典范；同时，要试着关心、改变两个学困生，使他们认为“老师非常在乎我的每一个进步，我能行，我不能让老师与关心我的人绝望。”〔5〕注重对学生进展心理疏导。学生每天学习时间过长，作业量过多，造成生理负担过重；由于学习上的竞争，心理上过度焦虑、忧郁，产生厌学情绪与逆反心理，出现顶撞老师、互相打架、甚至引发一系列恶性的事件。在这一点上，我们是有责任的，要多对学生进展心理教育，而不是将学生赶出门外，因为这样学生有可能产生更严重的对立情绪，影响我们的正常教学。2.加强教学常规的管理，进步教学质量。〔1〕认真开展“集体备课”，强化《导学案》的编写工作。通过集体备课，《导学案》的施行，统一课标要求，统一进度，统一重点、难点问题以及对应的教学方法，统一作业，实在减轻老师与学生负担。〔2〕在学校教诲处、教研处的统一领导下，认真积极参加各级教研，〔包括听课〕领会教研精神，并擅长落实并表达在教育教学中。做好课题研究和教研活动的相关记录，及时反思，不断进步自身的专业程度。〔3〕做好常规检查工作。常规工作间周检查，包括备课、上课、作业修改、学生改错、老师辅导等环节。进步课堂教学的有效性，扩大作业面批量。〔4〕通过师生角色转换激发学生兴趣。老师引导学习好的同学，帮他们备课，设计些教案，确定重点、难点，如何引导学生预习、自学，设计提问，意料学生提出的问题怎样答复，如何布置作业等。这样，既拉近了师生之间的间隔，又可以使学生全身心的投入，还可以锻炼学生大声讲话和答复下列问题。假如效果好，将带动一大批学生主动学习，因为学生要别人，自己想学会的欲望、主动性自然增强。3.有的放矢，强化责任意识。〔1〕认真组织每月一次的班级协调会，将班级存在的问题及时处理、解决。〔2〕有针对性地开展学生座谈会〔比方优生促进会、学困生鼓劲会、问题学生谈话会等〕。〔3〕加强平安教育工作，保障学生身心安康。要树立平安第一的思想，对学生的平安要月月讲、日日讲、时时讲，对平安工作做到万无一失。〔4〕加强同家长协作。通过家访、书信、等方式及时向家长通报学生在校表现，定期召开家长座谈会，争取更多的时机，同家长建立长期联络机制防止给学生留下太多的“真空”。周末或节假日，对学生实行双向管理；一方面由家长催促学生完成家庭作业外，干些力所能及的家务劳动，减少玩耍的时间，即使闲暇娱乐，也清楚其去向。另一方面鼓励学生积极参加学校组织的各种课外活动，展示自己，超越自己。增强班级吸引力，引导学生将上网、玩游戏、打台球的兴趣转移到学习上来。六年级学生正处在一个特殊时期，因为他们在心理上要实现一个从幼稚到成熟，从依附长辈到独立自主的飞跃过程。这一时期，学生在生理上进入发育顶峰，心理上却形成了一片“空白地带”。再加上所学功课日渐加深，负担加重，因此，对这一年龄段学生的思想教育和心理引导在整个教育过程中显得尤为重要，这就对我们初一的老师尤其是班主任提出了更高的要求。总之，本学期工作任重而道远，是整个初中阶段的关键时期。各项工作要抓紧、抓严、抓细、抓实。我们坚信通过全组老师的共同努力，大家心往一起想，劲往一起使，力往一起出，我们的各工程标一定会实现。学校年级组学期工作方案2一、指导思想本学期八年级组将严格按照学校的总体布置和要求，秉着迈好青春第一步的原那么，结合本年级组的实际情况，积极配合落实学校各部门的管理要求。在平安、平稳、干净、安静的八字方针下，进一步以班级文化建立为抓手，通过丰富多彩的德育主题班会活动，帮助学生树立目的意识和理想观念，以实在进步全年级学生综合素质和学习质量，进一步强化纪律意识，增强耐挫才能；培养学习兴趣，激发挑战意识。二、年级组情况分析^p1、学生层面：八年级是初中承上启下的关键年级，这一年的学习将在很大程度上为九年级的中考打下根底，如何进展高效学习，这是每一位孩子必须面临的现实问题；经过七年级的打造磨合，已经完全适应了初中生活，一些行为习惯和学习习惯根本成型，同时心理上更大开放，个性化的东西逐渐增多，因此八年级更多的是帮助孩子进展内省，买好青春第一步，只有让他们更加全面的自我认知，才能帮助他们认识到自身的缺乏进而改正；八年级的孩子根本进入了青春期，生理因素带来了情绪的波动，很多孩子将处于冲动易怒期，如何帮助他们正确认识青春期，顺利度过青春期，这是本学期应该关注的重点；此外，针对七年级曾经出现的一些不良的现象，例如：早晨抄作业、手机问题等，年级组将加强巡视的力度，及时制止相关不良行为，努力纠正不良风气。2、老师层面：年级组的老师群体根本保持稳定，增加了物理等新学科，队伍在不断壮大，但是班主任队伍年轻化的特点根本保持，年轻的班主任和任课老师令整支队伍充满活力和冲劲，局部老老师的成熟稳重又为这支队伍保驾护航。三、主要工作1.根据学校工作方案，要努力做好各种教育宣传和检查评比工作。本学期初二班级的`工作重点照旧是培养和标准学生的行为习惯和学习习惯，各班级抓好主题班会、演讲、黑板报等形式，积极推进学校的各项德育活动。2．抓好班主任队伍的建议，认真组织班主任进一步学习“班主任工作职责”，加强班主任工作经历交流，加强对班主任工作的考核，力求公正客观。表达每个班主任的劳动成果。3．抓好全员德育工作队伍的建立，组织任课老师进一步学习“任课老师岗位职责”加强任课老师的责任心，使每个人都教好课，育好人。4．开学初，班主任、任课老师要认真详细做好本班、本学科的学生状况分析^p，并制定出实在可行的班级方案、教学方案。特别是对学困生和号头学生要措施到学生、老师。并及时对家长做好反应工作。5.完善老师、学生、家长三位一体的教育教学体系，做到老师、学生、家长的协调互动。进一步调动引导家长参加教育、教学的积极性。6.本学期八年级组工作的重点是平安教育以及学习习惯的养成教育。九月份：新学期开学，收取暑假作业报告单等；开展文明礼貌教育；结合当前实际通过网络、黑板报、播送等教育学生进展卫生、防病等活动；联络学校的实际，进展就餐秩序、文明礼仪、卫生纪律等教育；强调《校训》、《日常行为标准》、《德育考核细那么》及其他学校有关的制度和班规；开展帮学活动。十月份：结合第十四届校园文化艺术节和第九届“祖国颂”大合唱比赛等活动，对学生进展共产等思想教育，以增强学生爱心、奉献精神，继续进展班级文化建立；八年级主题班会展示，做好平安教育和环境教育十一月份：进展德育综合社会理论活动，进展各学科的学习专题教育，指导学生不偏科。结合科目实际，讲究学习方法，端正学习态度，认真学习，努力向上，好好复习考好期中考试。十二月份：根据学生实际，进展组织纪律及平安教育，临近期末，指导学生树立一定的目的意识和理想观念一月份：指导学生做好期末复习方案，积极复习，考好期末考试。学期总结，假前教育等。开展一些有意义及实在可行的社会活动。学校年级组学期工作方案3这学期我担任学校二年级的年级组长，为了配合学校的教育教学工作，我特制定以下年级组工作方案：一、教育教学工作1、新学期的开学，各个岗位的老师互相配合完成各项方案的制定，班主任完成学生报名及发书工作。2、根据实际状况，平时多与老师交流，及时发现和解决问题，多让老师们发表意见和推荐，共同寻找能使我们共同进步的有效途径。3、协调好各科任课老师的请假与代课。4、配合学校各种材料的上交。5、抓好本年级师资队伍构成工作合力，因为我一向坚信，群众的力量永远比个人的力量大得多，因此，我要协调好大家的工作关系，建立一支团结的队伍，要发扬大家的工作职责心，创一流教风，要培养大家爱生如子，扬一股优良师德，透过众位老师的力量来建立一个良好的年级。6、用心为老师们创造简单和谐的工作环境，关注每一位老师的身心安康，使大家带着愉快的情绪工作。二、学生管理1、关注学生动态，及时分析^p、处理。因为，只有擅长发现问题，理解问题，才能更好的及时地解决问题，所以，在平时的工作中，我们要关注学生的生活细节，关注学生的思想动向，多与学生交流，接近学生，走进学生，理解学生的心理想法，把问题缩小到最小化。2、严格要求本学期，学校的整体制度发生了必须变化，个人是对学生的要求方面，德育处制定的各项制度都比拟严格，大环境严了，到每个班，我们也要执行好，平时就严格要求学生，标准他们的行为，端正学习态度，使他们养成良好的学习习惯。3、进展礼貌礼仪教育举止礼貌注意仪表仪容是一个小学生最起码的要求，也是一个年级乃至一个学校工作的好坏的窗口，因此这个工作我们要经常抓、反复抓，把举止礼仪打造成我们年级的一个“