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文档简介

(北师大版)第二学期四年级数学教学计划一、教学目标掌握加减乘除的口算和列式计算方法。熟悉整数的正负、大小比较和简单运用。理解分数的概念，并掌握分数的加减和乘法运算。了解小数的概念和读法，并掌握小数的加减和乘除运算。熟练掌握平面图形的认识和性质，了解三角形和四边形的特征并应用。能够准确地把握时间，并应用时间单位解决实际问题。能够描述物体的长、体积、重量和温度等基本物理量，并进行简单换算。能够运用所学知识解决班内或社会实际问题，提高数学运用能力。二、教学内容1.四则运算检查加减乘除的口算和列式计算方法。数的正负、大小比较和简单应用。2.分数分数的概念。分数的加减。分数的乘法。3.小数小数的概念和读法。小数的加减。小数的乘除。4.几何图形和位置视觉辨别图形，认识图形的基本性质。辨认正方形、矩形和正三角形、等腰三角形。认识四边形、平行四边形等。5.日期和时间根据日历计算时间间隔。时间单位的认识。应用时间单位解决问题。6.计量重量、长度、时间单位的认识。小学生活中常见计量器具的使用。计量单位之间的换算。三、教学重点和难点1.教学重点掌握加减乘除的口算和列式计算方法。熟悉整数的正负、大小比较和简单运用。理解分数的概念，并掌握分数的加减和乘法运算。了解小数的概念和读法，并掌握小数的加减和乘除运算。2.教学难点正负数的操作和应用。分数的运算。四、教学方法课堂讲授法：系统介绍相关知识点，讲解相关概念和运算方法，帮助学生掌握基本知识和技能。师生互动法：教师提出问题，引导学生思考和分析。鼓励学生提出自己的见解，促进学生语言表达和思维能力的提高。合作学习法：引导学生合作解决问题，让学生在互相交流中相互学习、相互帮助，培养学生的协作精神和团队意识。活动探究法：采用实验、观察、调查等方式引导学生进行探究性学习，加深学生对知识点的理解和记忆。五、教学评价通过课堂小测验、考试等方式对学生所学知识点进行检测。综合考虑学生的学业水平、学习态度、表现等因素，对学生进行评价和分析。与学生和家长进行沟通，及时反馈学生的表现和情况，参与家长会议。六、教学资源本课程教材采用北师大版数学四年级下册教材，辅助教材有配套练习册、习题集等。七、教学安排日期教学内容第一周加减乘除的口算和列式计算方法第二周整数的正负、大小比较和简单运用第三周分数的概念和分数的加减第四周分数的乘法和小数的概念和读法第五周小数的加减和小数的乘除第

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