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文档简介

2023学年度苏教版六年级语文下学期教学工作计划计划目标本学期的教学旨在让学生在掌握语文基本技能的同时，能够培养出良好的语文素养和阅读理解能力，并落实国家语文教学大纲和苏教版六年级语文课程标准。教学内容课文学习：主要涵盖现代文、古诗词、散文等多种文学体裁，帮助学生感知语言魅力，加深对生活的理解和把握。语文素养：让学生从语文基础技能出发，逐渐拓展词语、句型表达、文本鉴赏、语感认知等多方面的语文素养，使其全面提升自己的语文能力。阅读理解：学生通过多次进行课内外阅读，逐渐培养自己的阅读能力、理解能力、分析能力，增强语文素养和认知深度。教学方法为了实现教学目标和内容的有效传达和落地，我们将采用多种教学方法：输入法教学：从关键词入手，按照联想记忆原则，分阶段串联拼读和理解，建立良好的拼音记忆，快速掌握语音和韵母规则。词语展示：利用PPT等多媒体形式，让学生进行多次词语展示，通过图片、视频等方式辅助记忆和理解。讲解配合应用：结合教材内容，引导学生了解不同文体和文种，缩短新知点的教学难度，加强学生对文学语言的理解。情境激活：在教学过程中，通过模拟情景，并教会学生语言的应用，从而激发学生的学习热情和语感认知。互动问答：为了加强师生之间的互动，引导学生积极参与课堂互动问答环节，有助于让学生更深地理解和记忆知识点。教学任务苏教版六年级语文第一册第一单元至第五单元词语的拼音记忆与理解文字书写等语文基础技能的实践文言文这一古代文学体裁的深入理解与欣赏苏教版六年级语文第一册第六单元至第十单元古诗词吟诵活动的培训和拉练讲解不同文学体裁，加深学生的阅读理解能力苏教版六年级语文第二册中外名篇欣赏艺术鉴赏和文学创作鉴赏的对接进行专题讲解，强化练习阅读、写作、翻译等能力阅读教学提高阅读能力，锻炼精读、泛读的能力通过多种形式扩展阅读素材教学考核期中考试：对学生的汉字书写、拼音记忆和理解、古文阅读和理解、古诗词吟诵等能力进行考核。期末考试：对古代文学和现代文学的理解和应用，阅读理解能力和阅读量，语文素养等综合能力进行考核。月考试：针对单元内容，进行测试和巩固。教学建议提高阅读量：营造良好的阅读氛围，培养学生良好的阅读习惯，建议学生每天花10-15分钟的时间，同时收集好的阅读原材料、文学作品等。加强学生之间的互动：增加小组合作学习，提高学生的合作意识和责任感，增强语文学科竞赛意识。关注学生学习情况：及时反馈学生的学习情况，及时解决问题，同时提出适当的学习建议，积极帮助薄弱环节的学生提高能力。教学安排时间教学内容目标第1周词语拼音记忆加强汉字语法笔画与音韵规则练习，提高学生中文拼音认知和汉字书写能力第2周古文阅读学习古代文学的基础知识、文学体裁的概念、常见古文文句的理解第3-4周古诗词吟诵诵读指定的古诗词，了解中国文化、历史和地理第5周多样化教学方法设置有趣、多样性的教学方法与技巧，提高教学效果第6-7周中外名篇欣赏提升学生文学鉴赏能力，增加学生阅读量第8周阅读教学练习快速阅读与

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