《网络系统建设与运维》课程教案(初级)

#《网络系统建设与运维》课程教案（初级）第1章网络系统通用操作安全教师姓名系部专业网络技术应用授课对象课程名称网络系统建设与运维授课时间使用教材网络系统建设与运维（初级）计划学时4学时教学形式及地点教学目标知识目标能力（技能）目标素质目标.理解通用安全规范.掌握网络设备操作电气安全规范.掌握网络设备操作电池安全规范.掌握网络设备操作辐射安全规范.安全处理知识.电气安全操作规范.电池安全操作规范.辐射安全操作规范培养学生综合运用知识分析、处理实际问题的能力。教学内容第1章网络系统通用操作安全通用安全规范网络设备安全操作电气安全电池安全辐射安全其他安全知识重点难点及解决方法重点：电气安全操作规范解决方法：1、针对关键知识点进行专题辅导，教师演示2、学生技能学习与实践3、阶段检查并记录，发现问题，专题辅导，启发学生实践提高4、抽查记成绩，教师总结点评5、学生分析、总结经验，并按照经验修改并创新设计，从而达到能力训练与能力拓展的目标。教学方法案例法、任务驱动法、鼓励创新法教学资源演示案例、案例素材、机房资源教学主要流程时间安排

过程设计1.知识点引入介绍本次课所要完成的任务，通过具体实例引入知识点。52.案例导入针对关键知识点进行讲解，分析案例，教师演示案例53.案例分析示范案例：以案例效果为例，教师细致演示分析案例的整个流程。学生分析、计划，总结归纳实施要点，得到问题解决的思路与方法。204.专题辅导针对关键技术点和知识点进行专题辅导，引导学生观察、发现，分析和解决问题，解决学生在实施过程中出现的问题。对于一般内容，由学生探索、讨论，提出解决问题的方法，并演示解决问题的操作过程；对于难点内容，由教师引导、分析，演示关键的操作步骤。10教师活动学生活动分析讲解案例，应用知识点，培养学生的自我学习能力和创新革新能力；选择要点，作好笔记；听、思考，适时发问；归纳、总结；5.任务实施教师活动学生活动时间随时接受学生的咨询，巡回检查，个别指导分析案例用到的知识点10强调知识点，提醒学生容易犯的错误，随时接受学生的咨询，巡回检查，个别指导案例设计、分析与应用30阶段检查并记录，发现问题，专题辅导，启发学生实践提高案例设计、分析与应用106.总结点评抽查记成绩，教师总结点评。总结学生的完成情况以及在案例设计中遇到的问题，重新强调重点及难点问题。57.课后任务安排电气安全操作规范5教学后记（对课程设置、教学计戈|」、教学大纲、教案、教材、教学方法的建加强安全处理知识学习。

第2章布线工程（1）教师姓名系部专业网络技术应用授课对象课程名称网络系统建设与运维授课时间使用教材网络系统建设与运维（初级）计划学时4学时教学形式及地点教学目标知识目标能力（技能）目标素质目标. 了解网络机柜.熟悉通信线缆及其连接器件.各种网络机柜安装.通信线缆识别与制」作培养学生综合运用知识分析、处理实际问题的能力。教学内容第2章布线工程网络机柜标准U机柜配线机柜壁挂式机柜通信线缆双绞线光缆通信系统常用连接器件电缆连接器件光缆连接器件系统布线常用工具通信电缆工具箱通信光缆工具箱重点难点及解决方法重点：通信线缆识别与制作解决方法：1、针对关键知识点进行专题辅导，教师演示

2、学生技能学习与实践3、阶段检查并记录，发现问题，专题辅导，启发学生实践提高4、抽查记成绩，教师总结点评5、学生分析、总结经验，并按照经验修改并创新设计，从而达到能力训练与能力拓展的目标。教学方法案例法、任务驱动法、鼓励创新法教学资源演示案例、案例素材、机房资源教学过程设计主要流程时间安排1.知识点引入介绍本次课所要完成的任务，通过具体实例引入知识点。52.案例导入针对关键知识点进行讲解，分析案例，教师演示案例53.案例分析示范案例：以案例效果为例，教师细致演示分析案例的整个流程。学生分析、计划，总结归纳实施要点，得到问题解决的思路与方法。204.专题辅导针对关键技术点和知识点进行专题辅导，引导学生观察、发现，分析和解决问题，解决学生在实施过程中出现的问题。对于一般内容，由学生探索、讨论，提出解决问题的方法，并演示解决问题的操作过程；对于难点内容，由教师引导、分析，演示关键的操作步骤。10教师活动学生活动分析讲解案例，应用知识点，培养学生的自我学习能力和创新革新能力；选择要点，作好笔记；听、思考，适时发问；归纳、总结；5.任务实施教师活动学生活动时间随时接受学生的咨询，巡回检查，个别指导分析案例用到的知识点10强调知识点，提醒学生容易犯的错误，随时接受学生的咨询，巡回检查，个别指导案例设计、分析与应用30阶段检查并记录，发现问题，专题辅导，启发学生实践提高案例设计、分析与应用10

6.总结点评抽查记成绩，教师总结点评。总结学生的完成情况以及在案例设计中遇到的问题，重新强调重点及难点问题。57.课后任务安排通信线缆识别与制作5教学后记（对课程设置、教学计戈|」、教学大纲、教案、教材、教学方法的建议）线缆的制作。第2章布线工程（2）教师姓名系部专业网络技术应用授课对象课程名称网络系统建设与运维授课时间使用教材网络系统建设与运维（初级）计划学时4学时教学形式及地点教学目标知识目标能力（技能）目标素质目标.熟悉常用工具及仪器. 了解布线工程标准与规范.常用工具与仪器的使用.工程文档整理与输出培养学生综合运用知识分析、处理实际问题的能力。教学内容第2章布线工程系统布线常用仪表能手网络测试仪双绞线网络测试仪光纤打光笔光功率计光时域反射计光纤熔接机设备间子系统的工程技术

2.6.1标准要求2.6.2安装技术2.7布线工程验收竣工文件工程内容重点难点及解决方法重点：常用工具与仪器的使用解决方法：1、针对关键知识点进行专题辅导，教师演示2、学生技能学习与实践3、阶段检查并记录，发现问题，专题辅导，启发学生实践提高4、抽查记成绩，教师总结点评5、学生分析、总结经验，并按照经验修改并创新设计，从而达到能力训练与能力拓展的目标。教学方法案例法、任务驱动法、鼓励创新法教学资源演示案例、案例素材、机房资源教学过程设计主要流程时间安排1.知识点引入介绍本次课所要完成的任务，通过具体实例引入知识点。52.案例导入针对关键知识点进行讲解，分析案例，教师演示案例53.案例分析示范案例：以案例效果为例，教师细致演示分析案例的整个流程。学生分析、计划，总结归纳实施要点，得到问题解决的思路与方法。204.专题辅导针对关键技术点和知识点进行专题辅导，引导学生观察、发现，分析和解决问题，解决学生在实施过程中出现的问题。对于一般内容，由学生探索、讨论，提出解决问题的方法，并演示解决问题的操作过程；对于难点内容，由教师引导、分析，演示关键的操作步骤。10教师活动学生活动分析讲解案例，应用知识点，培养学生的自我学习能力和创新革新能力；选择要点，作好笔记；听、思考，适时发问；归纳、总结；5.任务实施

教师活动学生活动时间随时接受学生的咨询，巡回检查，个别指导分析案例用到的知识点10强调知识点，提醒学生容易犯的错误，随时接受学生的咨询，巡回检查，个别指导案例设计、分析与应用30阶段检查并记录，发现问题，专题辅导，启发学生实践提高案例设计、分析与应用106.总结点评抽查记成绩，教师总结点评。总结学生的完成情况以及在案例设计中遇到的问题，重新强调重点及难点问题。57.课后任务安排常用工具与仪器的使用5教学后记（对课程设置、教学计戈|」、教学大纲、教案、教材、教学方法的建议）常用工具与仪器的使用。第3章网络系统硬件安装（1）教师姓名系部专业网络技术应用授课对象课程名称网络系统建设与运维授课时间使用教材网络系统建设与运维（初级）计划学时4学时教学形式及地点教学目标知识目标能力（技能）目标素质目标. 了解常见网络设备.熟悉路由器结构与种类.熟悉交换机结构与种类.安装路由器.安装交换机培养学生综合运用知识分析、处理实际问题的能力。

教学内容第3章网络系统硬件安装3.1网络系统硬件3.1.1路由器3.1.2交换机重点难点及解决方法重点：安装路由器解决方法：1、针对关键知识点进行专题辅导，教师演示2、学生技能学习与实践3、阶段检查并记录，发现问题，专题辅导，启发学生实践提高4、抽查记成绩，教师总结点评5、学生分析、总结经验，并按照经验修改并创新设计，从而达到能力训练与能力拓展的目标。教学方法案例法、任务驱动法、鼓励创新法教学资源演示案例、案例素材、机房资源教学过程设计主要流程时间安排1.知识点引入介绍本次课所要完成的任务，通过具体实例引入知识点。52.案例导入针对关键知识点进行讲解，分析案例，教师演示案例53.案例分析示范案例：以案例效果为例，教师细致演示分析案例的整个流程。学生分析、计划，总结归纳实施要点，得到问题解决的思路与方法。204.专题辅导针对关键技术点和知识点进行专题辅导，引导学生观察、发现，分析和解决问题，解决学生在实施过程中出现的问题。对于一般内容，由学生探索、讨论，提出解决问题的方法，并演示解决问题的操作过程；对于难点内容，由教师引导、分析，演示关键的操作步骤。10教师活动学生活动分析讲解案例，应用知识点，培养学生的自我学习能力和创新革新能力；选择要点，作好笔记；听、思考，适时发问；归纳、总结；5.任务实施教师活动学生活动时间

随时接受学生的咨询，巡回检查，个别指导分析案例用到的知识点10强调知识点，提醒学生容易犯的错误，随时接受学生的咨询，巡回检查，个别指导案例设计、分析与应用30阶段检查并记录，发现问题，专题辅导，启发学生实践提高案例设计、分析与应用106.总结点评抽查记成绩，教师总结点评。总结学生的完成情况以及在案例设计中遇到的问题，重新强调重点及难点问题。57.课后任务安排安装路由器5教学后记（对课程设置、教学计戈|」、教学大纲、教案、教材、教学方法的建议）设备安装。第3章网络系统硬件安装（2）教师姓名系部专业网络技术应用授课对象课程名称网络系统建设与运维授课时间使用教材网络系统建设与运维（初级）计划学时4学时教学形式及地点教学目标知识目标能力（技能）目标素质目标熟悉WLAN设备安装AC与AP培养学生综合运用知识分析、处理实际问题的能力。

教学内容第3章网络系统硬件安装3.1.3WLAN设备3.1.4防火墙3.1.5网管设备重点难点及解决方法重点：安装AC与AP解决方法：1、针对关键知识点进行专题辅导，教师演示2、学生技能学习与实践3、阶段检查并记录，发现问题，专题辅导，启发学生实践提高4、抽查记成绩，教师总结点评5、学生分析、总结经验，并按照经验修改并创新设计，从而达到能力训练与能力拓展的目标。教学方法案例法、任务驱动法、鼓励创新法教学资源演示案例、案例素材、机房资源教学过程设计主要流程时间安排1.知识点引入介绍本次课所要完成的任务，通过具体实例引入知识点。52.案例导入针对关键知识点进行讲解，分析案例，教师演示案例53.案例分析示范案例：以案例效果为例，教师细致演示分析案例的整个流程。学生分析、计划，总结归纳实施要点，得到问题解决的思路与方法。204.专题辅导针对关键技术点和知识点进行专题辅导，引导学生观察、发现，分析和解决问题，解决学生在实施过程中出现的问题。对于一般内容，由学生探索、讨论，提出解决问题的方法，并演示解决问题的操作过程；对于难点内容，由教师引导、分析，演示关键的操作步骤。10教师活动学生活动分析讲解案例，应用知识点，培养学生的自我学习能力和创新革新能力；选择要点，作好笔记；听、思考，适时发问；归纳、总结；5.任务实施教师活动学生活动时间

随时接受学生的咨询，巡回检查，个别指导分析案例用到的知识点10强调知识点，提醒学生容易犯的错误，随时接受学生的咨询，巡回检查，个别指导案例设计、分析与应用30阶段检查并记录，发现问题，专题辅导，启发学生实践提高案例设计、分析与应用106.总结点评抽查记成绩，教师总结点评。总结学生的完成情况以及在案例设计中遇到的问题，重新强调重点及难点问题。57.课后任务安排安装AC与AP5教学后记（对课程设置、教学计戈|」、教学大纲、教案、教材、教学方法的建议）安装AC与AP第3章网络系统硬件安装（3）教师姓名系部专业网络技术应用授课对象课程名称网络系统建设与运维授课时间使用教材网络系统建设与运维（初级）计划学时4学时教学形式及地点教学目标知识目标能力（技能）目标素质目标熟悉防火墙产品安装防火墙培养学生综合运用知识分析、处理实际问题的能力。

教学内容第3章网络系统硬件安装3.2网络系统安装3.2.1安装路由器3.2.2安装交换机安装WLAN设备安装防火墙重点难点及解决方法重点：安装防火墙解决方法：1、针对关键知识点进行专题辅导，教师演示2、学生技能学习与实践3、阶段检查并记录，发现问题，专题辅导，启发学生实践提高4、抽查记成绩，教师总结点评5、学生分析、总结经验，并按照经验修改并创新设计，从而达到能力训练与能力拓展的目标。教学方法案例法、任务驱动法、鼓励创新法教学资源演示案例、案例素材、机房资源教学过程设计主要流程时间安排1.知识点引入介绍本次课所要完成的任务，通过具体实例引入知识点。52.案例导入针对关键知识点进行讲解，分析案例，教师演示案例53.案例分析示范案例：以案例效果为例，教师细致演示分析案例的整个流程。学生分析、计划，总结归纳实施要点，得到问题解决的思路与方法。204.专题辅导针对关键技术点和知识点进行专题辅导，引导学生观察、发现，分析和解决问题，解决学生在实施过程中出现的问题。对于一般内容，由学生探索、讨论，提出解决问题的方法，并演示解决问题的操作过程；对于难点内容，由教师引导、分析，演示关键的操作步骤。10教师活动学生活动分析讲解案例，应用知识点，培养学生的自我学习能力和创新革新能力；选择要点，作好笔记；听、思考，适时发问；归纳、总结；

5.任务实施教师活动学生活动时间随时接受学生的咨询，巡回检查，个别指导分析案例用到的知识点10强调知识点，提醒学生容易犯的错误，随时接受学生的咨询，巡回检查，个别指导案例设计、分析与应用30阶段检查并记录，发现问题，专题辅导，启发学生实践提高案例设计、分析与应用106.总结点评抽查记成绩，教师总结点评。总结学生的完成情况以及在案例设计中遇到的问题，重新强调重点及难点问题。57.课后任务安排安装防火墙5教学后记（对课程设置、教学计戈|」、教学大纲、教案、教材、教学方法的建议）安装防火墙第3章网络系统硬件安装（4）教师姓名系部专业网络技术应用授课对象课程名称网络系统建设与运维授课时间使用教材网络系统建设与运维（初级）计划学时2学时教学形式及地点教学目标知识目标 能力（技能）目标 素质目标

掌握服务器的硬件安装安装服务器培养学生综合运用知识分析、处理实际问题的能力。教学内容第3章网络系统硬件安装3.2.5安装网管设备重点难点及解决方法重点：安装服务器解决方法：1、针对关键知识点进行专题辅导，教师演示2、学生技能学习与实践3、阶段检查并记录，发现问题，专题辅导，启发学生实践提高4、抽查记成绩，教师总结点评5、学生分析、总结经验，并按照经验修改并创新设计，从而达到能力训练与能力拓展的目标。教学方法案例法、任务驱动法、鼓励创新法教学资源演示案例、案例素材、机房资源教学过程设计主要流程时间安排1知识点引入介绍本次课所要完成的任务，通过具体实例引入知识点。52.案例导入针对关键知识点进行讲解，分析案例，教师演示案例53.案例分析示范案例：以案例效果为例，教师细致演示分析案例的整个流程。学生分析、计划，总结归纳实施要点，得到问题解决的思路与方法。204.专题辅导针对关键技术点和知识点进行专题辅导，引导学生观察、发现，分析和解决问题，解决学生在实施过程中出现的问题。对于一般内容，由学生探索、讨论，提出解决问题的方法，并演示解决问题的操作过程；对于难点内容，由教师引导、分析，演示关键的操作步骤。10教师活动学生活动分析讲解案例，应用知识点，培养学生的自我学习能力和创新革新能力；选择要点，作好笔记；听、思考，适时发问；归纳、总结；

5.任务实施教师活动学生活动时间随时接受学生的咨询，巡回检查，个别指导分析案例用到的知识点10强调知识点，提醒学生容易犯的错误，随时接受学生的咨询，巡回检查，个别指导案例设计、分析与应用30阶段检查并记录，发现问题，专题辅导，启发学生实践提高案例设计、分析与应用106.总结点评抽查记成绩，教师总结点评。总结学生的完成情况以及在案例设计中遇到的问题，重新强调重点及难点问题。57.课后任务安排安装服务器5教学后记（对课程设置、教学计戈|」、教学大纲、教案、教材、教学方法的建议）安装服务器第4章网络系统基础知识（1）教师姓名系部专业网络技术应用授课对象课程名称网络系统建设与运维授课时间使用教材网络系统建设与运维（初级）计划学时4学时教学形式及地点教学目标知识目标 能力（技能）目标 素质目标

.通信网络基本概念.了解OSI/RM.了解TCP/IP.熟悉网路地址抓包工具使用培养学生综合运用知识分析、处理实际问题的能力。教学内容第4章网络系统基础知识通信网络基础知识认识通信网络网络的分类和基础概念OSI参考模型和TCP/IP协议簇网络地址基础知识MAC地址IP地址重点难点及解决方法重点：抓包工具使用解决方法：1、针对关键知识点进行专题辅导，教师演示2、学生技能学习与实践3、阶段检查并记录，发现问题，专题辅导，启发学生实践提高4、抽查记成绩，教师总结点评5、学生分析、总结经验，并按照经验修改并创新设计，从而达到能力训练与能力拓展的目标。教学方法案例法、任务驱动法、鼓励创新法教学资源演示案例、案例素材、机房资源教学过程设计主要流程时间安排1知识点引入介绍本次课所要完成的任务，通过具体实例引入知识点。52.案例导入针对关键知识点进行讲解，分析案例，教师演示案例53.案例分析示范案例：以案例效果为例，教师细致演示分析案例的整个流程。学生分析、计划，总结归纳实施要点，得到问题解决的思路与方法。204.专题辅导针对关键技术点和知识点进行专题辅导，引导学生观察、发现，分析和解决问题，解决学生在实施过程中出现的问题。对于一般内容，由学生探索、讨论，提出解决问题的方法，并演示解决问题的操作过程；对于难点内容，由教师引导、分析，演示关键的操作步骤。10

教师活动学生活动分析讲解案例，应用知识点，培养学生的自我学习能力和创新革新能力；选择要点，作好笔记；听、思考，适时发问；归纳、总结；5.任务实施教师活动学生活动时间随时接受学生的咨询，巡回检查，个别指导分析案例用到的知识点10强调知识点，提醒学生容易犯的错误，随时接受学生的咨询，巡回检查，个别指导案例设计、分析与应用30阶段检查并记录，发现问题，专题辅导，启发学生实践提高案例设计、分析与应用106.总结点评抽查记成绩，教师总结点评。总结学生的完成情况以及在案例设计中遇到的问题，重新强调重点及难点问题。57.课后任务安排抓包工具使用5教学后记（对课程设置、教学计戈|」、教学大纲、教案、教材、教学方法的建议）抓包工具使用

第4章网络系统基础知识（2）教师姓名系部专业网络技术应用授课对象课程名称网络系统建设与运维授课时间使用教材网络系统建设与运维（初级）计划学时4学时教学形式及地点教学目标知识目标能力（技能）目标素质目标.理解以太网技术.理解VLAN原理.理解IP路由原理数据抓包分析培养学生综合运用知识分析、处理实际问题的能力。教学内容第4章网络系统基础知识虚拟局域网以太网技术VLAN技术VLAN技术原理VLAN接口类型IP路由原理认识路由路由的原理路由的来源重点难点及解决方法重点：数据抓包分析解决方法：1、针对关键知识点进行专题辅导，教师演示2、学生技能学习与实践3、阶段检查并记录，发现问题，专题辅导，启发学生实践提高4、抽查记成绩，教师总结点评5、学生分析、总结经验，并按照经验修改并创新设计，从而达到能力训练与能力拓展的目标。教学方法案例法、任务驱动法、鼓励创新法教学资源演示案例、案例素材、机房资源教学主要流程时间安排

过程设计1.知识点引入介绍本次课所要完成的任务，通过具体实例引入知识点。52.案例导入针对关键知识点进行讲解，分析案例，教师演示案例53.案例分析示范案例：以案例效果为例，教师细致演示分析案例的整个流程。学生分析、计划，总结归纳实施要点，得到问题解决的思路与方法。204.专题辅导针对关键技术点和知识点进行专题辅导，引导学生观察、发现，分析和解决问题，解决学生在实施过程中出现的问题。对于一般内容，由学生探索、讨论，提出解决问题的方法，并演示解决问题的操作过程；对于难点内容，由教师引导、分析，演示关键的操作步骤。10教师活动学生活动分析讲解案例，应用知识点，培养学生的自我学习能力和创新革新能力；选择要点，作好笔记；听、思考，适时发问；归纳、总结；5.任务实施教师活动学生活动时间随时接受学生的咨询，巡回检查，个别指导分析案例用到的知识点10强调知识点，提醒学生容易犯的错误，随时接受学生的咨询，巡回检查，个别指导案例设计、分析与应用30阶段检查并记录，发现问题，专题辅导，启发学生实践提高案例设计、分析与应用106.总结点评抽查记成绩，教师总结点评。总结学生的完成情况以及在案例设计中遇到的问题，重新强调重点及难点问题。57.课后任务安排数据抓包分析5教学后记（对课程设置、教学计戈|」、教学大纲、教案、教材、教学方法的建数据抓包分析

第5章网络系统基础操作（1）教师姓名系部专业网络技术应用授课对象课程名称网络系统建设与运维授课时间使用教材网络系统建设与运维（初级）计划学时4学时教学形式及地点教学目标知识目标能力（技能）目标素质目标熟悉VRP及CLI了解设备登录管理方式.CLI的使用方法与技巧.多种方式登录管理设备培养学生综合运用知识分析、处理实际问题的能力。教学内容第5章网络系统基础操作熟悉VRP及CLI认识华为VRP认识及使用CLI查询命令行显示信息重点难点及解决方法重点：CLI的使用方法与技巧解决方法：1、针对关键知识点进行专题辅导，教师演示2、学生技能学习与实践3、阶段检查并记录，发现问题，专题辅导，启发学生实践提高4、抽查记成绩，教师总结点评5、学生分析、总结经验，并按照经验修改并创新设计，从而达到能力训练与能力拓展的目标。教学方法案例法、任务驱动法、鼓励创新法

教学资源演示案例、案例素材、机房资源教学过程设计主要流程时间安排1.知识点引入介绍本次课所要完成的任务，通过具体实例引入知识点。52.案例导入针对关键知识点进行讲解，分析案例，教师演示案例53.案例分析示范案例：以案例效果为例，教师细致演示分析案例的整个流程。学生分析、计划，总结归纳实施要点，得到问题解决的思路与方法。204.专题辅导针对关键技术点和知识点进行专题辅导，引导学生观察、发现，分析和解决问题，解决学生在实施过程中出现的问题。对于一般内容，由学生探索、讨论，提出解决问题的方法，并演示解决问题的操作过程；对于难点内容，由教师引导、分析，演示关键的操作步骤。10教师活动学生活动分析讲解案例，应用知识点，培养学生的自我学习能力和创新革新能力；选择要点，作好笔记；听、思考，适时发问；归纳、总结；5.任务实施教师活动学生活动时间随时接受学生的咨询，巡回检查，个别指导分析案例用到的知识点10强调知识点，提醒学生容易犯的错误，随时接受学生的咨询，巡回检查，个别指导案例设计、分析与应用30阶段检查并记录，发现问题，专题辅导，启发学生实践提高案例设计、分析与应用106.总结点评抽查记成绩，教师总结点评。总结学生的完成情况以及在案例设计中遇到的问题，重新强调重点及难点问题。57.课后任务安排CLI的使用方法余巧5

教学后记（对课程设置、教学计戈|」、教学大纲、教案、教材、教学方法的建议）加强上机练习第5章网络系统基础操作（2）教师姓名系部专业网络技术应用授课对象课程名称网络系统建设与运维授课时间使用教材网络系统建设与运维（初级）计划学时4学时教学形式及地点教学目标知识目标能力（技能）目标素质目标.掌握设备登录管理.掌握设备基础配置1.配置设备环境2.管理设备的配置文件培养学生综合运用知识分析、处理实际问题的能力。教学内容第5章网络系统基础操作5.2设备登录管理常见设备登录管理方式常见设备登录方式案例重点难点及解决方法重点：管理设备的配置文件解决方法：1、针对关键知识点进行专题辅导，教师演示2、学生技能学习与实践3、阶段检查并记录，发现问题，专题辅导，启发学生实践提高4、抽查记成绩，教师总结点评5、学生分析、总结经验，并按照经验修改并创新设计，从而达到能力训练与能力拓展的目标。

教学方法案例法、任务驱动法、鼓励创新法教学资源演示案例、案例素材、机房资源教学过程设计主要流程时间安排1.知识点引入介绍本次课所要完成的任务，通过具体实例引入知识点。52.案例导入针对关键知识点进行讲解，分析案例，教师演示案例53.案例分析示范案例：以案例效果为例，教师细致演示分析案例的整个流程。学生分析、计划，总结归纳实施要点，得到问题解决的思路与方法。204.专题辅导针对关键技术点和知识点进行专题辅导，引导学生观察、发现，分析和解决问题，解决学生在实施过程中出现的问题。对于一般内容，由学生探索、讨论，提出解决问题的方法，并演示解决问题的操作过程；对于难点内容，由教师引导、分析，演示关键的操作步骤。10教师活动学生活动分析讲解案例，应用知识点，培养学生的自我学习能力和创新革新能力；选择要点，作好笔记；听、思考，适时发问；归纳、总结；5.任务实施教师活动学生活动时间随时接受学生的咨询，巡回检查，个别指导分析案例用到的知识点10强调知识点，提醒学生容易犯的错误，随时接受学生的咨询，巡回检查，个别指导案例设计、分析与应用30阶段检查并记录，发现问题，专题辅导，启发学生实践提高案例设计、分析与应用106.总结点评抽查记成绩，教师总结点评。总结学生的完成情况以及在案例设计中遇到的问题，重新强调重点及难点问题。57.课后任务安排管理设备的配置文件5

教学后记（对课程设置、教学计戈|」、教学大纲、教案、教材、教学方法的建议）加强上机练习第5章网络系统基础操作（3）教师姓名系部专业网络技术应用授课对象课程名称网络系统建设与运维授课时间使用教材网络系统建设与运维（初级）计划学时4学时教学形式及地点教学目标知识目标能力（技能）目标素质目标掌握设备基本网络配置.配置IP地址.配置PORT-VLAN培养学生综合运用知识分析、处理实际问题的能力。教学内容第5章网络系统基础操作5.3网络系统基本配置设备环境基本配置设备配置文件管理重点难点及解决方法重点：酉己置PORT-VLAN解决方法：1、针对关键知识点进行专题辅导，教师演示2、学生技能学习与实践3、阶段检查并记录，发现问题，专题辅导，启发学生实践提高4、抽查记成绩，教师总结点评5、学生分析、总结经验，并按照经验修改并创新设计，从而达到能力训练与能力拓展的目标。

教学方法案例法、任务驱动法、鼓励创新法教学资源演示案例、案例素材、机房资源教学过程设计主要流程时间安排1.知识点引入介绍本次课所要完成的任务，通过具体实例引入知识点。52.案例导入针对关键知识点进行讲解，分析案例，教师演示案例53.案例分析示范案例：以案例效果为例，教师细致演示分析案例的整个流程。学生分析、计划，总结归纳实施要点，得到问题解决的思路与方法。204.专题辅导针对关键技术点和知识点进行专题辅导，引导学生观察、发现，分析和解决问题，解决学生在实施过程中出现的问题。对于一般内容，由学生探索、讨论，提出解决问题的方法，并演示解决问题的操作过程；对于难点内容，由教师引导、分析，演示关键的操作步骤。10教师活动学生活动分析讲解案例，应用知识点，培养学生的自我学习能力和创新革新能力；选择要点，作好笔记；听、思考，适时发问；归纳、总结；5.任务实施教师活动学生活动时间随时接受学生的咨询，巡回检查，个别指导分析案例用到的知识点10强调知识点，提醒学生容易犯的错误，随时接受学生的咨询，巡回检查，个别指导案例设计、分析与应用30阶段检查并记录，发现问题，专题辅导，启发学生实践提高案例设计、分析与应用106.总结点评抽查记成绩，教师总结点评。总结学生的完成情况以及在案例设计中遇到的问题，重新强调重点及难点问题。57.课后任务安排配置PORT-VLAN5

教学后记（对课程设置、教学计戈|」、教学大纲、教案、教材、教学方法的建议）加强上机练习第5章网络系统基础操作（4）教师姓名系部专业网络技术应用授课对象课程名称网络系统建设与运维授课时间使用教材网络系统建设与运维（初级）计划学时4学时教学形式及地点教学目标知识目标能力（技能）目标素质目标掌握远程登录相关配置1.配置静态路由2.配置远程登录培养学生综合运用知识分析、处理实际问题的能力。教学内容第5章网络系统基础操作5.3.3基础网络配置5.3.4远程登录相关配置重点难点及解决方法重点：配置远程登录解决方法：1、针对关键知识点进行专题辅导，教师演示2、学生技能学习与实践3、阶段检查并记录，发现问题，专题辅导，启发学生实践提高4、抽查记成绩，教师总结点评5、学生分析、总结经验，并按照经验修改并创新设计，从而达到能力训练与能力拓展的目标。教学方法案例法、任务驱动法、鼓励创新法

教学资源演示案例、案例素材、机房资源教学过程设计主要流程时间安排1.知识点引入介绍本次课所要完成的任务，通过具体实例引入知识点。52.案例导入针对关键知识点进行讲解，分析案例，教师演示案例53.案例分析示范案例：以案例效果为例，教师细致演示分析案例的整个流程。学生分析、计划，总结归纳实施要点，得到问题解决的思路与方法。204.专题辅导针对关键技术点和知识点进行专题辅导，引导学生观察、发现，分析和解决问题，解决学生在实施过程中出现的问题。对于一般内容，由学生探索、讨论，提出解决问题的方法，并演示解决问题的操作过程；对于难点内容，由教师引导、分析，演示关键的操作步骤。10教师活动学生活动分析讲解案例，应用知识点，培养学生的自我学习能力和创新革新能力；选择要点，作好笔记；听、思考，适时发问；归纳、总结；5.任务实施教师活动学生活动时间随时接受学生的咨询，巡回检查，个别指导分析案例用到的知识点10强调知识点，提醒学生容易犯的错误，随时接受学生的咨询，巡回检查，个别指导案例设计、分析与应用30阶段检查并记录，发现问题，专题辅导，启发学生实践提高案例设计、分析与应用106.总结点评抽查记成绩，教师总结点评。总结学生的完成情况以及在案例设计中遇到的问题，重新强调重点及难点问题。57.课后任务安排配置远程登录5

教学后记（对课程设置、教学计戈|」、教学大纲、教案、教材、教学方法的建议）加强上机练习第6章网络系统基础运维（1）教师姓名系部专业网络技术应用授课对象课程名称网络系统建设与运维授课时间使用教材网络系统建设与运维（初级）计划学时4学时教学形式及地点教学目标知识目标能力（技能）目标素质目标了解网络系统的管理了解网络系统的维护管理网络系统的硬件资源培养学生综合运用知识分析、处理实际问题的能力。教学内容第6章网络系统基础运维网络系统资源管理硬件资源管理与维护重点难点及解决方法重点：管理网络系统的硬件资源解决方法：1、针对关键知识点进行专题辅导，教师演示2、学生技能学习与实践3、阶段检查并记录，发现问题，专题辅导，启发学生实践提高4、抽查记成绩，教师总结点评5、学生分析、总结经验，并按照经验修改并创新设计，从而达到能力训练与能力拓展的目标。教学方法案例法、任务驱动法、鼓励创新法

教学资源演示案例、案例素材、机房资源教学过程设计主要流程时间安排1.知识点引入介绍本次课所要完成的任务，通过具体实例引入知识点。52.案例导入针对关键知识点进行讲解，分析案例，教师演示案例53.案例分析示范案例：以案例效果为例，教师细致演示分析案例的整个流程。学生分析、计划，总结归纳实施要点，得到问题解决的思路与方法。204.专题辅导针对关键技术点和知识点进行专题辅导，引导学生观察、发现，分析和解决问题，解决学生在实施过程中出现的问题。对于一般内容，由学生探索、讨论，提出解决问题的方法，并演示解决问题的操作过程；对于难点内容，由教师引导、分析，演示关键的操作步骤。10教师活动学生活动分析讲解案例，应用知识点，培养学生的自我学习能力和创新革新能力；选择要点，作好笔记；听、思考，适时发问；归纳、总结；5.任务实施教师活动学生活动时间随时接受学生的咨询，巡回检查，个别指导分析案例用到的知识点10强调知识点，提醒学生容易犯的错误，随时接受学生的咨询，巡回检查，个别指导案例设计、分析与应用30阶段检查并记录，发现问题，专题辅导，启发学生实践提高案例设计、分析与应用106.总结点评抽查记成绩，教师总结点评。总结学生的完成情况以及在案例设计中遇到的问题，重新强调重点及难点问题。57.课后任务安排管理网络系统的硬件资源5

教学后记（对课程设置、教学计戈|」、教学大纲、教案、教材、教学方法的建议）加强上机练习第6章网络系统基础运维（2）教师姓名系部专业网络技术应用授课对象课程名称网络系统建设与运维授课时间使用教材网络系统建设与运维（初级）计划学时4学时教学形式及地点教学目标知识目标能力（技能）目标素质目标.熟悉硬件资源管理与维护.熟悉软件资源管理与维护管理网络系统的软件资源培养学生综合运用知识分析、处理实际问题的能力。教学内容第6章网络系统基础运维6.1.2软件资源管理与维护重点难点及解决方法重点：管理网络系统的软件资源解决方法：1、针对关键知识点进行专题辅导，教师演示2、学生技能学习与实践3、阶段检查并记录，发现问题，专题辅导，启发学生实践提高4、抽查记成绩，教师总结点评5、学生分析、总结经验，并按照经验修改并创新设计，从而达到能力训练与能力拓展的目标。教学方法案例法、任务驱动法、鼓励创新法

教学资源演示案例、案例素材、机房资源教学过程设计主要流程时间安排1.知识点引入介绍本次课所要完成的任务，通过具体实例引入知识点。52.案例导入针对关键知识点进行讲解，分析案例，教师演示案例53.案例分析示范案例：以案例效果为例，教师细致演示分析案例的整个流程。学生分析、计划，总结归纳实施要点，得到问题解决的思路与方法。204.专题辅导针对关键技术点和知识点进行专题辅导，引导学生观察、发现，分析和解决问题，解决学生在实施过程中出现的问题。对于一般内容，由学生探索、讨论，提出解决问题的方法，并演示解决问题的操作过程；对于难点内容，由教师引导、分析，演示关键的操作步骤。10教师活动学生活动分析讲解案例，应用知识点，培养学生的自我学习能力和创新革新能力；选择要点，作好笔记；听、思考，适时发问；归纳、总结；5.任务实施教师活动学生活动时间随时接受学生的咨询，巡回检查，个别指导分析案例用到的知识点10强调知识点，提醒学生容易犯的错误，随时接受学生的咨询，巡回检查，个别指导案例设计、分析与应用30阶段检查并记录，发现问题，专题辅导，启发学生实践提高案例设计、分析与应用106.总结点评抽查记成绩，教师总结点评。总结学生的完成情况以及在案例设计中遇到的问题，重新强调重点及难点问题。57.课后任务安排管理网络系统的软件资源5

教学后记（对课程设置、教学计戈|」、教学大纲、教案、教材、教学方法的建议）加强上机练习第6章网络系统基础运维（3）教师姓名系部专业网络技术应用授课对象课程名称网络系统建设与运维授课时间使用教材网络系统建设与运维（初级）计划学时4学时教学形式及地点教学目标知识目标能力（技能）目标素质目标熟悉网络系统的例行维护巡检机房并记录培养学生综合运用知识分析、处理实际问题的能力。教学内容第6章网络系统基础运维6.2例行维护与故障处理维护概述例行维护重点难点及解决方法重点：网络系统的例行维护解决方法：1、针对关键知识点进行专题辅导，教师演示2、学生技能学习与实践3