新员工入职培训

关于新员工入职培训第1页，课件共29页，创作于2023年2月2培训课程介绍6S目标6S定义推行要领6S的五大误区义务和权限第2页，课件共29页，创作于2023年2月335提高品质1成本减低2效率提高3形成自主改善机制5减少安全事故4员工素质提升6雇员满意11客户满意10提高经营管理水平9顾客满意度提高7提高团队合作8投资者满意12Part1：6S目的第3页，课件共29页，创作于2023年2月4Part2：6S定义为什么称之为“6S”？整理Seiri整顿Seiton清扫Seiso清洁Seikeetsu素养Shitsuke安全Safety6s第4页，课件共29页，创作于2023年2月5定义:把要与不要的事、物分开，再将不需要的事、物加以处理，这是开始改善的第一步。

目的

争取作业空间、提高工作效率保障安全，提高质量防止误用有利于减少库存量，节约资金改变作风，提高工作情绪。第5页，课件共29页，创作于2023年2月6

定义：把需要的事、物加以定点、定品、定量放置，并放置整齐，必要时加以标识。它是提高效率的基础。

目的

物品摆放要有固定的地点和区域，以便于寻找；物品摆放地点要科学合理；物品摆放目视化；第6页，课件共29页，创作于2023年2月7

目的保持良好的工作情绪、稳定品质；清扫也是为了改善，发现问题查明原因，

采取改善措施；

定义：把工作场所打扫干净，保持工作场所干净、亮丽，设备异常时马上修理，使之恢复正常。第7页，课件共29页，创作于2023年2月8定义：整理、整顿、清扫之后要认真维护，使现场保持完美和最佳状态。清洁，是对前三项活动成果的维持与深入，从而消除发生安全事故的根源。目的提高产品品位，提高公司形象消除环境污染，消滅职业病。第8页，课件共29页，创作于2023年2月9定义：即修养，努力提高人员的素养，养成严格遵守规章制度的习惯和作风，培养主动积极的精神。这也是“6S”活动的核心。目的提高人的素质营造良好的团队精神第9页，课件共29页，创作于2023年2月10目的创造对人、企业财产没有威胁的环境避免安全事故苗头，减少工业灾害定义：人身不受伤害，公司财产没有受到损坏，作业环境没有被破坏。第10页，课件共29页，创作于2023年2月11Part3：推行要领整理：制定“要”与“不要”的判断标准明白“舍得”的道理整顿：制定三定原则

‧定位──在哪裡？

‧定品──有什么？

‧定量──有多少？第11页，课件共29页，创作于2023年2月12清扫：1、建立清扫责任区；2、建立基准，保持制度化；清洁：1、落实前面3S工作；2.制定奖惩制度，强化推行；3.高层主管定期巡查，带动全员重视6S活动；Part3：推行要领第12页，课件共29页，创作于2023年2月13素养：1、明确服装、仪容、工作牌等标准；2、制定礼仪守则；5、推进各种精神提升活动（早会、礼貌运动等）；安全：1、建立安全管理体制；2、日常现场巡查、排除隐患；3、完善应急予案；Part3：推行要领第13页，课件共29页，创作于2023年2月14开展6S工作的基本方法问题：科学的工作程序是什么？工作管理的基本步骤标准化改善现场现况改善后状况PDCAPDCA第14页，课件共29页，创作于2023年2月15简短语句来描述6S，方便我们记忆：整理：要与不要，一留一弃；整顿：科学布局，取用快捷；清扫：清除垃圾，美化环境；清洁：形成制度，贯彻以底；素养：养成习惯，以人为本；安全：安全操作，生命第一；第15页，课件共29页，创作于2023年2月16Part4：6S五大误区一.6S既为全面的.彻底的大扫除；二.6S与我员工无关，那是上级的事；三.6S是指车间，与办公室无关；四.6S只是为了应付上级检查；五.6S只是一种形式，没有多大意义；第16页，课件共29页，创作于2023年2月17Part5：义务和权限1.将身边工作环境不断整理、整顿，物品、材料及资料不可乱放；2.不用的东西要立即处理，不可使其占用作业空间（货架/工具箱）；3.随时清洁通道，保持畅通；4.将物品/工具及文件放置于规定场所；5.生产设备/辅助设备，诸如灭火器、配电盘、开关箱周围要时刻保持清洁。6.准确轻放物品，注意安全，较大较重的置于下层；7.保管的工具，设备及所负责的责任区要整理；8.消耗的废纸屑、布屑、材料屑等要集中管理并置于规定场所；9.不断清扫，保持清洁；10.注意上级的指示，并加以配合。第17页，课件共29页，创作于2023年2月185S-Game

从1-30数数并用直线连接，15秒内数到几？我的工作点依次用1-30这30个数字表示。从1开始数，数到30，相邻的数用直线连接起来，看你在15秒内能数到几。12312141546231691019522182411820717282113292625302731323334363538373940@%&$#ANEWKuxsph第18页，课件共29页，创作于2023年2月19去掉不必要的数后，15秒内数到几？我对我的工作点进行了挑选，把不需要的拿走。现在，看你在15秒内从1-30，能数到几。12312141546231691019522182411820717282113292625302731323334363538373940@%&$#ANEWKuxsph第19页，课件共29页，创作于2023年2月20把必要数字摆正后，15秒内数到几？—治标不治本123121415462316910195221824118207282113292625302717我稍微对我的工作点进行了一些整理，摆放端正。现在，看你在15秒内从1-30，能数到几。第20页，课件共29页，创作于2023年2月21把数字重新排序后，15秒内数到几？——标本兼治现在，我的工作点已经按标准、按顺序整理排序，并且数字是同样大小的。看，你从1数到30有多容易！123456789101112131415161718192021222324252627282930第21页，课件共29页，创作于2023年2月22寻找缺失的数字——发现异常现在我的工作点已经按5S的标准做好了。看看缺了哪个工作点？1214154623169101952218241182071728211329262530???第22页，课件共29页，创作于2023年2月23弥补缺失的数字——解决异常，持续的5S5S做好后，异常情况的发现和解决是多么的容易！发现问题并及时解决，5S的维持并不难！121415462316910195221824118207172821132926253012327第23页，课件共29页，创作于2023年2月24没做5S，如何发现和弥补缺失的数字？121415462316910195221824118207172821132926253031323334363538373940@%&$#ANEWKuxsph现在与做5S前的情况对比。哪个数字缺少了？在工作点不符合5S的时候要花多长时间（有