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文档简介

寨小学家风家教主题宣传活动工作总结为了深入学习总书记关于家庭家风建设的一系列重要论述,以培养和践行社会主义核心价值观为宗旨,大力弘扬优秀家风家教,不断提升全师生的道德修养和文明素质,集聚强大社会正能量,我校按照有关文件精神开展了“家风家教”系列活动,现将有关情况总结如下:一、成立活动领导小组,高度重视。没有规矩不成方,为了更好地将这一系列活动做实、做没有规矩不成方,为了更好地将这一系列活动做实、做细,我校专门成立了以张厚聪为组长的“家风家教”活动领导小组,并召开了专门的会议,针对此项活动进行研讨,并制定了专项活动方案,各项活动指定专人负责,并要求各位负责人按按质按量地完成。二、跟踪到位,大力宣传。为了让广大师生及时地认识到此项活动的重大意义,并将正能量更好地传播到身边的角落,领导小组还指定专人负责,第一时间将正能量进行宣传。宣传到位了,此项活动的开展也自然而然地做到了深入人心,一时间,全校上下掀起了浓厚的“家风家教”建设氛围。三、活动深入开展,全面营造氛围。.开展“家风家教”绘画活动。宣传和继承中华民族优秀家风文化是是构建社会主义核心价值观的重要组成部分,是增强社会凝聚力、激发社会创新力、共建社会向心力的重要途径,习近平同志指出,不论时代发生多大变化,不论生活格局发生多大变化,我们都要重视家庭建设,注重家庭、注重家教、注重家风。因此,我们在全体教师中宣传家风家教,老师利用美术课让学生创作家风家教绘画作品。随着此项活动的开展,我校广大教师传统文化思想及精神风貌不断提升。.开展“家风家教伴我成长”家教故事活动。为大力倡导社会主义核心价值观,深刻领悟中华民族传统美德的实质内涵,我校开展了“家风家教伴我成长”讲故事活动。这次开展的活动,使同学们再次潜移默化地受到“诚实、孝道、勤俭、诚恳”等优秀品质的熏陶。学生们从各自家中挖掘、总结优秀家风、家教,在全校形成了良好的文化氛围。通过收集家教故事等方式,引导学生从小事做起、从自己做起,奋发向上,做“讲道德、尊道德、守道德”的参与者和实践者,家风家教成为真正伴随孩子成长的一杆标尺。.开展“家风家教”主题班会活动动。为了丰富同学们的校园文化生活,营造浓厚的“家风家教”学习气氛,尽情展示我校学生的风采,培养学生动手、动脑能力,传播“向上向善”的正能量,在全校营造“家风好、民风纯、党风正、政风清”的良好氛围,我校要求各年级召开主题班会。通过这次主题班会活动,集聚了社会正能量,形成了家家弘扬家庭美德、人人构筑“中国梦”的良好风气。.开展“家风家教”征集活动。家风,是家族精神的体现,也是社会精神文明建设的重要组成部分。虽然今天,我们已经没有了传统意义上的大'家族”,三口之家、甚至两口之家已经成为最基本的社会单元。但是家风仍是当代人不可或缺的精神血脉,是社会生活的丰富内化,是精神文明建设的有力抓手。因为,家风好比'纲领”,指导和规训着每一位家庭成员的生活和行为。基于这样的原则,我校开展了“家风家教”征集活动,一条条家训承载着一个家族乃至一个民族的思想延续、文明教育,传承和发展了中华民族的悠久历史与文化。此项活动的开展使我校广大教师传统文化思想及精神风貌不断提升,为构建传统文化与现代文明融合发展的良好社会生

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