药学专业教学资源库建设申报书_第1页
药学专业教学资源库建设申报书_第2页
药学专业教学资源库建设申报书_第3页
药学专业教学资源库建设申报书_第4页
药学专业教学资源库建设申报书_第5页
已阅读5页,还剩165页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

PAGE

填写要求请依据项目建设基础、可行性研究报告和建设方案,如实填写各项。请按下发格式填写,原则上不加页。请用A4纸打印,一式2份上报;电子版通过“专业教学资源库管理系统”填报。表格文本中外文名词第一次出现时,要用全称和缩写,再次出现时可以使用缩写。涉密内容不填写,有可能涉密和不宜大范围公开的内容,请在说明栏中注明。本表栏目未涵盖的内容,需要说明的,请在说明栏中注明。表2“项目联合申请单位情况”,按实际参与单位数量填写,每个单位填写一张。“适用的专业目录”指《普通高等学校高等职业教育(专科)专业目录(2015年)》《中等职业学校专业目录》或《全国技工学校专业目录》。PAGEI目录TOC\o"1-1"\h\z\u1.项目第一主持单位情况 -1-1.项目第二主持单位情况 -6-2.项目联合申请单位情况 -8-3.项目团队组成 -86-4.项目建设指导小组组成 -99-5.首席顾问 -103-6.现有基础与各方支持 -104-7.建设目标与思路 -107-8.建设规划 -109-9.建设内容 -111-10.运行平台功能与技术要求说明 -115-11.建设步骤 -120-12.绩效目标 -122-13.措施保障 -123-14.项目建设资金使用与管理细则 -125-15.项目预算 -129-16.其他说明 -140-17.申请单位承诺 -144-18.推荐意见 -147-19.审核意见 -147-128-1.项目第一主持单位情况单位名称重庆医药高等专科学校单位地址重庆市沙坪坝大学城中路82号通信地址重庆市沙坪坝大学城中路82号邮编401331法人代表冯连贵手子邮箱812047347@项目主持人朱照静手子邮箱zhaojing6271@126.com1-1单位基本情况(600字以内):学校创办于1948年,是重庆市示范性高等职业院校、重庆市卫生人才等4个培训基地,拥有国家中医药科研实验室、国家二级生物安全实验室、重庆市药物制剂工程技术研究中心、重庆市药品安全科普中心。2012年被破格遴选为国家级骨干教师培训项目承办单位、国家重大公共卫生项目基层医疗机构骨干药师临床用药培训基地(国家卫计委唯一试点)。学校占地面积713亩,固定资产6.97亿元,有教授、副教授178人,“双师”素质教师262人,硕士及以上学位教师255人。学校有国家级、重庆市级精品课程等10门;有中央财政支持的药学、药物制剂技术和护理专业职业教育实训基地;有重庆市级教学团队4个;近三年担任国家级教材主编116人次、副主编123人次;开设有药学、临床医学等19个专业,形成了全日制教育、成人教育、继续教育等多层次办学格局。药学院是教育部药物制剂技术专业教学资源库子项目负责人单位,有员工128人,其中专任教师104人,博士生导师1人,博士学位教师10人,硕士学位教师76人,教授8人,副教授54人,行业兼职老师132人;拥有2个市级教学团队,1个市级科研创新团队;拥有全国优秀教师、重庆市教学名师。发表教学、科研论文150余篇;主持教科研项目72项;授权专利12项;获重庆市科技进步二等奖、重庆市卫计委医学科技成果奖、重庆市教委教育教学科技成果二等奖、全国职业院校信息化教学大赛一等奖等。建有药品质量检测中心、药品安全评价中心、模拟静脉输液配置中心、模拟药房等7个实训基地。

1-2项目主持人基本情况:姓名朱照静性别男出生年月1962年7月最终学历研究生专业技术职务教授(博导)手位博士(后)职业资格证书执业药师传在部门校办职务副校长电子邮箱zhaojing6271@126.com通信地址(邮编)重庆市大学城中路82号邮编401331教学与技术专长新药研发、药物制剂制备工艺、药品质量控制等。工作简历(200字以内):1983.07-1985.09:四川省渡口市药检所药师,从事药品检验和监督工作。1988.07-1992.11:四川省中药研究所中药化学研究室助理研究员,从事中药有效成份及新药开发等研究工作。1992.11-1997.09:四川省中药研究所制药厂总工程师、副研究员,负责药品质量、生产技术、新产品开发、市场策划和药政等工作。2000.07-2007.01:重庆医科大学药剂学教研室主任、教授、博士生导师,中共重庆医科大学药学院教工党支部书记,从事药剂学教学和科研工作。2007.01-至今:重庆医药高等专科学校副校长、教授,分管科研、产业、外事、培训等工作。2013.05-至今:重庆医学试剂研究所所长(兼),从事医学试剂研究开发工作。现为国家自然科学基金委员会同行评议专家、国家食品药品监督管理局审评委员、全国食品药品职业教育教学指导委员会药物制剂专业委员会主任委员、全国高职高专医药类专业教学资源建设专家委员会委员、中国医药教育协会理事、重庆大学客座教授、重庆医科大学兼职博士生导师、西南大学兼职硕士生导师、重庆市老年康复护理协会副会长、重庆药学会常务理事、重庆市科学技术委员会审评专家、重庆市经济信息委员会审评专家、重庆市发展改革委员会审评专家、重庆市卫生局审评专家、重庆市药品监督管理局审评专家、重庆市高职高专高级职称评审委员、重庆市卫生局职称评审委员、重庆市食品药品监督管理局职称评审委员。《中草药》编委、《中国药科大学学报》编委、《生物医学工程与临床》编委、《重庆医学》编委、《重庆医药高等专科学校学报》主编。近五年来承担的教学任务、教学研究(300字以内):1.教学任务:主讲8门课程,学生人数1217人次。《药物新剂型与新技术》和《药用辅料》为重庆医科大学、重庆大学研究生课程。课程名称讲课类型周学时数届数学生总人数药物制剂制备工艺与操作“理实一体化”63153药剂学理论、实践课45232工业药剂学理论、实践课42143药学英语理论、实践课22153生物药剂学与药物动力学理论、实践课42143制药工艺学理论、实践课43231药物制剂技术理论、实践课41135药物新剂型与新技术(研究生)理论、实践课4586药用辅料(研究生)理论4162.教学研究课题:主持与主研各类研究课题18项,其中教学研究10项。课题名称来源年限中等职业学校重点专业(药剂)师资培训开发项目教育部2008-2010国家精品资源共享课程《药物制剂制备工艺与操作》教育部2013-2015国家精品课程《药物制剂制备工艺与操作》教育部2010-2012药物制剂技术实训基地与工学结合教学模式改革教育部教指委2008-2010重庆市精品课程《药剂学》重庆市教委2008-2010重庆市《药物制剂制备工艺与操作》教学团队重庆市教委2009-2011重庆市精品视频公开课《药物制剂制备工艺与操作》重庆市教委2012-2014残疾人员护理与康复培训教材重庆市残疾人联合会2010-2012我国高职药学类专业现状及分析

重庆市教委2013-1015现代制药设备虚拟仿真技术研究重庆医药高等专科学校2008-2014药剂学实验实训综合教学改革研究重庆医药高等专科学校2009-2011我国高职高专药学专业建设水平分析研究

重庆医药高等专科学校2013-20153.近五年来承担的技术开发、技术服务(300字以内)项目/培训名称来源年限本人作用重庆道地药材饮片规范化炮制关键工艺及质量标准化示范应用重庆市科委集成示范项目2013-2015主持葛根素sedds在体肠吸收与药物动力学研究重庆市卫生局2010-2013主持中等职业学校重点专业(药剂)师资培训开发项目教育部2008-2010主持金银花的综合开发应用重庆市发改委重点2006-2009主持胃溃疡选择性生物粘附制剂的研究重庆市卫生局2008-2010主持葛根素自乳化释药系统研究重庆市教委2008-2010主持构建新型农村合作医疗药品信息管理系统平台重庆市卫生局2008-2009主研磷酸钾和PEG在肉桂酸合成中的应用重庆市教委2008-2010主研残疾人员康复托养护理规范化建设研究重庆市残疾人联合会2010-2012主持《药剂学》示范教学第三军医大学2010.9主讲国家药物制剂技术骨干教师培训教育部2013.10讲授国家药物质量检测技术骨干教师培训教育部2014.3讲授重庆市基层骨干药师培训卫生部2013.52013.10讲授执业药师继续教育培训重庆市药监局2009-2014讲授执业药师考前培训重庆市药监局2009-2014讲授北京大学医学网络学院重庆学习中心成教北京大学2009-2014讲授职业鉴定站考评市卫生局国家职业技能鉴定所2009-2014考评重庆市卫生局卫生人才培训基地培训市卫生局2009-2014讲授新员工培训重庆药友制药有限公司2010、2012、2013讲授脾胃舒丸质量标准研究重庆东方药业股份有限公司2010-2011主持船用生态厕所专用处理药剂重庆布瑞克科技公司2010-2011主持4.国内外公开发行刊物上发表的相关专业技术论文发表学术论文98篇,其中第一及通讯作者发表论文54篇,61篇论文刊载在CSCD数据库收录期刊。地塞米松磷酸钠温度敏感原位凝胶的特性研究布洛芬-羟丙基-β-环糊精及布洛芬-β-环糊精微观结构的原子力显微镜表征苦瓜子有效成分研究地塞米松磷酸钠温度敏感原位凝胶的体外释药特性冬虫夏草醇提取液对实验性急性病毒性心肌炎的影响5.获得的表彰/奖励或获得的专利奖项名称授予单位署名次序时间“肝心康及其组分三七皂拮抗肝纤维化的研究”获重庆市卫生局医学科学技术成果三等奖重庆市卫生局22007“中药片剂薄膜包衣研究”获重庆市卫生局中医药科技成果三等奖重庆市卫生局12002“金泽冠心胶囊工艺改进和质量标准化研究”获重庆市科技进步三等奖重庆市人民政府11998新药证书:盐酸克仑特罗吸入粉雾剂国家药监局12002新药临床批件:新药注射用参附(冻干)国家药监局12004“渡口片区山乌龟资源调查及化学成分研究”获四川省卫生厅科技成果三等奖四川省卫生厅31985

1.项目第二主持单位情况邮编224005乔学斌电话子邮箱qiaoxb@项目主持人乔学斌手机子邮箱qiaoxb@1-1单位基本情况(600字以内):盐城卫生职业技术学院是江苏省示范性高职院校建设单位,中国职业技术教育学会卫生教育专业委员会主任单位,江苏省教育厅、江苏省卫计委和盐城市人民政府三方共建学校。学校坚持“质量立校,特色立业,医德立身”的办学理念,培养高素质技术技能型卫生专门人才。学生获全国职业技能大赛奖牌48枚,其中金奖14枚。毕业生就业率连续五年保持在98%以上,专业对口率95%以上。全国护士执业资格考试连续三年通过率100%,平均成绩江苏省第一。学校是江苏省职业教育先进单位、省职业院校技能大赛先进单位、省信息化教学大赛先进单位、省高校毕业生就业工作先进单位。现有临床药学、医学、护理、康复治疗技术等18个专业。药学专业是江苏省品牌专业建设一期工程(A类)建设项目;护理、康复治疗技术专业是江苏省特色专业;药学专业群、护理专业群、康复治疗技术专业群是江苏省“十二五”重点建设专业群;药学、医学影像技术是中央财政支持提升专业服务产业发展能力建设项目;护理、康复治疗技术、临床医学、医学影像技术是江苏省示范校建设项目重点建设专业。现有江苏省精品课程3门、江苏省重点建设教材4个、江苏省精品教材4本,主编教育部“十二五”规划教材11部。现有33个设备优良的校内实训中心,国家级实训基地3个、江苏省级实训基地1个,海外高层次人才引领发展的科研平台1个,非直属附属医院3所、临床学院10所、教学医院9所、“校中厂”2个,实习基地135所。现有专任教师318人,其中,正高职称32人、副高67人、博士11人;获江苏省“333”第三层次培养对象4名,江苏省“六大人才高峰”资助项目3个,“江苏省青蓝工程”中青年学术带头人1名、江苏省优秀青年骨干教师培养对象12名、江苏省级教学名师1名。教育部行业教学指导委员会委员2名,近50人次在江苏省级以上各类学会、协会、委员会担任职务;学校是“江苏省师资队伍建设先进高校”,药学教学团队为“江苏省优秀教学团队”。“十二五”期间,获国家自然科学基金项目2项,江苏省级自然科学基金项目和社科项目4项,市厅级以上科研奖励66项,获江苏省科技进步三等奖1项;知识产权授权专利19件,SCI论文68篇,中文核心期刊论文247篇。学校是“盐城市医学培训中心”、“盐城市劳动力转移定点培训机构”。

1-2项目主持人基本情况:姓名乔学斌性别男出生年月1970年8月最终学历博士研究生专业技术职务研究员博士生导师手位博士职业资格证书公共卫生执业医师传在部门盐城卫院职务校长电子邮箱qiaoxb@通信地址(邮编)教学与技术专长卫生政策、卫生事业管理和医学人文教育与研究工作简历(200字以内):任全国卫生行指委康复治疗技术专业学指导委员会主任委员、江苏省医学伦理学会副会长、江苏省高等学校医药教育研究会医学人文素质教育专业委员会副理事长、南京医科大学苏北卫生发展研究所所长、南京医科大学人文医学协同创新中心研究员,江苏省高校“青蓝工程”中青年学术带头人。主持江苏省哲学社会科学基金项目、全国高等教育科学“十五”规划重点研究规划课题、中国博士后科学基金项目、江苏省博士后科学基金项目、国家自然科学基金项目等。先后任职南京医科大学辅导员、江苏省委驻睢宁县扶贫工作队员、南京医科大学校团委副书记、毕业生就业中心主任、新校区建设管理委员会副主任、党委学生工作部部长、学生工作处处长、党委人民武装部部长2013.7-至今盐城卫生职业技术学院院长近五年来承担的教学任务、教学研究(300字以内):1.基于公共产品理论的健康教育供给能力建设,医学争鸣,2015.3。2.后发型世界一流大学的实践与启示,江苏高教,2014.6。3.系统管理理论视角下的思想政治教育系统论,探索,2014.1。4.基于博雅教育理念的高校思想政治教育创新研究,教育评论,2015.5。5.高校毕业生地域结构与产业结构的发展关系研究,黑龙江高教研究,2013.2。6.高校毕业生就业学科结构与产业结构的相关性研究,高教探索,2013.2,。7.高等教育结构对经济增长的影响研究,黑龙江高教研究,2012.2。8.互动与共变:高等教育结构、毕业生就业结构与产业结构相关性研究,南京大学出版社.2013.01。9.学校道德教育生态论,江苏科学技术出版社,2010.01。

2.项目联合申请单位情况邮编362000苏成安副校长2-1联合申请单位基本情况(200字以内):2009年被确定为福建省示范性高等职业院校;2010年被确定为国家示范性建设骨干高职院校。学校有洛江、清源等三个校区。拥有6所附属医院及分布在全省各地的教学实习医院、实习药企共189家。现有教职员工406人,专任教师270人,其中副高以上职称88人,享受国务院特殊津贴专家1名,省级高校教学名师3名。“双师素质”教师占专业专任教师总数90.05%。学校设有10个教学系部、中心。专业设置有临床医学、护理、药学、生物制药技术、医药营销、药品质量检测技术、中药学等16个专业。面向全国招生,文理兼收,目前有全日制在校生7786人。目前拥有1个教育部、卫生部“第一批卓越医生教育培养计划”试点项目,2个教育部、财政部“高等职业学校专业服务产业发展能力”项目,4个高等职业学校专业骨干教师国家级培训项目。1个国家级教学团队,2个省级优秀教学团队。6个省级高职精品专业,6个省级高等职业教育示范专业;13门省级高职精品课程;2个中央财政支持国家级实训基地,3个省财政支持高等职业教育实训基地,2个福建省高等职业教育生产性实训基地。2-2联合申请的学校专业基础或行业企业部门基本情况(400字以内):药学专业有15年办学历史,面向全国15省份招生,年招生规模约250人。拥有素质优秀的师资团队。药学专业现有专兼职教师48人,其中专任教师28人,兼职教师20人。兼职教师有来自台湾大仁科技大学的教授,也有来自医院、药企的专家;专任教师中副教授及以上职称10人,双师素质教师26人,达92.86%;专业带头人2名,骨干教师8名。2010年药学专业教学团队被评为福建省级优秀教学团队。建立系统优化的培养模式。在原有“2+1”人才培养模式的基础上,创新校企结合的“1+1+1”人才培养模式,2010年药学专业“校企深度融合,全程职业模拟”具备功能完善的实训基地。校内实训基地包括网络视听中心、基础医学实训中心,还有集“教学、实验实训、技能鉴定、培训、技术研发”于一身,融“教、学、做”于一体的泉州市现代药学技术实训中心、泉州市生物制药技术实训中心、泉州市食品药品质量检测中心,实训场地建筑面积12131m2,实训设备总值1875.81万元,其中生物制药技术实训中心是中央财政、省财政双重支持的实训基地。校外实训基地包括附属医院及分布在福建省各地、市的二甲以上教学实习医院71所,药品生产与经营企业35家,与各实训基地建立长期稳定的合作关系。注:按实际参与单位数量填写,每单位填写一张。

2-3联合申请单位项目负责人基本情况:姓名苏成安性别男出生年月1964年4月最终学历本科专业技术职务教授、主治医师手位学士职业资格证书执业医师传在部门校办职务副校长电子邮箱Scha177@126.com通信地址(邮编)泉州市洛江区安吉路2号,362000教学与技术专长儿科学工作简历(200字以内):1993.08—至今泉州卫校、泉州医高专担任《儿科学》、《儿科护理学》教学与临床工作,任助教、讲师、主治医师、高级讲师、副教授1999.12—2004.12兼任泉州卫校办公室主任、行政党支部书记2005.01—2006.05兼任泉州卫校副校长,行政党支部书记2006.06—2008.06任泉州医学高等专科学校党政办公室、人事处负责人2008.07—2012.12任泉州医学高等专科学校党政办公室主任、行政党支部书记2013.01至今泉州医学高等专科学校副校长近五年来承担的主要工作或项目(包括教学、培训、研究、开发、生产、管理、服务等)(500字以内):一、科研课题:主持《儿童幽门螺杆菌感染相关疾病系列研究》课题,2010年8月获泉州市科技局立项,项目资助金叁万元。二、论文发表1、《硫酸沙丁胺醇联合溴化异丙托品治疗婴幼儿喘息性支气管炎疗效观察》2012年4月发表于《中国小儿急救医学》核心期刊2、《高张生理盐水雾化吸入治疗婴幼儿喘息性支气管炎》2012年6月发表于《皖南医学院学报》核心期刊3、《未成年人原发性胆汁反流性胃炎184例胃镜分析》2013年4月发表于《贵阳医学院学报》核心期刊三、主编教材:主编全国高职高专护理专业《儿童护理》课程教材,获“十二五”职业教育国家规划教材立项四、资源库:主持全国高职高专国家资源库护理专业——《儿童护理》建设注:按实际参与单位数量填写,每单位填写一张。

2.项目联合申请单位情况3号楼303邮编510520江永南药学院2-1联合申请单位基本情况(200字以内):广东食品药品职业学院是经广东省人民政府批准、教育部备案的公办全日制普通高等职业院校,广东省示范性高职院校建设项目立项建设单位。校园总面积1233亩,其中龙洞校区455亩,钟落潭校区面积778亩;校舍建筑面积21.2万平方米,教学仪器设备总值8072万元,拥有实验实训场地面积85913平方米,35个校内实训基地,352个校外实习基地。中央财政支持重点建设专业2个、省级示范性专业和重点专业10个、三二分段中高职衔接专业9个;建设有国家级精品课程7门、国家精品资源共享课程7门、省级精品开放课程9门。教职工700人,各类教师660人,教授、副教授等高级职称123人,博士、博士后55人,硕士260人,具有教授、副教授、研究员、副研究员、主任药师、副主任药师、执业药师、工程师、技师等专业技术职称的“双师素质”教师295人。2-2联合申请的学校专业基础或行业企业部门基本情况(400字以内):药学类专业数5个(药学500、药物分析技术120、药物制剂技术240、化学制药技术120、药品经营与管理360),每年招生规模1340人。药学专业教师250人,其中药学、药物分析技术、药物制剂技术、药品经营与管理专业都是省重点建设专业。药物制剂技术和药品经营管理专业的实训基地是中央财政支持项目,药学专业实训基地是省建设实训基地。课程药物检验技术、药物制剂技术、药事管理法规是国家级精品课程,也是国家精品资源课程。药品类校外实训基地500多家,并且依托2008年在广东省教育厅的指导和支持下,由广东食品药品职业学院牵头组建“广东食品药品职业教育集团”平台,构建“校政行企”四方合作平台,“产学研用”立体推进,全面提升社会服务能力。近年来,学校以深化创新创业教育改革为统领,推动教育供给侧改革,优化结构,主动适应新常态,全面提升人才培养质量,取得了显著成效。2015年,获得“广东省创新创业教育示范校”、“广州市创业带动就业(孵化)示范基地”,“广药职院众创空间”被广东省科技厅认定为“广东省众创空间试点单位”,2016年1月被国家科技部列入国家级“众创空间”。注:按实际参与单位数量填写,每单位填写一张。

2-3联合申请单位项目负责人基本情况:姓名江永南性别男出生年月1965/3最终学历博士专业技术职务药学教授手位博士职业资格证书执业药师副主任药师传在部门药学院职务药学院院长电子邮箱jiangyn@通信地址(邮编)广州市天河区龙洞北路321号3号楼303室(510520)教学与技术专长药学教育与研究/新制剂研发工作简历(200字以内):近五年来承担的主要工作或项目(包括教学、培训、研究、开发、生产、管理、服务等)(500字以内):一、主持质量工程项目1广东省省级高职教育重点专业建设项目:药学专业(2014-2016)22014年四年制应用型本科人才培养试点项目:药学专业(广东药学院与广东食品药品职业学院协同开展)(2014~2018)3广东省省级大学生校外实践教育基地建设项目:广东食品药品职业学院-广州市海王星辰医药连锁有限公司实践教学基地(2014~2016)二、主持的主要科研和教改项目1广东省自然科学基金项目:基于p38MAPK信号通路探讨大黄素对呼吸机相关性肺损伤的干预及作用机制(2012-2014)2广东省科技厅科研项目:新型靶向微泡介导基因及药物治疗乳腺癌的实验研究(2011-2013)3广东省医学科研项目:微泡靶向传递hTERTC27基因在乳腺癌治疗中的应用(2011-2013)4广东省中医药管理局科研项目:中药复方痰咳净药效物质基础及新剂型(2007-2009)5广东省教育厅教改项目:高职药学专业应用型本科战略研究(2016-2017)三、教学方面从事药学专业药理学和医院药学实务两门课程的教学工作。注:按实际参与单位数量填写,每单位填写一张。

2.项目联合申请单位情况广州市白云区江高镇广花二路802号(江高校区)(广州市白云区江高镇广花二路802号邮编510450

王桂平药学系2-1联合申请单位基本情况(200字以内):广州医科大学卫生职业技术学院是广州医科大学下属具有独立法人资格的二级学院。学院占地面积约638.6亩。在长期的办学过程中,学院为社会培养培训了数以万计的高素质卫生技术人才,在抗击“非典”以及各级各类医疗机构中作出了重要的贡献。学院现有全日制在校生3000余人,开设有护理、助产、药学、医学检验技术、康复治疗技术、老年服务与管理、医学影像技术、临床医学、口腔医学、针灸推拿等10个专业。学院师资力量雄厚,专任教师中具有硕士研究生学历占37.6%;具有博士研究生学历占4.0%,具有硕士及以上学位占58.9%,具有副高以上职称占45%,具有“双师型”教师占37%。2-2联合申请的学校专业基础或行业企业部门基本情况(400字以内):我院于1959年开办药剂专业,至今已有50多年的办学历史,半个世纪的办学历程不仅形成了药学专业教育深厚的文化积淀,也为广州地区药剂人才培养做出了巨大的贡献。自2005年,我院开始高职高专药学专业的办学,至今已有近10年的办学历史,为广东地区药学人才培养做出了显著的贡献。学院始终把药学专业作为重点建设和发展的专业,办学规模不断扩大,办学实力不断增强。经过多年的建设与不断的发展,我院药学专业已经具备了较强的综合实力,并形成了一定的专业优势。目前,药学专业在校生约180人,年招生量约60人,至今,已累计培养药学高职高专毕业生约430人。由于目标定位准确,培养措施得力,学生综合素质高,且具有职业技能优势,毕业生受到用人单位的普遍欢迎,用人单位对毕业生综合评价高,近5届毕业生首次就业率达98~100%。2008年,药学专业被评为广州市高职高专示范建设专业;2011年,药学实训中心被评为广州市高职高专示范性建设基地。注:按实际参与单位数量填写,每单位填写一张。

2-3联合申请单位项目负责人基本情况:姓名王桂平性别男出生年月1974.10最终学历博士研究生专业技术职务副教授手位博士职业资格证书执业药师传在部门药学系职务系主任电子邮箱docgpwang@163.com通信地址(邮编)广州市白云区江高镇广花二路802号(江高校区)(510450)教学与技术专长抗肿瘤药物研究、系统生物学研究工作简历(200字以内):2000-2003年,主要在广州医学院蛇毒研究所从事治疗性抗体研究工作,成功的制备抗眼镜王蛇毒卵黄抗体,并且该抗体也可被用于蛇伤诊断,这一系列的研究成果已获国家专利1项(CN101012279)。2004-2007年,主要从事药理学等课程教学和教改工作,以及从事生物毒素抗肿瘤研究工作,作为主要参与者从中华眼镜蛇毒中从分离获得了一个抗癌活性组分。2007-2010年,在南方医科大学基因工程研究所,从事抗肺腺癌药物筛选及机理研究工作,成功的筛选到多个肺腺癌的治疗候选药物,结果发表在PloSOne、Physiol.Genomics等杂。近五年来承担的主要工作或项目(包括教学、培训、研究、开发、生产、管理、服务等)(500字以内):1.主持广州市高职高专药学专业示范专业建设(2008-2010)2.主持广州市高职高专药学示范实训基地建设(2011)3.主持广东省中职学校重点建设专业(药剂专业)的建设(2011)4.主持广州市中职药剂重点专业建设工作(2007-2010)5.主持广州市中职中药新专业的申报和评估工作(2008)6.主持广东省自然科学基金项目《PPARα受体激动剂P1的抗肺腺癌作用及其分子机制研究》等各级项目5项,主要从事抗肺腺癌药物筛选及机理研究工作,成功的筛选到多个肺腺癌的治疗候选药物;在《PLoSOne》、《PhysiolGenomics》等杂志上共发表论文20余篇,其中SCI引用6篇,曾获国家专利1项(CN101012279)。7.主持药理学、药剂学等课程的网络课程建设工作。注:按实际参与单位数量填写,每单位填写一张。

2.项目联合申请单位情况邮编130031孙莹药学系2-1联合申请单位基本情况(200字以内):长春医学高等专科学校始建于1936年,是经教育部批准的全日制普通高等专科学校。2001年学校与长春职工医科大学、医学情报所合并,2007年与长春市直属机关业余大学合并。通过资源整合,改善了办学条件,强化了内涵建设,学校各项工作蓬勃发展。目前,学校占地面积约36万平方米,建筑面积17万平方米,固定资产2.57亿元,藏书量31.7万册,科研仪器设备资产总值5561万元。教职工520人,其中中高级职称297人。2-2联合申请的学校专业基础或行业企业部门基本情况(400字以内):我校药学专业始建于1958年,是我校的品牌及重点建设的长线专业之一,历经半个多世纪的建设与发展,现为中央财政支持专业、吉林省专业教育教学改革示范专业、吉林省十二五特色专业群龙头专业,吉林省优秀教学团队。曾先后开设过本科、中专和专科,积淀了厚重的文化底蕴、丰富的教学经验和社会资源,为社会输送了大批优秀的药学方面技术人才,在社会已经形成了一定的知名度。师资力量雄厚,共有教授6名,硕士及以上学历人员11名,省级及校级教学名师各1名。实验实训中心拥有8个专业实验室和4个模拟实训室,配备多台先进的高精密仪器设备,能开展多种实验实训教学项目。现有国家精品课程1门,省级精品课程1门,省级优秀课程12门。良好的社会影响力,为学生就业开辟了广阔的空间,目前实习就业网点已经覆盖省内外近60余家企事业单位,已经与本省及全国众多制药企业、医药公司及医院建立了长期稳定的合作关系,为教学、学生实习及就业提供了广阔的平台。毕业生的就业率连续5年保持在95%以上,稳居学校各专业榜首。2-3联合申请单位项目负责人基本情况:姓名孙莹性别女出生年月1965.5最终学历硕士专业技术职务教授手位硕士职业资格证书执业药师传在部门药学系职务系主任电子邮箱422839918@通信地址(邮编)长春市吉林大路6177号长春医学高等专科学校药学系130031教学与技术专长药物分析工作简历(200字以内):1988年7月至今在长春医学高等专科学校工作,历任教师、系主任。先后承担中专、专科及本科多个层次的药物分析、生物药物分析、中药药物分析的教学工作,目前为央财支持项目、省十二五特色专业群、省级优秀教学团队的带头人。近五年来承担的主要工作或项目(包括教学、培训、研究、开发、生产、管理、服务等)(500字以内):教学:药物分析、生物药物分析、中药药物分析200学时/年。培训:执业药师考前辅导。研究:省级以上教学研究课题5项,其中一项获吉林省优秀教学成果三等奖(主持人);省级以上科研课题3项;第一作者国家级论文4篇;主编卫生部十一五及十二五规划教材4部。被评为长春市百名优秀科技工作者。开发:与企业合作开发“康乃尔班”实现校企深度合作;与企业在研新药开发一项。曾在企业挂职实践,帮助多家企业完成GMP认证材料的准备、现场检查及新药报批前的部分研发工作,将在企业获得的实践经验运用到教学中,在药物分析课程中率先开展“自主实验”研究,取得了较好的效果,此项教研成果已在专业群多门课程中推广应用。注:按实际参与单位数量填写,每单位填写一张。

2.项目联合申请单位情况邮编230601刘玮药学系2-1联合申请单位基本情况(200字以内):安徽医学高等专科学校占地面积20多万平方米,现有教职工440名,专任教师336人,具有硕士以上学位187人,双师型教师144人,教授19人,副高及以上职称116人。学校拥有中央财政支持的职业教育实训基地(中心)2个、省级示范实训中心5个和省级开放实训中心1个,省级人才培养模式创新实验区1个,另有医学科研机构5个,有1所三级甲等附属医院(安徽省第二人民医院);安徽省特色专业(群)10个;国家级精品资源共享课2门,省级精品课程14门;获准立项省厅级以上科研课题134项;公开发表论文977篇;获国家教学成果奖1项,省级教学成果奖18项;主编、参编各类公开出版教材239本。学校是安徽省示范性高等职业院校、安徽省地方技能型高水平大学、教育部全国毕业生就业典型经验50强高校、省全科医学培训中心、安徽省卫生职工培训中心挂靠单位。学校与新加坡、韩国、台湾等合作,采取联合培养、海外研修和赴港台交流学习等多种形式,开展海外联合办学。2-2联合申请的学校专业基础或行业企业部门基本情况(400字以内):安徽医学高等专科学校现有药学类专业3个,每年招生约423人,药学系教职工38人,其中专任教师28人,教授6人,具有硕士、博士学位26人,拥有实验技术人员5人。药学类专业现有中央财政支持专业1个,省级特色专业3个,省级教学团队1个,省级专业综合改革试点1个。省级精品资源共享课程4门,省级优秀课程11门,校级精品课程5门。现有5个实验实训中心,15个实验实训室和1个药物研究所,配备多台先进的高精密仪器设备,能开展多种药物制剂的制备,天然药物有效成分提取与分离,药物有效成分的分析检验,药学服务等实验实训教学项目。近五年教学团队成员主编、参编规划教材50部,主持各类课题43项,发表国家级论文70余篇,获省级及以上教学研究成果奖6项,实用专利3项。注:按实际参与单位数量填写,每单位填写一张。

2-3联合申请单位项目负责人基本情况:姓名刘玮性别女出生年月1962.10最终学历硕士研究生专业技术职务教授手位硕士职业资格证书执业医师、主管药师传在部门药学系职务系副主任电子邮箱hfliuwei@126.com通信地址(邮编)安徽省合肥市经济开发区(230601)教学与技术专长药理学、药学综合实训工作简历(200字以内):近五年来承担的主要工作或项目(包括教学、培训、研究、开发、生产、管理、服务等)(500字以内):1.2011-2016年主持省级特色专业建设——药学专业的申报与建设工作。2.2013年-2015年参与安徽省药学专业优秀教学团队、安徽省药学专业综合改革试点的申报和建设工作;2012-2014年参与中央财政重点支持的实验实训基地项目、安徽药物制剂技术工程实践教育开放中心的申报和建设工作。3.2014参与合肥市药学专业技术人员继续教育培训授课,2015年牵头组织安徽省药物制剂技术顶岗培训工作。4.编写教材:主编《医院药学综合实训》等10本教材。5.课题研究:《校企合作,构建制药工艺设备技术方向的人才培养模式》(学校,2010.11,主持);《工学结合提升高职高专药学类专业学生的专业素质》(省教育厅重点,2011.2,主持);《校级重点专业药学专业》(2008.11,主持);《白藜芦醇及虎杖干预脂肪性肝病的机制研究》(校级重点,2012年,主持);《高职药学类专业综合实训项目及其质量评价指标的构建》(校级,2012年,主持);《药学类专业共享教学资源平台建设》(省级,2012年,第2位)。6.其他:2012-2013年担任安徽省药学专业技术人员职称评审专家,2006年-至今担任安徽省药理学理事会理事(连任三届)。注:按实际参与单位数量填写,每单位填写一张。

2.项目联合申请单位情况邮编350101郭素华院党委2-1联合申请单位基本情况(200字以内):福建卫生职业技术学院是一所经福建省人民政府批准设置、教育部备案的公办全日制普通高等学校,主要培养护理、药学、医学技术、临床医学、卫生管理类技术技能型医药卫生人才,2005年由福建卫生学校和福州卫生学校合并组建,隶属福建省教育厅。学院的前身是创办于1912年的福州马高爱医院附设看护学校,是中国首批注册的护士学校之一。学院于1954年开办药学和医学检验专业,是福建省最早的药学和医学检验人才培养基地。2-2联合申请的学校专业基础或行业企业部门基本情况(400字以内):福建卫生职业技术学院药学专业的前身是福建卫生学校的药剂专业,成立于1954年。药剂专业一直是福建卫校的重点专业,曾经是我省最早、最主要的药学人才培养基地。在长期开办药剂专业所积累的丰富办学经验的基础上,于1978年创办了我省第一个药学大专班;1990年学校挂靠福建医科大学招收药学专科学生,并从1998年开始招收药学高职学生;2002年筹建福建医学高等专科学校,招收药学高职学生;2005年经福建省政府批准成立福建卫生职业技术学院,正式招收药学高职学生。学院于1987年起,即与中国药科大学联合办学,成为中国药科大学福建函授站,招收药学专科函授学生,并于2001年开始招收药学专升本函授学生。从1978年至今,我院药学专业已有38年举办药学大专、高职教育的历史。2009年被评为“省级精品专业”,2013年被评为“省级示范专业”。承担政府与企业合作的经验。学生质量受到企业好评。注:按实际参与单位数量填写,每单位填写一张。

2-3联合申请单位项目负责人基本情况:姓名郭素华性别女出生年月1964.01最终学历研究生专业技术职务二级教授手位博士职业资格证书高校教师资格证书传在部门学院党委职务院长电子邮箱guosuhua2005@126.com通信地址(邮编)福建福州闽侯荆溪关口366号(350101)教学与技术专长中药药效物质基础及质量控制研究工作简历(200字以内):1995.05-1999.09福建中医学院,教师兼福州屏山制药厂厂长;1999.09-2001.05福建中医学院,药学系副主任兼福州屏山制药厂厂长;2001.05-2006.09福建中医学院,药学系主任;2006.09-2007.08福建中医学院,药学系主任、药学系党总支书记;2007.08-2007.10漳州卫生职业学院院长;2007.10-2013.05漳州卫生职业学院院长、党委副书记、委员;2012.07-2012.12英国贝尔法斯特女王大学访问学者2013.06-至今福建卫生职业技术学院院长、党委副书记近五年来承担的主要工作或项目(包括教学、培训、研究、开发、生产、管理、服务等)(500字以内):长期从事中医药教学、科研及高校行政管理等工作;承担本科生、研究生的《中药化学》、《药事管理学》教学工作;多次赴香港讲学。为国家生物制药实训基地、省级中药学重点学科、省级中药学重点实验室、中药学硕士点、《中药化学实用技术》国家精品课程、《药事管理与法规》省级精品课程,中药专业省级教学团队、中药省级精品专业、中药省级示范专业、中药研究开发工程实验室、闽产中药研发平台的学科带头人。2009年获得福建省第五届高等学校教学名师奖并被授予漳州市第一批优秀人才称号,获福建省教学成果二等奖1项;2010年获福建省科学技术奖三等奖1项,取得国家药品监督管理局生产批件1项,获福建省高职教学改革综合试验项目2项;2011、2012年获中华中医药学会科学技术奖三等奖1项,获漳州市科技进步奖二等奖2项。2014年主持的教研项目《以中药、助产专业为引领,探索与实践开放式办学》获福建省高等职业教育教学成果一等奖,并获卫生行指委教学成果二等奖。注:按实际参与单位数量填写,每单位填写一张。

2.项目联合申请单位情况威海市高新区科技新城初张路东邮编264210任玉红药学系2-1联合申请单位基本情况(200字以内):我院是山东省技能型特色名校立项单位,设有威海、淄博两个校区,总占地907亩,校舍建筑面积16.2万平方米,教学仪器设备总值3124.7万元,图书40.8万册,拥有50余个实验室、微机室、多媒体教室、语音室、演播室、电子阅览室,校内实训基地面积2万平方米。现有教职工319人,其中硕士及以上学位占80%以上,教师中具有正高级职称的7人,副高级职称的63人,中级职称的62人;双师素质教师占81.3%;聘请来自行业、企业一线,实践经验丰富的校外兼职、兼课教师124人。有省级特色专业4个,中央财政支持专业2个,品牌专业群1个,重点建设专业9个,省级优秀教学团队2个,省级精品课14门,省级以上教学成果项8项。专任教师在省级以上学术刊物发表论文150余篇,主编、参编教材30余部,完成科研课题10余项,主持国家级教科研课题5项。2-2联合申请的学校专业基础或行业企业部门基本情况(400字以内):学院目前有六系三部,有药学(药学服务方向)、药物制剂技术、化学制药技术、药物分析技术、中药、生物制药技术、药品经营与管理、中药制药技术等11个药学类专业,在校生8000人,药学专业教师167人,有校外实训基地40个,校内实训基地1.5万平方米。药学类专业中有省级特色专业3个,中央财政支持专业1个,品牌专业群1个,重点建设专业7个,省级优秀教学团队2个,省级精品课14门,省级以上教学成果项6项。我院坚持“工学结合、校企合作”人才培养模式,与威高集团有限公司、山东新华医疗器械股份有限公司、山东齐都药业有限公司、瑞阳制药有限公司、山东新华制药股份公司、山东鲁抗医药股份有限公司、齐鲁制药有限公司、鲁南制药股份有限公司、青岛国风药业股份有限公司、山东绿叶制药有限公司、济南漱玉平民大药房有限公司、山东燕喜堂医药连锁有限公司、立健医药连锁有限公司、海王星辰大药房连锁有限公司、豪森医药有限公司、扬子江药业等省内外40余家大中型医药、食品、医疗器械企业建立了长期稳定的实习基地。注:按实际参与单位数量填写,每单位填写一张。

2-3联合申请单位项目负责人基本情况:姓名任玉红性别女出生年月1967.01最终学历本科专业技术职务副教授手位硕士职业资格证书执业药师传在部门药学系职务系主任电子邮箱ryhsmile@通信地址(邮编)威海市高新区科技新城山东药品食品职业学院(264210)教学与技术专长主要讲授药物分析、仪器分析及分析化学工作简历(200字以内):近五年来承担的主要工作或项目(包括教学、培训、研究、开发、生产、管理、服务等)(500字以内):参与完成省食品药品监督管理局《山东省中药饮片炮制规范》(2012年版)-煅蛇含石研究参与省职成处重点研究课题教学质量评价与保障体系研究;副主编《药品质量控制实训教程》由中国医药科技出版社出版,主编《现代仪器分析技术》由山东人民出版社出版;第一作者撰写的论文分别发表在《中国药学杂志》、《药学研究》及《现代教育》等杂志。管理工作方面:根据实验中心主任岗位职责,组织做好人财物管理的同时,组织制定学院实验室建设规划、制定并完善实验室各项管理制度,组织做好实验仪器设备参数论证、招标采购、安装调试及验收等工作。根据系主任岗位职责,组织做好专业建设工作,包括人才培养方案制定和修订、实训实习基地建设以及教学研究与改革等工作。

2.项目联合申请单位情况邮编363000杨丽珠药学系2-1联合申请单位基本情况(200字以内):学院占地面积412亩,建筑面积15.65万平方米,教学设备总值4261万元,图书37万册。现有21个高职专业(含方向),在校生7669人,学生总数列全省同类高职院校第1位。专任教师436人,其中高级职称171人。学院是全国卫生职业教育护理类专业教学指导委员会助产专业分委会主任委员单位,教育部全国食品药品职业教育教学指导委员会中药与民族制药专业委员会主任委员单位,学院已连续八届被福建省委、省政府评为“文明学校”,还被评为“省职业教育先进单位”。现有1门国家资源共享精品课程,一门国家级精品课程,3个中央财政支持实训基地,2个中央支持建设专业,3个福建省高等职业教育示范专业,10门省级精品课程,4个省级精品专业。2-2联合申请的学校专业基础或行业企业部门基本情况(400字以内):漳州卫生职业学院现有中药、药学、药品经营与管理、生物制药技术、食品药品监督管理\药品制剂技术等六个专业,每年招生700名左右,现有在校全日制大专生1893名。药学专业设置于1994年,为学院精品专业和骨干专业,拥有《药理学》和《药事管理与法规》2门省级精品课程。现有药学专业教师52名,其中博士4名(在读3名),硕士36名,占教师总数的69.2%;教授1名,副教授13名,高级工程师2名,高级经济师1名,占教师总数的30.8%。近几年,教师参编全国药学类专业教材50多部,其中主编19部,副主编20部。药学专业人才培养质量好,社会声誉高,近几年年度就业率均超过99%。药学实训条件优越,在校内建有实训中心11400M2,拥有中央财政支持的高职教育生物制药技术实训基地、福建省科普教育基地50亩药用植物园、中药标本馆、药物制剂实训车间、模拟药房以及高效液相、气相色谱等精密仪器设备。现有教学实习医院60多所,校企合作实习基地33个,同时开展闽台合作,已连续32-3联合申请单位项目负责人基本情况:姓名杨丽珠性别女出生年月1963.05.26最终学历大学本科专业技术职务副教授手位理学学士职业资格证书国家职业技能鉴定考评员(药剂员)传在部门药学系职务学院党委委员药学系主任院红十字会副会长电子邮箱672608004@通信地址(邮编)教学与技术专长药理学、医药商品学教学与科研工作简历(200字以内):1985.08-2004.11漳州卫校药理学助讲、讲师,机能教研组组长;团委副书记、书记,医学教育研究室主任、行政办公室主任;2004.12至今漳州卫生职业学院副教授、药学系主任、院红十字会副会长、院党委委员。近五年来承担的主要工作或项目(包括教学、培训、研究、开发、生产、管理、服务等)(500字以内):1.2009年、2015年被学院确定为“药学专业带头人”,药学专业为院级精品专业;2011年福建省高职高专精品课程《药理学》项目负责人;2.2009年《机能学实验教程》教材(第一副主编)获学院教学成果奖二等奖;3.2010年国家级精品课程《中药化学实用技术》主讲教师;4.2011年福建省教育厅社科类B类课题《高职药学专业实训课群的建设与实践》课题负责人,2013年已结题;5.主编全国高职护理、助产专业创新教材《护理药理学》、《护理药理学学习指导》等7本教材。注:按实际参与单位数量填写,每单位填写一张。

2.项目联合申请单位情况邮编061001才晓茹副校长2-1联合申请单位基本情况(200字以内):沧州医专始建于1958年,是一所面向全国招生的全日制公办普通医学高等专科学校。现开设专科专业17个,全日制在校生10000余人,专兼职教师727名,其中,教授65名,副教授209名,硕博士173名。学校占地面积1024亩,建筑面积26万平方米,教学仪器设备价值8600余万元,馆藏图书80余万册,校内建有千兆校园网,网上教学资源丰富。办学五十多年来,逐步形成了鲜明的办学特色,为社会培养了5万余名合格的医药卫生人才。先后荣获全国精神文明单位等国家、省级荣誉称号90余项。2-2联合申请的学校专业基础或行业企业部门基本情况(400字以内):学校开设有护理、临床医学、药学等17个专业,还与河北医科大学联办护理学、临床医学、药学等5个专科教育接本科教育专业。药学专业自2005年开办以来,为社会各级医院、医药企业培养了600余名技术、技能型药学专门人才。药学专业为学校特色专业,也是沧州市政府和中央财政支持的重点建设专业。学校现为全国食品药品职业教育教学指导委员会委员单位、河北省高职高专生化与药品类教指委副主任委员单位。该专业现有专任教师37名,其中副高及以上职称占50%,兼职教师26名。近三年,主持省市级科研课题16项,获省市级教科研成果20项,发表学术论文70余篇,主参编教材22部,建有6门校级精品课程;参与完成国家药物制剂技术专业教学资源库4个子项目的建设。校内专业实训基地6679平方米,教学仪器设备832万元;校外实习带就业基地26家。该专业形成了“校企合作、分段培养、能力递进、突出方向”的人才培养模式,“教、学、做”一体化教学模式改革与实践成效显著,专业人才培养特色鲜明,毕业生职业素质高、综合职业能力强、就业面广,深受用人单位欢迎。注:按实际参与单位数量填写,每单位填写一张。

2-3联合申请单位项目负责人基本情况:姓名才晓茹性别女出生年月1968.06最终学历硕士专业技术职务副教授手位硕士职业资格证书执业医师传在部门校办职务副校长电子邮箱363241107@通信地址(邮编)河北省沧州市迎宾大道高教区沧州医学高等专科学校教学与技术专长传染病学、中医学、就业创业教学和科研工作工作简历(200字以内):1999年3月到校工作,任内科教研室教师,主要讲授各专业的传染病课程、中医学概要、中医护理学课程,同时兼任文献检索和就业指导课程。2000年10月,聘为助理讲师,2004年,晋升为讲师,2011年12月晋升为副教授。2004年5月至2005年8月,任学生处副主任兼团委副书记。2005年9月至2007年4月,任学校学生处主任兼团委书记。2007年5月至2011年9月,任学校综合办公室主任。2011年10月,任学校副校长,分管学生管理、成人教育、考试中心、招投标工作。2014年至今,分管教学工作、招生工作、就业工作。近五年来承担的主要工作或项目(包括教学、培训、研究、开发、生产、管理、服务等)(500字以内):近几年,一直坚持在教学和学生管理一线,先后承担了各专业的传染病课程、中医学概要、中医护理学课程,同时兼任文献检索和就业指导课程的教学任务;作为课题负责人,主持沧州市教育科学研究“十二五”规划课题《三年制专科新生心理健康状况的调查分析与危机干预研究》,参研河北省教育科学研究“十一五”规划重点资助课题1项;在国家级刊物发表论文10余篇,参编教材5部;获河北省教育厅第十二届高等教育教学研究成果三等奖1项、河北省第十二届优秀教育科研二等奖1项、河北省第十三届优秀教育科研、教学实验成果二等奖1项、沧州市第九届社会科学优秀科研成果三等奖1项、沧州市第十届社会科学优秀科研成果特别奖1项。注:按实际参与单位数量填写,每单位填写一张。

2.项目联合申请单位情况邮编526020刘燕医技药学系2-1联合申请单位基本情况(200字以内):肇庆医学高等专科学校办学历史悠久。1958年建校,前身为中山医学院肇庆分院,后更名为广东省肇庆卫生学校。1994年、2000年学校被国家教委、教育部授予重点中专学校称号。2004年5月经教育部批准升格为全日制普通高等专科学校,成为我省唯一一所独立设置的医学专科学校。学校总占地面积884.25亩,总建筑面积21万平方米。学校建有实验实训室90多个,电教设备先进。学校设有三系两部,16个专业。学校现有专兼职教师700多人,教师队伍以“双师型”中高级职称为主。拥有省市级教学名师、拔尖人才、专业带头人22人。143人次担任教育部高职高专医学类教学指导委员会、全国卫生职业教育教学指导委员会、省、市各学会委员及行业专家。2-2联合申请的学校专业基础或行业企业部门基本情况(400字以内):开设药学、中药、医药营销3个专业。每年药学专业招收6个班,中药专业、医药营销专业各1个班;招生数约400多人。专任教师51名,双师素质教师占70%,具有行业一线工作经历占60%,高级职称占25%,硕士学位占41%,博士学位8%。专任教师数量足够,能充分满足本专业教学需要。专兼职教师比例达1:1以上。不断丰富完善药学专业网络辅助教学平台(/)资源,使学生逐步实现自主学习,为学生提供自助式拓展性学习的平台。主编、参编正式出版教材28本、校本教材12本,如华中科技出版社出版的高职高专十二五规划教材药物制剂、药物分析、药理学、基础化学实验技术等。建立了设备先进的校内药学实训基地,内设有模拟药房、分析天平室、精密仪器室、药物制剂技术实训室、校附属医院药房和药库等,总面积5000多平方米。其中模拟药房和精密仪器室是我校分别与肇庆市邦健医药有限公司、肇庆市第一人民医院共建的校内实训基地。注:按实际参与单位数量填写,每单位填写一张。

2-3联合申请单位项目负责人基本情况:姓名刘燕性别女出生年月1963.1最终学历本科专业技术职务药学教授手位硕士职业资格证书国家职业技能鉴定考评员传在部门医技药学系职务系主任电子邮箱Liuyan630117@163.com通信地址(邮编)肇庆市西江南路6号教学与技术专长药物分析工作简历(200字以内):近五年来承担的主要工作或项目(包括教学、培训、研究、开发、生产、管理、服务等)(500字以内):主讲药学专业药物分析、药物化学两门专业核心课程,年均487学时,教学过程中将药师和执业药师的职业资格标准、考试大纲、知识点和技能要求融入相关课程中,教学内容中融入高级检验工职业资格要求的内容,推行“双证书”制度,强化学生职业能力的培养,教学效果好,2011年指导学生参加全国医药职业院校技能大赛分别获药物检验工竞赛一等奖和二等奖,被评为优秀指导教师。主持修订药学专业的人才培养方案;主持2013年广东省高职教育重点专业(药学)的建设。近五年在省级以上刊物发表有价值的学术论文8篇,主要论文有“高职药学药物分析与检验技术实训教学改革与实践”、“基于Moodle系统的高职药学专业网络教学平台的设计和实践”、“野牡丹中槲皮素的测定”、“伤科祛瘀片质量控制方法研究”等;公开出版教材3本;主持科研项目5项,主要参与2项;主持的肇庆市科技局课题“伤科祛瘀片质量标准的制订研究”获肇庆市科技奖三等奖,主持的省中医药局课题“山银花傅立叶变换红外光谱指纹图谱研究”和“野牡丹有效部分提取及其质量控制的研究”分别获学校科研成果奖一等奖和二等奖;以第三完成人参与的肇庆市科技局课题“紫背天葵泡腾片的制备和质量标准研究”获肇庆市科学技术奖二等奖。注:按实际参与单位数量填写,每单位填写一张。

2.项目联合申请单位情况邮编404120陈地龙药学系2-1联合申请单位基本情况:重庆三峡医药高等专科学校占地800亩,校舍42万平方米,固定资产6亿元。现有职工1000余人,其中双师型教师达85%。学校设有临床医学、医学技术、中医、护理、药学、基础医学、公共基础、思政教学等8个教学系部。学校实践教学体系完善,有直属附属医院1所,非直属附属医院7所。学校始终坚持“立足三峡、辐射两翼、统筹城乡、服务基层”的办学定位,先后为三峡库区及周边地区培养了各级各类医药卫生人才9万余名。近5年来,荣获有省级高等教育教学成果奖一等奖和省级科技进步奖等多项奖励,是重庆市市级示范性高等职业院校。2-2联合申请的学校专业基础或行业企业部门基本情况(400字以内):重庆三峡医药高等专科学校药学专业是学校重点建设和发展的专业,拥有国家与省级财政支持的职业教育实训基地各1个,与太极集团合作建设有药品经营生产性实训基地1个,拥有的全国首家大型中药科技馆是重庆市科普教育基地,目前,药学专业校内实训中心面积达2700m2,拥有设备1069台套,设备总值达900余万元。药学专业拥有教师52人,其中,专职教师占88.5%,双师型教师占73.1%,副高以上职称占46.2%,研究生以上学历占36.5%,40岁以下教师占40.4%,41~50岁教师占42.3%。有国家级、省级、校级建设项目共21项。有省州科技进步奖7项,国家发明专利2项,主编、副主编教材15人次,参编32人次,近两年发表各级论文46篇。申请国家自然科学基金面上项目1项,市级科研项目23项,局级和区级科研项目32项。药学系长期注重校企合作,拥有国药控股、广州医药集团、太极集团、扬子江药业集团、云南健之佳连锁健康药房有限公司等众多校外实践教学暨就业基地,长期办有“潘高寿班”、“健之佳班”、“扬子江班”“太极班”等多个形式灵活、种类多样、选择丰富的订单班,学生可根据自身实际情况自愿参加订单培养及顶岗带薪实习,就业率长期保持在100%。注:按实际参与单位数量填写,每单位填写一张。

2-3联合申请单位项目负责人基本情况:姓名陈地龙性别男出生年月1963.5最终学历研究生专业技术职务研究员手位博士职业资格证书执业医师传在部门校办职务校长电子邮箱775832160@通信地址(邮编)重庆市万州区百安坝天星路366号教学与技术专长医学基础教学与研究,主要研究方向为中药药理工作简历(200字以内):2015年5月起,重庆三峡医药高等专科学校校长(副厅)。2009-2015年,重庆医科大学研究生院常务副院长(正处);2006-2009年,重庆医科大学研究生院副院长(副处);1995-2005年,重庆医科大学研究生院科员、副科长、科长。近五年来承担的主要工作或项目(包括教学、培训、研究、开发、生产、管理、服务等)(500字以内):长期从事高等教育、学位与研究生教育管理,主要方向为临床医学专业学位研究生质量保障、研究生学术诚信保障体系、博士学位论文的双盲评审等。目前担任中国学位与研究生教育学会医药科工作委员会副主任委员、重庆市学位与研究生教育学会常务理事、重庆医科大学学术委员会委员、重庆三峡医药高等专科学校学术委员会主任委员、全国高职高专院校药学类食品药品类专业“十三五”规划教材建设指导委员会常务副主任委员、《中草药》及《药物评价研究》杂志编辑等职务。近五年以负责人获得“人参总皂甙及其主要成分对白血病细胞组蛋白乙酰化修饰的影响及β-catenin在此过程中发挥的作用”等国家自然科学基金面上项目等科研课题7项,教育部创新计划项目“医学专业学位研究生质量保障体系的构建与实践”等省部级教学课题7项,账面科研经费200余万元;发表科研、教学论文70篇,其中SCI收录10篇,CSSCI、CSCD和中文核心期刊50余篇;参编科研、教学专著3部;获全国医药学学位与与研究生教育突出贡献奖、重庆市高等教育教学成果二等奖、重庆市人民政府科技进步二等奖、重庆市人民政府科技进步三等奖等教学与科研奖励9项,获中国学位与研究生教育学会优秀论文奖等论文奖励11项。已指导毕业硕士生5人,在读硕士生6人。注:按实际参与单位数量填写,每单位填写一张。

2.项目联合申请单位情况楚雄医药高等专科学校药学系邮编675005张志琴药学系2-1联合申请单位基本情况(200字以内):楚雄医药高等专科学校占地面积452.6亩,校舍建筑面积88826平方米。教学科研仪器设备总值2306万元。现有教职工272人,其中专任教师212人。学校面向全国十六个省市招生,现有全日制在校专科学生4579人。学校设有检验系、药学系、医学系、护理学院、基础医学系、公共部和思想政治部7个系(部),开设有医学检验技术、药学、护理、临床医学、公共卫生管理、药物分析技术、药品经营与管理、康复治疗技术、医学文秘等18个专业和专业方向。2-2联合申请的学校专业基础或行业企业部门基本情况(400字以内):我校药学专业历史悠久、根基深厚。1950年,上海市卫生学校建校初期,创建伊始就设立了中专药剂专业。1970年学校全迁云南,学校保留并继续开办中专药剂专业,成为云南省内的各层次医药卫生类学校中唯一开办药剂专业的学校。在开办中专药剂专业的同时,2003年开始连续3年,学校与昆明医学院联合举办了5年制高职药学专业,招收3届共4个班,毕业人数大约180人。2006年,经教育部批准,学校在云南省楚雄卫生学校基础上升格为楚雄医药高等专科学校,专业也从中专的药剂专业改办为专科层次的药学专业。2009年新申报的中药专业开始招生,2010年药物分析技术专业、药品经营与管理专业开始招生,招生人数和规模在稳步增长。注:按实际参与单位数量填写,每单位填写一张。

2-3联合申请单位项目负责人基本情况:姓名张志琴性别女出生年月1979.10最终学历本科专业技术职务副教授手位硕士职业资格证书执业药师传在部门药学系职务副主任电子邮箱1392120293@通信地址(邮编)楚雄医药高等专科学校药学系675005教学与技术专长药物分析教学工作简历(200字以内):本人出生于1979年,籍贯大理,2002年7月毕业于昆明医学院药学系,同年到楚雄卫校药剂学科工作,任专职教师,主要教授《药物化学》、《药物分析》2门课程。2008年被聘为讲师。2009年考取大理学院药学院药物化学硕士研究生并脱产学习,2012年毕业获硕士学位,同年通过竞争上岗被聘为药学系副主任。2013年10月被聘为副教授。2015年6月被确定为楚雄州第六批中青年学术技术带头人培养人选。目前为楚雄医专药学系分管教学的副主任及药物分析教师。近五年来承担的主要工作或项目(包括教学、培训、研究、开发、生产、管理、服务等)(500字以内):近五年来主要承担《药物分析》和《体内药物分析》两门课程的教学。参与了高校“专业综合改革试点”项目建设研修班培训、云南省教育管理人员出国研修项目加拿大兰加拉学院学习等。主持国家自然科学基金资助项目1项,省教育厅科学研究基金项目2项,参与课题4项。注:按实际参与单位数量填写,每单位填写一张。

2.项目联合申请单位情况苏州市科华路28号邮编215009向敏药学院2-1联合申请单位基本情况(200字以内):苏州卫生职业技术学院是一所具有百年历史的江苏省省属全日制公办专科层次普通高校,是江苏省唯一的卫生类示范性高等职业院校。学院占地面积851亩,建筑面积30万平方米。现有全日制在校生8000多人,专任教师300多人,其中近30%具有教授、副教授等高级技术职称,40%以上的专任教师具有硕博士学位。学院设有护理、药学等18个专业。与美国、英国、日本等国和台湾、香港地区保持着良好的合作关系。学院重视学生的职业素质的养成,强化实践教学。首创的相关医学人才培养“ICS”模式(Imitation模拟、Cooperation合作、Service服务)和“3S”教育管理模式(贴近学生Student、贴近专业Speciality、贴近社会Society),在相关医学教育领域产生了重要影响。毕业生以态度好、适应快、能力强在社会上受到广泛欢迎,就业率始终保持在99%以上,就业质量好。2-2联合申请的学校专业基础或行业企业部门基本情况(400字以内):药学专业是苏州卫院传统专业,创办于1975年。经过近四十年的努力,已经形成了一套较为完善的教学体系,培养目标明确,办学条件完善。现在校学生规模为1500余人。专业共有专职教师61人,其中高级职称职17人(教授6人,副高13人),硕士及以上共27人(博士4人),有江苏省“青蓝工程”学术带头人1人、培养对象2人。另外,

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论