小学图书室建设方案

。小学图书室建设方案一、学校图书室建设背景近年来，在各级领导的努力和社会各界的帮扶下，小学的教育建设取得了很大的成就，精品文档放心下载谢谢阅读质拓展提升充满困难。在这样的背景下，学校决定建立图书室，方便学生阅读。谢谢阅读二、学校图书室建设的目标；学校在办学条件等方面存在较大的局限性，严重制约着图书室效益的正常发挥。为此，谢谢阅读精品文档放心下载流通，切实增强图书的育人功能，真正把图书室这一教育资源的效益发挥出来。具体目标如感谢阅读下：、转变观念，树立正确的育人观，全面认识图书室对师生的重要意义。谢谢阅读、突出借阅，提高图书借阅周转率、强化指导，培养学生阅读技能。三、学校图书室建设的理论依据；感谢阅读为图书室是学校教学科研与学生课外阅读的重要场所，在资料储存、知识传播、信息传递、谢谢阅读智力开发等诸多方面具有独特的优势。四、学校图书室建设的创意；、作为现代化的学校，不断提高自身的文化底蕴，营造出别具一格的人文氛围，是其谢谢阅读感谢阅读更好地实现了学校的发展。为此，我校领导层非常重视图书室的建设、管理工作，每学期的谢谢阅读学校工作计划中明确提出对图书室管理、运行的要求。学校分派语文老师兼职图书管理员，精品文档放心下载对图书工作有计划、有总结，对建设、管理目标逐条细化，对图书室工作进行商讨、落实。感谢阅读2、为了管理好图书，利用好图书。所以，我校在具体的工作中，既向全校师生开放了感谢阅读感谢阅读管理的规章制度。⑴、基于我校的学生人数不算太多，学生也很纯朴。所以在图书室的管理方面，可以由感谢阅读学生自己管理自己。便在全校挑选优秀的图书管理员，并定期对他们进行培训。谢谢阅读精品文档放心下载1。。要求。如：凭借书证进入图书室，凭取书板拿书，室内禁止喧哗吵闹等。谢谢阅读精品文档放心下载除此外，与语文老师共同商议，每学期定量采购新书。并在每年寒暑假都会向各年级公精品文档放心下载布推荐书目，明确阅读量和阅读要求，并开展各类评比和各类读书征文、展示活动等，营造感谢阅读了良好的读书氛围。五、学校图书室建设操作要点；把图书室建设好和管理好，使之能够真正成为知识宝库，那么图书室将不会再是摆设，精品文档放心下载建设与管理好图书室，需要从以下几点下功夫。、优化藏书结构谢谢阅读实用性差，要发挥其作用也就可想而知了。要优化藏书结构必须制定系统的藏书建设计划，谢谢阅读精品文档放心下载提供足够的教学参考资料，扩大学生知识面。其次，根据学生不同特点有计划、有目的、有精品文档放心下载重点搜集内容广、知识门类多的文献资料和非印刷知识、信息载体；第三，编著二次文献，精品文档放心下载感谢阅读书，并且注意重点藏书与一般藏书的关系，注意各类图书的品种、复本量、使用价值、保存感谢阅读谢谢阅读建设一个高质量“教”与“学”的藏书体系目标，为学生的素质教育提供优质的精神食粮，感谢阅读为提供塑造人、鼓舞人，提高学生素质的优秀藏书氛围。、开展图情教育谢谢阅读”感谢阅读谢谢阅读感谢阅读己所需资料。因此，必须要让师生了解图书室的性质、职能；了解图书室的分类、编目、索谢谢阅读书号的组成、图书排架，了解工具书的特点、适用范围、查找方法和个中信息载体的传递渠谢谢阅读道，掌握利用图书室的科学方法，培养自学能力，增强知识，丰富才干，在潜移默化的熏陶感谢阅读中热爱图书室。、培养阅读兴趣书山有路“趣”为径，学海无涯“乐”作舟，培养阅读兴趣是一种启发式的素质教育。谢谢阅读精品文档放心下载2。。并需要不断的强化和积累。要知道，冰冻三尺非一日之寒，唯有水到才能渠成。不进行阅读谢谢阅读的人，是无所谓阅读兴趣的，阅读产生兴趣又是通往成功之路的必要条件。当前，图书室要精品文档放心下载树立以学生为本的思想，向学生推荐适合他们阅读的优秀书籍，培养他们阅读的兴趣。如推精品文档放心下载荐《钢铁是怎样炼成的》，本书曾经影响着一代又一代人的成长。书中有句名言：“人最宝谢谢阅读贵的是生命，生命对于每一个人只有一次。人的一生应当这样度过：回首往事，他不因虚度谢谢阅读书精品文档放心下载中的保尔，是千千万万人心中的英雄，只要看过这本书的人，保尔的精神肯定会影响你。祖精品文档放心下载谢谢阅读尤如一股暖流从心头涌起，使我的内心变得无比坚强，充满无比力量。”培养了学生的阅读感谢阅读兴趣，学生就会更加喜爱读书，就会爱上图书室。这样，图书室就不会成为摆设。感谢阅读、创造育人环境图书室环境包括外部环境和内部环境。外部环境主要指室舍、室貌。如：室内要整洁、感谢阅读精品文档放心下载向学生宣传、展示改革开放三十年来在政治、军事、经济、科学、文化、教育、体育等各个精品文档放心下载领域所取得的辉煌成就，集思想性、知识性、教育、欣赏性于一体。让学生在这里通过感受谢谢阅读精品文档放心下载要以道德情操，以真诚和热情，以学识和精神风貌影响感染学生，处处给学生作表率。图书谢谢阅读室外部环环境和内部环境有机结合，使整体协调，形成一个良好的素质教育氛围，使学生随感谢阅读时随处受到感染和熏陶。六、学校图书室建设实施步骤；谢谢阅读章制度。图书室建立后，必须制定有效的管理措施并落实，使之发挥更好的作用，避免图感谢阅读。、图书管理制度（）目录检索功能的建立。建立科学的目录检索系统为读者利用，可以缩短检索时间，提高图书管理效益。谢谢阅读（）借阅制度。实行凭证借阅、老师代办借阅和集中阅览三种形式。精品文档放心下载一是凭证借阅。就是每位学生根据自己所办得的借阅证，在自己班级规定借阅时段自感谢阅读己到图书馆自主选择借阅，借阅后，将借阅证夹到被借书籍位置，待到下次借阅更换。谢谢阅读精品文档放心下载3。。精品文档放心下载收归还图书馆。感谢阅读图书的，可到图书室负责人处借取钥匙，到图书室阅览。在图书阅览过程中，图书室所有事谢谢阅读情由该老师负责。阅览结束移交钥匙时，负责人将对图书室进行全面审查。谢谢阅读（）图书维护与赔偿制度。平时由负责人自己不定时对图书进行审查，对一些损坏严重的图书进行修复或上报处感谢阅读理。学校再定时审查图书室管理工作，一般为每半学期一次，由学校总务处根据《图书室管感谢阅读理目录》到图书室进行审查，及时更换图书或补给新图书。对于损坏、丢失图书的教师或学精品文档放心下载生，要求根据《图书维护与赔偿制度》规定进行赔偿处理。谢谢阅读、图书管理人员方面。谢谢阅读精品文档放心下载细心负责，热爱图书管理的高年级学生管理，但应该在上岗前进行相关培训。谢谢阅读总之，图书建设与管理是一项长期性的细致工作，