2023初中物理中考备考计划样本（3篇）

第2页共2页2023初中物理中考备考计划样本本学期物理课程已经结束，所以本学期教学任务就是中考复习，根据学生的现状及教学大纲要求，中考复习我分以下三个阶段进行：第一轮复习：（____月____日-____月____日）回归课本，夯实基础。基础知识和基本能力历来都是中考的重要内容，但在考查形式上有明显的变化，改变了以往死记硬背的考查方式，要求学生能在具体事实中，辨认出物理现象或物理规律、建立以现实生活为实例、发现物理知识点、探究物理知识的内涵，总结一般性物理规律特点的模式。同时考查学生对基本测量仪器的使用、认识和掌握，对基本物理概念、规律、公式、单位及常用的物理常数的记忆和理解，这类试题绝大多数是源于教材内容，要求学生一定要仔细阅读教材。学生练习以能力大决战（小册子）为主进行复习。第二轮复习：（____月____日-____月____日）以专题为主线，进行综合和专题复习，着重知识的迁移和应用为主。当学习过的知识增多时，就很容易将一些相近的概念记错、记混。因此，在普遍复习的基础上，我可把所学知识进一步分成专题进行复习。这个阶段所要达到的目标是通过归纳和总结，找出解决问题的思路和技巧，将知识转化成能力，从而提高自己的素质。初中物理大致可以分成力、热、光、电四大板块。复习时就需要我们把前后知识联系起来，使前后所学的知识相互迁移，连成线、织成网。强化学科知识的横向联系，去帮助记忆和理解，这在整个复习中起到“画龙点睛”的作用。第三轮复习：（____月份）以综合模拟为主，进行适应性的强化训练。这也是心理和智力的综合训练阶段，是整个复习过程中不可缺少的最后一环。这一阶段的复习主要是为增强考生自主学习的能力、获取信息的能力、实际操作的能力、正确决策的能力、应用所学知识解决实际问题的能力、洞察能力及创造能力。因此不能盲目地大题量训练，以便给自己留下思考的时间，考生应根据实际情况有选择地模拟训练，以提高解题速度和正确率，并通过练、评、反思及时发现问题，插漏补缺。特别注意以下三个方面：1.解题格式要规范、语言表达要准确。比如：计算题要写出计算公式;简答题要简明扼要回答问题，或加以简洁的解释、举例。2.训练综合题的分析方法和解题技巧。3.关注社会热点，如最新科技发展、时事新闻等，注意观察生活，联系实际。如：环境污染问题，水资源问题，能源问题。在复习过程中，注意深入挖掘教材中的内容，让学生保持浓厚的复习兴趣，自觉地钻研、提高和发展，从而达到良好的复习效果。2023初中物理中考备考计划样本（二）随着近几年中考物理改革，考察特点的更新，新的课程标准制定，命题“稳中求变“的思想，又一次面临九年级物理中考总复习。更新观念，完善教育体制，优化课堂结构，提高复习效率，使教学质量上台阶，为学生的可持续发展创造条件，使学生学以致用，最终实现学生质的飞跃，现拟定九年级中考物理复习计划：1、注重教材，以教材为典范，夯实基础。2、监控课堂动向，严防学生走神，厌倦复习。3、培养小组合作意识，让优生发挥“小老师”的作用，在与同学讲解中落实自己的基础知识。4、学生能做的分组实验，老师的演示实验尽可能的展示给学生或让学生自己动手，让他们在复习中重现实验过程。5、利用各种手段调动学生的学习积极性，激发学习兴趣，提高学习效率，在仅有的时间里，全力以赴，为孩子的发展尽职尽责。6、定时了解复习情况，及时反馈。精心准备，认真选题，加强整理，做到每单元一次测试，并认真进行考情分析，及时掌握学生复习信息，反思复习过程，微调复习思路。7、及时了解中考信息，分析近____年的山西省中考题，注意中考命题思路和中考动态，对照《初中物理课程标准》和《山西省中考考试科目说明》，认真分析考点、考查形式、各个知识点考查的难易程度、关注社会热点和前沿高科技与教材的结合点等。8、推敲选择中考模拟试题，加强学生基础知识的巩固和掌握，提高知识运用能力，灵活应用解题方法。二、物理复习步骤安排三轮复习法第一轮：以本为本，夯实基础。按照声学、光学、热学、力学、电学五个板块进行知识梳理（____月____号-____月____号，共计____天）。复习过程中，主要帮助学生理解基本概念和本质规律，熟悉基本的物理公式等。原则上每个板块配的复习题以基础知识为主，紧扣教材和课标，不拓展不加深，主要检测学生对基本概念的理解，公式、定律的运用，题量以____分钟为宜。具体安排如下表：第二轮：把握重点，进行专题复习（____月____号-____月____号，共计____天）这一轮复习注重提高学生的解题能力，有针对性的突出重点、难点、考点，课堂练习题以近几年中考试题为主，选择（内容和形式直指中考）和利用好手上的每一份综合测试题。具体分为三类：第一类是题型专题，如：“作图专题”、“实验专题”、“比例、方程等计算专题”等;第二类是难点专题，如：“电路分析和故障判断”、“综合能力训练”等;第三类是热点问题专题：如“开放题”、“信息题”、“实验设计题”、“综合类型题”、“应用题”、“科学方法题”等。本轮复习重在方法指导和能力提高。第三轮：针对考点、强化训练（____月____号-____月____号、共计____天）经过前两轮的复习，学生无论从知识的掌握,还是从解题能力的培养都会有所提高，但在临考前心理上很不稳定，因此要进行必要的适应性训练或模拟训练，以提高学生解题速度和正确度及整齐度。并通过练评反思及时发现问题，查漏补缺。在复习的过程中注重提高学生的综合能力和解题技巧，同时注意培养学生适应开放性试题，以及科学的解题方法。挑选合适的对应练习题，以省内模拟考试和临汾市中考练兵题进行模拟考试训练。这样，既让学生得以考前练兵，熟悉中考的试题类型，也可让教师在考前有限的时间内提高复习效率。还有，教师要注重训练学生的解题技巧和方法，练习试题可以根据实际情况另定。总之，通过三轮复习，使学生从不同角度得到强化，由浅入深，既有点的知识，又有面的综合，从而使知识得以系统化，使学生能力得以提高和加强。我的最终目的是使每一个学生通过复习，物理运用能力有所提高，中考取得满意成绩。关注热点问题，把握中考动态（1）科学探究方法题主要考核物理概念、规律形成中的思想方法;教材中运用了常考的控制变量法、建立理想模型法、实验推理法、转换法、类比法。常考：控制变量法、替代或等效法（2）情景信息题即在考题中提供较多的情景信息，（数据、图象、漫画）根据题目要求，通过观察分析从中筛选出有用的相关信息，用物理知识解决相应的问题。（3）开放、创新、综全实践性试题（包括结果开放、条件开放、过程开放等）即在研究中可以多角度、多方面地进行研究的方法、手段可以多种多样，没有固定的模式和定势，研究的结果并不唯一，表达的形式可以丰富多彩。三、各章节详细复习要点：第一章声现象重难点：声音的发生和传播发生体在振动-实验;声音靠介质传播-介质：一切固液气;真空不能传声。声速-空气中声速（约340m/s）;一般的，固体中速度>液体中速度>气体中速度;声音速度随温度上升而上升回声-回声所需时间和距离;应用计算-和行程问题结合2.音调、响度和音色客观量-频率（注意人听力范围和发声范围）、振幅主观量-音调、响度（高低大小的含义）;影响响度的因素：振幅、距离、分散程度音色-作用;音色由发声体本身决定3.噪声的危害和控制噪声-物理和生活中的噪声（物理-不规则振动，生活-影响工作、学习、休息的声音）;噪声等级：分贝（0dB-刚引起听觉）;减小噪声方法（声源处、传播过程中、人耳处）;四大污染（空气污染、水污染、固体废物污染、噪声污染）第二章热现象重难点：温度计-常见温度计的测温物质、原理、量程（体温计：35~42℃;寒暑表：-20~50℃）使用方法-体温计构造及使用（缩口部分;甩体温计的作用、原理;不甩的后果-只影响测低温）、温度计的使用（注意量程的选择）;校正温度计;读数（一般地，读数时不能离开物体）温标-摄氏温标、热力学温标及换算;绝对零度;常见温度2.物态变化熔化和凝固-实验装置（水浴加热）;常见晶体、非晶体;熔点、凝固点;图象汽化-蒸发;影响蒸发快慢的因素;沸腾实验装置;蒸发和沸腾的联系、区别（都是汽化;剧烈程度、发生条件等）;酒精灯的使用（可参照化学相关内容）液化-两种途径（降温一定可使气体液化;压缩可能使气体液化）升华和凝华-实例吸热-固→液→气（即使温度不变也有热量的传递）;放热-气→液→固现象解释-例：纸锅烧水、“白气”和玻璃上的水珠（液化）、霜、露、晾衣服（蒸发和升华）、樟脑等;电冰箱原理;物态变化中的热量计算;注意名词的写法（汽、气;溶、融、熔;化、华;凝）以及字母（t和T;℃和K）第三章光的反射重难点：1.光源-火把、蜡烛、电灯、恒星（月亮和行星不是光源）2.光的直线传播光的直线传播-条件（均一）;可在真空中传播;现象（激光准直、影子、小孔成像及大树下的光斑、日食、月食）;真空中的光速（3____10m/s），光年是长度单位3.光的反射反射定律-三线共面;分居两侧;角相等;光路可逆（注意叙述顺序要符合因果关系）镜面反射和漫反射-每一条光线都符合反射定律（现象解释：抛光的金属表面、平静的水面、冰面、玻璃面可看作镜面;其他看作粗糙面;应根据现象回答）4.平面镜平面镜成像-规律（等距、等大、正立、虚像）;能看见（看不见）像的范围;潜望镜5.作图-按有关定律做图第四章光的折射重难点：1.光的折射折射-定义（方向一般发生变化）;折射规律（三线共面、两侧、角不等;光路可逆;注意叙述顺序要符合因果关系）;现象解释（水中的鱼变浅、水中筷子弯曲、海市蜃楼等）2.光的传播综合问题注意区分折射和反射光线;注意区分不同的影子和像3.透镜透镜中的名词-主光轴、光心、焦距、焦点（测量焦距的方法）凸透镜、凹透镜对光线的作用-“会聚光线”和“使光线会聚”的区别：“会聚光线”是能聚于一点的光线，“使光线会聚”是光线经过凸透镜后比原来接近主光轴）透镜的原理-多个三棱镜组合;光线在透镜的两个表面发生折射变化了的凸透镜-玻璃球、盛水的圆药瓶、玻璃板上的水滴等黑盒问题4.凸透镜成像三条特殊光线（过光心-方向不变;平行于主光轴-过光心;过光心的光线-平行于主光轴）;像距/像的大小/虚实/正倒和物距的关系;像移动的快慢（依据：光路图）;实际应用第五章质量和密度重难点：1.质量质量-定义;符号（m）和单位符号（kg）;单位换算;常见物体的质量量级2.质量的测量台秤、案秤、杆秤;托盘天平的构造（分度盘、指针、横梁、平衡螺母、标尺、游码、托盘）、使用方法（归零、调平、左物右码、加减砝码顺序）和注意事项微小物体质量的测量3.密度密度-定义;符号（ρ）;单位含义;密度概念的物理意义密度的测量-量筒的使用;常规测量;易溶物的测量;小密度物体的测量利用密度和质量的测量得到其它物理量4.计算公式变形;混合物体的密度（找质量和体积的等量关系）;和浮力知识的结合（此处从略）第六章力重难点：2023初中物理中考备考计划样本（三）第一轮复习的目的是要“过三关”：（1）记忆关。要求记住所有的计算公式。没有准确的记忆，就不可能有良好的结果，尤其在我校学生整体基础偏差的情况下。（2）基本方法关。如控制变量法的理解等。（3）基本的解题技巧关。要求熟练掌握解基础题的思路。基本宗旨：知识系统化，练习专题化，专题规律化。利用这一阶段的教学，把书中的内容进行归纳整理，使之形成体系。配套练习以《能力自测》为主，复习每个单元后进行一次单元测试，重视补缺工作。（1）必须扎扎实实地夯实基础。我校学生基础差，抓基础既现实又可以产生实效。（2）中考有些基础题是能力自测上的改造题，必须深钻自测书，以能力自测为本。（3）不搞题海战术，精讲精练，举一反三、触类旁通。“大练习量”是相对而言的，它不是盲目的大，也不是盲目的练。而是有针对性的、典型性、层次性、切中要害的强化练习。（4）定期检查学生的作业，及时反馈。教师对于作业、练习、测验中的问题，应采用集中讲授和个别辅导相结合，或将问题渗透在以后的教学过程中进行反馈、矫正和强化。（5）面向全