2023中学春季学期学校教学工作计划（2篇）

第2页共2页2023中学春季学期学校教学工作计划一、指导思想：坚持以____“____为指导，以《国家中长期教育改革和发展规划纲要》为指针，认真____县教育工作会议精神，抓实、抓好教学常规管理，扎实有效推进素质教育，全面打造高效课堂。切实提高教师业务素质，着力提升教育质量，努力办好人民满意的教育。二、重点工作：1、实施教学质量“一把手工程”。要求校区领导要进一步树立“以质量为核心，以教学为中心，以管理为重点”的工作理念;端正办学思想，严格按照国家颁布的课程计划与标准开齐学科，开足课时。课程实施以落实国家课程和新课标为重点，上好地方和学校课程。开展“校长进课堂月活动”，进一步加强领导对教学工作的引领和示范作用。活动月期间要求领导、教师的听评课数量达到平时的二倍以上。不断提高评课质量。并将“打造高效课堂”和“天天、人人公开课”常规化，坚持经常，贯穿学期教学始末。2、加强教学管理规，规范教学活动的全过程，抓实教学工作的各个环节。学期初制定校区、年部及学科教学工作计划。认真学习____《____县中小学教学管理规定》，严格执行“管理规定”，抓好常规教学;不断提高教学效果，进一步完善备、教、批、辅、考、评等环节的管理，使教师明确备课、上课、练习、辅导的有关要求，并积极运用科学现代化的教学手段方法，把自主学习，主动探究的方式，融入到各学科教学之中。主管教学领导对教师听、评课、读书、研训、备课等完成情况，每月进行一次检查，做好检查记录和反馈。并将一切教学活动的相关完成情况与年终评优选先，职称晋升挂钩。为促进各项常规教学工作的开展，本学期各年部将组织一次优秀教案评比。一次教师读书笔记和学生作业的展览。3、借助校际交流协作活动，促进教师的专业成长。按照《____县中小学开展校际协作机制，构建学校均衡发展工作实施方案》拟定于____月末，____月初与鸡冠山、白旗寨两校就物理、政治、历史三个学科开展分片教研会和校际交流活动，通过教研会，切实解决学科教学中的具体问题，达到相互交流、相互促进、共同提高的目的。2023中学春季学期学校教学工作计划（二）一、指导思想以____为指导，认真____教育局____年工作意见，紧紧围绕“提高教育质量”这个主题，全面推进有效教学，以有效教学的实施作为教学研究的中心工作。改进教研方式和教学业务管理，更新教学观念，强化有效教研意识，紧紧围绕镇小____年教育工作目标及工作主线，着力于提高学校教育教学的质量，提高课堂教学效益，强化教师培养，提高服务水平，为把我校建成有特色的现代化乡镇中心小学而努力！二、工作目标。1.以课堂教学为中心，紧紧围绕“提高课堂教学效益”这一主题，积极探索有效教学模式，不断提高教学质量。2.以学生发展为根本，积极围绕“提高学生自主学习的能力”开展教研工作，更新教师教学观念与行为，莲山课~件培养学生学习兴趣和良好的学习习惯，关注学生身心健康，努力提高学生综合素质。3.以制度建设为抓手，切实提高各项制度的执行力，不断规范教师的教学行为。4.认真____《章丘市小学教学常规》，狠抓备课、上课及作业三个重要环节。5.切实加强并规范集体备课制度，不断提高集体备课的质量。三、主要工作及措施（一）强化过程管理，提升教学质量1.进一步增强法律法规意识。严格执行《山东省普通中小学管理基本规范》，认真落实____《章丘市小学教学常规》。健全落实各项管理制度，注重内涵发展，切实提高学校管理水平，向管理要质量要效益，不断增强教学管理素质，保证教学管理的有效性，使学生全面、和谐、有个性、可持续发展。2.强化“教学常规”工作检查。强化教师教学工作的考核，定期开展评教评学活动，全面了解学校教学现状，发现问题，及时纠正。尤其要抓好备课、上课及作业这几个环节抓实备课。力求做到确保集体备课的质量，精心挑选业务和组织能力强的教师担任备课组长。集体备课制度化、规范化和高效化，同组教师相互听课、研讨，每周不少于____节，对集体备课效果进行考核。抓活课堂。要求每堂课师生情绪饱满，互动面广，思维空间大，并留有一定时间练习消化，以达到当堂巩固的效果。“活”不仅在于教学手段运用，课堂气氛活跃，更在于知识呈现方式的灵活，师生互动的多样，思维程度的深刻，学生最大限度的参与，最终让每个学生都有收获。抓精作业。每天各科作业除了量的要求适度外，特别注重质的要求，强调出题规范化、有针对性、分层要求。定期搞错题过关，精心组织每次考试，考前抓命题，考中抓考风，考后抓分析。作业布置和批改做到“四精四必”：精选、精讲、精练、精批；有发必收、有收必批、有批必评、有错必纠。3.提高学校教研组备课组的执行力。教研组与备课组在明确目标、制定措施后，执行力的高低直接决定着目标完成的质量与水平。集体备课要求教师全员参与、全程参与，完善集体备课的基本模式：课程反馈-主持人发言-教学目标-重点、难点-教学内容及教学方式-学案程序，把集体备课和有效教学紧密结合起来。4.加强对练习及作业的管理。一是加强练习的管理，发挥其应有的测评与导向功能。要在把握命题规律的基础上，提高命题水平。二是探索建立个学段各学科作业量标准，对作业的类型、数量及批改办法制定详细的要求，切实减轻学生过重的课业负担。（二）内化教学常规提升教风学风1.进一步加强教师师德建设，统一思想，以学校的教学质量为中心，团结一致，务实奋进。教师要以每一位学生的全面发展为工作目标，学期末将对教师的师德作家长、学生问卷调查。2.建立完善听课点评制度常规，引领老师聚焦课堂。学校听课点评每月____次，及时了解课堂教学动态。莲山课~件本学年听课要遍及所有教师、所有学科，对重点对象要跟踪听，对薄弱学科要重点听，并组织骨干教师分析会诊，指导帮扶。听课一学期为____节以上。3.内化《中心小学教师课堂教学常规》，在上学期的基础上，教导处着重考核教师对课堂常规的执行情况，规范我校教师的课堂教学行为。教师要把功夫下在课前，教师要认真钻研教材，仔细备课，特别是要做好教学准备，杜绝上课的随意性。把力量放在课内，教师每堂课尽可能做到优质高效，必须明确本堂课教学目标，让学生积极参与教学活动，当堂检查、反馈和巩固。4.通过教师的教育和学生的自学，巩固《中心小学学生一日常规》及《中心小学学生课堂常规》。在开学的几周的时间内，以学校广播、集体晨会、班会、任课教师督促、教导处协查的多种方式力求在短时间内营造学生良好学风的氛围，解决学生“拖拉、懒散”的学习习惯，培养认真听课，积极思维，勇于发言，正确作业的课堂常规。切实从教师、学生的课堂常规入手，强化学校教风学风，为提高教学质量服务。教学工作计划范文：____年中学第一学期教学工作计划范文一、指导思想以市区教学工作会议精神为指针，继续以教学管理为突破口，不断深化新课改，大力实施____中学课堂教学改革，开展小班化课堂有效教学，坚持“质量、发展、创新、和谐”八字方针，全力提高教育教学质量。二、工作目标与任务（一）提高教师整体素质，大力实施“名师工程”继续抓好师德师风建设，以创文明校风、树师表形象为重点，开展以“志存高远、爱岗敬业、为人师表、教书育人、严谨笃学、与时俱进”为核心的师德教育。坚决杜绝歧视差生、体罚差生、搞有偿家教、向学生推销学习资料等一切有损教师形象的现象，做到依法执教、廉洁从教、文明施教。全体教师都要有爱生精神、敬业精神、乐业精神和专业精神，自觉遵守学校的各项规章制度，严以律己，忠于职守，服务学生，提高质量。2、加大力度实施“名师、骨干教师”工程，对全体教师通过建立与健全人事档案，进行分类定位，导向培训，逐步达标。有计划地推荐各个层面的教师参加教育局和教培研中心的培训。通过送出去、请进来等方式促进我校名师、骨干教师的。青年教师应立足本职岗位，虚心学习，勤奋工作，缩短“过渡期”，尽快步入“成熟期”，勇挑学校教育教学的重担。3.以校本培训为抓手，不断提高教师的业务水平。（1）继续做好教师现代化教学技术的能力培训。重点是多媒体课件、电子白板与课程的整合教学，扎实提高教师信息技术运用水平，探索课堂教学改革，努力使全体教师都能尝试开展小班化环境下的教育教学改革，研究新型的教学模式，探索应用信息技术培养学生创新精神和实践能力的方法和途径。（2）除了开展好教师假期培训外，每月开展一次小班化的教学理论及技能的集体学习、一次以教研组为单位的导学案制定研讨活动，做到计划翔实，内容明确，时间落实，人员到位，不断提高教师的教学理论水平和教学能力。（3）做好教学观摩，推荐骨干教师上好校级教学公开课，要能体现新教材、小班化教学的理念。同教研组成员要全员参与听课，鼓励跨学科听课，及时组织好评课活动，互相学习，取长补短，促进广大教师对新教材和小班化教学的进一步理解和适应。4、加强教科研管理，促进我校教育科研工作新突破，每个教师都要进一步强化科研意识，挤时间自学教育教学理论，联系工作实际，制订教学计划，努力做到教学科研化，扎实推进教学科研工作，要有自身的科研课题，在教改实践中，努力实现由“经验型”向“研究型”的转变。教导处要切实做好课题开展及研究实施工作，着力帮助、督促教师完成课题的开展实施工作，抓好论文的撰写与交流评比，确保学校教科研工作有序有效地推进，进一步提高广大教师的教科研水平。（二）实践新课改和小班化课堂教学，不断提高教学质量以“小班化，新课程，新理念，新课堂”为主题，积极推进课程改革的实施。以教师角色的转变适应新课程和小班化，以学生主体地位的确立适应新课程和小班化。以“自主-合作-探索”的模式组织教师学习和实践新课程及小班化教学理念，以“自主-合作-探索”的模式组织实施课堂的教与学。尤其关注新课程下中考的动态，每位教师都得把握住新课改的脉搏，务必使自己的教育教学跟上时代的步伐，使自己的业务水平更上一层楼。本学期将继续努力开展小班化“十个一”工程：研究一个课题、撰写一篇教育教学论文、设计一个优秀教案、开设一堂高质量的公开课、出一份标准的中考模拟试卷、设计一份好作业、制作一个优质的教学课件、订阅一份教育教学刊物、精读一本教育专著、写好一篇教学总结，促进教师走上科研之路，以提升教师的科研素养来促进其教学境界和教学品位的提高。2、强化质量意识。树立以人为本的质量观、强调学生的人格培养、潜能开法，强调学生的可持续终身发展。但更要重实效，在可比性考试中拿出成绩，让学生信服，家长满意。务必使初一新生尽快适应新环境，初三的学生进入冲刺中考的准备。但是抓教学质量不忘学生“减负”。把提高教学质量放在提高课堂教学效率上，放在作业练习的精心设计上，放在培优补差上，潜心研究，着力培养学生分析问题、解决问题的能力。反对盲目蛮干，主张埋头苦干的同时更要实干、巧干，充分挖掘学生的潜能，做一个受学生欢迎的教师。3、进一步加强教导处-教研组-备课组-小班教学实验小组-教师之间的“网络”建设，网络建设是教师交流教学得失的需要，也是提高教学质量的有效途径。教研组活动要实实在在地研究课堂教学经常面临的问题，营造浓厚的教研气氛，教研活动在内容上要形成专题化、系列化，形式上要推行全员参与制及相近学科间的互相渗透。要积极探索，提高效率，杜绝内耗，减少无用功，不断优化学科教研。各教研组、备课组要结合课改，确立各自的专题，要有计划、有目标的定期开展活动，教研组要每双周活动一次，备课组要每周活动，教导处将做好督促、检查，力求形成特色。（三）开展特色活动，提高学生综合素质继续尝试学生演讲比赛、感恩教育等，组织开展各类文、体、艺大型活动，为学生提供展现自我的舞台，全面提高学生的综合素质。2、要继续重视劳动教育和文体卫生工作，重视提高劳技课的教学质量。音乐、体育、美术三门学科要上出特色。认真上好健康教育课、环境教育课，卫生工作专人负责全面抓。认真落实新一轮体质健康测试，要加强学校田径运动队和各类球队的管理与训练，不断提高田径运动和球类运动的竞技水平，为学校争得更好的荣誉。同时，平时训练与活动的资料一定要齐全、规范、保存完好。3、充分发展学生的个性特长，真正全面提高学生的素质。对学科兴趣小组活动和各项课外活动要精心安排组织，做到时间、人员、内容、考核等方面全部到位。要把指导学生的兴趣活动和课外活动作为年度考核教师实绩的一项内容。培优、补差工作要真抓实干，教师要善于培养好的苗子，能在各项比赛中摘银夺冠，同时也不能放弃一名落后生。4、科学、合理地安排学生在校时间和课余时间，开放图书室、阅览室、微机室等丰富学生课余生活。三、工作月程安排____月份：第一周召开教学工作会议，布置教学工作2、完成全校各年级学籍核查及上报统计工作3、教研组长、备课组长会议4、召开初三教师会，明确奋斗目标5、暑假作业批改、讲评、考试、表彰6、期初教学常规检查第二周优秀作业展2、市区个人课题申报有关工作校内讲座3、市教育论文申报工作4、新课程标准、小班化下的备课、课堂教学的学习与研讨5、行政调研课工作第三周教研组长、备课组长例会，教研教学常规检查2、召开小班化教学研讨工作会议3、行政调研课工作第四周师徒结对工作2、毕业班教学工作会议3、行政调研课工作____月份：第五周-国庆长假第六周教研组长、备课组长例会2、行政调研课工作第七周教学常规检查2、校内部分学科调研检测3、小班化常态课堂赛课活动第八周召开小班化教学研讨工作会议2、小班化常态课堂赛课活动3、教研组长、备课组长例会4、调研学科质量分析第九周组织校内“自主、合作学习有效课堂研讨”复习示范课2、小班化常态课堂赛课活动阶段性总结3、召开小班化教学研讨工作会议____月份：第十周组织期中考试第十一周期中考试质量分析2、教研组长、备课组长例会3、召开各年级学生会、家长会4、教学常规检查5、半学期教研工作、教学常规工作情况汇总第十二周召开小班化教学研讨工作会议2、期中考试总结表彰第十三周小班化常态课堂赛课活动____月份：第十四周小班化常态课堂赛课活动2、教研组长、备课组长例会3、组织教学常规检查第十五周小班化常态课堂赛课活动总结表彰2、行政调研课工作第十六周校内部分学科调研检测2、召开小班化教学研讨工作会议第十七周教研组长、备课组长例会2、校内部分学科调研检测分析第十八周骨干教师考核2、行政调研课工作元月份：第十九周行政调研课工作2、教研组长、备课组长例会第二十周期末复习课研讨2、期末教学常规检查3、寒假作业布置第二十一周组织期末考试及质量分析2、教研组、备课组工作总结，考核评估3、寒假工作安排4、期末教导处资料整理工作5、小班化教学工作总结____区____中学____年____月____日学校____年春季教学工作计划一、指导思想本学期，我校教学以深化课堂教学改革为工作核心，以规范常规教学为基点，以信息技术与学科教学的有机整合的研究、实践为重点，以以校为本的教师培训为切入点，以特色发展为突破点，力争是我校的教育教学质量有一个全面的提升。二、工作目标1、加强教学常规管理工作。由教务处根据新课标的规定，核定每门学科应备课时数、作业量，