2023年珍惜粮食主题教案7篇

2023年珍惜粮食主题教案7篇【完整版】

珍惜粮食主题教案7篇

为了种出一粒粒的粮食，农夫们不怕风吹日晒雨淋，不怕劳累，洒下多少辛勤的汗水,下面是为大家带来的珍惜粮食主题教案7篇，盼望大家能够喜爱！

一、班课课题：

珍惜粮食，吃好盘中餐

二、本课目的：

通过召开这一次主题班会，从小养成疼惜粮食的习惯，让同学反思自己对待粮食的态度，从而懂得日常饮食的一些良好习惯，能做到疼惜劳动果实；

让同学们养成物尽其用，不铺张，勤俭节省的好品质。

三、本课形式：

表演、小品、背诵等

四、过程设计：

（一）主持人宣布班会开头导出班会主题

古人云：身披一缕，当思织女之劳；

日食这餐，每念农夫之苦。假如没有粮食，人类将无法生存。假如没有粮食，中国何谈进展。

（二）让本放小记者对本班同学以珍惜粮食为中心进展采访，并将采访答案与同学沟通。

（三）请同学们观看《小品喜怒哀乐羊肉串》，以此告戒同学们珍惜粮食的重要性。

食品问题早已不是个新话题了，“节省粮食”更是我们从小便熟知的字眼。不管是从何丽珠和朱佳颖演出的小品还是李奕炜等同学演出的小品，我们不难得知隐蔽其中的道理。

（四）以令人震动的数据来告知同学节省粮食的重要性，培育同学们勤俭节省的好品质，好品质。最终，宣布班会完毕。

我们不妨算这样一笔帐：如果一个人每天节省一米粒米，那么十亿人可节省多少？五千多公斤！一年可以节省将近两千万斤，折合人民币两千万元。这笔钱若按每所“盼望小学”五十万元算，则可盖40所“盼望小学”。按每人学杂费三百元计，则可使七万多名失学儿童重返校园！莫非你不为这笔数目所震动吗？你的心不为之一颤吗？

（五）教师小结。

节省粮食，不仅仅是一种口号，不仅仅是由于我们和全部人的号召与呼吁，我们盼望它是一种情结，熔铸在你与我的心中，从而自觉的作到节省粮食，从我做起，从身边做起，从现在做起！

活动目标：

1、使幼儿了解粮食的生长过程，知道粮食来之不易。

2、知道铺张粮食是不对的，要学习珍惜粮食。

3、培育幼儿愿意在众人面前大胆发言的习惯，学说一般话。

4、培育幼儿乐观开朗的性格。

活动预备：

教学PPT

活动过程：

1、观看图片，谈话导入的教师提问：你觉得这样好吗？为什么？

提问：你们知道我们做饭的大米是从哪里来的？

2、仔细看《疼惜粮食》动画，启发思索，教师提出如下问题：

(1)大米的生长过程是怎样的？

(2)为什么说农夫伯伯种粮食很辛苦？

(3)小朋友们今后你会珍惜粮食吗？

3、幼儿有疑问可再次观看动画，教师依据本班级幼儿共性特征及个体差异，对动画进展暂停或播放，结合剧情节点，在幼儿已有阅历上进展选择性互动提问教学。

教师总结：小朋友们，农夫伯伯种粮食特别辛苦，从播种到锄草、施肥、收割，不知洒下了多少汗水。晒黑了脸，累弯了腰，两手磨出了厚厚的老茧，才能收获粮食，我们要做珍惜粮食的好孩子，不能铺张。

4、教师提问：为了节省粮食，我们应当怎样做？

师引导幼儿总结：粮食来之不易，是农夫伯伯辛苦种出来的，所以用餐时我们肯定要吃完自己的一份饭菜，不铺张粮食，能吃多少盛多少。

5、熟识儿歌，稳固幼儿阅历《疼惜粮食》

香喷喷的米饭哪里来？

白花花的大米做出来。

白花花的大米哪里来？

金灿灿的稻谷脱出来。

金灿灿的稻谷哪里来？

农夫伯伯种出来，一粒稻谷一滴汗，疼惜粮食理应当。

教学反思：

幼儿的兴趣特别浓，能积极答复教师的问题，但在幼儿争论的这个阶段，我应当创设情景，让幼儿体验。我会多看看多学学，让以后的教学活动能够更好。

一、指导思想：

粮食是人类赖以生存的重要物质根底，是关系到国计民生的一种特别商品。我国是世界人口大国，土地资源有限，水资源缺乏，粮食供求处于紧急平衡状态。为加强节粮工作，广泛开展爱粮节粮宣传活动，增加广阔民众的粮食安全意识，对加快建立节省型社会具有非常重要的意义。

二、活动时间：

2022年10月13日—10月19日（10月16日世界粮食日所在周）

三、活动主题：

节省粮食，科学用粮

四、活动方式

要通过校园播送、展板、搜寻网站等形式广泛宣传爱粮节粮活动，通过升旗仪式、主题班会、讲座、发放宣传资料等方式，扎实开展好宣传周活动。

五、活动内容：

1、按小队组织，访问农夫种田的辛苦，让队员在与农夫的沟通中了解种粮的辛苦。

2、看看“世界粮食日”的特别新闻，了解我国虽然是农业大国也会消失缺少粮食的现状，进一步熟悉节省粮食的重要性。

3、背一背节省资源的古诗、警句等；

算算特别的数学题：撒两粒饭粒算个啥？我们每天节省一粒米，它的作用有多大？

4、以班级为单位，开展一次“节省粮食，科学用粮”的主题班会。

艰难奋斗，勤俭节省是中华民族的传统美德，为推动建立节省型社会，国家粮食局确定今年世界粮食日活动的主题为团结起来，战胜饥饿，每一位公民都要树立节省粮食荣耀，铺张粮食可耻的观念。为响应国家粮食局的号召，提升广阔师生的节粮爱粮意识，伙食监视委员会特举办此次世界粮食日宣传活动。

一、活动时间：

10月11日17日。

二、活动目的：

响应国家粮食局的号召，提升广阔师生疼惜粮食、杜绝铺张的意识。

三、活动流程：

1、前期筹划预备阶段：时间为10月11日至14日。于10月11日召开全体社员大会，将制作展板、制作宣传单及日常监视等工作安排到各个部门，再由各个部门统一进展处理。

2、活动阶段：时间为10月15日至16日。主要以展板、横幅签名、宣传单的形式向广阔师生做以宣传。并在详细的监视工作中向广阔师生作节省粮食、杜绝铺张的宣传，并对铺张行为提出批判、监视和指正。假如条件具备，将邀请后勤处向广阔师生作世界粮食日的主题报告。

3、活动总结阶段：时间为10月17日。由我会成员对本次活动谈谈自己的心得体会，并在以后的工作中加强疼惜粮食方面的.宣传、监视工作，将这种节省粮食的意识连续并发扬下去。

附件：

1、本次活动物资申请。

2、世界粮食日活动宣传单。

展板内容世界粮食日，是世界各国政府每年在10月16日围绕进展粮食和农业生产进行的纪念活动的日子，世界粮食纪念日，是在1979年11月进行的第20届联合国粮食及农业组织大会打算：1981年为首次世界粮食纪念日，此后每年的这个日子都要为世界粮食纪念日开展各种活动。

我国是农业大国，同时也是人口大国。虽然近年来粮食增产，但人口的增长却不容无视，大局部城市人口所需粮食仍依靠进口，我国已成为世界上最大的粮食进口国。自以来，我中的自然灾难不断，我国粮食逐年消失供不应求的`状况。

不知有多少父母为了全家人的生计而常年奔波，有多少儿童饿的不成人形，正希望着能吃一个饱肚子，更有灾区人民朴实而热切的渴望。我们可曾想过：全球仍有六分之一的人民在挨饿，每一粒粮食都来之不易！

团结起来，战胜饥饿。一粥一饭当思来之不易，半丝半缕恒念物力维艰。节省是一种美德，是一种品质，更是一种责任。从我做起，从身边的每一次就餐做起，为下一代留下一片美妙的明天，我们大学生有义务做得更好！

我校餐厅肩负着约5000名师生的伙食，不行能照看到每一个人。盼望同学们不挑食，不偏食，适量打饭，不铺张饭菜，监视并制止身边的铺张现象，做一名节省宣传员。假如饭菜有什么问题，请准时到监视台提出意见，伙食监视委员会在后勤处的指导下会给大家尽快解决。

同学们，让我们携起手来，为了我们的明天，节省粮食，文明就餐！

活动目标

认知目标：

1.知道粮食与人民生活、国家建立有亲密关系，用处很大。

2.知道粮食来之不易。

3.懂得要疼惜粮食。

情感目标：

1.对粮食有疼惜之感。

2.对铺张粮食的现象感到不满。

活动预备

1.动画课件

2.谷子、麦子、玉米的头饰。

活动过程

一、实物导入：

1.同学们，今日，教师给大家带来几位好朋友，想不想见见他们?

2.欢送他们和大家见面。我们请这几位朋友给大家做一下自我介绍。

水稻：我的名字叫水稻。小朋友们吃的白米饭是由我做成的。

麦子：小朋友们，你们好!我是麦子，白白的馒头是用我做成的。

玉米：小朋友我的名字叫什么?(玉米)你们喜爱我吧!“喜爱”，我也喜爱和你们一年四季在一起。

二、粮食来之不易

1。这些粮食朋友今日有很多很多心里话想对同学们说，你们想听吗?(出示课件)

(1)小朋友，这是一碗一般的白米饭(出示实物白米饭)，而“我”是一颗精通的米粒。小朋友们，你们可知道我是怎样诞生的吗?(暂停课件)

师问：谁说说白米饭是怎样来的?

学生：农夫种的;商店买的。

师：那么米饭究竟是怎样来的，下面就让我们一起去做一趟旅行吧!看看《一粒米的来历》和同学们说的是不是一样。(淙动画)

师：看了刚刚的动画片，同学们肯定更清晰的知道了大米的由来。你看农夫伯伯在插秧苗是双肚子成天泡在冷水中，弯着腰，你觉的时间长了他们会怎么样?(展台出示图片)

生：累;腰痛;头晕

师：你们说的特别正确，时间长了就会腰酸背痛。

师：禾苗在农夫伯伯的细心护养下，慢慢长高了，为了让庄稼长得更加健壮，农夫伯伯还要干什么?谁知道?

生：还锄草;浇水;施肥、喷洒农药

师：大家说的特别好，农夫伯伯不但要锄草、施肥、还要喷洒农药、引水浇灌特别辛苦。经过半年多时间的辛勤劳动，庄稼成熟了，农夫们还要干什么?

生：答复(师表扬)

师：对把稻子割下来，捆成捆儿，运到地头，再经过脱粒，碾支稻壳等很多的工序，才能加工成我们现在吃的大米。

师总结：你们的看为了种出一粒粒的粮食，农夫们不怕风吹日晒雨淋，不怕劳累，洒下多少辛勤的汗水，才换汤不换药来我们这一碗碗白米饭。我们学过的一首古诗就是描写农夫伯伯种田的辛苦。是什么呢?对，我们集体来背一遍。

三、“议一议”

1、同学都知道粮食来得不易，教师请大家看看这两位小朋友这样做对吗?

给他俩提提意见。(放课件)

2、师：那我们再看看这些同学中，哪些同学该受表扬?哪些同学该受批判?谈谈你的看法。(投影出示两位小学生在庄稼地里立起写有“请不要穿行”的木牌和另一些小学生正从庄稼地里并排走过的画面)

师小结：对，我们要爱惜庄稼，不能践踏。

四、联系实际，指导行为(先看故事，后争论)

1、师：同学们像我们吃的馒头、面包、包子、油条等食品都是什么做成的?对粮食做成的。你觉得粮食与我们的关系怎么样?谁起来说?

生：好朋友、我们离不开粮食、离开粮食我们就饿坏了、发育不良、不能健壮成长。

师：同学们都知道粮食与我们最亲切，那么教师就请大家看个小故事。

师：小组讨一下小英真得是漏嘴巴吗?那个小组起来说说。

生：小英是铺张粮食、小英吃饭习惯不好、小英不想吃。

师：那么小英是不是漏嘴巴，下面让我们一起听小英妈妈是怎么说得。

师总结：就像小英的妈妈说得，你不是漏嘴巴，是你不懂得疼惜粮食，粮食是农夫伯伯辛苦种出来的，人人生活都离不开它，我们谁也不能铺张。我们信任小英听了妈妈的话，肯定能改掉她的漏嘴巴的习惯。

2、争论

师：在我们的日常生活中，你们还看到了哪些铺张粮食的现象?小组争论。

生：中午在学校吃饭的同学，常常有把饭倒进垃圾桶里，很铺张。。。。。

师：怎样才能做到不铺张，谁有好方法?

生：吃多少盛多少，不剩饭、不吃的东西不能随便扔掉。

师小结：我们应做到不在饭桌上撒饭粒;吃多少盛多少，不剩饭，不想吃的东西不能随便扔掉，疼惜粮食要从自己做起。板书课题(疼惜粮食)

五、拓展。

小常识：同学们为了让全世界的人民都来疼惜粮食，规定每年的10月工资6日为“世界粮食日”。(10月工资6日世界粮食日)让我们都来记住这一天。

师总结：同学们，粮食来得不简单，勤俭节省更是一个好习惯。

齐读儿歌。(见板书)

粒粒粮食要疼惜

粮食与我最亲切，

来得实在不简单，

缺少粮食出问题，

积少成多了不起

班会主题：节省粮食，反对铺张

活动理念：树立节省资源的意识，养成勤俭节省的习惯。

教育目标：1、粮食的来之不易;2、树立“节省荣耀，铺张可耻”的思想观念;3、学会从身边开头节省，不铺张学校的粮食;4、树立为学校节省的意识，就是敬重我们父母的劳动果实，就是给国家节省，给世界节省。

活动过程

一、导入：

同学们，知道10月16日是什么日子吗?(世界粮食日)世界粮食日，今日我们的话题就是“粮食”，我们的班会主题就是：节省粮食，反对铺张!

二、话题设计1

同学们，我们绝大多数都是来自农村，我们的父母都是农夫，我们都知道粮食是怎么来的，现在就让我们一起来回想一下我们每餐吃的白米饭是我们的农夫父母们如何辛辛苦苦种出来的。

——3分钟回想，再由学生自由发言。

——班主任总结：同学们答复的很好，现在，我们都知道，我们每天的吃的白米饭来之不易：耕地、播种、秧苗、移种、除草、除虫、施肥、收割、晒谷子、碾米等等，中间任何一个环节都不能出问题，假如出问题了，那就成不了白米饭了。

三、话题设计2

学校的让费现象有点严峻，有的同学说：“我是交了生活费的，所以，你管我怎么倒饭，这是我自己的事情。”同学们，你们对这种行为和观点怎么看呢?

——学生争论发言。

——教师总结：中国人口超过13亿，人均耕地面积不到1.5亩，是世界人均值的1/4;如此珍贵的耕地，每年还以千万亩的速度在消逝。我国东部600多个县(区)人均耕地低于联合国粮农组织确定的0.05公顷(0.75亩)的戒备线。而我国由于设备和治理落后，粮食在收获、储存、调运、加工、销售和消费中的总损失高达18.2%，也就是说，我国每年的产后粮食约有850亿公斤被白白铺张掉。

资源、可持续进展已经成为世界性的课题。

节省粮食，是我们每个公民应尽的义务，而不是说你的.生活好了，你铺张得起就可以铺张。铺张是一种可耻的行为。即使在兴旺国家，节省也被视为一种美德。这是对劳动的敬重，也是一种社会责任，更何况我国还是一个进展中国家，还有那么多人没有解决温饱和贫困，还有那么多孩子因贫困而失去受教育的时机。削减不必要的铺张并不难，在日常生活中不过是举手之劳。只要存有节省的意识，其实做起来很简洁：吃饭时吃多少盛多少，不扔剩饭菜;在餐馆用餐时点菜要适量，而不应当摆阔气，乱点一气;吃不完的饭菜打包带回家。尽量削减对生态环境的压力已经成为一种新时尚，成为新时代人应当具备的一种品质。

对于有些同学以上的铺张行为，我们要坚决反对和制止。这种铺张，是对我们父母劳动的不敬重，是对全国老百姓的不敬重，是在铺张国家的粮食，是一种不爱国的表现。那么我们自己有没有这些行为呢?

四、话题设计3

我们自己有没有铺张的行为呢?

——教师先自己剖析自己的一些日常铺张行为进展检讨!

——学生进展自我剖析。

——教师总结发言：同学们，我们多多少少都存在着一些铺张性行为，大局部同学都是无意识的行为，没有这个习惯。那么，从今日开头，从我们每一个人开头，养成勤俭节省的习惯，反对铺张，我们大家共同努力!

五、活动设计1

——“节省粮食，反对铺张”的签名仪式。

六、活动设计2

——全体同学宣誓：

我宣誓：从今日起，从我做起，节省每一粒粮食，节省用水用电，反对铺张，树立节省荣耀，铺张可耻的思想观念，我宣誓，我肯定做到!

宣誓人：___

七、结语：

同学们：“不要把铺张当成潇洒，你挥霍的是一种修养;不要把节省看做为难，你培育的是一种品德。我盼望此次班会可以带给