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文档简介

语文名师工作室工作参考计划范文(2)2020年将在2020年福州市语文名师工作室不断耕耘收获、开展壮大的根底上,接着依照福州市教育局有关名师工作室工作指示和要求,本着"语文名师工作室要成为'研究的平台、成长的阶梯、辐射的中心、师生的益友'"的主旨,树立为学生及老师效劳的工作方针,完善自我,创新创优,全面推进福州地区中学语文教学教研和改革工作。为了更好地开展工作,现打算一、加强学习科研,提高业务素养,加快工作室成员的专业成长。我们认为,一个团队组织能否开展壮大,能否有序高效地开展工作,取决于其成员的素养,因而如何进一步提高名师工作室成员的专业素养是一个迫切的征询题和任务。加强个人专业素养成长,历来是本工作室开展工作的出发点和落脚点。1、接着加强学习,提高理论素养先进的理论是教学和科研的先导;没有先进的理论指导,一切教学和科研都将是纸上谈兵。阅读和学习是提高本身的需要,也是自我进修的有效途径。要想提高本身的理论功底、更新教学观念、更新知识,惟有不断学习。因而,要加强学习,不断提高本身和工作室成员的理论涵养,一直占据理论"制高点"。2020年,本工作室将接着认真组织所有成员,采取集中学习和分散自学相结合的方式,加强理论学习,学习教育教学理论书籍,学习新课程理论专著。本学年工作室将向各位成员分发孙绍振、潘新和、王荣生、钱理群等教授的理论著作以及各类材料,不断提高成员的理论涵养。2020年福建省将全面进入新课程,工作室成员还将关注新课改的语文教改动态、信息,积极研究新课程理论,要求每位成员三个月读一本与语文教学有关的专著或书籍,并撰写读书心得,进展内部交流。此外,寻求适宜的时机,采取"走出去、请进来"的方式,倾听专家学者的授课和讲座,为工作室成员的成长打下坚实的理论功底。2、狠抓课堂教学,努力构成风格"教育理论涵养"和"教育实践积累"是一个优秀老师必须具备的两个条件,正像鸟儿必须有两只翅膀才能飞行一样。本工作室要求所有成员做到既有理论涵养,又有丰富的实践积累。2020年,工作室将接着深化到成员所在的每一所学校和教研组,带着工作室成员不断深化课堂,通过听课、评课等途径,为教育教学研究获得第一手材料。通过成员本身开课、到兄弟学校借班上课、开设讲座等方式和活动,互相学习,提高教学水平。协助工作室成员在教学风格和特色上下功夫,让每位成员具有高档次的教育教学艺术,可以按照教育规律和学生的心理规律,智慧地、艺术地教育学生,灵敏地、技巧地驾驭课堂教学,进而构成本人的教学风格和教学思想。为此工作室决定2020年把每个成员至少在本校开设一节校级以上的公开课并对所有工作室成员开放作为常规工作来抓,此外还将由工作室领衔名师林志强老师率领工作室成员到相关指导学校开设教学示范课。3、积极从事科研,提高本身档次"教而不研则浅",研究是名师工作室的要务之一和本质属性。名师工作室导师在本身积极开展教育教学研究的同时,要接着带开工作室成员自觉进展研究,要在已有成绩的根底上,接着"压担子",争取"全面开花",使整个工作室一直洋溢着一种研究的学术气氛,力争每位成员都能"研究出成效"。2020年,工作室将一如既往地催促并鼓舞工作室全体成员从事教育教学研究,积极撰写教育教学论文。工作室将要求本成员每人将至少撰写一篇教学论文,获市级以上奖励、登载cn刊物或在网站上发布,力争使本工作室领衔人及所有成员2020年公开发表的论文数量到达10篇以上(含10篇)。课题研究方面,我们将继去年申报的《小学与初中新课程语文教学的衔接研究》、《初中与高中新课程语文教学的衔接研究》、《语文课程知识和教材知识研究》三项课题,接着开展研究,打算于暑期再开一次课题研究中期汇报会。并积极筹备与申报国家级课题《中学语文新课程知识体系研究》。二、完善网站建立,扩大妨碍和辐射,打造福州地区语文品牌。完善网站建立,将仍然是2020年本工作室工作重点。我们目的在于及时迅速地更新信息,将最先进的研究成果通过网络进展传播,同时通过一定的反应系统,互通讯息,搜集与传递数据,各取所需,共同开展,如此就能使老师和同学能有效及时掌握信息,获得协助,充分发挥工作室网站的展示、引领、鼓舞和辐射等功能;同时也能使工作室打破时空界限,延伸教研教学空间,拓展思维方法,习惯信息时代教育开展的要求,也有利于培养工作室内部善考虑高素养的综合人才。首先,我们将依照市局要求和指示,合理调整网站栏目,大量充实材料,除网管每日正常更新外,还要求每位成员每月至少上传一篇教案或教学设计、推荐一篇好文章(论文)、每二个月上传一份好试卷,群策群力,将网站打造成福州语文品牌和工作室名片。其次,适当调整栏目,加强针对性。我们将依照一线老师和学生的需要以及教学实际情况,上传更新的材料力求与现有的教学进度同步,以教案和试卷为主,从需求入手,基于征询题处理征询题,资源共享,使网站真正成为老师和学生的良师益友。再次,2020年我们还将把"在线征询"栏目落到实

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