上海财经大学学生千村社会调查项目二期实施方案4000字

上海财经大学学生千村社会调查项目二期实施方案4000字

上海财经大学学生千村社会调查项目二期实施方案为进一步加强我校学生对中国国情的了解，加深对党的基本路线的认识，进一步引导和教育我校学生学习与实践科学发展观，深刻感受和反映我国改革开放30多年来社会主义新农村建设取得的成就，让广大学生在社会调查和社会实践中受教育、长知识、增才干，经学校批准，学生工作部（处）、校团委、发展规划处、党委宣传部、教务处和研究生部等部门将在20xx年千村调查一期项目基础上，持续推进以千村社会调查为主要内容的社会调查和社会实践活动。根据项目实施计划，2009千村社会调查与社会实践的主题是农村医疗卫生保障研究。一、组织动员（3月16日-3月31日）1、学校组成千村调查专家委员会，设立首席专家。20xx年项目组将聘请一批具有不同学科背景的专家学者担任千村调查项目指导专家，负责千村调查的问卷设计、调查培训、专业指导、报告撰写与指导、优秀报告（论文）评选等事宜。20xx年千村调查二期项目首席专家为我校公共经济与管理学院博士生导师、卫生政策与管理研究中心主任俞卫教授。2、20xx年千村社会调查与社会实践共需组建1000支左右调研队伍，调研队伍利将来用返乡机会就近、就便开展调研。调研对象可以是自然村，也可以是行政村。但一个行政村只能有一支队伍，每支队伍可以由1-3人组成，原则上一个学生负责一个调研项目。鼓励城镇地区学生、农村地区学生和家庭相邻地区的学生组成调研团队合作调研，鼓励不同地区的学生组成团队参加调研。3、各学院（系、所）要加强领导，精心组织，召开由学院（系、所）领导、指导教师、学生共同参加的动员大会，运用班会、年级大会、社团活动等多种途径加强宣传，让广大学生充分了解本次活动的意义，发动学生积极参加千村社会调查二期项目实施和社会实践活动。1二、项目申报审核（3月16日-5月31日）1、项目申报（3月16日—3月31日）申报地点：各学院（系、所）学生工作办公室申报内容：千村调查电子报名表（见附件1）2、初审阶段（3月31日—4月10日）各学院（系、所）组织专家予以初审，并将审核通过后的材料送学生工作部（处）。送交材料：以院（系、所）为单位的电子报名表3、复审（4月11日—5月31日）由千村调查二期项目校专家委员会复审后，在学生处网站公布审批结果。项目获得立项的同学每人均需填写诚信承诺书一式两份（见附件2），交给学生工作部（处）。三、专家辅导（4月1日-5月31日）1、背景调研提纲辅导（4月1日-4月30日）千村调查二期项目校专家委员会对报名同学进行培训，讲解背景调研提纲撰写和要求。参加调研同学在专家指导下完成背景调查报告，背景调查报告验收合格后进入问卷调查培训。2、问卷调查培训（5月16日-5月31日）千村调查二期项目校专家委员会对完成背景调查报告的同学进行培训，围绕选题指南、调研目的、调研方法、论文撰写、学术规范、访谈记录和研究路径等进行指导和宣讲。各学院（系、所）领导围绕活动意义、安全知识教育、注意事项等进行教育。要从政策支持、措施激励、经费投入等方面发动专业教师对参与调研的同学给予辅导和帮助，同时也鼓励学生结合专业学习，主动联系专业教师指导调研。四、调研实施（6月1日-12月31日）1、启动实施（6月1日—8月14日）学校拟定于20xx年6月2日（星期二）下午举行本次调研活动动员大会暨出征仪式（另行通知）。6月15日前学生工作部（处）将统一发放调研材料，请各位同学到院系学生工作办公室（辅导员处）2领取。参与社会调查和社会实践的同学可以充分利用节假日和暑假进行调研。千村调查二期项目组及各学院（系、所）将派辅导员、专业教师随机赴实地了解和指导调研项目开展情况。发放材料：每个调研队伍领取介绍信1份、访谈提纲1份、调查问卷10份、调查报告指南1份。2、调查报告（论文）撰写（8月15日—8月31日）参与的同学根据调研情况（必须以所选的调研村为调查对象），通过访谈、查阅资料、开座谈会等途径深入调查研究，分析汇总相关数据和资料，并在专业老师指导下形成最终的调查报告（论文），其中需包含调查报告（论文）题目、作者、内容摘要、关键词、正文、参考文献等，正文字数不少于5000字。调查报告（论文）格式要求见附件3。3、成果提交（9月1日—9月18日）参与的同学将有关材料一并提交所在学院（系、所），由所在学院（系、所）收齐后统一送学生工作部（处），截止日期9月18日。提交材料：访谈提纲1份、调查问卷10份、调查报告1份、成果汇总表（见附件4）。4、调查报告（论文）审查修改（9月18日—11月16日）千村二期项目校专家委员会对学生提交的调查报告（论文）进行审查、指导修改。5、数据汇总分析和总调查报告编写（9月18日—11月16日）项目课题组对调查问卷数据进行汇总处理和统计分析，在此基础上进行总调查报告的的编写。6、学术档案归档（11月16日—12月31日）由项目组将调查提纲、调查问卷、调查报告（论文）（电子版、纸制版）等原件材料分类整理、立卷后移送学校发展规划处（“211工程建设办公室”）存档。五、总结表彰和成果展示阶段（20xx年10月—20xx年3月）1、评比（20xx年10月）项目专家委员会对提交的调查报告（论文）进行审查和评选。32、成果表彰（20xx年11月）项目组对获得千村调查优秀调查报告（论文）的同学和在本次活动中组织动员到位、措施得力、成果显著的单位进行表彰。3、出版（20xx年12月）项目组将选择优秀调查报告（论文）汇编成优秀成果集公开出版。4、对外宣传（20xx年9月～12月）通过媒体报道、向上级主管部门报送简报、向有关部门递送调研成果和决策咨询报告等多种形式进行成果宣传和应用推广，进一步提升项目品牌价值和影响力。5、学习宣传（20xx年3月）学校和各学院（系、所）应结合本次调研成果，对大学生进行深入的国情教育。六、激励与约束机制为了鼓励学生积极参加社会调查和社会实践活动，保证调研活动的顺利开展，将采取以下措施对参与的学生予以鼓励与约束。1、学分奖励。本次调研纳入我校学生社会实践活动认定与考核范围，即参加本次调研活动并形成成果的同学经项目专家委员会审核通过后，奖励社会实践3个学分。2、奖学金加分奖励。凡参加调研并按时按质提交调研成果、参与课题撰写并按时按质完成报告撰写的同学均可在下一学年学生综合素质测评总分中加分。在优秀调查报告（论文）评选中获一等奖的同学加3分（本科生和研究生）；调查报告（论文）公开发表按《上海财经大学奖学金评比实施条例》、《上海财经大学硕士研究生综合测评实施办法》中有关科研论文加分管理办法加分。其他情况加分标准与分值由各院（系、所）认定，但最高分不超过3分，不重复加分。3、优秀调查报告（论文）评比。千村调查二期项目校专家委员会将在提交的调查报告（论文）中评选出100篇优秀调查报告（论文），其中一等奖10篇、二等奖30篇、三等奖60篇，优秀奖若干篇。学校将对获得优秀报告（论文）奖的同学进行集中表彰和奖励。4、所有参与调研的同学都要签订诚信承诺书。各学院（系、所）4要做好相应的教育、引导工作，加强学生的学术道德和学术规范教育。如在调研过程和成果结项阶段中发现有抄袭等学术不端行为，将根据《上海财经大学学生违纪处分实施细则》对相关同学予以处理，并取消人民奖学金和各类荣誉评比资格。5、调研活动的结果将作为评选先进集体和“优秀学生”、“优秀团干部”的重要参考条件之一。6、本次调研活动各学院（系、所）的相关组织工作和完成情况将纳入我校年度教学单位学生工作绩效群体考核范围。7、学校将为本次所有参与实地调研的同学购买社会实践保险。七、经费保障本项目列入我校“十一五”“211工程”创新人才培养项目，建设周期为4年，申请经费列入建设经费专项支出。八、组织领导千村社会调查二期项目领导小组、专家委员会、工作小组及工作机构情况如下：1、上海财经大学千村社会调查活动领导小组组长：刘永章（校党委副书记）丛树海（副校长）成员：冯润民、何玉长、刘志远、赵晓雷、干春晖、应望江、蒋传海、沈晖、刘庆生、朱君萍、韩元、倪志兴、章益国2、上海财经大学千村社会调查项目专家委员会主任：丛树海首席专家：俞卫医疗卫生保障组：李华（组长）、龚关、刘峰、赵大海农村金融组：柳永明（组长）、刘莉亚、胡乃红社会调查与农村经济组：余红（组长）、吴方卫数据处理组：韩冬梅（组长）、王淞昕、韩松乔3、上海财经大学千村社会调查项目工作小组组长：冯润民成员：沈晖、刘庆生、韩元、倪志兴、章益国、郑继红、彭剑斌、薛亮、刘兵勇、杨卫东、周峰、周燕、徐萍、张琴、陈红梅、5张淼、屠天峰、林华4、各学院（系、所）成立相应工作机构。由分管学生工作的党总支（党委）书记或副书记负责，明确不少于一名专职辅导员具体负责本次社会调查和社会实践工作，加强对本次调研活动的组织协调、宣传发动和贯彻落实工作，假期做好跟踪辅导工作，确保活动的顺利开展和取得实效。5、千村社会调查和社会实践日常工作办公室设在学生工作部（处）、校团委和公管学院，负责联系千村调查各项事宜。联系人及联系电话：学生工作部（处）罗山鸿65904029校团委李美俊65904247公管学院杨永梅139xxxxxxxx周珂151xxxxxxxx学生工作部（处）发展规划处校团委20xx年3月16日6

第二篇：社会调查总结2000字社会调查总结六天的社会调查，与其说是调查，不如说是一次真正的推销自己的社会考验。对于刚走出象牙塔，缺乏经验的我来说，带着问卷满大街的奔跑，去寻找适合的对象做调查是一种自我超越。顶着烈日接触不熟悉的陌生人，接受他们的质问和怀疑，说服他们配合调查，然后带着成就感或者是沮丧到下一个目标，坚持和放弃在脑中循环挣扎，有时放弃更是占据了上风，但我还是坚持到了任务完成的那天，应该说是领导对我们的鼓励激励着我继续前行。每天都是拖着疲惫的身体回到办公室，开完会后又有全身的动力去迎接第二天的挑战，最记得陈总说的一句话：“推销从被拒绝开始”，我觉得这句话鼓励了我，被拒绝不一定是失败，只有经历被拒绝才知道下一步该怎样去完善，才是考验承受能力的时候，才是成功的开始，所以在后来被拒绝的时候我很快的重新恢复了勇气，坚持到最后。回顾调查的这几天，让我觉得是一种磨练和学习，也是我人生中的一笔宝贵财富。我是7月x日开始做社会调查的，第一天和组长李达建还有组员姚旭光出发时，看着别人充满斗志和激情，五十份问卷还觉得少的时候，我心里其实是心虚和害怕的，我不知道调查的过程和结果会是怎样，充满了未知，虽然只是拿着一张问卷去让别人填写，看似简单但却充满了学问，做起来不一定简单。但是我还是硬着头皮去了，因为这是考察，如果连这一关都过不去，还怎么谈以后的工作。我深知这个社会并不缺人，缺少的是人才，更进一步说是缺少有社会实践的人才，如果我退出，那么会有更多其他的人去替代，留给我的只是懦弱和遗憾。当我们组的人分头去进行各自的任务时，我一个人站在烈日下，面对不熟悉的道路和不熟悉面孔开始觉得心慌，本来想先跟着组长一起调查几份再自己去做的，但是最终为了不影响他的工作和进度，我决定一开始就自己走一条路。我现在还记得我做的第一份调查是一家真龙烟酒店，看见门上贴着银联标志我就鼓起勇气进去了，当我介绍完自己，说完我来的目的时却遭到了拒绝，售货员说老板不在不能做主填写，然后无论我说什么就是不再搭理我，当时我就有马上离开的冲动，但还是忍住了，去说服另外一个售货员，以我问他懒洋洋很不情愿回答的方式基本上完成了问卷调查，走出商店我的内心和腿都很沉重。一开始就碰壁，我根本就没有勇气再走到下一家，在马路边挣扎了很久，最终不想那么轻易放弃，影响整个团队的成绩，决定再试一次。可就在我做了四五份有了一点信心的时候，组员姚旭光打来电话说下午有工作了，决定离开不再继续调查了，当时我内心动摇很激烈，在这种烈日下忍受别人的拒绝和轻视而且没有成就感，是一种痛苦和折磨，是否值得去继续，是否也应该去找其他的工作？我陷入矛盾之中。但是我想得最多的是我放弃后失去的是什么，得到的是什么，是否违背我的做人准则。我是一个专一的人，要干一件事我就会把它干到底，不会轻易半途而废，在学校的时候如此，走上社会的我更应该如此。所以在考虑清楚后我选择了坚持，在姚旭光走后继续和组长两个人拼搏。虽然由于路线较偏，使用POS机的少，我的经验缺乏，结果只完成了一半的任务，但是我们都尽力去做了，负责人也没有过多责怪我们，没有留下遗憾和后悔，也重新恢复了信心和勇气，决定第二天好好奋斗。在调查进行的第二天时，我们的组长也因为家里有事而提前退出了，组里只剩下我一个人，虽然分了新组员进来，但是相对于他们来说我毕竟是“老人”，组长的重任当然就落在了我的肩上。我刚毕业来南宁找工作，对南宁不熟悉，所以在当组长的第一天就犯错误，给组员指错路，也是因为这个原因我在当天调查结束后，提出辞去组长职位，让熟悉南宁的组员当组长。并不是因为不想承担责任，而是为了整个团队的发展。接下来这几天我们跑的是航洋国际和周围的大酒店，毕竟是接近国际的大卖场，所以对于我们的调查访问就谨慎很多，很多商家直接就拒绝任何访问，或者叫保安来轰走我们。有些组员开门见山的说是来调查刷卡机的使用情况的，很快就遭到了拒绝。经过一两天的磨练，我逐渐总结了一些经验。首先用“访问”代替“调查”比较容易让别人接受，不会那么警觉的直接拒绝；其次是对于一些小店开始不要提是让别人做调查问卷，先问他们在使用POS机的过程中有没有出现什么故障，让他们觉得你是在为他们服务的，然后再以回馈信息为理由让他们做调查问卷，他们就会欣然的接受。而对于那些大超市，大酒店就要认真，条理清楚的解释我们来自哪个单位，是干什么的，调查是为了什么；再有就是要在下午一点至三点之间去调查酒店，因为这段时间客人较少；最后就是被拒绝一次还可以改变策略再去一次，没有几个人能拒绝那么坚持的人。让我最有成就感的就是调查的最后一天，我们调查的基本上是大酒店，大商场和会所，比如五星级的红林大酒店，四星级的海浪湾大酒店，除了一两家需要单位与他们联系才接受调查外，其他的都被我们跑了下来，包括一些前几天被拒绝的我们也都拿了下来，所以我相信坚持和勇气会让一个人最终走向成功。虽然皮肤被晒黑了，腿也跑酸了，钱也没赚多少，但是坚持到最后完成任务我觉得什么都是值得的了，关键是这六天的社会调查让我学习到了很多从未学到的知识和经验，包括推销的经验，和人相处的经验，说话的艺术，还有就是熟悉了南宁的路线分布，为以后的工作打下了基础，感谢广西专家咨询服务协会给我这次实践的机会，如果还有机会继续在协会工作的话，我会更加努力。应聘办公室人员的李秋花20xx年x月x日＋上海财经大学学生千村社会调查项目二期实施方案发表于：2023.1.23来自：字数：4024手机看范文上海财经大学学生千村社会调查项目二期实施方案为进一步加强我校学生对中国国情的了解，加深对党的基本路线的认识，进一步引导和教育我校学生学习与实践科学发展观，深刻感受和反映我国改革开放30多年来社会主义新农村建设取得的成就，让广大学生在社会调查和社会实践中受教育、长知识、增才干，经学校批准，学生工作部（处）、校团委、发展规划处、党委宣传部、教务处和研究生部等部门将在20xx年千村调查一期项目基础上，持续推进以千村社会调查为主要内容的社会调查和社会实践活动。根据项目实施计划，2009千村社会调查与社会实践的主题是农村医疗卫生保障研究。一、组织动员（3月16日-3月31日）1、学校组成千村调查专家委员会，设立首席专家。20xx年项目组将聘请一批具有不同学科背景的专家学者担任千村调查项目指导专家，负责千村调查的问卷设计、调查培训、专业指导、报告撰写与指导、优秀报告（论文）评选等事宜。20xx年千村调查二期项目首席专家为我校公共经济与管理学院博士生导师、卫生政策与管理研究中心主任俞卫教授。2、20xx年千村社会调查与社会实践共需组建1000支左右调研队伍，调研队伍利将来用返乡机会就近、就便开展调研。调研对象可以是自然村，也可以是行政村。但一个行政村只能有一支队伍，每支队伍可以由1-3人组成，原则上一个学生负责一个调研项目。鼓励城镇地区学生、农村地区学生和家庭相邻地区的学生组成调研团队合作调研，鼓励不同地区的学生组成团队参加调研。3、各学院（系、所）要加强领导，精心组织，召开由学院（系、所）领导、指导教师、学生共同参加的动员大会，运用班会、年级大会、社团活动等多种途径加强宣传，让广大学生充分了解本次活动的意义，发动学生积极参加千村社会调查二期项目实施和社会实践活动。1二、项目申报审核（3月16日-5月31日）1、项目申报（3月16日—3月31日）申报地点：各学院（系、所）学生工作办公室申报内容：千村调查电子报名表（见附件1）2、初审阶段（3月31日—4月10日）各学院（系、所）组织专家予以初审，并将审核通过后的材料送学生工作部（处）。送交材料：以院（系、所）为单位的电子报名表3、复审（4月11日—5月31日）由千村调查二期项目校专家委员会复审后，在学生处网站公布审批结果。项目获得立项的同学每人均需填写诚信承诺书一式两份（见附件2），交给学生工作部（处）。三、专家辅导（4月1日-5月31日）1、背景调研提纲辅导（4月1日-4月30日）千村调查二期项目校专家委员会对报名同学进行培训，讲解背景调研提纲撰写和要求。参加调研同学在专家指导下完成背景调查报告，背景调查报告验收合格后进入问卷调查培训。2、问卷调查培训（5月16日-5月31日）千村调查二期项目校专家委员会对完成背景调查报告的同学进行培训，围绕选题指南、调研目的、调研方法、论文撰写、学术规范、访谈记录和研究路径等进行指导和宣讲。各学院（系、所）领导围绕活动意义、安全知识教育、注意事项等进行教育。要从政策支持、措施激励、经费投入等方面发动专业教师对参与调研的同学给予辅导和帮助，同时也鼓励学生结合专业学习，主动联系专业教师指导调研。四、调研实施（6月1日-12月31日）1、启动实施（6月1日—8月14日）学校拟定于20xx年6月2日（星期二）下午举行本次调研活动动员大会暨出征仪式（另行通知）。6月15日前学生工作部（处）将统一发放调研材料，请各位同学到院系学生工作办公室（辅导员处）2领取。参与社会调查和社会实践的同学可以充分利用节假日和暑假进行调研。千村调查二期项目组及各学院（系、所）将派辅导员、专业教师随机赴实地了解和指导调研项目开展情况。发放材料：每个调研队伍领取介绍信1份、访谈提纲1份、调查问卷10份、调查报告指南1份。2、调查报告（论文）撰写（8月15日—8月31日）参与的同学根据调研情况（必须以所选的调研村为调查对象），通过访谈、查阅资料、开座谈会等途径深入调查研究，分析汇总相关数据和资料，并在专业老师指导下形成最终的调查报告（论文），其中需包含调查报告（论文）题目、作者、内容摘要、关键词、正文、参考文献等，正文字数不少于5000字。调查报告（论文）格式要求见附件3。3、成果提交（9月1日—9月18日）参与的同学将有关材料一并提交所在学院（系、所），由所在学院（系、所）收齐后统一送学生工作部（处），截止日期9月18日。提交材料：访谈提纲1份、调查问卷10份、调查报告1份、成果汇总表（见附件4）。4、调查报告（论文）审查修改（9月18日—11月16日）千村二期项目校专家委员会对学生提交的调查报告（论文）进行审查、指导修改。5、数据汇总分析和总调查报告编写（9月18日—11月16日）项目课题组对调查问卷数据进行汇总处理和统计分析，在此基础上进行总调查报告的的编写。6、学术档案归档（11月16日—12月31日）由项目组将调查提纲、调查问卷、调查报告（论文）（电子版、纸制版）等原件材料分类整理、立卷后移送学校发展规划处（“211工程建设办公室”）存档。五、总结表彰和成果展示阶段（20xx年10月—20xx年3月）1、评比（20xx年10月）项目专家委员会对提交的调查报告（论文）进行审查和评选。32、成果表彰（20xx年11月）项目组对获得千村调查优秀调查报告（论文）的同学和在本次活动中组织动员到位、措施得力、成果显著的单位进行表彰。3、出版（20xx年12月）项目组将选择优秀调查报告（论文）汇编成优秀成果集公开出版。4、对外宣传（20xx年9月～12月）通过媒体报道、向上级主管部门报送简报、向有关部门递送调研成果和决策咨询报告等多种形式进行成果宣传和应用推广，进一步提升项目品牌价值和影响力。5、学习宣传（20xx年3月）学校和各学院（系、所）应结合本次调研成果，对大学生进行深入的国情教育。六、激励与约束机制为了鼓励学生积极参加社会调查和社会实践活动，保证调研活动的顺利开展，将采取以下措施对参与的学生予以鼓励与约束。1、学分奖励。本次调研纳入我校学生社会实践活动认定与考核范围，即参加本次调研活动并形成成果的同学经项目专家委员会审核通过后，奖励社会实践3个学分。2、奖学金加分奖励。凡参加调研并按时按质提交调研成果、参与课题撰写并按时按质完成报告撰写的同学均可在下一学年学生综合素质测评总分中加分。在优秀调查报告（论文）评选中获一等奖的同学加3分（本科生和研究生）；调查报告（论文）公开发表按《上海财经大学奖学金评比实施条例》、《上海财经大学硕士研究生综合测评实施办法》中有关科研论文加分管理办法加分。其他情况加分标准与分值由各院（系、所）认定，但最高分不超过3分，不重复加分。3、优秀调查报告（论文）评比。千村调查二期项目校专家委员会将在提交的调查报告（论文）中评选出100篇优秀调查报告（论文），其中一等奖10篇、二等奖30篇、三等奖60篇，优秀奖若干篇。学校将对获得优秀报告（论文）奖的同学进行集中表彰和奖励。4、所有参与调研的同学都要签订诚信承诺书。各学院（系、所）4要做好相应的教育、引导工作，加强学生的学术道德和学术规范教育。如在调研过程和成果结项阶段中发现有抄袭等学术不端行为，将根据《上海财经大学学生违纪处分实施细则》对相关同学予以处理，并取消人民奖学金和各类荣誉评比资格。5、调研活动的结果将作为评选先进集体和“优秀学生”、“优秀团干部”的重要参考条件之一。6、本次调研活动各学院（系、所）的相关组织工作和完成情况将纳入我校年度教学单位学生工作绩效群体考核范围。7、学校将为本次所有参与实地调研的同学购买社会实践保险。七、经费保障本项目列入我校“十一五”“211工程”创新人才培养项目，建设周期为4年，申请经费列入建设经费专项支出。八、组织领导千村社会调查二期项目领导小组、专家委员会、工作小组及工作机构情况如下：1、上海财经大学千村社会调查活动领导小组组长：刘永章（校党委副书记）丛树海（副校长）成员：冯润民、何玉长、刘志远、赵晓雷、干春晖、应望江、蒋传海、沈晖、刘庆生、朱君萍、韩元、倪志兴、章益国2、上海财经大学千村社会调查项目专家委员会主任：丛树海首席专家：俞卫医疗卫生保障组：李华（组长）、龚关、刘峰、赵大海农村金融组：柳永明（组长）、刘莉亚、胡乃红社会调查与农村经济组：余红（组长）、吴方卫数据处理组：韩冬梅（组长）、王淞昕、韩松乔3、上海财经大学千村社会调查项目工作小组组长：冯润民成员：沈晖、刘庆生、韩元、倪志兴、章益国、郑继红、彭剑斌、薛亮、刘兵勇、杨卫东、周峰、周燕、徐萍、张琴、陈红梅、5张淼、屠天峰、林华4、各学院（系、所）成立相应工作机构。由分管学生工作的党总支（党委）书记或副书记负责，明确不少于一名专职辅导员具体负责本次社会调查和社会实践工作，加强对本次调研活动的组织协调、宣传发动和贯彻落实工作，假期做好跟踪辅导工作，确保活动的顺利开展和取得实效。5、千村社会调查和社会实践日常工作办公室设在学生工作部（处）、校团委和公管学院，负责联系千村调查各项事宜。联系人及联系电话：学生工作部（处）罗山鸿65904029校团委李美俊65904247公管学院杨永梅139xxxxxxxx周珂151xxxxxxxx学生工作部（处）发展规划处校团委20xx年3月16日6

第二篇：社会调查总结2000字社会调查总结六天的社会调查，与其说是调查，不如说是一次真正的推销自己的社会考验。对于刚走出象牙塔，缺乏经验的我来说，带着问卷满大街的奔跑，去寻找适合的对象做调查是一种自我超越。顶着烈日接触不熟悉的陌生人，接受他们的质问和怀疑，说服他们配合调查，然后带着成就感或者是沮丧到下一个目标，坚持和放弃在脑中循环挣扎，有时放弃更是占据了上风，但我还是坚持到了任务完成的那天，应该说是领导对我们的鼓励激励着我继续前行。每天都是拖着疲惫的身体回到办公室，开完会后又有全身的动力去迎接第二天的挑战，最记得陈总说的一句话：“推销从被拒绝开始”，我觉得这句话鼓励了我，被拒绝不一定是失败，只有经历被拒绝才知道下一步该怎样去完善，才是考验承受能力的时候，才是成功的开始，所以在后来被拒绝的时候我很快的重新恢复了勇气，坚持到最后。回顾调查的这几天，让我觉得是一种磨练和学习，也是我人生中的一笔宝贵财富。我是7月x日开始做社会调查的，第一天和组长李达建还有组员姚旭光出发时，看着别人充满斗志和激情，五十份问卷还觉得少的时候，我心里其实是心虚和害怕的，我不知道调查的过程和结果会是怎样，充满了未知，虽然只是拿着一张问卷去让别人填写，看似简单但却充满了学问，做起来不一定简单。但是我还是硬着头皮去了，因为这是考察，如果连这一关都过不去，还怎么谈以后的工作。我深知这个社会并不缺人，缺少的是人才，更进一步说是缺少有社会实践的人才，如果我退出，那么会有更多其他的人去替代，留给我的只是懦弱和遗憾。当我们组的人分头去进行各自的任务时，我一个人站在烈日下，面对不熟悉的道路和不熟悉面孔开始觉得心慌，本来想先跟着组长一起调查几份再自己去做的，但是最终为了不影响他的工作和进度，我决定一开始就自己走一条路。我现在还记得我做的第一份调查是一家真龙烟酒店，看见门上贴着银联标志我就鼓起勇气进去了，当我介绍完自己，说完我来的目的时却遭到了拒绝，售货员说老板不在不能做主填写，然后无论我说什么就是不再搭理我，当时我就有马上离开的冲动，但还是忍住了，去说服另外一个售货员，以我问他懒洋洋很不情愿回答的方式基本上完成了问卷调查，走出商店我的内心和腿都很沉重。一开始就碰壁，我根本就没有勇气再走到下一家，在马路边挣扎了很久，最终不想那么轻易放弃，影响整个团队的成绩，决定再试一次。可就在我做了四五份有了一点信心的