实用的少先队工作计划锦集八篇

第页共页实用的少先队工作方案锦集八篇实用的少先队工作方案锦集八篇少先队工作方案篇1快乐的暑假将至，为使全体少先队员过一个有意义的假期，丰富他们的暑假生活，活泼少先队工作，进一步推进体验教育，进步队员的整体素质，特制定以下方案：一、指导队员自主安排休闲活动,让每个孩子在假期里都能有所收获。为使队员们在家庭休闲中到达自我教育的目的,各中队组织要指导队员合理制定假期生活时间表。1、根据自己的兴趣爱好选择参加学校组织的电脑、书法、乐队等培训。2、组织队员积极参与社区〔村〕的文化活动，有选择、有节制地看电视。3、组织队员读书读报、观看优秀少儿影片，多方面汲取知识营养，拓宽视野，陶冶情操。指导队员写读书体会、影片观后感，开学后通过主题班队活动的形式，展示暑期学习成果。要注重通过优秀作品的影响力对队员进展爱国、集体和民族精神教育，帮助他们树立正确的世界观和人生观。二、开展社会理论活动，培养队员的创新精神和理论才能。暑假为队员开展理论教育提供了充足的时间和空间，各中队组织要充分利用这一有利时机，开展社会理论、科技文艺兴趣小组活动，进一步进步队员的创新精神和理论才能。开展“雏鹰假日小队”活动，帮助少先队员养成良好的道德行为习惯。继续深化开展“民族精神代代代传”活动，做一件表达民族精神的事，体验民族精神的时代内涵，从小树立民族自尊心和自豪感。我校红领巾志愿者更要充分利用假期有方案、有针对性地开展志愿者爱心活动，或为军属、孤寡老人送温暖，或保护周边绿色环境，争做“绿色小卫士”。或扮演一个角色——当爸爸、妈妈的小助手，或学会一项技能——洗一次鞋袜、拖一次地板、整理一次房间……各研究分会要指导队员扎实有效地开展志愿者爱心活动，研究与行动互动、体验与养成结合，实现队员的自我教育、自我管理，树立爱心、责任心，使队员逐渐养成心中有别人，关爱别人，关爱社会的良好品质及相应的良好习惯，真正履行一名志愿者的承诺，践行志愿者的精神。少先队工作方案篇21、读书活动：“常州新华书店杯·我的读书故事”中小学生暑期读书活动〔1〕主题：读书的故事。围绕个人读书的心得，书籍对个人生活、学习的影响以及书与个人之间悲喜的关系等，写出个人的读书感悟。〔2〕体裁：除诗歌外的任何文体。〔3〕要求：清新朴实，语言流畅，故事性强。题目自拟，字数800字左右。〔4〕参赛方法：以学校或班级为单位，由语文老师选送。〔5〕征文时间：xxxx年x月x日～xxxx年x月x日常州市红领巾读书征文活动2、假日小队活动“寻访常州历史感受古城文明”——常州市学生暑期社会理论活动常州历史悠久，人杰地灵，文化底蕴。为了传承常州历史文化传统，引导学生保护和弘扬历史文化的精华，争做文明的龙城人，努力构建和谐的城市与校园，决定面向全市大中小学生开展“寻访常州历史，感受古城文明”社会理论活动。一、活动主题：寻访常州历史，感受古城文明二、活动时间：xxxx年x月——x月上旬三、活动内容：〔一〕走访民居名巷，追溯老街〔古镇〕历史〔二〕品名典小吃，寻龙城特色饮食文化〔三〕寻访龙城民间传统工艺，征集常州旅游纪念品创意设计〔四〕走遍龙城运河畔，寻找江南水乡情〔五〕品味千年文化，重温历史瞬间〔六〕采撷学术奇葩，再放璀璨异彩〔七〕讲名人轶事，学大家风范〔八〕认识方言流变，感受吴语魅力四、活动形式：针对提供的上述寻访常州历史的各项活动，以班级或研究性学习小组为单位，通过参观博物馆、规划馆，实地走访、采访历史见证人、查阅历史资料、撰写寻访日记、专题讲座、知识竞赛、学生论坛、研究性学习等，让学生亲身寻访体验，理解常州历史文化。五、活动成果展示1.x月份“中小学弘扬和培育民族精神月”教育活动，以绘画、摄影、dv作品、电子小报、访问日记、调查报告等形式将学生寻访经历与研究成果在学校内进展广泛地宣传展示与评比。3、绘画比赛高露达杯“生命之水”绘画比赛利用绘画的形式和特点，表现人类与水息息相关的关系，反映目前面临的水资紧缺状况，以及人类对水资不合理的开发利用情况，增强全社会对水环境问题的关注和理解。通过对自身用水方式的反思和积极的实际行动，进步公众的节水意识，引导广阔市民养成良好的用水习惯，发动公众参与到保护水资、改善水环境的行动中。详细要求：〔1〕参赛作品强调原创，主题鲜明，立意新颖，采用a3或a4尺寸画纸，手绘、电脑制作皆可。〔2〕参赛选手每人限交一幅作品,每幅作品作者不超过两名，各校选送作品不超过10幅。作品反面请注明作品名称、作者姓名、所在学校和班级，并附不超过300字的创意说明。4、“小手拉大手，共创文明一起走”暑假里全体队员继续参与“小手拉大手，共创文明一起走”的活动，活动中队员们要牢记“三不四主动八勤五不”卫生歌谣，由每个队员作为小宣传员带动一个家庭，以“小行动保护地球村”为活动口号，就家居环境卫生，提出你的环保整改意见，在家中开展一次“变废为宝”活动，在社区里开展爱绿护绿活动。开学后，学校大队部仍旧从“个人卫生”、“家居卫生”两方面对每位同学及其家庭进展第二次考评。5、学军“五个一活动”继续完善今年8月1日是中国人民解放军建军80周年。根据学军“五个一”的活动建议，即：看一场军歌联唱表演、看一部战争题材的影片、读一本____故事的书籍、写一篇、唱一首____歌曲。要求同学们利用假期广泛阅读书籍，充分认识党的光芒历程和优良传统，充分认识在中国____的领导下，我国社会建立的伟大成就，使广阔学生不断增强民族自豪感和振兴中华的责任感，有效地激发他们知党、爱党、跟党走的热情。少先队工作方案篇3一、常规教育方面从热闹的假期踏入新学期，学生的心神松散，为了使学生可以及早进入角色，再次适应学校紧张而又丰富多彩的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，时时处处向学生进展有针对性的常规教育.因此，我决定从以下几点入手1、充分利用班会等时间学习《小学生守那么》和《小学生日常行为标准》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯.如：见师长热情问好，上下楼梯学会礼让。教给学生待人接物的根本礼仪。2、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的.荣誉感，使学生心中有别人，有集体.比方:可以利用文明班的评比活动，对学生进展思想行为教育.另外，还要进一步标准学生的行为习惯。二、班级纪律方面一个班级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行.因此，我从以下几点入手1、课堂纪律首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩方法.这样学生既感到有努力目的，又有约束力，而且可以在不知不觉中遵守纪律.由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。2、课间纪律课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活泼而轻松的气氛.然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝.我将针对学生的年龄特点，引导学生开展有意义的活动，使学生既健体又受教育，同时，随时提醒学生要注意文明活动，寓教于乐。3、路队纪律为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，要求学生做到不仅做到快，齐，静，而且可以进展自主管理.做到高快乐兴来上学，平平安安回家去。4、两操纪律：要抓好学生的两操，让学生在明确上好两操意义的根底上，认真做操，集合站队做到“快静齐”。三、卫生方面讲究卫生很重要.俗话说，病从口入。拾掇好卫生，既能使身体安康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。1、个人卫生:要求穿着整洁，常剪指甲，饭前便后洗手。2、班级卫生：把室内外卫生明确分工，责任明确到人，针对详细情况采取一定的奖惩方法，使学生逐步养成良好的卫生习惯。四、班干部的培养方面班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手.这学期建立健全班委会，明确班干部的责任，充分发挥班干部和学习组长的监视作用，上好早读和其他自习课。培养一批可以帮助老师做事的小干部，并争取让全班的小朋友都有当班干部的经历。及时召开班干部会议，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力的方向。同时要求他们注意班干部成员之间的团结合作，在同学中间树立威信，创造时机，锻炼和培养他们的才能。建立一个积极向上，朝气蓬勃的班集体。五、后进生管理方面要从关心、保护学生的角度出发，及时理解学生的心理变化，加强对后进生的学习辅导，分类施教，注重每个学生的进步，做到“辅优补差”，抓好后进生的转化工作，正确对待后进生，深化理解他们落后的原因，并利用早读和晚自习，对后进生进展学习辅导，要擅长发现后进生身上的闪光点，努力培养他们对学习的兴趣，尽可能进步他们的学习成绩，帮助他们解决困难，使他们在本学期内获得一定的进步。少先队工作方案篇4xx年，xx区少先队工作继续围绕“在少年儿童中培育和践行社会核心价值观”这一中心，进一步深化党团队手拉手活动，进一步推进少先队特色建立，进一步进步辅导员队伍建立，推动整个xx少先队工作步入新台阶。一、寻访有重点，深化核心价值观教育“领巾梦xx行”青少年寻访理论体验活动是我区xx年xx省优秀少先队工作创新工程，在历时一年的活动中，不仅为为少年儿童认识理解“社会核心价值观”，加强理想信念教育，提供了载体；为深化“党团队手拉手”活动，加强党团队组织意识衔接，搭建了开展共同体；还为加强少先队活动课程建立，丰富课程内容与形式，拓展了途径与平台。xx年。继续以“领巾梦xx行”青少年寻访理论活动为载体，以“心有典范”为切入点，在少年儿童中广泛开展社会核心价值观教育，为少年儿童亲近社会、鼓励成长搭建更加广阔的平台。内容上，各校要充分发挥学校周边资、社会资、家长资，以职业体验为重点，深化工厂、企业、菜场、广场等更加贴近生活、接近地气的地方，围绕社会核心价值观的一个【关键词】：^p，体验多职业，寻找新典范，开展小调查，获得微感悟。形式上，各校要充分发挥党团员老师、家长及其他志愿辅导员的作用，以“党团队同寻访共理论”为根本形式，组织中队、小团、雏鹰假日小队等参加理论体验。时间上，各校要以每周一节的少先队活动课为主阵地，也可结合春秋游、冬令营、夏令营等活动，原那么上每年每个队员至少参加1次寻访理论体验活动。“领巾梦xx行”青少年寻访理论活动作为培育和践行社会核心价值观的有效载体，深受少年儿童的欢送。各校要重视活动，精心安排，发挥辅导员、志愿辅导员和少先队小干部作用，认真设计活动内容，使每一次活动高于参观，获得实效。同时注重宣传，每次活动带好“领巾梦xx行”活动旗，留好图像资料，及时总结好的经历做法，在“xx教育网”及其他媒体宣传报道。二、培训促进步，开展辅导员风采展示近年来，少先队活动课程建立、社会核心价值观教育等工作新思路、新要求扑面而来，为了实在进步辅导员工作才能与素质，区少工委将组织开展大中队辅导员进步培训和说课比赛。从内容而言，结合少先队课程建立纲要，创造性地开展社会核心价值观教育，将成为培训的重点；从形式而言，少先队活动课说课、微队课等新形式，将成为辅导员的必备本领。在培训的根底上，开展xx区少先队活动课说课比赛，实在进步辅导员活动的组织才能、辅导才能。三、研讨升经历，推进少先队特色建立推进少先队特色建立，是近年来xx少先队的一项重点工作。为了使问题最小化、经历最大化，区队部将充分发挥6所省、市少先队特色〔品牌〕工程学校的优势，轮流在这些学校召开大队辅导员例会，以看阵地、听活动、享经历的形式，开展系列研讨活动。同时，继续保存两项措施：〔1〕指导一所学校，提炼特色建立经历做法，结合开展观摩展示活动，为其他学校推进特色建立广开思路。〔2〕明确“重点工作”中关于各校少先队特色建立推进要求，年末对各校达成情况组织开展评议会。四、队建在根底，备战xx市鼓号大赛少先队根底建立是少先队工作的保障，各校队部要坚持“队建为基”，扎实抓好少先队各项根底建立。一是要积极推进活动课程建立，组织中队辅导员学习领会《xx省少先队活动课程施行方案书》精神，用好《少先队活动课程指导纲要〔试行〕》，科学设计少先队活动的内容和形式，经常开展活动设计、课题研究等教研活动，使每周一次的少先队活动课更加标准、有效，形成课程体系。六月，我区将面向全市开展一节少先队活动课观摩。二是要结合xx市少先队根底建立评选工程，xx年将迎来xx市第七届鼓号大赛，我区将采用自荐互荐的形式，积极备战鼓号大赛。主要工作：“领巾梦xx行”青少年寻访理论活动〔贯穿全年〕2、xx市少先队鼓号队专题培训暨骨干辅导员培训〔3月〕3、xx区少先队骨干辅导员进步培训〔4月〕4、xx市第七届阳光少年兴趣运动会〔4或5月〕5、xx市“魅力中队”评选〔5月〕7、xx市“万名追梦好少年”展评〔5月〕7、xx区少先队特色活动展示〔六一前，区队部和学校合办〕8、xx市少先队活动课月观摩〔xx6月〕9、xx区少先队活动课说课比赛〔10月〕10、xx市第七届鼓号大赛〔下半年〕11、xx区各校少先队特色文化建立推进情况评议会〔12月〕12、团市委面向区级开展少先队工作专项督查〔12月〕13、xx区少先队工作论文评比〔年底〕少先队工作方案篇5一、指导思想以少先队辅导员工作纲要为指导，培养全面开展、具有跨实际素质的人才。加强少年儿童的思想道德教育，开展“星星火炬代代相传”主题教育活动。本学期少先队工作主要做好两个方面，为素质教育效劳，为少年儿童安康效劳;建好学校、社会两个阵地;抓住重点：思想品德教育和创新精神、理论才能的培养，全面施行好《中国少年先锋队教育纲要》、《爱国教育纲要》，认真组织团队活动，增强____意识，树立做接班人思想;继续抓好少先队的自身根底建立，加强辅导员素质培训，全面进步少先队的工作程度。使我校的少先队活动进一步走向开放，面向现代化、面向将来，培养造就合格的社会建立人才，迎接新的机遇和挑战。二、工作目的为素质教育效劳，为少年儿童安康成长效劳奋斗口号老实英勇，自律自强，争做将来的小主人!三、主要工作(一)加强队员的爱国思想教育，加强精神文明建立，广泛开展爱国、集体、社会教育，进步少先队员的思想政治素质，坚持“五爱”教育，弘扬爱国主旋律。把思想教育，道德教育，____传统教育详细化。抓好每周一升旗仪式，开展“争当优秀升旗手”、“护旗手”，并认真做好每一次国旗下讲话活动。(二)积极参加各项活动，使广阔少先队员树立学科学、爱科学的理想和信念。配合学校，组织丰富多彩的班队活动。各中队要加强队报、队刊的管理工作，搞好一年一度的庆“元旦”活动，抓好最正确中队的评比。(三)结合开展“关爱留守学生的主题活动”，组织开展班级内的“手拉手”互助活动，班级间的“手拉手”互助活动。(四)抓好少先队根底工作的标准化1、继续施行两个《纲要》一个活动，创立更多的中、小队优秀集体。2、抓少先队的标志，用品管理和使用，使其发挥作用。3、进一步抓好少先队的理论研究，并注重研究和应用相结合，认真总结劳动理论经历，探究少先队的新内容和新方法。五、详细工作安排九月份1、建立大、中队组织，布置新学期少先队工作。2、庆贺老师节。3、开展“关爱留守孩子”主题活动。4、继续开展“荣誉升旗手”活动布置国旗下讲话。5、一、二、三年级班队会开放活动。6、开展“美化环境从小做起，净化环境从我做起”活动。十月份1、新队员入队仪式。2、开展好各类艺术活动，并进展交流。3、各中队出好以“手拉手”互助活动为主题的黑板报。4、教育学生养成良好的读书习惯。5、组织各中队辅导员学习少先队辅导员工作纲要。6、四、五、六年级班队会活动。十一月份1、学习《中国少年先锋队章程》《少先队手册》争做合格的少先队员。2、一、二、三年级班队会开放活动。3、组织学生秋游活动。4、开展“学会礼仪”活动。十二月份1、做好“庆贺元旦”活动的准备工作。2、召开一次大队委员生活会。3、开展“个人卫生习惯”养成教育活动。4、开展少先队理论活动。5、四、五、六年级班队会活动。XXXX年一月份1、开展“学会学习”活动。2、一、二、三年级班队会开放活动。3、参加“元旦”活动，争取获得好影响，好评价。少先队工作方案篇6一、指导思想：深化贯彻落实上级文件精神，以十八大为主线，以社会核心价值观为活动引领，以养成教育、法纪教育为工作重点，坚持抓好“星级班级”评选活动，围绕党的中心，围绕时代开展，围绕孩子生活，既抓建立，又抓活动，保证我校少先队工作文明、安康、持续、和谐开展。二、详细工作：(一)强化标准养成教育，促进学生良好习惯的形成。新学期仍以小学生一日常规教育训练为重点，强化小学生仪容仪表教育、文明礼貌教育、尊老爱幼教育，努力营造宽松、和谐、向上的教育气氛。1．加强文明习惯培养。坚持“每日巡查”和“每天三扫”的卫生制度，积极开展“五有”、“五无”校园活动，即课堂有纪律、课间有秩序、环境有品味、言行有礼貌、心中有别人;地上无痰迹纸屑、门窗无破损、墙上无污痕、桌面无刻痕、卫生无死角。2.坚持做到“严”、“细”、“实”。所谓“严”，即严格要求、严格训练、严格评比。所谓“细”，即从细微处着手，做细致的思想教育工作。所谓“实”，即从学生、班级、年段的实际出发，着眼于学生良好的道德行为的养成，扎扎实实地抓好“标准”教育。3.通过宣传窗、晨会、讲座、黑板报等少先队阵地对学生进展法制、交通、消防、卫生、心理安康等方面的教育，帮助学生理解和掌握更多的平安常识、学习自护本领、进步平安防范意识和自护自救才能。(二)增强少先队的根底建立，促进少先队工作可持续开展。少先队根底建立和少先队活动是少先队组织运转的两个____，我们在开展少先队活动、丰富活动载体的同时，要不断加强少先队组织建立、队伍建立、理论建立、为推进少先队工作新开展提供必要保障。1.加强少先队组织建立。(1)进一步加强中队辅导员建立。“中队辅导员”是学校少先队工作的中坚力量，是实现“全队抓基层，全队抓落实”的队伍保障。本学期，大队部将通过多种方式，加强对中队辅导员的培训，让他们进步工作才能，拓宽工作思路，创新工作方法，注重工作实效，同时加强管理，对工作中存在的问题早发现、早改正。(2)加强对小干部的培养。加强对队干部的教育和培训。各中队要设立更多类型的队干部效劳岗位，实行民主选举和队干部轮换相结合的少先队小干部任职制度，并教育少先队员坚持佩戴红领巾和少先队干部标志。2.建立一个根底扎实的少先队活动阵地。(1)抓好旗手、护旗手等的各项工作，使之成为展示我校少先队员风采的又一个窗口，成为进展队员爱队、爱校、爱国教育的一个优秀的阵地。(2)抓好常规检查工作，认真做好“星级班级”评比工作，为学校具有良好的校园文化献出自己的一份力。(3)抓好中队建立，中队建立是学校精神文明的缩影。各中队还要设有中队角等，发动全体队员一起参与制作，提供应少先队员以展示的天地，使教室文化新颖生动，展现中队特色，展现班级亮点。增强班级的凝集力，促进良好气氛的形成。(三)开展丰富多彩的少先队主题活动，促进学生全面开展。1.抓住爱国教育这个永久的主题。(1)精心组织每周一的升旗仪式和国旗下讲话。升旗仪式是对学生进展爱国、集体最直接、最生动的教育形式。每周一讲话(学生代表或老师代表)，使学生树立“心中有国旗，心中有祖国”的思想。(2)拓宽爱国教育的途径。通过歌唱、朗读比赛让队员理解祖国的开展变化，通过参观学习等活动丰富队员的视野，增强爱国情感。2.结合重大节日和纪念日，开展主题教育活动。结合重大节日、纪念日(妇女节、植树节、清明节、劳动节、母亲节、六一儿童节等)适时地组织活动，对学生进展教育。3月12日开展“植绿护绿”活动，号召全校少先队员们为地球的美做一件有益的事(为树浇水、松土、锄草、施肥等);4月5日，带着少先队员进展爱国教育;劳动节期间，以班级为单位，组织队员清扫街道，刷洗“牛皮癣”、捡垃圾等公益劳动;3月8日妇女节及五月份第二个星期日(5月12日)母亲节，要以“感恩有心，感谢有你”为主题，形式多样地开展各种爱老尊老活动，教育全校少先队员对自己母亲做一件尊敬长辈的事(为父母端一杯茶、洗一次脚、做一次家务等);三月雷锋月、五月第三个星期日全国助残日，要以“手拉手、心连心”活动为载体，全面掀起“学雷锋，做一个有道德的人”和“助学、助贫、帮残、帮困”行动;6月1日，各校举行“我的节日，我做主”主题中队活动或游园活动。3.搭建平台，营造了书香校园。举办读书节。拟定于四月举行“享受阅读，快乐成长”读书节活动，将分年级开展以下活动：1、成语接龙擂台赛;2、讲故事比赛;3、现场作文竞赛;4、演讲比赛;5、读书知识竞赛;6、手抄报比赛;7、读书笔记展评;8、古诗文诵读比赛;9、“校园中华经典诵读小明星”评选;10、“书香班级”评选。让孩子们在活动中，展现自己对经典的解读，与先贤哲人对话。4.两大活动，唤醒文化传承力量魂。树立“活动育人”的思想，坚持开展好“每天锻炼一小时”和“校园文化艺术节”两大活动，进一步增强文化活动的感染力和生命力，让孩子在文化传承中安康开展，唤醒灵魂。三、工作周历表三月份：弘扬雷锋精神，树立文明新风第1周：1.制定班队工作方案;2.组织学习《守那么》《标准》。3.队干部、值勤队员的培训。4.召开主题班会：新学期、新气象、新打算。第2周：1.启动“学雷锋，做一个有道德的人”活动;2.“3.8”国际妇女节，各班组织开展“感恩母亲”活动;3.组织学习组织学习《守那么》《标准》，举行德育知识竞赛;第3周：1.“美化、绿化校园”活动;2.3.15消费日主题活动第4周：1.“学雷锋”手抄报评比;2.各班开展讲雷锋故事比赛;3.举行“享受阅读，快乐成长”读书节活动启动仪式;四月份：我读书我快乐，我收获我成长第5周：1.进展____传统教育活动;2.举行读书节系列活动：讲故事比赛、成语接龙擂台赛;第6周：1.“学习英烈事迹”主题班会;2.举办读书节系列活动：现场作文竞赛、演讲比赛、读书知识竞赛。第7周：1.继续举办读书节活动，比赛工程：手抄报比赛、读书笔记展评、古诗文诵读比赛。2.主题班会：我读书，我快乐。五月份：加强劳动教育，培养良好素质第11周：1.庆“五一”国际劳动节;2.各中队组织开展劳动技能比赛活动第12周：以“感恩有心，感谢有你”为主题，形式多样地开展各种爱老尊老活动;第13周：以“手拉手、心连心”活动为载体，全面掀起“助学、助贫、帮残、帮困”行动;第14周：1.“我的节日，我做主”主题中队活动;2.举办第十三届校园文化艺术节。六月份：我努力我成长，争做四好少年第16周：1.主题班会：期末复____发动;2.评选镇级先进班集体、三好生、优秀学生干部及优秀少先队员。第17周：星级班级评比总结。第18周：期末复习考试，资料归档。少先队工作方案篇7一、指导思想：本学期，我校的少先队工作仍将认真学习和贯彻少先队工作五年纲要(20xx-20xx)》，在各级领导的正确指导下，生动活泼、扎实有效地开展少先队工作。针对实际，注重实效，通过体验教育、养成教育和流动红旗等有效途径，引导队员们在丰富多彩的社会理论中体验人生，锻炼成长，进步他们的综合素质。二、工作目的及要求：〔一〕抓常规工作，培养儿童良好的行为习惯。这学期继续以小学生一日常规教育训练为重点。加强小学生仪容仪表教育、文明礼貌教育、努力营造宽松、和谐、向上的教育气氛。1、坚持文明班级评选活动，继续加强对卫生、纪律和仪表的检查。每天劝导队进展劝导及进展检查，天天检查天天记录，每周公布。2、中队辅导员利用星期三班会课对队员进展常规教育，教育队员讲文明、守纪律，并进展平安教育。〔二〕开展少先队主题活动，促进学生全面开展。1、开展爱国教育活动。精心组织每周一的升旗仪式和国旗下讲话。2、开展各种节日活动。各种重要节日、纪念日中蕴藏着珍贵的道德教育资，各中队要结合重大节日、纪念日开展活动。三月份开展“学雷锋”主题教育系列活动，开展“三八”妇女节感恩教育活动，交通平安主题教育活动，；四月份开展“缅怀先烈、学习先烈”的清明节扫墓活动；五月份开展庆贺“五一”国际劳动节活动；六月份开展庆“六一”系列活动。〔三〕抓好少先队的根底建立1、实在加强少先队室阵地建立，不断加强和标准少先队礼仪建立和活动场所建立。营造少先队团结活泼、发奋向上的团队文化气氛。坚持队干部的轮换制和民主竞选制，并加强队干部的培训工作。2、充分发挥“红领巾播送站”的宣传教育作用。“红领巾播送站”周一到周五每天播放富有教育意义和兴趣性的节目，内容贴近队员生活，有自己的特色，并认真做好记录。三、工作安排：二月份：1、参加英林镇少先队工作期初会议。2、制定少先队、播送站工作方案。3、健全各项检查评比制度。4、第二周班会内容：学习《小学生日常行为标准》。5、召开劝导队、播送站会议。6、第三周班会内容：学习习惯养成教育。三月份：公民道德建立月1、结合“3.5”，以“雷锋精神永驻校园