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文档简介

幼儿园小班开学教案一、教学目标让幼儿适应幼儿园生活，建立起开学的好习惯。培养幼儿们独立自主的态度和能力。开始接触基础的认知、语言、艺术等方面的知识。二、教学安排第一周第一天介绍幼儿园教师及同学联络感情，帮助新生适应园所环境。图书馆集体活动室作为地点。规范园所生活习惯和安全常识相互介绍自己，把自己所需要的物品完整送到指定位置。知晓发生火灾、拥挤、爬高等情况时的自救。操场作为地点。第二天基本生活自理及卫生常识洗手、刷牙、上厕所、自己穿脱衣服，让幼儿知道自己应该怎样做。幼儿园内的浴室。安排幼儿互相合作完成分组—班级门牌的制作，每个班级的同学负责自己班级的门牌制作利用手工制作这些门牌。教室作为地点。第三天重新介绍自己以及同学，鼓励孩子们制作自己的介绍卡，带上卡牌名。利用图片和文字，制作一个自己的卡片。可以在教室或者户外进行。第四天强调对环境的关爱和保护通过一些简单的方式，让幼儿们了解如何保护自己周围的环境带着孩子在校园内参观。第五天儿童英语启蒙——基本形状的认识手工、游戏等等各种形式和方式。教室或者卡拉OK房.第二周第一天颜色的认知通过各种游戏、活动、手工等方式让幼儿了解不同的颜色。教室，户外都可以。第二天表演练习以童话故事为基础，让孩子们进行表演练习教室或者报告厅。第三天英语启蒙——数字的认知在游戏和活动的方式中进行数字的认知教室、玩具房等等。第四天综合的实践活动结合学习的知识进行一项简单的实践活动。教室和户外。第五天小班分组艺术活动为小班的同学分配不同的任务，进行不同的艺术活动。教室。三、教学效果评估通过了解幼儿园小班开学教案的学习安排和细节，可以看到这个教案对于幼儿是非常有帮助的。在这个过程中，老师们注重与幼儿之间的联系，以言传身教的方式进行教育，让幼儿们更加愉快的适应了幼儿园的生活。同时，在不断学习的过程中，也能够培养幼儿们的独立性，结合实践进行

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