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文档简介

大班科学教案：电池一、课程背景本课程是为大班幼儿设计的科学教案，主要介绍电池的原理和基本知识，以培养幼儿对科学知识的兴趣和探究精神。二、教学目标了解电池的基本概念和原理。掌握电池的工作原理和基本组成结构。学会制作简单的电池。三、教学步骤及内容1.导入通过幻灯片或者图示，引入电池的基本概念和定义，让幼儿对电池有初步的认识和了解。2.操作演示让幼儿在小组中进行观察、探究和实践，了解电池的基本结构和工作原理。（1）材料准备洋葱镀银纸镊子镍钢针手电筒小灯泡铜线夹（2）操作步骤将洋葱切成两半，取其中一半。将镀银纸糊在洋葱的内侧，镍钢针插入纸质的内壁中央。将铜线夹插入纸质中的洋葱外壁，将手电筒小灯泡插入两个夹子上。将洋葱中的电池连接到手电筒灯泡的两个端口上。3.实验探究让幼儿尝试用自己制作的电池点亮手电筒小灯泡，了解电池的实际应用和意义。4.总结回顾通过小组讨论和个人回答问题的方式，巩固和总结电池的基本知识和操作技能。四、教学评估在实验探究环节，观察幼儿是否能成功制作电池，并用它点亮手电筒小灯泡。在总结回顾环节，观察幼儿是否能够回答问题和总结电池的基本知识和操作技能。五、拓展延伸让幼儿制作不同种类的电池，比较它们的性能和特点。引导幼儿思考电池的实际应用和未来发展方向。六、教学资源幻灯片或图示。洋葱、镀银纸、镍钢针、铜线夹、手电筒小灯泡等制作工具和材料。电池相关的图书、视频等参考资料。七、教学注意事项学生在操作过程中，需要遵守安全操作规范，注意用电和切割工具的安全。教师需要在操作集体和个别指导及时纠正错误，并帮助幼

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