职业生涯管理与职业发展教案

人力資源管理教案職業生涯管理與職業發展

第一页，共二十页。第七章職業生涯管理與職業發展本章重點職業生涯管理理論影響職業生涯決策的因素職業生涯的設計與管理第二页，共二十页。職業農民政治家企業家學生小偷公務員妓女義工家庭主婦空姐運動員保險代理家教業務員演員第三页，共二十页。參與社會分工,利用專門的知識和技能，創造物質財富和精神財富,獲得合理報酬，滿足物質生活和精神生活的工作。第四页，共二十页。第五页，共二十页。帕森斯的人職匹配論

第一，清楚地瞭解自己的態度、能力、興趣、智謀、局限和其他特徵。第二，清楚地瞭解職業選擇成功的條件，所需知識，在不同職業工作崗位上所佔有的優勢和劣勢、不利和補償、機會和前途。第三，將上述兩個條件平衡。

第六页，共二十页。佛隆的擇業動機理論

擇業動機＝ƒ{職業效價，職業概率}職業效價＝ƒ{職業價值觀，職業要素評估}

職業概率＝ƒ{職業需求量，競爭能力，競爭係數，隨機性}。第七页，共二十页。霍蘭德的職業性向理論

擁有營造或機械方面的能力，喜歡與實體、機器、工具、動植物在一起的工作，或戶外工作喜歡觀察、學習、研究、分析、評估或解決問題喜歡與資料在一起的工作，擁有事務或數值能力別人的指示下，完成各種細節事項擁有藝術、創新或直覺上的能力，喜歡在非結構性的情境下工作，發揮他們的想像力與創造力喜歡和人在一起的工作――基於組織或經濟收益，去影響說服人們或從事任務的執行、領導或管理喜歡和人在一起的工作――告知、喚醒、訓練、幫助、培養或治療他們，具有言談上的能力技巧實際型（E）研究型（I）社交型（S）傳統型（C）藝術型（A）

企業型（E）第八页，共二十页。職業錨的確定Schein認為，隨著一個人職業生涯的演進，以自己的職業性為基礎的關於職業態度和價值觀、職業動機和需要、職業特長和技能等與職業有關的自我判斷，會越來越清楚，這樣就會最終形成自己的職業生涯主線或主導價值取向。CareerAnchor即職業生涯主線或主導價值取向，也就是當一個人不得不作出選擇的時候無論如何都不會放棄的原則性東西，是人們職業選擇和發展的所圍繞的中心。第九页，共二十页。五種基本職業錨技能職能型職業錨（technical/functionalcompetency）安全穩定型職業錨（security/stability）管理權威型職業錨（managerialcompetency）變革創新型職業錨（entrepreneurialcreativity）獨立自主型職業錨（autonomy/independence）第十页，共二十页。職業錨的特點是一種自我感覺到的品質和能力，來源於過去在工作中的取得的成績是自我感覺到的動機和需要，來源於實現中自我診斷和他人回饋是自己感覺到的態度和價值觀，是個體在與各種組織規章制度的互動中形成的第十一页，共二十页。起點22歲30歲40歲50歲60歲70歲第十二页，共二十页。

年齡階段生涯階段

主要任務16-22歲拔根期多數人離開父母，爭取獨立自主，力求尋找工作，實現經濟上的自我支援23-29歲成年期尋找配偶，建立家庭，做好工作，搞好人際關係30-32歲過渡期進展不易，憂慮較多，很多人改變工作和單位，以求新的發展33-39歲安定期有抱負，希冀成功的人，將專心致志地投入工作，以求有所創新，取得成功40-43歲中年危機期對大部分人來說，工作變動性降低，意識到年輕時的抱負很多沒有完成，希望獲得職業生涯進展和改變方向的機會已經不多44-59歲成熟期當生涯之重大問題已經滿意時，往往會滿足於現狀，希望安定下來，抱負還有，但水準不及中年高了；有的現實情況出現事與願違，在組織內部的關係上，還有得到發展和加深第十三页，共二十页。

探索階段立業階段維持階段離職階段------------------------------------------------------------------開發瞭解興趣、技能，進步、成長、安全感，繼續做出貢獻，退休計畫，在工作和非使自己與工作相匹配探索生活方式更新技能工作計畫中找到平衡任務活動幫忙、學習做出獨立的貢獻培訓逐步結束工作按指導行事制定政策幫助他人與其他雇員的學徒同事導師元老關係年齡低於30歲30-45歲45-60歲60歲以上工作少於2年2-10年10年以上10年以上年限第十四页，共二十页。職業生涯發展周圍具有重要影響的人―――做法觀點評價社會――時代特徵學校教育經濟發展婚姻家庭―――婚姻品質生育狀況老人狀況機遇―――特殊政策職位空缺領導賞識“一齡”“二德”“三商”“四曆”――――――――――年齡社會公德情商學歷職業道德智商經歷健商心曆資歷個性特徵―――能力氣質性格職業興趣組織――――企業性質企業文化培訓制度職業生涯管理社會資本――――人際關係網路支援系統第十五页，共二十页。

知已知彼抉擇

確定目標

行動興趣—職業的分類與內容需要與價值觀----各類職業報酬率人格----職業所需特質能力----職業所需能力第十六页，共二十页。如果我是個百萬富翁,我會_____________在這個世界上我最想改變的一件事_____我一生中最想要的是_________________我最關心的事是_____________________我在下面這種情況下表現是好_________我幻想最多的事是___________________我的父母最希望我能_________________我生命中最大的喜悅是_______________我是怎樣的人(用五個詞描述)__________熟知我的人認為我是_________________我相信______________________________第十七页，共二十页。(1)請列舉出三種你以前曾經非常嚮往,但是至今仍無緣實現的職業從這三種職業的性質綜合看,經常要“意念”活動不是要處理“資料”從這三種職業的性質綜合看,偏於和人接觸還是偏於和人接觸第十八页，共二十页。(2)最近做過的哪三件事讓你感到愉快從這三事的性質綜合看,經常要“意念”活動不是要處理“資料”從這三件事的性質綜合看,偏於和人接觸還是偏於和人接觸(3)七天假期的度假計畫第十九页，共二十页。内容总结人力資源管理教案。職業生涯管理與職業發展。第一，清楚地瞭解自己的態度、能力、興趣、智謀、局限和其他特徵。擇業動機＝ƒ{職業效價，職業概率}。喜歡觀察、學習、研究、分析、評估或解決問題。是一種自我感覺到的品質和能力，