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第页共页小学六年级国学经典诵读活动方案范文小学六年级国学经典诵读活动方案范文一、教学目的1、弘扬中国优秀传统文化,教育学生从小热爱祖国传统文化,理解祖国优秀文化,提升人文素养。2、通过诵读、熟背经典、美文、唐宋诗词,以到达文化熏陶、智能锻炼与人格培养的目的,营造和谐的、人文的、丰富的校园文化气氛。3、让学生诵读经典、理解经典,以经典诗文,陶冶学生的情操,帮助学生养成良好的学习、行为习惯,培养开朗豁达的性情、自信自强的人格、和蔼诚信的品质。4、在诵读熟背中增大识字量、扩大阅读量、增加诗文诵读量,培养学生读书的.兴趣,掌握诵读技巧,培养阅读习惯和才能,使学生在诵读中增强语感,感受文言精华,进步学生的语文程度和审美才能,提升学生语文素养。二、教学重点采用各种方法诵读中华国学经典8惺茏婀语言的魅力。三、教学难点理解古文的词义、含义,引导学生批判性的对待古典文化,汲取精华,去其糟粕,培养学生初步的辩证思想,培养学生良好的道德情操和安康的审美情趣。四、详细措施1、组织全班学生在晨读时间诵读,并做到全程参与,学生全员参与。回家后,鼓励学生和家长诵读5分钟,充分利用零碎时间,多读多背,使优秀诗文诵背成为课外生活的一件乐事。2、利用黑板报、手抄报、橱窗等多种形式,展示经典佳句,国学文化,营造诵读的气氛,使学生走进经典,耳濡目染中华优秀传统文化,陶冶情操。3、举行一次诵读擂台赛,评选班级“诵读大王”、“诵读能手”,以此激发学生们的诵读热情。4、指导学生撰写经典诵读的体会和感受,评选优秀诵读日记,利用班级的墙上文化进展展示。五、教学安排周次内容形式一第一单元古典诗词专题诵读:柳之韵诵读为主,讲解为辅品味诗文,畅谈体会二1.第一单元国学经典诵读:蒙学经典之幼学琼林㈦人事2.东坡诗词《七律·春宵》诵读为主,讲解为辅品味诗文,畅谈体会三1.第二单元古典诗词专题诵读:桃之夭夭2.国学经典诵读:蒙学经典之幼学琼林㈧饮食诵读为主,讲解为辅品味诗文,畅谈体会四1.诵读东坡诗词《七律·春宵》2.诵读东坡词《词·念奴娇赤壁怀古》诵读为主,讲解为辅品味诗文,畅谈体会五1.第三单元古典诗词专题诵读:昆虫之谜2.国学经典诵读:蒙学经典之幼学琼林㈨贫富诵读为主,讲解为辅品味诗文,畅谈体会六1.第四单元古典诗词专题诵读:寄人2.诵读东坡词《七绝上元侍宴》诵读为主,讲解为辅品味诗文,畅谈体会七1.国学经典诵读:蒙学经典之幼学琼林㈩疾病死丧2.诵读东坡词《七绝花影》诵读为主,讲解为辅品味诗文,畅谈体会八1.第五单元古典诗词专题诵读:咏史2.诵读东坡词《五绝守岁诗》、《七律和子由渑池怀旧》诵读为主,讲解为辅品味诗文,畅谈体会十一1.国学经典诵读:蒙学经典之幼学琼林〔十一〕文事2.诵读东坡词《七律儋耳》诵读为主,讲解为辅品味诗文,畅谈体会十二1.第六单元古典诗词专题诵读:题壁诗2.诵读东坡词《七律六月二十日夜渡海》诵读为主,讲解为辅品味诗文,畅谈体

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