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文档简介

2023电大心理健康教育概论试题及答案

1.学生中常见的焦虑反响是()。

A.交往焦虑B.上学焦虑C.考试焦虑D.课堂焦虑

2.儿童多动症是小学生中常见的一种以留意缺陷、活动过度和好冲动为主要特征的综合性障碍，其顶峰发病年龄在()。

A.3~5岁B.5~7岁C.8~10岁D.12~13岁

3.首创全身松弛训练法的心理学家是()。

A.斯金纳B.巴甫洛夫C.艾里斯D.雅各布松

7.安康的概念是指()。

A.身体安康B.生理无残疾C.心理安康D.身心安康

8.罗杰斯在其“以人为中心的治疗”中将“无条件积极关注”看作心理辅导的前提之一，这表达了学校心理辅导的()。

A.面对全体学生原则B.进展性原则

C.敬重与理解学生原则D.敬重学生主体性原则

9.厌学是由于人为因素所造成的儿童()的失调状态。

A.生理B.心情C.心理D.态度

10.关于儿童多动综合症，以下说法不正确的选项是()。

A.儿童多动症的顶峰发病年龄8~10岁

B.儿童多动症中男性儿童的`患病率明显高于女性

C.多动症儿童即轻度脑功能障碍儿童

D.多动症可能是先天体质上的缘由，也可能是担心环境引起精神高度紧急的结果

二、简答题

1.简述心理安康教育的意义。

2.学校开设心理安康教育的主要途径。

【参考答案】

一、单项选择题

1.C2.C3.D4.D5.A

6.B7.D8.C9.B10.C

二、简答题:

1、开展心理安康教育具有特别重要的意义:

(1)预防精神疾病，保障学生心理安康的需要。

(2)提高学生心理素养，促进其人格健全进展的需要。

(3)对学校日常教育教学工作的协作与补充。

2、在学校开展心理安康教育有以下几条途径:

(1)开设心理安康教育有关课程;

(2)开设心理辅导活动课;

(3)在学科教学中渗透心理安康教育的内容;

(4)结合班级、团队活动开展心理安康教育;

(5)个别心理辅导或询问;

(6)小组辅导。

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6.2

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