义务支教策划书1200字

义务支教策划书1200字

义务支教策划书一、活动背景：xx市第三中学的孩子们都是很优秀的，但是由于贪玩，家长监督不力等各种原因，有些孩子的学习成绩不是很理想，造成老师授课有难度，家长着急上火，孩子自暴自弃。我们都是从xx第三中学走出的孩子，对于母校有着深厚的感激之情。如今，已经成为大学生的我们希望可以利用自身的知识资源，为母校的学弟学妹们讲述自己的学习经验，帮助他们补习课本知识，为家乡孩子的教育奉献出自己的一份微薄之力，同时培养自己的公益心，提高自身能力。二、活动主题：感恩母校回馈社会青春起航我心飞扬三、活动时间：暑假期间（8月1日至8月25日）四、活动地点：xx第三中学五、活动对象：初二初三年级全体学生六、活动具体流程：活动前期:（1）支教团队队员招募和培训：原则上是xx市第三中学毕业的学生，并且填写支教队员信息（见附件一），培训过程由师范生和负责人为各位支教队员做支教说明，培训后由每位支教队员上交一份支教计划（2）联系学校：和学校老师取的联系，借用学校教室作为上课的地点，并从任课老师那里获得学生联系电话（3）宣传工作：从三中老师那里获得学生联系电话，通知学生前来了解义务支教活动的具体信息；在镇中心张贴招生通知，个别学生获得消息后，由各个村里的孩子互相通知此次义务支教活动。活动期间：（1）签署安全协议：由于义务支教过程中，学生要前来学校上课，路上可能由于贪玩导致的任何人身伤害，由学生自身承担责任，支教团队成员不承担任何责任。（2）填写学生档案（见附件二）:主要包括兴趣，爱好，特长，擅长科目，理想（3）排课表正式上课，学生每日一篇字数不定的支教日记或者杂感（4）负责人等撰写新闻稿，拍摄活动照片。活动后期：（1）活动结束后的总结班会即表彰大会：奖励学生文具，智力玩具，颁发奖状（2）各位支教队员上交支教心得，对自己的支教活动做出总结评述。七、活动注意事项：每个支教队员课前都得精心备课，认真完成每一节课程的教学任务，而负责人也将严格实行自己的责任以及做好随堂监督工作。同时各支教队员也还得注意以下几点：1、了解班里学生的兴趣爱好，迎合学生兴趣辅导2、在课堂上以鼓励为主，课后反馈评估3、课程教案优化，采用灵活的辅导方式，传授自己成功的学习经验八、活动可行性分析：（1）活动在xx市第三中学开展，各位支教队员都是毕业于xx市第三中学，对于母校心存感恩之心，对于支教的公益事业具有很高的积极性，同时活动会提高队员的实践能力，队员们一定会认真仔细的对待支教工作（2）活动参与对象是初二初三的学弟学妹们，初入大学的我们和他们之间没有多少代沟，很容易交流，辅导起来轻松方便（3）活动所需的经费不多，活动过程中支教队员不需要承担费用（当然除了表彰大会的奖品之外）（4）活动属于义务支教，活动参与者不需要上交任何费用，学生只需要按时上课，按时完成作业。

第二篇：20xx年第7届义务支教策划书4700字义务支教策划书——国商院生活部第七届义务支教策划书四川外语学院重庆南方翻译学院国际商学院学生会●生活部一、活动方案(一)、活动主题：（二）、活动口号：传递智慧，播撒希望，义务支教，爱心无限。（三）、活动时间：2012.12.7支教学校：重庆渝北区XX小学(暂定)主办单位：川外重庆南方翻译学院国际商学院学生会生活部二、活动背景在当今社会坏境下，许多边远地区的教育状况任然令人堪忧，受地理和经济条件制约的地区，师资力量单薄，基础设施条件差，教育状况仍令人担忧。在这些地区，由于师资队伍的缺乏、教师的教学手法较为传统、家长的思想认识水平不高等因素，造成学生的学习目标不够明确，学习积极性不高。孩子们是祖国的未来，我们应该在他们的心灵上播种下热爱学习的种子，作为当代大学生，我们有责任让更多的孩子们意识到学习的重要性和了解到更多有用的学习方法，让他们好好养成良好的学习态度和习惯，为自己美好的未来打好基础。为了解决这些突出问题，需要社会各界的普遍关注和广泛的进行志愿教育活动。三、活动目的（一）、校园活动实施阶段：1、为孩子们送去知识和关怀，宣扬志愿者行动，传承义务支教的奉献精神。增强他们对学习的兴趣和对生活的盼望，使他们的自信心增强，对他们未来的生活也有必然的指示与启迪，让他们体会大家、社会对他们的爱，从小培养一颗感恩的、乐于奉献的心。2、培养大学生的吃苦耐劳精神，增加其自身发展，锻炼其自身能力，通过支教生活的体验学会面对各种困难，磨练意志，并丰富业余生活，让大学生用所学的知识服务社会，回报祖国，实现自我价值。（二）、支教活动实施阶段：为贫困地区学生带去新鲜的知识，以增加他们对世界的了解，通过对学生进行不同方式的授课形式，使当地的学生自小就培养成热爱学习、轻松学习的习惯及态度，使他们了解学习的重要性。偏远地方经济、通讯设备较落后，所以他们对外部的一些信息不能及时了解，我们也可以让他们了解到更多的国家、国际时事新闻。（三）、后期总结宣传阶段：针对本次“”义务支教活动的优点和不足做出总结，吸取宝贵经验，争取以后做到更好。四、活动过程（一）校园前期活动准备：首先在校内递交书面申请，获得审批后再联系支教对象学校，递交活动策划书，与对方学校负责人商谈，了解受支教的学校的设施和环境，确定好支教人数、时间、地点以及活动辅导项目，根据学校课程的进度制定一份详细的课程表。1、宣传时间：2012.11.6——2012.11.92、宣传方式（1）、设计与这次活动有关的标语和宣传单，请宣传部制作海报，将海报分别粘贴在教学楼入口处、食堂门口、图书馆门口、男女生寝室楼下显眼的位置。（2）、展台宣传：在教学楼前，我部成员轮流值班，主要负责咨询、报名等相关事宜（详细介绍活动目的及报名时间、条件、报名表，注明姓名、系部、专业、联系方式）（3）、传单发放（4）、教室宣传：利用早自习时间走访教室，像各班班长说明此次支教活动的主题、目的、报名时间、所需要求以及咨询点，介绍环保支教募捐活动及募捐地点，并发放传单，班上有意愿的同学可在其班长处先报名。（5）、晚上20：40以后在各个宿舍宣传，介绍此次支教的活动主题、目的、报名时间、报名所需要求，以及报名咨询点，介绍环保支教募捐活动及募捐地点，并发放传单（4）、广播站广播，号召学生参加这个活动中午、晚上在广播站宣传本次支教活动并呼吁大家积极参与。（讲明报名时间地点）（5）、在南译贴吧上发贴子，上传相关信息、活动宣传照片以及报名时间、地点等（6）、制作二维码，让大家在微信上也能了解此次义务支教活动（7）、在宣传前夕，在各个大一教室上写下关于此次义务支教的信息，并注明报名时间，地点等（二）、购买支教所需物品（礼品、文具、体育用品等）并打印好一切活动所需纸质资料（承诺书、考勤表等）（三）、选拔报名时间过后分工以短信方式通知初试时间及地点1、初试：2012．11．12—2012．11．15每晚8：40—10：00地点：IIB210、211（1）、初试在两个教室进行，两边均有人员负责签到，签到后准时按序号依次面试。所有生活部成员担任此次初试的评委。（2）、初试形式：在黑板上写下姓名，并自我介绍（1分钟之内）只要考察语言表达能力，亲和力和责任感，提问1或2个问题（2分钟之内）涉及环保与教学的问题（如：你认为合格老师的标准是什么？若班上学生调皮不听话怎么办？对环保支教的认识？你觉得如何讲环保知识与教学内容结合起来？如果学生在课上不积极听课怎么办？）（3）、初试结束后，评委协商得出复试名单，并收拾会场，保留好选手的签到表、记录表，并以短信方式通知进入复试的人员复试时间、地点及通知准备好一份支教自荐书。2、复试：2012．11．20—2012．11．21每晚8：40—10:00地点：IIB210、211（1）、评委：生活部成员和副主席（2）、复试形式：复试人签到，在黑板上给出以下有关各个课程的题目，参加复试的人员自愿选择一个题目，拟定一个40分钟的授课方案，模拟场景用3—5分钟讲课。评委以及其他复试人提问（3分钟）（3）、以短信方式通知入选的志愿者，并告知培训时间、地点。（四）、培训：2012/11/26—2012/12/61、培训前要求志愿者与支教学校的任课老师沟通，了解学生情况及上课进度，以便做出完整的教学策划从而更好的备课，并做出一套完整的备课教案。（注：每位志愿者需要准备三份，一份交给支教学校，一份交至我部，一份用与自己授课）2、向志愿者介绍本次活动各自的负责人3、像志愿者再次介绍此次活动的内容和意义、所到学校的具体情况，作为志愿者所承担的责任和义务（支教不是体验，也不是作秀，更不是表演，去获得别人的表演和赞美，我们只是去做我们力所能及的事情。应当更多的关注贫困孩子的家庭如何、孩子们的心理需求是什么，重点是让孩子们在轻松娱乐的氛围内了解更多的环保知识。）4、邀请有经验的志愿者或老师上台传授教学基本常识，在支教过程中应该注意的问题以及如何更好地与同学沟通。5、志愿者依照自己的特长设计讲学内容及教案,并在教学内容中突出环保相关知识，宣传可持续发展，培养学生环保意识。6、每位干事跟进一名或两名志愿者的备课内容及相关情况，通知其课程的安排，和志愿者共同写好备课教案和相关资料。7、支教老师进行试讲，部门干事在下面做好笔记，提出改进意见，使支教效果达到最好。（五）、财务管理：本次活动的财务制度采取“财务主管负责，主要负责人审批，全体成员监督”的管理办法，支教结束后所有账目公布。（六）、共同宣读活动承诺书我部成员宣读活动承诺书以及所有志愿者签订承诺书五、支教活动流程（一）、出发：7：00在校门口集合，负责人负责签到，维持纪律。7：20准时出发（二）、到达支教学校1、与学生见面，2、课程安排：英语课、语文课、数学课、音乐课、手工课、思想品德3、上午上完课后所有支教人员开会总结支出上午上课过程中的优点和不足并提出改进方法，以便于下午做的更好；（三）、返校：所有成员在支教学校门口集合，负责人点到后统一乘坐校车返回学校；（四）、后期总结：1、所有志愿者写一份详细的义务支教实践报告包括，总结教学经验，以及支教实践感受，总结经验的同时也为以后的学弟学妹提供实用经验，选出写得好的张贴在后期宣传海报旁边；2、给所有参加此次支教活动的志愿者颁发荣誉证书。3、部门成员制作关于义务支教的墙报，进行活动后期宣传。六、经费预算：宣传单500张、报名表20张、承诺书20张等共计70元，海报六张共计30元车费共计200元体育用品共计200元文具小礼品（铅笔、彩笔、本子、橡皮等）共计100元荣誉证书共计50元伙食费共计150元其他费用（水费、药费等）共计50元共计850元七、注意事项（一）志愿者培训阶段1、志愿者若迟到或不到三期培训者取消志愿者资格。2、志愿者一经选中，不得中途退出志愿行动。3、志愿者必须完成自己所承担的所有事宜。4、志愿者必须合作好整个团队的所有培训事宜。（二）支教活动实施阶段1、团队把安全问题放在第一位，实行安全一票否决制。2、安全包括人身安全和财产安全。3、团队设立安全员负责安全问题。4、安全员行使下列职权：（1）制定安全制度，并要求每一位队员遵守。（2）提醒每一位队员注意安全问题，有权指出和批评违反安全制度的队员。（3）提醒队员注意保管自己的财物，尤其是贵重物品。（4）给每位队员编号，并实施严格点到制度：上车前点到，上车后点到，下车点到，候车时随时点到。（5）实施严格请假制度：原则上开会、集合不允许请假、迟到，更不许缺席。若的确有事需要请假的，须在开会、集合前告知安全员和队长，允许后方可请假。非开会、集合时间，如有特殊情况离开十分钟以上的，须向安全员与队长请假。（6）组织集合：支教期间，带队人负责全队准时集合，以便顺利开展各项工作。5、未经队长的同意，队员不得私自离开组织单独活动。队员独立活动须告知队长，活动结束后须待队长处报到。6、队员原则上不得单独活动，活动时须有两人以上，且女生须有男生陪同。7、队员的通信工具（如手机等）须随时打开以便随时联系。8、全队药品由后勤员统一管理，支教物品由支教组管理，宣传物品由宣传员管理，其他公共财物由安全员管理。安全员监督其他人员管理物品。9、队员在活动中应注意安全，不在危险的地区逗留。川外重庆南方翻译学院国际商学院学生会生活部20xx年10月28日八、附表附件1选拔相关事项附件2复试课程附件3课程安排附件4宣传单附件5活动承诺书为了保障社会实践活动的顺利进行，保证全体队员的绝对安全，主办方与志愿者须签订《活动承诺书》，以防发生安全事故时，明确各方责任。队员如下承诺：1、队员自愿参与；2、截至今日队员已知悉本活动的相关安排和要求3、关于本次活动，队员已事先告知父母并征得同意4、队员没有身体不适，没有隐瞒相关病史，且购买由主办方统一安排的保险5、队员在活动中将服从主办方的安排，不得擅自行动6、在活动中，队员依照相关制度的规定开展活动，努力完成各项任务，不中途退出7、活动期间，队员发生的各种事故均有队员自己负责8、活动期间，队员不做有损大学生及中央民族大学形象的事情9、活动期间，队员不做有损活动当地的名益及利益的事情承诺人签字：日期：川外重庆南方翻译学院国际商学院学生会生活部附件6考核表附件7活动报名表＋义务支教策划书发表于：2023.1.9来自：字数：1209手机看范文义务支教策划书一、活动背景：xx市第三中学的孩子们都是很优秀的，但是由于贪玩，家长监督不力等各种原因，有些孩子的学习成绩不是很理想，造成老师授课有难度，家长着急上火，孩子自暴自弃。我们都是从xx第三中学走出的孩子，对于母校有着深厚的感激之情。如今，已经成为大学生的我们希望可以利用自身的知识资源，为母校的学弟学妹们讲述自己的学习经验，帮助他们补习课本知识，为家乡孩子的教育奉献出自己的一份微薄之力，同时培养自己的公益心，提高自身能力。二、活动主题：感恩母校回馈社会青春起航我心飞扬三、活动时间：暑假期间（8月1日至8月25日）四、活动地点：xx第三中学五、活动对象：初二初三年级全体学生六、活动具体流程：活动前期:（1）支教团队队员招募和培训：原则上是xx市第三中学毕业的学生，并且填写支教队员信息（见附件一），培训过程由师范生和负责人为各位支教队员做支教说明，培训后由每位支教队员上交一份支教计划（2）联系学校：和学校老师取的联系，借用学校教室作为上课的地点，并从任课老师那里获得学生联系电话（3）宣传工作：从三中老师那里获得学生联系电话，通知学生前来了解义务支教活动的具体信息；在镇中心张贴招生通知，个别学生获得消息后，由各个村里的孩子互相通知此次义务支教活动。活动期间：（1）签署安全协议：由于义务支教过程中，学生要前来学校上课，路上可能由于贪玩导致的任何人身伤害，由学生自身承担责任，支教团队成员不承担任何责任。（2）填写学生档案（见附件二）:主要包括兴趣，爱好，特长，擅长科目，理想（3）排课表正式上课，学生每日一篇字数不定的支教日记或者杂感（4）负责人等撰写新闻稿，拍摄活动照片。活动后期：（1）活动结束后的总结班会即表彰大会：奖励学生文具，智力玩具，颁发奖状（2）各位支教队员上交支教心得，对自己的支教活动做出总结评述。七、活动注意事项：每个支教队员课前都得精心备课，认真完成每一节课程的教学任务，而负责人也将严格实行自己的责任以及做好随堂监督工作。同时各支教队员也还得注意以下几点：1、了解班里学生的兴趣爱好，迎合学生兴趣辅导2、在课堂上以鼓励为主，课后反馈评估3、课程教案优化，采用灵活的辅导方式，传授自己成功的学习经验八、活动可行性分析：（1）活动在xx市第三中学开展，各位支教队员都是毕业于xx市第三中学，对于母校心存感恩之心，对于支教的公益事业具有很高的积极性，同时活动会提高队员的实践能力，队员们一定会认真仔细的对待支教工作（2）活动参与对象是初二初三的学弟学妹们，初入大学的我们和他们之间没有多少代沟，很容易交流，辅导起来轻松方便（3）活动所需的经费不多，活动过程中支教队员不需要承担费用（当然除了表彰大会的奖品之外）（4）活动属于义务支教，活动参与者不需要上交任何费用，学生只需要按时上课，按时完成作业。

第二篇：20xx年第7届义务支教策划书4700字义务支教策划书——国商院生活部第七届义务支教策划书四川外语学院重庆南方翻译学院国际商学院学生会●生活部一、活动方案(一)、活动主题：（二）、活动口号：传递智慧，播撒希望，义务支教，爱心无限。（三）、活动时间：2012.12.7支教学校：重庆渝北区XX小学(暂定)主办单位：川外重庆南方翻译学院国际商学院学生会生活部二、活动背景在当今社会坏境下，许多边远地区的教育状况任然令人堪忧，受地理和经济条件制约的地区，师资力量单薄，基础设施条件差，教育状况仍令人担忧。在这些地区，由于师资队伍的缺乏、教师的教学手法较为传统、家长的思想认识水平不高等因素，造成学生的学习目标不够明确，学习积极性不高。孩子们是祖国的未来，我们应该在他们的心灵上播种下热爱学习的种子，作为当代大学生，我们有责任让更多的孩子们意识到学习的重要性和了解到更多有用的学习方法，让他们好好养成良好的学习态度和习惯，为自己美好的未来打好基础。为了解决这些突出问题，需要社会各界的普遍关注和广泛的进行志愿教育活动。三、活动目的（一）、校园活动实施阶段：1、为孩子们送去知识和关怀，宣扬志愿者行动，传承义务支教的奉献精神。增强他们对学习的兴趣和对生活的盼望，使他们的自信心增强，对他们未来的生活也有必然的指示与启迪，让他们体会大家、社会对他们的爱，从小培养一颗感恩的、乐于奉献的心。2、培养大学生的吃苦耐劳精神，增加其自身发展，锻炼其自身能力，通过支教生活的体验学会面对各种困难，磨练意志，并丰富业余生活，让大学生用所学的知识服务社会，回报祖国，实现自我价值。（二）、支教活动实施阶段：为贫困地区学生带去新鲜的知识，以增加他们对世界的了解，通过对学生进行不同方式的授课形式，使当地的学生自小就培养成热爱学习、轻松学习的习惯及态度，使他们了解学习的重要性。偏远地方经济、通讯设备较落后，所以他们对外部的一些信息不能及时了解，我们也可以让他们了解到更多的国家、国际时事新闻。（三）、后期总结宣传阶段：针对本次“”义务支教活动的优点和不足做出总结，吸取宝贵经验，争取以后做到更好。四、活动过程（一）校园前期活动准备：首先在校内递交书面申请，获得审批后再联系支教对象学校，递交活动策划书，与对方学校负责人商谈，了解受支教的学校的设施和环境，确定好支教人数、时间、地点以及活动辅导项目，根据学校课程的进度制定一份详细的课程表。1、宣传时间：2012.11.6——2012.11.92、宣传方式（1）、设计与这次活动有关的标语和宣传单，请宣传部制作海报，将海报分别粘贴在教学楼入口处、食堂门口、图书馆门口、男女生寝室楼下显眼的位置。（2）、展台宣传：在教学楼前，我部成员轮流值班，主要负责咨询、报名等相关事宜（详细介绍活动目的及报名时间、条件、报名表，注明姓名、系部、专业、联系方式）（3）、传单发放（4）、教室宣传：利用早自习时间走访教室，像各班班长说明此次支教活动的主题、目的、报名时间、所需要求以及咨询点，介绍环保支教募捐活动及募捐地点，并发放传单，班上有意愿的同学可在其班长处先报名。（5）、晚上20：40以后在各个宿舍宣传，介绍此次支教的活动主题、目的、报名时间、报名所需要求，以及报名咨询点，介绍环保支教募捐活动及募捐地点，并发放传单（4）、广播站广播，号召学生参加这个活动中午、晚上在广播站宣传本次支教活动并呼吁大家积极参与。（讲明报名时间地点）（5）、在南译贴吧上发贴子，上传相关信息、活动宣传照片以及报名时间、地点等（6）、制作二维码，让大家在微信上也能了解此次义务支教活动（7）、在宣传前夕，在各个大一教室上写下关于此次义务支教的信息，并注明报名时间，地点等（二）、购买支教所需物品（礼品、文具、体育用品等）并打印好一切活动所需纸质资料（承诺书、考勤表等）（三）、选拔报名时间过后分工以短信方式通知初试时间及地点1、初试：2012．11．12—2012．11．15每晚8：40—10：00地点：IIB210、211（1）、初试在两个教室进行，两边均有人员负责签到，签到后准时按序号依次面试。所有生活部成员担任此次初试的评委。（2）、初试形式：在黑板上写下姓名，并自我介绍（1分钟之内）只要考察语言表达能力，亲和力和责任感，提问1或2个问题（2分钟之内）涉及环保与教学的问题（如：你认为合格老师的标准是什么？若班上学生调皮不听话怎么办？对环保支教的认识？你觉得如何讲环保知识与教学内容结合起来？如果学生在课上不积极听课怎么办？）（3）、初试结束后，评委协商得出复试名单，并收拾会场，保留好选手的签到表、记录表，并以短信方式通知进入复试的人员复试时间、地点及通知准备好一份支教自荐书。2、复试：2012．11．20—2012．11．21每晚8：40—10:00地点：IIB210、211（1）、评委：生活部成员和副主席（2）、复试形式：复试人签到，在黑板上给出以下有关各个课程的题目，参加复试的人员自愿选择一个题目，拟定一个40分钟的授课方案，模拟场景用3—5分钟讲课。评委以及其他复试人提问（3分钟）（3）、以短信方式通知入选的志愿者，并告知培训时间、地点。（四）、培训：2012/11/26—2012/12/61、培训前要求志愿者与支教学校的任课老师沟通，了解学生情况及上课进度，以便做出完整的教学策划从而更好的备课，并做出一套完整的备课教案。（注：每位志愿者需要准备三份，一份交给支教学校，一份交至我部，一份用与自己授课）2、向志愿者介绍本次活动各自的负责人3、像志愿者再次介绍此次活动的内容和意义、所到学校的具体情况，作为志愿者所承担的责任和义务（支教不是体验，也不是作秀，更不是表演，去获得别人的表演和赞美，我们只是去做我们力所能及的事情。应当更多的关注贫困孩子的家庭如何、孩子们的心理需求是什么，重点是让孩子们在轻松娱乐的氛围内了解更多的环保知识。）4、邀请有经验的志愿者或老师上台传授教学基本常识，在支教过程中应该注意的问题以及如何更好地与同学沟通。5、志愿者依照自己的特长设计讲学内容及教案,并在教学内容中突出环保相关知识，宣传可持续发展，培养学生环保意识。6、每位干事跟进一名或两名志愿者的备课内容及相关情况，通知其课程的安排，和志愿者共同写好备课教案和相关资料。7、支教老师进行试讲，部门干事在下面做好笔记，提出改进意见，使支教效果达到最好。（五）、财务管理：本次活动的财务制度采取“财务主管负责，主要负责人审批，全体成员监督”的管理办法，支教结束后所有账目公布。（六）、共同宣读活动承诺书我部成员宣读活动承诺书以及所有志愿者签订承诺书五、支教活动流程（一）、出发：7：00在校门口集合，负责人负责签到，维持纪律。7：20准时出发（二）、到达支教学校1、与学生见面，2、课程安排：英语课、语文课、数学课、音乐课、手工课、思想品德3、上午上完课后所有支教人员开会总结支出上午上课过程中的优点和不足并提出改进方法，以便于下午做的更好；（三）、返校：所有成员在支教学校门口集合，负责人点到后统一乘坐校车返回学校；（四）、后期总结：1、所有志愿者写一份详细的义务支教实践报告包括，总结教学经验，以及支教实践感受，总结经验的同时也为以后的学弟学妹提供实用经验，选出写得好的张贴在后期宣传海报旁边；2、给所有参加此次支教活动的志愿者颁发荣誉证书。3、部门成员制作关于义务支教的墙报，进行活动后期宣传。六、经费预算：宣传单500张、报名表20张、承诺书20张等共计70元，海报六张共计30元车费共计200元体育用品共计200元文具小礼品（铅笔、彩笔、本子、橡皮等）共计100元荣誉证书共计50元伙食费共计150元其他费用