大班社会旅游去交通工具

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活动目标1.了解各种常见交通工具的特点。2.知道旅游时应选择比较合适的交通工具,对旅游感兴趣。活动准备在活动室一角创设“去旅游”的照片集；幼儿操作包活动过程1.情境导入提问：请小朋友介绍你的旅游照片，告诉大家你在哪里旅游？怎么去的？小结：我们去过不同的地方旅游，所搭乘的交通工具也都不一样。2.分组讨论（1）提问：这里有一张旅游清单，你想去哪里旅游？（2）请想去同一地方旅游的小朋友一起讨论，乘什么交通工具到达目的地最方便？3.交流分享师：每一组请一个代表来介绍讨论的结果。小结：我们去旅游往往会选择比较合适的交通工具，近一点的地方可以开自家车或乘巴士，去远一点的地方可以乘火车或飞机，去岛上的话还可以坐船等等。4.延伸活动除了这些交通工具外，还有其他的交通工具吗？这些交通工具的优点是什么？缺点又是什么呢？活动生成及建议1.交通工具对于幼儿来说并不陌生，所以本活动重点放在去哪个地方选择哪种交通工具合适。在活动中通过幼儿之间的讨论之后得出结果，这样对幼儿更有说服力。2.结合地图，了解中国各大省市和交通。2019-01-28

活动目标1.了解各种常见交通工具的特点。2.知道旅游时应选择比较合适的交通工具,对旅游感兴趣。活动准备在活动室一角创设“去旅游”的照片集；幼儿操作包活动过程1.情境导入提问：请小朋友介绍你的旅游照片，告诉大家你在哪里旅游？怎么去的？小结：我们去过不同的地方旅游，所搭乘的交通工具也都不一样。2.分组讨论（1）提问：这里有一张旅游清单，你想去哪里旅游？（2）请想去同一地方旅游的小朋友一起讨论，乘什么交通工具到达目的地最方便？3.交流分享师：每一组请一个代表来介绍讨论的结果。小结：我们去旅游往往会选择比较合适的交通工具，近一点的地方可以开自家车或乘巴士，去远一点的地方可以乘火车或飞机，去岛上的话还可以坐船等等。4.延伸活动除了这些交通工具外，还有其他的交通工具吗？这些交通工具的优点是什么？缺点又是什么呢？活动生成及建议1.交通工具对于幼儿来说并不陌生，所以本活动重点放在去哪个地方选择哪种交通工具合适。在活动中通过幼儿之间的讨论之后得出结果，这样对幼儿更有说服力。2.结合地图，了解中国各大省市和交通。2019-01-28

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