春人教新目标英语八年级下册Unit2Illhelptocleanupth

2020年春人教新目标英语八年级下册年 月 日 蹲点字 : 字： 班： 小： 姓名：Unit2 I’llhelptocleanupthecityparks SectionA Grammar(4a---4c) 第3课时 主备: 复备: ＇学目: 1.我能掌我个， raise,alone 。2. 我能学会不定式法目 3. 复所学的短、重点完成句子。Step1 Leadin (学 ) 【解析】 homen.家→homelessadj.无家可的 behometo⋯=bethehomeof在教的景下，学生解学目，从而基本明晰学任Step2 Wordslearning （独学，互相） 不会的用笔做上号，子互学正，然后小小成大声朗并它。一.写出下列，音及性。1.raise_________ 2.alone__________二．第 12教材，找出下面。1. --------- 2.想出---------------------- 3.打----------4.捐 -------------------5.使振 ---------- 6.拖延------------ 7.无家可的人-----------------------8.独旅行--------------9.度我的空暇光 -----------------------10. 放-----------Step3 Sentenceslearning （独学，互相 ）P12不会的用笔做上号，子互学纠正，然后小组长带领小组成员大声朗读并记忆它。1.我想帮助无家可归的人们。她决定参加选拔当一名放学后阅读活动的志愿者。3.你不妨要求医院让你看望孩子们是他们振奋起来。4.马里奥相信它能帮他找到他将来理想的工作。

sb.成⋯家园 ahomelessboy一个无家可的男孩（ ）WehaveonlyoneEarth.It'sourcommon_____.A.family B.house C.home D.room【拓展】由 home构成的合成：homelandn祖国 hometownn家 homework家庭作homelessadj.无家可的 home-madeadj.自制的careless粗心的 hopeless没有希望的 helpless无助的 useless没有用的behometosb.=bethehomeofsb.是某人的家2.Somepeopleevenstopdoingtheirjobsforafewmonthstoayeartomovetoanothercountry,like Africa,andhelppeoplethere.有些人甚至会停下自己的工作几个月到一年去其他的国家，像非洲，并且帮助那里的人。 【解析】 stopdoing(1)stopdoingsth.停止做某事 Pleasestopspeaking.停止(2)stoptodosth.停下来去做另外一件事 Pleasestoptotalk.停下来(3)stopsb.fromdoingsth.=keepsbfromdoingsth= 阻止某人做某事( )①Seeingtheirteacher____intotheclassroom,theystopped_____atonce.A.walk;telling B.entering;tospeakC.enter;totell D.walking;talking( )②—Dad,whymustIstop computergames?5.她一周一次在那做志愿者工作，帮助孩子们学会读书。6.我正在制作一些标语贴在学校周围。Step4. 完成 下列任务。 【独学、互学】(一）朗读并翻译 GrammarFocus里的句子，注意其中几个短语动词的用法。（二）用表格中的短语动词填空，完场 4a。（三）用方框中所给单词的正确形式填空，完成 4b,朗读短文，勾画出其中的重点短语Step5 重点语言学习探究。1.Forexample,wecanmakeplanstovisitsickchildreninthehospitalorraisemoneyforhomelesspeople.例如， 我们可以制定一些计划去看望医院生病的孩子们或者无家可归 的人筹

—Foryourhealth,myboy.A.play B.toplay C.toplaying D.playingStep6 学. 完成 教材中的 4c. 然后在小中展示答案Step7 Summary（将你今天的学情况在成日中吧！ ）1）今天我掌握的和句型 ________________________________________________________________________________________________________2)我的困惑 ：tStep6 Summary（请将你今天的学习情况记录在成长日记中吧！ ）1）今天我掌握了哪些词汇 &句型：_____________________________________________________________________________