大班游戏袋鼠跳教案【含教学反思】_第1页
大班游戏袋鼠跳教案【含教学反思】_第2页
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文档简介

大班游戏袋鼠跳教案教学目标培养幼儿的运动协调能力和反应能力；提高幼儿的主动参与和团队合作意识；丰富幼儿的游戏体验和乐趣感受。教学内容游戏袋鼠跳教学步骤1.热身游戏教师引导幼儿做几分钟的简单热身运动，如慢跑、搓手等，为接下来的游戏做好准备。2.游戏简介教师向幼儿简单介绍游戏规则：所有人手拉手，排成一排作为“袋鼠的尾巴”，最前面的幼儿为“袋鼠头”，其他幼儿为“袋鼠尾巴”，袋鼠头会引导尾巴沿着指定路线跳，袋鼠尾巴则需要紧跟袋鼠头的步伐，保持队列的紧凑性。如果有幼儿跳不上去或掉队，就要重新开始。3.游戏操作教师安排一些简单的障碍物，如桌子、椅子、地毯等，让袋鼠团队在交叉穿越这些障碍物的过程中完成游戏目标。教师可以根据幼儿的反应能力和游戏难度适当调整路线和障碍物的位置。4.游戏结束当袋鼠团队成功完成路线，到达终点时，教师表示祝贺，并给予适当的奖励和鼓励。教学反思1.教学优点这个游戏不仅有助于幼儿锻炼身体，提高运动协调能力和反应能力，还可以培养幼儿的主动参与和团队合作意识。游戏的规则简单易懂，操作便捷，家长也可在家和孩子一起玩。2.存在问题这个游戏要特别注意幼儿的安全问题，障碍物的选择和设置需要慎重考虑，以免幼儿受伤。另外，建议在施行游戏之前确定一个安全组织以便能确保幼儿的人身安全。3.教学完善在游戏中，如果有一些幼儿比其他幼儿跳得好，或者有些幼儿跳得不太稳定，建议教师及时对他们进行指导和激励，增强幼儿对自己的自信和自尊心。同时，建议教师在教学中引导幼儿团队协作，激发幼儿树立正确的团队协作观念和道德观念。总结本节课通过小组合作的方式让幼儿展示了他们自己，感受到了团队的力量。同时，幼儿在游戏中锻炼了自己的身体，在快乐中获得了喜悦和愉悦的感官体验

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