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文档简介

策划创意训练课程第一节：什么是创意创意的定义创意是指有创造力、有发明意识的思想或者行为。创意产生于人类的头脑，是一种极具个性和独特性的思维方式。创意的来源创意的来源有很多，比如：回忆过去看东西的方式添加新元素从反面考虑第二节：创意的分类创意的分类创意的分类可以分为：表象创意：即通过表面上的改变，实现创意的效果，比如添加新的颜色或者形状等。内在创意：即通过改变事物的内在结构或者本质，实现创意的效果，比如重新设计物体或者重新定义一个概念等。创意的发掘创意的发掘需要根据不同的创意分类采用不同的方法，比如：表象创意的发掘可以从色彩、形状、结构、文案等方面入手。内在创意的发掘可以从重新构思、重新定位、重新设计等方面入手。第三节：创意的应用创意的应用场景创意的应用可以广泛应用于各个行业和领域，比如：广告：创意广告可以突出品牌特点和优势，吸引消费者的注意。设计：创意设计可以提高产品的竞争力和市场占有率。教育：创意教育可以激发学生的学习热情和创造力。创意的实践创意的实践需要具备以下能力：观察力：敏锐的观察力可以捕捉到不同的事物和现象，从而启发灵感。想象力：丰富的想象力可以运用到创意的发想和实践中，推动创意的实现和提高。执行力：良好的执行力可以保证创意的顺利实施和达成目标。第四节：创意训练方法创意训练方法创意训练方法可以采用以下方式：聚焦思考：通过聚焦思考，集中注意力，激发思维和灵感。多元思考：通过运用多元思考，从不同角度思考问题，拓展思维和创造力。反思总结：通过反思总结，发现过去的成功和失败经验，从中吸取经验和教训。创意训练的建议创意训练需要遵循以下建议：逐步练习：不要一下子想出太多的创意，可以分步骤逐步实践和成长。胡思乱想：通过胡思乱想，跳出传统思维定式，拓展思考的空间和深度。持续学习：创意的训练和实践是一个不断学习和积累的过程，需要通过多种方式不断提高自己的创意能力。结束语创意是一种灵魂和生命力，能够给人们带来无限的想象空间和创造力。通过

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