幼儿园教师节创意活动方案10篇

幼儿园教师节创意活动方案10篇

幼儿园老师节创意活动方案篇1

一、指导思想

为营造我园尊师重教的良好氛围，加强师德师风建设，畅谈树立优秀幼儿老师的形象标准，进一步激发广阔老师爱岗敬业精神和爱生如子意识，提高训练力量，改进训练方法，增进家园联系，在第_个老师节来临之际，我园工会将进行“我心目中优秀幼儿老师”为主题的庆祝老师节主题活动。

二、活动内容

1、家长调查问卷：面对家长发放“我心目中的优秀幼儿老师”调查问卷。

2、幼儿访谈：中大班班主任围绕“老师节”组织幼儿争论，共同描述“我喜爱的老师形象”。

3、老师演讲：围绕“我心目中的优秀幼儿老师”为主题，分班级组组织老师绽开演讲竞赛(小、中、大班各一组，行政教辅为一组、分园教职工为一组)，每组推选两名优胜者参与园级竞赛。(可以以身边的优秀老师为例畅谈，也可畅想自己心目中的优秀幼儿老师形象)

三、活动时间

20_年_月_日——_月_日

四、活动流程

1、召开工会委员会议，布置工作。

2、通过网站等媒体对本次活动进行前期宣扬预备。

3、制作“我心目中的优秀幼儿老师”调查问卷并上报园长室审核。

4、印制调查问卷。

五、评比方法

1、成立“我心目中的优秀幼儿老师”演讲竞赛评比小组，组长：_x，组员：_、_x、_x。

2、园级演讲设一等奖一名，二等奖两名，三等奖五名，颁发相应荣誉证书。

幼儿园老师节创意活动方案篇2

一、活动背景

有人说老师是红烛，有人说老师是春蚕。老师悄悄地在自己的岗位上耕耘，无私地奉献着自己，他们用自己的谆谆教导为孩子们指明前路，用自己辛勤的汗水浇灌出孩子们绚烂的明天，他们是一群可敬可爱的人。尊师重教是我国的传统美德，为发扬尊师重教的优良传统，在老师节来临之际，结合节日训练，开展“老师，节日欢乐”主题训练活动，有着重要意义。

此活动为期一周：前期各班布置与节日有关的主题墙饰和节日环境，开展有关老师节主题训练活动，内容涉及语言、社会、美术、音乐、数学等领域，预备节日演出的节目，在老师节当天，可以班为单位或以班级为单位，开展让幼儿说说、唱唱、画画、做做的形式，慰问老师并向老师献祝愿等，以此使幼儿知道老师节，了解老师工作的辛苦和意义，培育孩子尊师爱师、感恩师爱的情感和美德。这些活动可以关心幼儿丰富以下阅历：

①每年的9月10日是老师节，是老师的节日。

②老师特别关爱小伴侣们，为小伴侣的成长付出了辛勤的劳动，我们应当敬重老师。

③小伴侣们可以用不同的方式，向老师表达自己的爱与敬意。

④了解老师节相关的学问和信息。

二、活动组织

(一)各年龄段主题活动目标

小班

1.知道老师节是老师们的节日，熟悉老师的角色，初步了解老师的工作。

2.开心地参加老师节的活动，产生宠爱老师的情感。

中班

1.知道9月10日是老师节，是老师们的节日，了解老师节的由来、老师工作的意义。

2.初步尝试用语言、绘画、歌曲等不同的形式表达自己对老师的爱戴。

3.感受活动带来的欢乐，增进爱老师的情感。

大班

1.知道每年的9月10日是老师节，了解老师工作与自己的关系及老师工作的辛苦和意义。

2.能大胆地想像和制造，用自己的行动和方式去表达对老师的爱和敬意。

3.懂得知恩感恩，敬重老师，与老师共享节日欢乐。

(二)活动预备

1.布置老师节的主题墙饰和节日环境。

2.制作并悬挂横幅“老师，节日欢乐”。

3.举办《我的好老师》幼儿绘画展。

4.布置活动场地，预备音乐、音响、录音机、录像机、照相机等设备。

5.张贴海报，欢迎家长来园参与活动。

6.鼓舞家长与幼儿一起收集有关“老师节”的图片、录像等资料。

7.建议中大班幼儿的家长引导幼儿倾听有关老师的故事、散文和歌曲等，了解国内老师节的庆祝活动。

(三)集体活动流程

活动时问：20_年_月_日早上x点—x点。

活动地点：幼儿园操场。

活动人员：全体老师、全体幼儿及家长。

活动过程：

1.主持人上场。今日是老师的节日，我们一起庆祝，表达你对老师的爱吧。

2.升旗仪式。

3.园长讲话。

4.家长代表发言。

5.小伴侣代表发言。

6.小伴侣给老师献花。对老师说：“感谢老师，您辛苦了!”

7.幼儿歌舞表演。

小班：儿歌《老师本事大》、《幼儿园像我家》、歌表演《我的老师像妈妈》。

中班：诗歌《老师的手》、歌表演《我为老师唱首歌》。

大班：舞蹈《每当我走过老师的窗前》、《欢乐的童年》。

8.老师歌表演《最美的名字》、舞蹈《青春的旋律》。

9.幼儿向老师献画、献贺卡，并送上问候和祝愿：“老师，您辛苦了!”“老师，我爱你!”“老师，祝永久年轻!”“老师，祝您节日欢乐!”

10.建议中大班幼儿跟家长一起画一幅有关“老师节”的长卷画。

三、主题活动环境创设年龄段班级环境

小班

1.主题墙饰：将老师平常辛勤劳动、关爱小伴侣的照片，布置成主题墙饰“我的好老师”。

2.在教室中悬挂吊饰、拉花，营造节日氛围。

中班

1.主题墙饰：师幼共同布置“老师，辛苦了”主题墙饰。

2.区角活动：收集有关老师节的图片资料布置在社会区域活动墙上，供幼儿嬉戏活动时了解有关老师节的学问。

3.家长园地：在家长园地中贴出本主题活动的构想和所需协作的事项。

大班

1.主题墙饰：布置“老师，我爱你”主题墙饰。

2.美工区：在美工区供应皱纹纸、彩色纸、剪刀、糨糊、彩笔、压花机等，供幼儿嬉戏时制作送老师的礼物。

3.师幼共同绘画、制作，布置节日环境。

幼儿园老师节创意活动方案篇3

一、指导思想

为营造我园尊师重教的良好氛围，加强师德师风建设，畅谈树立优秀幼儿老师的形象标准，进一步激发广阔老师爱岗敬业精神和爱生如子意识，提高训练力量，改进训练方法，增进家园联系，在第_个老师节来临之际，我园工会将进行“我心目中优秀幼儿老师”为主题的庆祝老师节主题活动。

二、活动内容

1、家长调查问卷：面对家长发放“我心目中的优秀幼儿老师”调查问卷。

2、幼儿访谈：中大班班主任围绕“老师节”组织幼儿争论，共同描述“我喜爱的老师形象”。

3、老师演讲：围绕“我心目中的优秀幼儿老师”为主题，分班级组组织老师绽开演讲竞赛(小、中、大班各一组，行政教辅为一组、分园教职工为一组)，每组推选两名优胜者参与园级竞赛。(可以以身边的优秀老师为例畅谈，也可畅想自己心目中的优秀幼儿老师形象)

三、活动时间

20_年_月_日——_月_日

四、活动流程

1、召开工会委员会议，布置工作。

2、通过网站等媒体对本次活动进行前期宣扬预备。

3、制作“我心目中的优秀幼儿老师”调查问卷并上报园长室审核。

4、印制调查问卷。

五、评比方法

1、成立“我心目中的优秀幼儿老师”演讲竞赛评比小组，组长：_x，组员：_、_x、_x。

2、园级演讲设一等奖一名，二等奖两名，三等奖五名，颁发相应荣誉证书。

幼儿园老师节创意活动方案4

一、活动名称

《礼仪之花在幼儿园绽放》

二、活动目标

在第_个老师节来临之际，在幼儿园营造节日气氛，让每个幼儿敬重老师，并通过实际行动表达对老师的敬意，体验到敬重老师的愉悦感受。号召全体老师在第_个老师节明确爱心与责任，在感受到幼儿的尊敬之情的同时，思索老师的爱心与责任。

三、活动时间

_月_日-_月_日

四、活动过程：

第一阶段：以班级为单位，在自己班级进行活动，为活动前期预备。在孩子入园时播放《老师节》儿歌营造氛围。

1、说一说：引导幼儿说出内心最想对老师说的话，把最真挚的祝愿送给友爱的老师

2、画一画：自己动手，制作贺卡送给老师(小中班孩子)，自己动手画画自己自己的老师一个瞬间(学前班和大班孩子)。

3、唱一唱：礼仪儿歌—老师节

备注：从活动开头就要有拍照，一是作为其次天的PPT，二是做为环创部分的资料或以后留为活动资料。

其次阶段：开场音乐《我爱米兰》

1、园长发言

2、幼儿编演舞蹈《老师节》

3、幼儿发言(中、大、学前各选一名小伴侣，配上老师一日工作的照片PPT展现，背景音乐《我爱老师的目光》)

4、家长发言(事先选好3位家长，每人发言时间约5分钟)

5、老师发言(1位老师共享她的训练心得并把昨天孩子做手工的照片做成PPT播放出来等)

6、大班家长和大班幼儿的集体舞蹈快乐转转转(见附件)

7、幼儿诗朗诵：《赞师恩》或《感谢您，老师》(背景音乐：《梦之雪》，诗歌见附表)

8、现场互动：幼儿自行将制作的礼物现场送给自己班的老师，并和老师一起将礼物粘在礼仪环境环境板上

9、幼儿合唱《老师，您好》

幼儿园老师节创意活动方案篇4

一、指导思想

深化贯彻《训练法》、《老师法》，以训练部确定的“光荣的人民老师”老师节主题庆祝活动为主线，充分展现我校老师良好的精神风貌和取得的训练成果，进一步推动师德建设，在全校营造尊师重教的氛围，弘扬尊师重教的良好风尚，激励广阔老师和训练工喜爱训练事业，乐观进取，开拓创新，推动学校各项事业的全面进展。庆祝活动要本着“隆重、热闹、务实、简朴”的原则，开展系列活动。变单纯的节日庆祝为一段时间的主题活动，使活动内容更为丰富。力求活动形式创新，更好的突出活动主题和内容，增加活动的感染力和影响力。

二、活动时间

老师节前夕

三、活动支配

1.学校于老师节召开庆祝老师节座谈会，并组织新老师岗前培训和老师节电影晚会。

2.党委宣扬部、团委、同学处及各院(部)要充分利用校报、校内网、广播站、宣扬栏等媒体工具大力宣扬在教学、科研、社会服务等工作中做出突出贡献的模范人物，宣扬教学改革和老师队伍建设中的先进典型，营造深厚的节日气氛和学先进、争一流的良好氛围。

3.团委、同学会要组织同学发扬尊师重教优良传统，开展各种形式的活动，为广阔老师做好事、献爱心。

4.各单位、各部门结合自身实际，通过走访慰问、新老老师座谈会、师生联谊等形式乐观开展献爱心、送暖和活动，关怀离退休教职工。

5.各单位围绕本单位实际，开展其他各种形式的庆祝活动。

四、活动要求

1.各单位要进一步增加教职工的责任感和使命感，自觉贯彻党的训练方针，实施素养训练，努力提高我校的教学质量和教学水平。

2.各单位要加强领导，切实搞好庆祝活动，本着隆重、热闹、俭朴的原则，过一个学校支持、群众理解、教职工受训练的老师节，严禁借庆祝之机大吃大喝、滥发滥补。

3.各单位要做到早筹划、早预备，依据学校活动方案要求和本单位实际，制定切实可行的庆祝活动方案，并于9月1日前将本单位的活动方案报学校办公室。

幼儿园老师节创意活动方案篇5

活动主题：

花满校内语成蹊。

活动设计指导思想：

今年的9月10日是全国训练工作会议召开训练规划纲要发布以后的第一个老师节,组织好今年老师节的活动对于学习贯彻全国训练工作会议的精神,贯彻落实训练规划纲要,推动训练事业科学进展具有非常重要的意义。这个老师节也是月明苑幼儿园创园后迎来的第一个老师节，有着特别的意义。今年老师节的主题是:贯彻全国训练工作会议,推动训练事业科学进展。活动本着全园师生家长共同参加的原则，营造一个温馨、感恩、细腻的活动氛围，更好的突出活动主题和内容，增加活动的感染力和影响力。

活动目标：

1、幼儿通过参与活动知道9月10日是老师的节日。

2、幼儿在活动中感受到幼儿园的暖和、老师的亲切。

3、幼儿能够在老师的指导下制作爱心卡片、绘画等形式表示对老师的敬重。

活动时间：9月5日——9月16日

活动地点：月明苑幼儿园

活动内容：

一、第一阶段(9月5日--9月8)：以小班班级组为主要承办体，设计老师节活动内容，设计老师节主题墙饰，支配各班级段主要活动内容。

二、其次阶段(9月9日)：各班级段支配教学活动，托班与老师留影纪念，小班与家长合作制作爱心卡，中班制作老师节礼物，大班绘画活动《我心目的老师》，布置主题墙饰板块。

三、第三阶段(9月10日--9月16日)：老师节主题展牌展现，让孩子懂得尊师重教，常怀感恩之心。

幼儿园老师节创意活动方案篇6

一、活动目标

(1)了解老师的工作，体会老师对自己的关怀和爱惜。

(2)通过嬉戏增加对老师的熟悉。

(3)用语言表达对老师的爱。

二、活动预备

阅历预备：幼儿有“六一”国际儿童节的阅历。

材料预备：老师平常的工作照片(如在幼儿园教学活动、生活活动中的照片)。

三、活动重点难点

重点：知道9月10日是老师节。

难点：用语言表达对老师的爱。

四、活动过程

1、引导幼儿知道老师节。

老师：小伴侣们，你们有自己的节日对吗?你们的节日是在几月几号?叫什么节日呢?(“六一”国际儿童节)老师也有老师的节日，谁知道是在哪天，叫什么节日呢?

重点：知道9月10日是老师的节日，叫做老师节。

2、嬉戏：猜猜这是谁。

(1)班里的3位老师分别戴上面具，请幼儿通过老师的形状、声音、小动作等特征猜猜这3位老师分别是谁。(老师可以在嬉戏之前统一服装)

(2)请幼儿摘掉面具验证结果。

3、出示照片，叙述老师的日常工作。

(1)老师：这是老师的工作照片，谁能给大家说说这些图片里的老师在做什么?(逐一出示，请幼儿回答)

(2)这些照片记录了老师平常的工作内容，老师的劳动就是为了孩子们能健康、欢乐地成长。小伴侣们，你会怎么关怀、珍惜老师的劳动成果呢?(进餐时候不铺张粮食、活动的时候乐观参加、午休的时候按时休息等)

4、师幼之间用简洁的语言表达对彼此的情感。

老师：小伴侣们，你们知道吗?老师有静静话要和你们说，那就是老师始终都很喜爱你们!你们喜爱老师吗?你们想对老师说些什么呢?(鼓舞幼儿用语言、动作大胆地表达对老师的情感，如说出对老师的宠爱、抱一抱老师等表达对老师的爱。

幼儿园老师节创意活动方案篇7

一、活动名称

《礼仪之花在幼儿园绽放》。

二、活动目标

在第x个老师节来临之际，在幼儿园营造节日气氛，让每个幼儿敬重老师，并经过实际行动表达对老师的敬意，体验到敬重老师的愉悦感受。号召全体老师在第x个老师节明确爱心与职责，在感受到幼儿的尊敬之情的同时，思索老师的爱心与职责。

三、活动时间

20__月x日x月x日。

四、活动过程

第一阶段：以班级为单位，在自我班级进行活动，为活动前期预备。在孩子入园时播放《老师节》儿歌营造氛围。

1、说一说：引导幼儿说出内心最想对老师说的话，把最真挚的祝愿送给友爱的老师

2、画一画：自我动手，制作贺卡送给老师(小中班孩子)，自我动手画画自我自我的老师一个瞬间(学前班和大班孩子)。

3、唱一唱：礼仪儿歌—老师节

备注：从活动开头就要有拍照，一是作为其次天的PPT，二是做为环创部分的资料或以后留为活动资料。

其次阶段：开场音乐《我爱米兰》

1、园长发言

2、幼儿编演舞蹈《老师节》

3、幼儿发言(中、大、学前各选一名小伴侣，配上老师一日工作的照片PPT展现，背景音乐《我爱老师的目光》)

4、家长发言(事先选好3位家长，每人发言时间约5分钟)

5、老师发言(1位老师共享她的训练心得并把昨日孩子做手工的照片做成PPT播放出来等)

6、大班家长和大班幼儿的团体舞蹈《快乐转转转》(见附件)

7、幼儿诗朗诵：《赞师恩》或《感谢您，老师》(背景音乐：《梦之雪》，诗歌见附表)

8、现场互动：幼儿自行将制作的礼物现场送给自我班的老师，并和老师一齐将礼物粘在礼仪环境环境板上

9、幼儿合唱《老师，您好》

幼儿园老师节创意活动方案篇8

一、活动目标

(1)能够制订方案并执行。

(2)情愿与人沟通。

(3)了解幼儿园各岗位工作人员的工作内容，明白这些岗位对幼儿成长的作用。

(4)体会老师的辛苦劳动，增进对老师的喜爱。

二、活动预备

阅历预备：幼儿了解园中为自己服务的相关人员及其办公场所。

材料预备：采访用的方案表、笔。

三、活动重点难点

重点：了解幼儿园各岗位工作人员的工作内容，明白这些岗位对幼儿成长的作用。

难点：促进幼儿主动与人沟通，提高社会交往力量。

四、活动过程

1、从班中老师开头，引入活动主题。

请幼儿说说班中3位老师的一日工作，关心幼儿熟悉到老师的日常工作也是一种辛苦的劳动。

2、老师节就要到了，你对老师的了解有多少呢?

老师：9月10日是老师节，在幼儿园里，老师不只班中的3位老师，小伴侣们知道幼儿园里其他老师都在做些什么工作吗?

3、预备采访材料，做好采访预备

(1)老师：你还熟悉幼儿园里的其他老师吗?姓什么?做什么工作的?对小伴侣态度是什么样子的呢?(引导幼儿用完整的语言相互介绍自己熟识的老师)

(2)老师：有的老师我们平常接触不多，我们怎样才能更加了解他们的工作状况呢?(引导幼儿争论，确定采访的方式)

(3)请幼儿对采访内容、采访材料进行争论，看需要预备问些什么，做些什么，最终老师与幼儿一起总结出采访方式、采访内容和采访材料。

4、开展采访活动，做好采访笔记

(1)全班幼儿分为3个小组，每个小组采纳自荐和推选结合的方法选出组长，然后制定采访方案。每个小组设定好提问的内容，在采访方案表上用图画方式表示出来。

(2)每个小组由组长带领，在幼儿园中开展采访活动，老师可以以参加者的身份对小组活动提建议，关心小组活动更好地完成。

(3)采访结束，幼儿有礼貌地对被采访的老师致谢。

5、结束采访活动，集中沟通总结

(1)全班幼儿集中在一起，由3位组长结合各自小组的采访表格向大家公布采访的结果，在组长给大家做汇报的时候，本组组员可以适当补充。

(2)在集中沟通总结活动的尾声，由老师引导幼儿做出总结：在幼儿园中有不同的岗位，每个岗位上都有老师在为我们辛勤地劳动，虽然工作内容不同，但是都是为了我们健康成长，我们要敬重他们!

幼儿园老师节创意活动方案篇9

20__年的9月10日，我们迎来了第x个老师节。组织好今年老师节的活动对于推动训练事业科学进展具有非常重要的意义。这个老师节也是x幼儿园创园后迎来的第一个老师节，有着特别的意义。今年老师节的主题是：x。活动本着全园师生家长共同参加的原则，营造一个温馨、感恩、细腻的活动氛围，更好的突出活动主题和资料，增加活动的感染力和影响力。

一、活动主题

花满学校语成蹊。

二、活动目标

1、幼儿经过参与活动明白9月10日是老师的节日。

2、幼儿在活动中感受到幼儿园的暖和、老师的亲切。

3、幼儿能够在老师的指导下制爱心卡片、绘画等形式表示对老师的敬重。

三、活动时间

9月x日——9月x日。

四、活动地点

x幼儿园。

五、活动资料

第一阶段：以小班班级组为主要承办体，设计老师节活动资料，设计老师节主题墙饰，支配各班级段主要活动资料。

其次阶段：各班级段支配教学活动，托班与老师留影纪念，小班与家长合作制爱心卡，中班制作老师节礼物，大班绘画活动《我心目的老师》，布置主题墙饰板块。

第三阶段：老师节主题展牌展现，让孩子懂得尊师重教，常怀感恩之心。

幼儿园老师节创意活动方案篇10

一、活动目的

9月10日是我国老师节，为发扬光大尊师重教传统，使同学学会感恩老师的爱心，感恩老师的劳动，感恩老师的教导。同时经过活动加强师生沟通，增进师生感情，改善师生关系。在老师节来临之际，开展庆祝老师节系列活动。

二、活动主题

“浓浓师生情满满都是爱”。

三、活动时间

9月4日————9月13日。

四、活动资料

(一)国旗下讲话

同学代表作一次国旗下讲话，向全体教职工送祝愿，感谢师恩。

(二)主题班会

各