2023年预防校园欺凌学校方案菁选篇

2023年预防校园欺凌学校方案,菁选2篇

预防校园凌辱学校方案1

为了贯彻姜堰区教育局关于防治中小学生凌辱和暴力有关工作的通知精神，确保校园的安全稳定，有效预防、准时掌握、妥当处理学生凌辱和暴力危机大事，保障学校教育教学秩序，促进学生安康成长，结合学校实际，特制定此方案。

一、成立领导机构，明确工作责任

1.组织机构：

组长：

副组长：

组员：

2.工作职责：

组长：

副组长：

年级组长：

各班主任：制定班级工作规划和落实工作方案；落实各项措施，开展有效工作。

二、开展宣传教育，形成良好校园气氛

（责任人：工会*、德育主任、心理教师、班主任）

1.开展教职工对校园凌辱大事预防和处理相关政策、措施和方法等集中学习。强化以生为本的意识，严禁体罚变相体罚学生，树立教师良好的形象。

2.开展学生思想道德、法制教育和安全防范等“五个一”活动。

（1）邀请法制副校长对学生进展一次法制教育。

（2）开展一次家访活动，了解学生的家庭生活环境和在家表现。

（3）进展一次校园冲突排查。以班级为单位进展校园冲突排查，针对详细问题准时制定出解决方案。

（4）进展一次问题学生的心理疏导。

（5）开好一次“我们是一家人”主题班会。

3.防治校园凌辱和暴力的宣传工作：

（1）利用行政会和全体教师会，组织全体教师深入学习法律法规和政策文件，提升干部教师法律意识和责任意识，提高处理学生凌辱与暴力大事的专业力量，做到依法依规、合理有效的处理危机大事。

（2）创设良好的舆论气氛。通过校园网、宣传栏、课堂教学等途径，积极宣传防治学生凌辱和暴力的相关学问，提高学生对凌辱和暴力行为危害性的熟悉，增加法律、自我爱护的意识和力量。做到不实施凌辱和暴力行为。营造良好的校园环境。

4.加强心理安康教育，矫正学生心理偏差

（1）每学期依据每班需要，为学生供应相应的心理课程。

（2）每月利用播送、展板等方式，向学生宣传人际交往的技巧和学问。

（3）每学期开展一次心理活动周，组织学生以照片、作文、图画、表演、嬉戏等方式沟通、展现如何建立良好的人际关系。

（4）定期（开学初、学期中）对学生、家长、教师进展调查，精确把握学生的心理动向。

（5）对人际交往消失问题的学生进展个体或小团体的心理辅导，并定期回访。

三、建立预警机制，积极做好防控

（责任人：安全负责人、全体教师、法制副校长）

1.制定切实可行的学生凌辱和暴力大事应急处理预案（安全主任负责）

2.加强日常治理，进展有效预防。

（1）门卫：制止学生携带管制刀具、器械等危急品进入校园。

（2）安全主任、法制教员：落实日常值班和重点部位（大门口、楼道、厕所、饮水间等）的巡查制度。

3.班主任通过学生微信群和监控设备，对学生反常的舆情和行为进展监控，发觉问题准时上报、处理。

4.沟通顺畅，信息联动。门卫安全主管班主任德育主任校长派出所。利用电话、微信等手段保证学生、家长、班主任、校长、的信息畅通。

5.排查建档，定期开展专项排查治理。开学初：安全主任、德育主任、班主任联合排查。

四、处理流程通畅，合理坚决处置

（安全负责人、相关学校领导、心理教师、班主任）

1.信息报送。班主任或当事教师第一时间上报学校德育处和校长，在第一时间上报教委；如涉及校外人员要通报大伦镇派出所。

2.处理过程。德育主任、安全主任负责与家长沟通解决。正确引导舆论导向，爱护学生隐私。支部*负责与媒体沟通，负责学校对外公布消息。

3.教育引导。由班主任、心理教师、心理专家联合对当事学生进展心理疏导，帮忙其尽快恢复正常的学习生活。对凌辱和暴力的实施者进展跟踪教育，联合派出所、家长帮忙其改正，使其心理水*恢复正常。

五、工作要求:

1.正面引导，预防为主。

2.全员参与，高度重视。

3.疏堵结合，不留死角。

4.信息畅通，处置合理。

通过宣传教育，有效防控等措施的实施，营造友爱守法的良好育人环境，为“崇实”校园文化的形成打下坚实根底。

预防校园凌辱学校方案2

根据乳山市教育局《关于进一步做好防治中小学生凌辱和暴力工作的通知》和《教育部等九部门关于防治中小学生凌辱和暴力的指导意见》为精神，依据《中小学生守则（20xx年修订）》的详细内容，为更好地开展我校校园凌辱专项治理活动，特制定以下活动方案。

一、治理活动目的

通过专项治理，加强法制教育，严厉校规校纪，标准学生行为，促进学生身心安康，建立*安校园、和谐校园。

二、治理活动领导小组

组长：

副组长

成员：

三、安排及要求

本次专项治理分为两个阶段。

第一阶段:宣传学习教育20xx.4.10—20xx.4.28。

(一)开展教育。学校集中组织对学生开展以校园凌辱治理为主题的“专题教育，同时开展品德、心理安康和安全教育，于4月14日前制定《海阳所镇中心学校校园凌辱专项治理实施方案》，依据《方案》组织、实施一系列教育和自查工作，到达加强法制教育，严厉校规校纪，标准学生行为，促进学生身心安康，建立*安校园、和谐校园的目的。

1.专题教育启动仪式。学校办公室负责在4月17日开展“校园凌辱治理”活动启动仪式。内容包括升旗仪式、政教主任主任宣读《方案》、学生*下发言《反对校园凌辱，争做和雅学生》和校长讲话四个内容。

2.专题宣传学习活动。学校组织全体教职工集中学习《教育部等九部门关于防治中小学生凌辱和暴力的指导意见》和乳山市教育局《关于进一步做好防治中小学生凌辱和暴力工作的通知》精神，了解对校园凌辱大事预防和处理的相关政策、法规和措施等。利用电子屏分早中晚三个时段显示我校专题教育活动主题--“预防校园凌辱损害，强化自我爱护意识”，公布举报电话（初中6753364；小学6752364）时时警醒师生。

3.主题班会教育。学校组织各班在4月17日开展“预防校园凌辱损害，强化自我爱护意识”为主题的班会教育，严厉校规校纪，标准学生行为，熟悉到校园凌辱行为的危害性。同时适当开展品德和安全教育。

4.法制教育。学校将由李校长协调(时间另定)，邀请海阳所镇派出所、海阳所镇司法等部门专业人士到校，在全校开展法制教育。

5.承诺签名活动。学校将组织全部学生于4月20日进展“反对校园凌辱，争做和雅学生”签名承诺活动。

6.心理安康主管教师李庆锁，依据《心理工作规划》，协同班主任，组织相关的心理安康教师适时适当地对全校学生进展一次心理团体辅导，并针对个别学生进展疏导教育(档案存档)。

(二)完善制度。学校由办公室负责制定完善校园凌辱的预防和处理制度、措施，建立校园凌辱大事应急处置预案，明确相关岗位教职工预防和处理校园凌辱的职责。

(三)加强预防。由政教处负责，加强校园凌辱治理的人防、物防和技防建立，检查校园一键报警线路，确保畅通;让学生知晓遇到凌辱损害时，准时向学校汇报，必要时拨打110报警，准时制止校园凌辱损害大事发生或将损害降到最低。

(四)准时处理。学校将强化责任意识，一旦发生校园凌辱损害，必需做到准时发觉、调查处置校园凌辱大事，严峻教育并严厉处理实施凌辱的学生，并通知双方家长。涉嫌违法犯罪的，要准时向*部门报案并协作立案查处。

其次阶段:自查整改总结20xx.5.2—20xx.5.8。

1.自查。学校校园凌辱治理活动领导小组针对专项治理第一阶段专题教育状况、规章制度完善状况、加强预防工作状况、校园凌辱大事发生和处理状况等，进展全面自查、整改和总结，形成报告并