2023年幼儿园课内比教学活动实施方案

幼儿园课内比教学活动实施方案工作中许多场合都离不了教学活动,实施方案,幼儿园，一般教学活动,实施方案,幼儿园相关内容与格式有哪些呢？我细心整理幼儿园课内比教学活动实施方案，欢迎阅读，盼望大家能够喜爱。

才育幼儿园"课内比教学'活动实施方案

为贯彻落实省教育厅关于《在全省中学校开展"课内比教学，课外访万家'活动的通知》的精神，结合我园实际，特制定如下实施方案。

一、"课内比教学'领导小组名单

组长：z

副组长：z

组员：zzz

二、活动指导思想

以纲要理念为指导，以抓好常态课教学为重点，以培育幼儿力量为目标，以促进老师专业成长为根本，组织老师全员参加，搭建老师自我展现、相互学习、共同提高的平台，促进老师刻苦钻研教学业务，努力创新教学方式，不断提高教学力量，促使老师队伍素养整体提升。

三、活动主题

依托园本教研抓实常态教学促进老师专业成长

四、活动内容

"课内比教学活动'主要由"备课、说课、讲课、评课'四个环节组成，在此基础上开展"幼儿园老师如何评课？'"幼儿园老师如何进行课后反思？'的专题理论学习

1、说课。主要阐述对教材的理解，对幼儿力量进展及特点的分析，介绍教学方法和手段的选用，介绍教学过程设计等。考察老师备课与写课的基本功。

2、讲课。重点展现老师的基本教学素养，包括教学观念与学问功底，教学语言与教学设计以及教学组织实施力量和课自评和反思。

五、活动支配

1、宣扬发动阶段（2022年11月）

召开全体老师会议学习"课内比教学'活动文件及精神，全园教职员工乐观开展预备工作。

2、活动实施阶段（2022年11月下旬--2022年6月）

本学期，四课活动与每月教研活悦耳课相结合，本学期主要是新进老师的诊断课，年轻老师的磨合课，阅历老师的案例课。

通过内训，进行评课、反思的业务学习。

3、总结阶段（2022年6--7月）

对本学期开展的"课内比教学'活动进行总结，分析，评价，对优秀老师进行表扬嘉奖。对下学期"课内比教学'活动进行支配部署。

六、活动要求：

1、要求老师乐观参加，全园老师都要参与讲课说课，先讲后说，全部老师都必需参与听课活动。

2、要求老师立足于常态教学，不搞花架子、空架子，务实的开展每个教学活动，并做到课课有反思，课课有评价，课课有收获。

篇2:试验学校课内比教学活动方案

陆安试验学校"课内比教学'活动方案

一、指导思想

贯彻落实湖北省教育厅、陆安市教育局、府城中心学校关于开展"课内比教学'活动通知的精神，结合我校课堂效益建设工作，更新老师教学观念，规范教学行为，优化教学过程，全面提高学校教育教学质量。

二、活动目标

1、提升专业素养，打造名优老师。搭建老师全面全程参加的比武平台，促进老师展现自我、相互学习，共同提高，造就一批实中名师，陆安名师。

2、改革教学方式，打造高效课堂。更新教学观念，深化教学改革，变换教学方式，乐观大胆地探究具有陆安市试验学校特色的"轻负、高效、优质'的课堂教学模式。

3、提升教学管理水平。创新管理方法，提高教学评价水平。借此活动在老师间制造"比教学行为规范、比教学讨论成果，比教学业务水平'的良好氛围，提高试验学校在社会的满足度。

三、活动内容

1、全校教学大比武。

包括说课和讲课两个环节。说课主要阐述老师对课标和教材的理解，对同学基础及特点的分析，介绍教学方式方法和教学手段的运用，介绍教学过程设计等等。讲课重点是展现老师的基本教学素养，包括教学观念和学问功底，教学设计与教学组织实施力量，特殊是教学过程、教学语言、教学板书、教学仪态、教学示范和教学试验操作等方面。通过教学比武，比老师素养的凹凸、比老师力量的强弱，比教学方法的好坏，比教学效果的优劣，争当优秀骨干老师。力争开展说教材活动，促进老师熟识教材编写意图、娴熟把握教材内容、明确教材编写特点、正确运用教材教学。

2、开展教学研讨。通过本次教学比武，推动学校全体老师参加教育教学理论、现代教育技术、先进教学方法的学习和体验，推动校本教研、网络教研的广泛开展，深化讨论高效课堂教学的组织形式、活动方式、检测手段、评价标准，探究优质高效课堂的构建措施，探究引导同学主动学习、合作学习、探究学习的课堂形式，探究促进同学全体、全面、全程进展的课堂教学管理手段，增加教研活动的针对性和实效性。

四、活动支配及要求

1、宣扬发动制定方案利用暑期老师集训，组织老师仔细学习有关文件精神，统一思想，转变观念，坚决信念，达成提高专业素养、构建高效课堂的共识。

2、详细措施

（1）以学科教研组、班级教研组为单位，宣扬、发动及教学观摩骨干老师示范活动。

（2）9月份开头各班级各学科开展活动。

见附表二

（3）推举选拔

根据"高效课堂比武课评价标准'，对全体老师的说课、讲课打分，然后各学科组、班级组推举优胜者参加中心学校的活动。

3、活动要求

13门学科都属于该活动范围，全校上讲台110名老师均应按要求参加该活动。

五、组织领导

组长：z

副组长：z

成员：z

附表一课内比教学课堂评价标准

篇3:试验中学比教学活动方案

陆安试验中学"比教学'活动方案

一、指导思想

贯彻落实湖北省教育厅、安陆市教育局、府城中心学校关于开展"课内比教学、课外访万家'活动通知的精神，结合我校工作实际，特制订本方案。目的是为了更新老师教育教学观念，规范教学行为，优化教学过程，全面提高学校教育教学质量，以推动高效课堂建设工程，加强老师间的业务沟通，加大教与学方式变革的力度，努力提高老师专业水平和教学力量。

二、"比教学'活动目标

1、提升专业素养，打造名优老师。搭建老师全面全程参加的比武平台，促进老师展现自我、相互学习，共同提高，造就一批实中名师，安陆名师以及省市名师。

2、改革教学方式，打造高效课堂。更新教学观念，深化教学改革，变换教学方式，乐观大胆地探究具有安陆市试验学校特色的"轻负、高效、优质'的课堂教学模式。

3、提升教学管理水平。创新管理方法，提高教学评价水平。借此活动在老师间制造"比教学行为规范、比教学讨论成果，比教学业务水平'的良好氛围，提高试验学校在社会的满足度。

三、"比教学'活动内容

1、全校教学大比武。

包括说课和讲课两个环节。

说课主要阐述老师对课标和教材的理解，对同学基础及特点的分析，介绍教学方式方法和教学手段的运用，介绍教学过程设计等等。讲课重点是展现老师的基本教学素养，包括学观念和学问功底，教学设计与教学组织实施力量，特殊是教学过程、教学语言、教学板书、教学仪态、教学示范和教学试验操作等方面。通过教学比武，比老师素养的凹凸、比老师力量的强弱，比教学方法的好坏，比教学效果的优劣，争当优秀骨干老师。力争开展说教材活动，促进老师熟识教材编写意图、娴熟把握教材内容、明确教材编写特点、正确运用教材教学。

2、开展教学研讨。

通过本次教学比武，推动学校全体老师参加教育教学理论、现代教育技术、先进教学方法的学习和体验，推动校本教研、网络教研的广泛开展，深化讨论高效课堂教学的组织形式、活动方式、检测手段、评价标准，探究优质高效课堂的构建措施，探究引导同学主动学习、合作学习、探究学习的课堂形式，探究促进同学全体、全面、全程进展的课堂教学管理手段，增加教研活动的针对性和实效性。

四、"比教学'活动要求

（一）全员参加，全程参加

全校老师都要参加大练兵、大比武活动。要建立相关制度和机制，保证全部老师参与到活动中来。

（二）扎实训练，夯实基础

要仔细组织老师开展基本功训练，通过专题培训、练兵活动，引导老师比基本功、比专业学问、比说课、比讲课、比教学反思、比提升，促进老师学习新理