小学美术节活动方案

第页共页小学美术节活动方案小学美术节活动方案小学美术节活动方案1一、指导思想：为配合校美术节，交融书画特色，坚持以人为本的导向，面向全体学生，充分发挥艺术教育的育人功能，培养学生安康的审美情趣、良好的艺术修养，引导他们向真、向善、向美，全面和谐的开展。二、活动主题：本届美术节以“我爱篮球”为活动主题，充分反映南华小学生热爱运动、热爱安康、发奋向上、立志成才的精神风貌。三、参与对象、地点：对象：1————6年级每班选取4名学生参加。地点：美术教室。四、作品类别：铅笔画、蜡笔画、水彩画、等均可。五、详细要求：1、本届艺术节绘画采取现场创作的方式开展比赛。2、表现种类和形式不限，在大主题根底下自行命题。作品要求主题明确、内容安康、构思新颖、反映同学们热爱篮球精神风貌。绘画工具自备，纸张美术组提供。六、奖项设置：本次比赛设一等奖4名，二等奖8名，三等奖12名七、展览设置：所有获奖作品进展装裱，在大厅和走廊展出。八、评委安排：美术组全体老师九、比赛时间：10月23日下午。十、评比时间：10月24月日中午十一、展出时间：10月25日十二、颁奖时间：10月26日小学美术节活动方案2一、活动目旳：根据学校工作安排，继首届美术节之后，为了继续进步我校师生的综合素质和审美情趣，展现学校艺术教育改革与开展的成果，美术教研组定于202_年12月底至202_年1月初举办第二届“美术节”。现面向我校广阔师生征集美术、书法及设计、制作作品。二、征稿时间：202_年12月15日至25日。三、展览时间、地点展览时间：202_年12月底——202_月1月初展览地点：本校教学楼一楼大厅、乒乓球台周围、美术书法室四、组织机构1、组织委员会〔1〕主任：张毅〔2〕副主任：侯建、李汉斌、蒋仕平2、作品评审：美术组：〔1〕组长：夏莉〔2〕成员：吴春梅、燕永良、王小蓉、成丹、夏、莉、贾玉玲书法组：〔1〕组长：蒋仕平〔2〕组员：燕永良、成丹五、参展分组：1、老师组：美术书法任课老师每人须交1—2件作品，作品类别不限，其余老师有兴趣者自愿参加。2、学生组：按高、中、低年级段分别设A、B、C组。六、参展美术设计作品内容与要求：作品内容：参展作品均由作者自由命题。作品应具有一定的艺术水准和内涵，能反映较高的艺术程度，作品能较好地表达生活感受和创作理念，具有创新性。1、绘画：国画、油画、水彩/水粉画〔丙烯画〕、版画〔统一为8k绘画纸〕。2、书法：硬笔〔统一规格的书写纸〕、软笔〔老师为四尺或纵向对开竖写或横向三开竖写〕，学生为横向三开竖写。3、设计：广告、环艺、包装、装饰画、校园景观规划等有关设计作品。4、制作：手工、布艺、刺绣、雕塑、泥塑。七、报送要求：1、参展作品自行装裱完好。2、参展作品信息粘贴于作品反面。3、参展作品报送时间：202_年12月10——25日。4、参展作品报送地点：本校美术室〔先以班单位收齐，再由班级统一报送〕八、评选与奖励方法老师组凡入选参展作品，给予一定的物资鼓励。学生各组段分别设一、二、三等奖及优秀奖，另按组段分设优秀组织奖一名〔奖励获奖班主任和美术老师〕。小学美术节活动方案3儿童美术教育并不是以培养少数画家为目的.，而是对人进展心理、思想、情操和人格的教育，是人的素质教育，是全面育人的教育。在当今信息化、知识经济全球化时代，社会对人的素质要求越来越高。为了培养出全面开展的高素质人才和符合时代要求的复合型人才，不仅要抓紧好课堂教学，还要有目的、有方案、有组织的开展课外活动。理论证明，美术特长生活动是美术课外活动最主要的活动方式。它是培养美术人才的摇篮，是对学生进展美育的重要组成局部。本学期，根据学校教学工作方案安排，结合我班学生的根底差异性的特征，拟定如下施行方案。一、指导思想为促进我校各科教学和课外活动教育的和谐开展，丰富校园文化生活，进步艺术教育教学程度，成份挖掘学生的潜能，发挥学生的特长，展示孩子们的精神风貌和教育成果。二、目的与任务1、通过组织美术兴趣小组活动，继续对学生进展审美教育和进步学生的绘画程度。2、培养学生的观察力、记忆力、想象力和创造力，培养学生美的情操和陶冶他们完美的人格。3、把一些对美术感兴趣、有特长的学生集中起来，为他们创设特定的环境、气氛，让他们在一起互相交流、讨论、观摩，从而扩大他们的视野，增长知识，开展个性。二、活动内容及要求内容：以剪纸、剪贴、为主要学习内容。要求：到达根本掌握剪纸和剪贴画的制作方法，可以对身边有趣事物进展写生和创作。三、组织形式分组辅导,每组5人。四、学习时间每天下午第二节课时间。五、详细措施1、宣传发动，以自愿参与为主。2、确定学员，并向学员说明美术特长小组开展之目的和任务。3、制定小组活动规章制度。4、每学习一项内容后举办一次画展进展总结。5、采用诱导的方法进展辅导，培养学生的想象才能和思维才能。六、学习内容与时间