四年级下册语文课文第13课

1.按要求默写。（7分）（）海内存知己， （王勃《送杜少府之任蜀州）（）（） _，见不贤而内自省也）予独爱莲之出淤泥而不染 H.不信，请看那朵流星（郭沫若《天上的街市）

（周敦颐《爱莲说》）2、下列词语中加点字注音全对的一项是（)(2分）A、攒（zuǎn）动称（chèn）职咀嚼（jué）随声附和（hè）B、惬(qiè) 骊（lí）歌炽痛病入膏肓C、恻（cè）隐荫(yìn) 狼藉叱咤风(zhà)笑荣膺干涸（gù）踉踉跄跄3、下列词语的书写完全正确的一项是（)(2分）A、多姿多彩心旷神怡转弯抹角消声匿迹B、眼花缭乱川流不息迫不及待阴谋鬼计C、周道如砥遮天蔽日鳞次栉比张皇失措4、阅读下面文字，按要求答题（4分）A 。站起来，是一种超然的境界，凛然的气概，昂然的精神，嫣然的美丽。小)从概括主旨（中心）的角度，在A处填写一句总起句（写在下面2分））仿写句子，要求句式相同，语意连贯（不可照搬文中的语句2分小草，从乱石堆的缝隙里，站成蓬勃的绿洲。＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。5．名著阅读。（共5分）A于是A自己动手喂他那刚出生的孩子，他用筷子喂他，他不吃，他用调匙喂他。喂着小的，带着大的，他该担水，担水，该拉磨，拉磨（早晨一起来，一开门，看见邻人到井口去打水的时候，他总说一声（若遇见了卖豆腐的，他也说一声：经处在了怎样的一种艰难的境地。他不知道他自己已经完了。他没有想过。①上面文段节选自（人名）的《呼兰河传A（2分）②结合选段内容，简要分析文中人物A是一个怎样的人。（3分）二、古诗文阅读（17分）得分评卷人阅读下面的古诗文，分别回答问题。（一）黄鹤楼•崔颢昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。6．这首诗表达的感情？（2分）“晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲”画面具有诗情画意，请合理想象，描绘这一情景。（3分）（二）送东阳马生序获有所闻。当余之从师也，负箧曳屣行深ft”给下面的句子划分节奏（画两处2分盖余之勤且艰若此9．将文中画线的句子翻译成现代汉语（2分）尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。分）（三）扁鹊投石医扁鹊见秦武王，武王示之病，扁鹊请除。左右曰不知者败之。使此知秦国之政也，则君一举而亡国矣(.)[注]石：石针，古时治病用的工具。（2分）①君与知之者谋之②则君一举而亡国矣下面与“扁鹊怒而投其石”中“而”的用法相同的一项是分A.而与不知者败之 B.若夫日出而林霏开C. 面ft而居 D.由是则生而有不用扁鹊的话一是针而言，一是针而言（2分三、现代文阅读分）(一)小心涂改液伤着你80%95②为了弄清涂改液的化学成分，北京市三名中学生在一位化学教授的帮助下，先后两次对涂生变化，影响神经系统，使人头疼、恶心，吸入量过大，会危及生命。③为了验证涂改液的危害程度5分钟小白鼠就惊慌、抽搐而死；剂量小的一组，每天试验5-8动作迟缓，体重下降，与对比组小白鼠体重连日增加形成明显对比，停止试验15中毒现象逐渐消失，一切恢复正常。④最近，中国消费者协会对市场上销售的79种牌号的涂改液进行了检测实验。检测结果表明易溶解、易干燥、易挥发的特点到合适替代物之前还要沿用，因此，短时间内国内市场上的涂改液成分不会有大的改变。⑤鉴于这种情况，我们有必要加强自我保护，警惕慢性中毒，最好不再使用涂改液。得分评卷人14、请概括说明涂改液是怎样危害人体的（2分）15、第①段的画线句子运用了什么说明方法？并分析其作用（3分）16、第③段划线句子中“逐渐”的表达效果？（3分）、下列说法有错误的一项（（4分A、本文的说明顺序是逻辑顺序。B、第④段中“合适替代物”指的是具有涂改液特点的无毒物质C语气，强调了涂改液散发出十分刺鼻的气味对人体有害。、第④段划横线处可以填入的关联词语依次是“因为(二)洁净之莲我爱的是莲的优美和慧心。影；鱼儿有幸，能吻它的足。莲与碧水结下不解之缘，涟漪了整个夏季。B．红莲穿破碧波，擎着炽烈的火焰，逼出明丽的色调。白莲冰肌玉肤，素巾缟曳着交叠的红、白、绿，荡漾起更加动人魂魄的娇媚，染满我的心壁。A我仿佛看见莲瓣怯中。莲也盛开在古今中外的诗文与画幅中，透露洁净清爽之意。⑥文人墨客用五笔倾慕的眼神和姿态为莲写诗作词，王维有“莲动下渔舟”的闲适情怀白有“清水出芙蓉”的审美雅趣，他们为后人留下了莲的清香，诠释了莲的品格与精神。的怀抱，混沌散开，污浊逸去，心中的莲瓣展开，亘古与莲相伴。得分评卷人18.通读全文，说说以“洁净之莲”为题有什么好处？（4分）、文中加框处依次应该填写的词语是（只填字母（4分A袅袅的 B缓缓的 C 微微的 D浓浓的品味语言，回答下面的问题（6分）①．从内容理解、表达效果等角度赏析（A）处画线句。点缀。②从意义和作用等角度赏析（B）处加点的词语。红莲穿破碧波，擎着炽烈的火焰，逼出明丽的色调。请谈谈选文第⑤段在内容和结构上的作用（4分）（0字左右4分）四、作文分总分：书写：内容：23按要求作文。请以“最美的记忆”为题写一篇文章。600字（20行）九年级语文试题答案2013.4一、积累与运用（21分）1、按要求默写。（7分）问渠那得清如许天涯若比邻春蚕到死丝方尽（5）见贤思齐焉濯清涟而不妖是他们提着灯笼在走评分意见：每句1分，错字、书写不规范不得分。2、C （2分）3、C （2分）4生命，是一种站起来的姿态。评分意见：抓住“生命示例二：梅花，在风雪的洗礼下，站成坚贞的傲骨。2分）仿写一句，句式相同，语义连贯、通顺即可得满分。5．萧红、冯歪嘴子面对冷嘲热讽，不所左右，对家人耐心体贴，执着生存。表现出乐观坚强。5A21221分。二、古诗文阅读6、思乡之情。评分意见：意思对即可。评分意见：景物全1分，合理想象1分，语言1分。//若此评分意见：每处1分，化对一处得1分。曾经跑到百里以外，拿着经书向当地有道德有学问的前辈请教。（注意关键字：尝曾经、执拿、叩请教）10、⑴勤奋刻苦，守信⑵虚心求教，态度诚恳恭敬11.(1)计议，商量，谋划（1分）(2)使„„灭亡（1分）12.C.13.治病（1分）治国（1分）三、现代文阅读（一）13、涂改液中的有害物质，它们非常容易挥发游离于空气中分一旦被人吸入，会引起慢（1分）14、列数字分）（2分）1分程分。强调突出了涂改液会引起慢性中毒，会危及生命（危害程度之深）体现了说明（1分）16、C（二）.题目是行文的线索1分；点明本文的写作内容1分；表明对莲的喜爱、赞美之情（2分。18、C A D B评分意见：每空1分。.A．赏析：这句话采用拟人的修辞手法1分动形象地展示了莲花初绽的情态1分，表达了作者对莲的喜爱、赞美之情1分。B1分点1分，表达了作者对莲的喜爱、赞美之情1