小学一年级上册语文阅读理解训练

小学一年级上册语文阅读理解训练一、开心阅读。小明生病小明病了，直叫肚子疼。妈妈带他去医院看病。医生问小明吃了脏东西没有，小明摇摇头。医生看了看他的手，发现他的手很脏，指甲也很长，说：“用脏手拿东西吃会生病的。”小明记住医生的话，做到经常洗手、剪指甲，成了一个讲卫生的孩子。.短文有段话。第一段有句话，讲小明，妈妈带他去，第二段话讲小明生病的原因是。.你觉得小明是好孩子吗？为什么？二、课外阅读。大地妈妈的孩子大地妈妈有四个孩子。老大带来的是满园桃花和红装，老二带来的是满池荷花和绿装，老三带来的是飘香的桂花和金装，老四带来的是高雅的梅花和银装。有了四个孩子带来的礼物，大地妈妈开心极了。.选一选，把序号填在下面的“”上。A.桂花和金装B.满园桃花和红装C.梅花和银装D.满池荷花和绿装老大带来的是，老二带来的是，老三带来的是，老四带来的是。.我能猜出大地妈妈的四个孩子的名字分别是、、、O.有了四个孩子带来的礼物，大地妈妈是什么心情？.你最喜欢谁？为什么？1/11

三、阅读下文，回答问题。粽子是用的箬竹叶包的，里面裹着的糯米，中间有一颗的枣。外婆一掀开锅盖，煮熟的粽子就飘出一股清香来。剥开粽叶，咬一口粽子，真是又黏又甜。.在横线上填入表示颜色的词语。粽子是用的箬竹叶包的，里面裹着的糯米，中间有一颗 的枣。.照样子，写词语。例：又黏又甜 又又 又又3.文段写了粽子的（ ）A.3.文段写了粽子的（ ）A.做法 B.味道C.做法和味道4.包粽子、吃粽子是端午粽的习俗之一，在端午粽还有很多有趣的活动，如四、课内练习。天气凉了，树叶黄了。一片片叶子从树上落下来。天空那么蓝，那么高。一群大雁往南飞，一会儿排成个“人”字，一会儿排成个“一”字。啊！秋天来了！.写出下列词语的反义词。凉——（） 高——（）.在括号内填上适当的词。一（）落叶一（）大雁.连词成句。叶子一片片落下从来树上2/11五、快乐阅读爱动脑筋(jin)的孩子华(hud)佗(tu6)七岁时，有一天和几个小朋友一起摘桑(sang)叶，一位老爷爷路过，问他们：“谁能摘下树顶上的叶子？”小朋友们抬头一看：树那么高，树顶上的枝条那么细，根本上不去呀！华佗想了想，找来一根绳(sh6ng)子，在绳子一头拴(shuan)了块石头，把石头抛(pao)过枝条，枝条就被压(ya)弯了。他又用双手使劲拽(zhudi)绳子，枝条更低了。这样，他就摘到树顶上的叶子了。老爷爷笑了，说：“这孩子爱动脑筋。好，我就收你做徒(向)弟吧！”原来，老爷爷就是当地有名的蔡(cdi)医生。.这篇短文有个自然段。.填一填。这篇短文写的是华佗岁时候的故事，文中的老爷爷是的蔡医生。.华佗是怎样摘到树顶上的叶子的？从文中找出相关的句子。.华佗是个的孩子。六、快乐阅读。小兔盖新房小兔小兔盖新房，小猴小狗来帮忙。拿的拿，扛的扛，新房盖得好漂亮。进屋一看黑漆漆，原来忘了留扇窗。.儿歌共有句话。.小兔盖房谁来帮忙？把它们的名字画出来。.小动物们是怎么帮忙盖新房的？请用“”在文中画出来。.为什么盖好的房子里面是黑的呢？请用“”在文中将原因画出来。3/11七、阅读检阅台。春天里，东风多，吹来燕子做新窝。夏天里，南风多，吹得太阳像盆火秋天里，西风多。吹熟庄稼吹熟果冬天里，北风多，吹得雪花纷纷落。.选择正确的答案填空。（填序号）像盆火，做新窝，纷纷落。①雪花②燕子③太阳.想一想，连一连。春天 北风 太阳夏天 东风 庄稼秋天 南风 雪花冬天 西风 燕子.我喜欢天，因为八、阅读大舞台。美丽的色彩春天到了，长颈鹿老师带着小动物来到田野看风景。长颈鹿老师说：“噢，在你们面前有那么多的色彩，你们喜欢什么颜色呀？”小花猫说：“喵呜，喵呜，我喜欢红色，因为太阳是火红火红的，红红的太阳给我们带来了光明和温暖。”小鸟说：“唧唧，唧唧，我喜欢蓝色，因为天空是湛蓝湛蓝的，我能在蓝色的天空上自由地飞翔。”小山羊说：“咩咩，咩咩，我喜欢绿色，因为草是绿的，树木是绿的，绿色代表生命呀！“小鸭子说：“嘎嘎，嘎嘎，我喜欢黄色，因为春天有金黄色的迎春花和油菜花。”长颈鹿老师点点头说：“啊！美丽的色彩，迷人的色彩，把我们的世界打4/11扮的多漂亮呀！”.本文共有（）个自然段。.文中写了哪几种动物？用“”画出来。.把最后一段中长颈鹿说的话用“”画出来。.把各种动物所喜欢的颜色写在括号里。小花猫（）小鸭子（）小鸟（）小山羊（）九、阅读理解。关心伙伴的小鹿一天，小白兔在森林里采蘑菇，迷了路，心里又急又怕，不小心摔（$3a1）了一跤（jiao）,腿扭（由立）伤了，坐在石头上哭了起来。小花鹿看见了，连忙跑过去，拉着小白兔的手说：“小白兔，你为什么哭哇？”小白兔说：“我不小心扭伤了腿，不能回家了。”小花鹿安慰（w0i）小白兔说：“不要紧，你家住在哪儿？我送你回家好吗？”小白兔说：“好，谢谢你。”小花鹿一边替小白兔擦眼泪，一边说：“快别哭了，看你把眼睛都哭红了。”说着小花鹿背着小白兔，送她回了家。.照样子，写词语。又急又怕 又（）又（）又（）又（）.小白兔摔跤的原因是：（ ）A.找不到妈妈，急得摔了跤。B.迷了路，又急又怕摔了一跤。C.遇到了大灰狼，吓得摔了一跤。.小花鹿问小白兔为什么哭，小白兔是怎样回答的？用“”画出小白兔说的话。.小花鹿安慰小白兔时说了什么？用“”画出来。.小花鹿是怎样送小白兔回家的？5/11十、阅读分析。蒲（pG公英的伞蒲公英像雪花一样白，棉（midn）絮（xD）一样轻（qing）。多么好看呀，你那一把会飞的小伞！唉（di）,可惜（xi）你的伞太小了。要不，你就可以带着我，带着小妹妹的小花鹿（1匕）。飞呀，飞呀，飞过宽（kuGn）宽的河，飞过高高的山，飞到姥（16。）姥家，过一个快乐的星期（qi）天！.短文一共有（）小节。.第二小节有（）句话。.下面的说法正确吗？对的打“J”，错的打“义”。（1）蒲公英像雪花一样白。（）（2）蒲公英像棉絮一样轻。（）（3）蒲公英像一把把会飞的小伞。（）.我想让蒲公英的伞带着我（ ）A.到学校上课。 B.到姥姥家过一个快乐的星期天。十一、课内阅读。外婆包的粽子十分好吃，花样也多。除了红枣粽，还有红豆粽和鲜肉粽。・・我们在外婆家美滋滋地吃了之后，外婆还会装一小篮粽子要我们带回去，分给邻居吃。.这段话共有（）句话。.照样子，写句子。外婆包的粽子十分好吃，花样也多。•・十分。3.用“”在文中画出描写外婆包的粽子花样多的句子。十二、读一读，想一想。小露珠6/11天亮了，鸟儿醒了，叽叽喳喳地叫着：“露珠儿，亮晶晶，好像小珍珠，挂在小草上。”太阳听见了，说：“让我看看，露珠是什么样？"太阳睁大眼睛对着小草使劲儿看，可是什么也没看见。太阳呆住了，“咦，露珠儿呢，哪儿去了？”.短文一共有句话。.照样子写词语。亮晶晶、、、.照样子写句子。露珠儿好像小珍珠。 好像 .露珠儿不见了，是因为（ ）A.太阳出来了。B.掉在地上了。.从这篇短文中，你知道了什么知识？十三、课内阅读。要下雨了（节选）是要下雨了吗？小白兔往前边池子里一看，小鱼都游到水面上来了。TOC\o"1-5"\h\z小白兔跑过去，问：“小鱼，小鱼，今天怎么有空出来（ ）？”小鱼说：“要下雨了，水里闷得很，我们到水面上来透透气。小白兔，你快回家（ ），小心淋着雨。”.选合适的字填到文中括号里。吗 吧 呀.文中画线句子应该用（ ）语气来读。A.疑问 B.肯定.读了语段，我知道了“闷”的意思是（ ）。A.不透气 B.透气.要下雨了，小鱼为什么都游到水面上了？请你用直线在文中画出答案。7/11十四、阅读文，回答问题。小白兔没有钟，不知道时间，它请小山羊帮忙想办法。小山羊送给它三盆花。太阳出来了，牵牛花开了，吹起了小喇叭。中午，午时花开了，张开了笑脸。天黑了，夜来香开了，张开了小嘴轻轻地唱歌。.这篇短文共有（）句话。.小山羊送给小白兔什么花？请在短文中圈出来。.我会连。牵牛花 晚上开夜来香 中午开午时花 早上开十五、阅读天地一天，公鸡对青蛙说：“我的本领最大，太阳是我叫出来的。”青蛙说：“你夜里能把太阳叫出来吗？"公鸡一边走，一边说：“能！”这天夜里，公鸡大声地叫起来。过了一会儿，外面真的亮了。公鸡可高兴了。哪想，主人把公鸡关了起来。原来，公鸡看到的是电灯的光。第二天，红红的太阳从东方升起来了。.文中一共有（）个自然段。第2自然段有（）句话。.文中写了（）和（）这两种动物的对话。.根据短文的内容填一填。（）地叫 （）的太阳.照样子，写句子。公鸡一边走，一边说：“能！”我一边，一边。.读了短文，你认为下面的说法对吗？对的打“J”，错的打“义”。①太阳是从东方升起来的。（）②太阳是公鸡叫出来的。（）.用“ ”在原文中画出公鸡说的大话。8/11答案. 3 2肚子疼医院看病用脏手拿东西吃.是。因为他成了一个讲卫生的孩子。. B DA C. 春天夏天秋天 冬天.开心极了.我最喜欢春天，因为春天是万物生长的季节，非常美丽，充满了生机。.青青；白白；红红.细；长；高；大.C.赛龙舟、插艾叶.热低.片 群.一片片叶子从树上落下来。.3.七当地有名.华佗想了想，找来一根绳(sh6ng)子，在绳子一头拴於3皿)了块石头，把石头抛(pao)过枝条，枝条就被压(丫融弯了。他又用双手使劲拽(zhudi)绳子，枝条更低了。这样，他就摘到树顶上的叶子了。9/11.爱动脑筋.3.小猴小狗.拿的拿，扛的扛.原来忘了留扇窗7、3.春 春天是百花盛开的季节，花园里有各种各样好看的花.七.长颈鹿小花猫小鸟小山羊小鸭子.啊！美丽的色彩，迷人的色彩，把我们的世界打扮的多漂亮呀！. 红 黄 蓝 绿. 大 圆 红 甜.B.我不小心扭伤了腿，不能