班主任工作的重要性

Documentnumber:NOCG-YUNOO-BUYTT-UU986-1986UT班主任工作的重要性我的班主任观班主任是班级管理工作的直接收理者和第一责任人，是搞好班级管理工作的重点和核心，同时班主任也是学生最信任、最依靠、最可靠也是最畏惧的人，班主任对学生的教育和影响是持久的、深远的，甚至有时会影响到学生的一世。那么作为班主任怎样做好班级管理工作呢，怎样确实为学生服好务呢我认为可以从以下几方面努力：第一、“爱事业，爱学生”，做好班主任工作，首先要突出一个“爱”字。即热爱教育事业，热爱教师职业，热爱教书工作，热爱自己从教的学校，热爱班主任这个岗位，热爱自己所教的每—个学生，只需有一颗爱心，才会有爱的奉献，才能干好自己所爱的事业和工作。第二、“勤认识，勤解决”，做好班主任工作，要体现一个“勤”字。即勤认识、勤察看、勤发现、勤解决。这就要求班主任应做到腿勤、眼勤、嘴勤。要经常深入到学生学习、生活的教室和宿舍，勤与学生交流，勤向科任老师认识，勤同学生家长联系，进而做到实时认识情况、实时发现问题、实时解决问题，防患于未然，解决问题于萌芽状态，不使问题与矛盾扩大和激化，不给管理工作留下隐患。第三、“细领会，细办理”，做好班主任工作要做到一个“细c字。首先认识情况要详尽、要认真，全面察看和认识；其次发现问题要认真，不让任何问题的蛛丝马迹逃过自己的眼睛；第三办理问题要仔细，不能焦躁、简单、粗枝大叶、甚至粗暴。必须言之有据，言之有理，晓之以情，达到和风细雨、润物无声的效果，使动机和效果、手段和目标有机地统—起来。第四、“全负责，无私心”，做好班主任工作应注意一个“全”字。第一、对班级工作要全面抓。班风、班纪、德智体美劳等各方面都要重视；都要搞好。不能只抓学习，放松或放弃其他工作；第二、要面向全体学生。班主任对全班所有同学都要一视同仁，公正对待，不能有男女之别、贫富之别、亲疏之别；第三、对学生成长要全面关注。即不只关心学生的学习，更要关心学生的思想道德、生理心理，要着重对学生思想道德品质教育和心理健康等方面的教育。要做到一切为了学生。第五、“严管理、有尺度”，做好班主任工作，要把握_个“严”字努力做到从严要求，从严管理，从严考评。首先要严而有“章：即要拟订科学合理、确实可行的管理制度；其次要照章管理，即要严格按照校纪、班纪、“生约"办事，在执行过程中应做到严而有恒，有头有尾，不能有头无尾，半途而废；第三要违章必究，即要严肃认真地办理一切违犯纪律的人和事，做到“法律”眼前人人同等；第四要严而有度，即要办理好严和爱的关系。要从严爱出，严而有理，严而有格；要严中有爱，严中有情，使学生可以理解老师的严，接受老师的严格管理。第六、“方法有度，办理适度，做好班主任工作，要讲究一个“度”字管理上要有法，办理问题要得法，碰到问题要积极想办法，解决问题要依法，依学生行为规范和学生守则、校纪班规等。在办理详细问题时，应因时、因地、因性别和性格的差别，采取适合各自情况且卓有收效的不同方法，要详细问题详细解决。总之，要着重办理问题的效果，要着重方法的运用和效果取得的和睦统一。第七、“学习新理论，完善新管理”，做好班主任工作要着重一个“学,，字。要新时期的一个合格的班主任，必须努力去学习，不断提高自己的管理水平和能力。（1）、学习新的教育思想、现代教育理论、科学的管理方法和手段，以及管理艺术；（2）、要经常向管理有方、管理有道、管理有收效的优异班主任学习；同他们互相商讨、互相交流、取长补短；（3）、要干中学、学中干，现代社会曰新月异，班主任工作不断会有新的内容，也会随时产生新的问题，作为班主任就应在工作中不断地学习，在总结经验教训的基础上，不断地改良完善，以适应其工作的需要和提高工作的效率与质量。第八、“处处有爱心，工作有耐心”，做好班主任工作，最后要归结为一个“心”字。即对工作要热心，对学生要有爱心，发现问题要细心，处理问题要精心，思想工作要耐心，做事情要专心。世上无难事，只怕居心人。只需真心想做好，真实要做好，且专心去做好，那么就能真实把班级