好医生-医患沟通学

好医生继续教育试题D 1.学科①理论学科②规范学科③价值学科④实践学科A①③④ B①②④ C①②③ C 2.医患沟通双方沟通的前提是A尊严 B同情 C平等 D理解C 3.不属于急诊患者和家属的特征的一项是A情况突发性B求医紧迫性C节奏紧张性 D后果严重D 5.病人患病后常表现()心理①否认②恐惧③孤独④敏感A②③④ B①②③ C①③④ C 7.医事法律关系的主体包括A国家医药卫生行政机关、医药卫生组织 B企事业单位、社会团体和公CB都对 D、B都错B 9.对非全身麻醉的患者，在()的恐惧达到最高点A手术前 B手术中 C手术后 D以上均不正B 10.学龄前期儿童患者有依恋家庭的情绪，疾病的刺激和打击可引起患儿出ADepress BWithdrawalbehavior CAnxiety DFearA A诊疗服务 B制定新的医疗卫生政策 C修订医疗技术与服务标准 D健康教D 13.个性结构中的自我调节系统是A个性倾向 B个性特征 C个性表达 D自我意D 14.医事和法律的关系错误的是A医事促进了许多医事法律、法规的产生B医事使法律的内容更加具有科学性C医事法律为医事发展创造良好社会环境D医药卫生发展的方向决定医事法律D16.不属于医患关系模型的类型是A主被动 B指合作 C共同参与 D决策参A 17.医事法区别于其他法律法规的主要标志是A医事法以保护公民生命健康权为根本宗旨 B医事法具有综合性C医事法具有多样性 D医事法具有科学性C 18.不属于医事行政处罚的常用形式的选项是A警告 B罚款 C记大过 D责令停产停业21.马克斯将人的本质归结为A社会关系的总和 B本能生命 C精神世界 D从父母那里获得的肉体生命22.关于沟通的作用错误的是A促进人的成长 B满足人的生理需要 C帮助学习 D发展人际关D 24.为了达到“绿色安全通道”的目标，应该A配置先进、有效的设备 B配备雄厚的技术力量 C从制度上保证绿色通道畅通 D以上均正确D 26.医学的道德性集中体现在（）中A道德性 B人文精神 C科学性 D医B 27.关于沟通的作用错误的是A促进人的成长B满足人的生理需要C帮助学习D发展人际关系D 30.医事和法律的关系错误的是A医事促进了许多医事法律、法规的产生B医事使法律的内容更加具有科学性C医事法律为医事发展创造良好社会环境D医药卫生发展的方向决定医事法律A 32荷伦德医患关系模式A帮助病人做什么B告诉病人做什么CD替病人做什么D 33.()A医药卫生科学发展B医药卫生秩序C完善法律制度D保护公民生命健康权C 35.A社会进步B文明发展C医患沟通D自然资源和社会财富B 36.A运用得体的称呼B不运用幽默德语言C多用称赞的语言、讲究提问的技巧D不评价他人的诊断与治疗D 38.A自卑B恐惧C焦虑DD 39.A涉及个人隐私多B病情变化快，发上情况突然C原因不明者多，举例困难D诊断技术局限，不能满足产妇的一般要求D 41.循环系统疾病常见的医患沟通障碍A对疾病的认识不一致B选择检查项目C药物不良反应D以上均正确D42.医事法以()为根本宗旨A医药卫生科学发展B医药卫生秩序C完善法律制度D保护公民生命健康权A 43.医生需要的患者信息分为的是A③B①②C①③D②③D44.A18~220CB18~210CC19~240CD22~240CD 45.“患”的含义，广义上是指A患者B患者及患者家属亲友C患者及患者的相关单位利益人D除“医”以外的人群B 47.A促进人的成长B满足人的生理需要C帮助学习D发展人际关系D 49.A有自杀观念和行为B情绪低落C生活兴趣降低D反应过激A 50.A理解病人的心境，迁就病人心愿B耐心倾听病人主诉C鼓励病人形成正确的认知，最终形成正确的行为D以上均正确A 51.事法律关系的内容表述错误的是A权利是指医事法律、法规和规章对双方当事人所赋予的实现己方意志的必然性B义务是指指医事法律、法规和规章对双方当事人所规定的必须分别履行的责任C权利和义务是从不同角度来表现同一个医事法律关系的具体内容D权利和义务两者相互依存、密不可分C52.A治愈疾病B恢复健康C正确诊断D临床思维A 54.A医事法以保护公民生命健康权为根本宗旨B医事法具有综合性C医事法具有多样性DD 60.护士应具备的心理素质是A心理健康、情绪稳定、胸怀豁达、自控能力强B心理健康、情绪稳定、胸怀豁达、高情商C心理健康、胸怀豁达、自控能力强、高情商D心理健康、情绪稳定、胸怀豁达、自控能力强、高情商61.A无助感B多见于危重病人C病情加重时D易感素质者63.()条件①犯罪客体②犯罪客观方面③犯罪主体④犯罪的主观方面A①③B②④C①②③④D①③④B 64.()的场所A诊疗B抢救C咨询D体检D65.A被动B合作C共同参与DA 68.A起病急，临床表现典型B疾病反复且变化多端C各年龄阶段儿童患病种类不D与成人疾病种类有很大不同A 69.沟通的基本模式是AB发散沟通和单向沟通C双向沟通和沟通干扰DD72.不属于医患沟通学的基本任务的是A确立新理念B构建新机制C实现新模式D创建新学科D73.A被动B合作C共同参与D78.对于特殊部位的脑血管病应选择()A.CTB.MIRC.DSAD.PET80.护患沟通中应注意避免的问题是A改变话题、不适当的保证、过分干预病人意见、过早地下结论B改变话题、不适当的保证、过分干预病人意见、超负荷地谈话C改变话题、不适当的保证、过分干预病人意见、超负荷地谈话、过早地下结论D改变话题、过分干预病人意见、超负荷地谈话、过早地下结论C 81.A健康心理学B心理评估CA、B都正确DA正确B82.()A存在B产生C发展DD84.A人民需要健康B医学需要发展C社会需要进步DD85AB平等公正，诚信友爱C举止端庄，语言文明DB 86.A您这次来主要为了解决什么问题B要不要再来，您自己定，我们不好说C不要急慢慢说D谢谢您的信任B87.A安全经济规范高效B安全畅通规范高效C安全畅通综合高效D安全经济综合高效D88.A视诊B触诊C叩诊DB89.A科学性B强制性C针对性DD92.循环系统患者常具有的身心特点以下错误的是A紧张、焦虑B抑郁C敌意DD93.A视诊B触诊C叩诊D96.()等表现形式①宪法②医事法律③医事法规④医事规章⑤技术性规范⑥医事自治条例和单行条例⑦国际医事条约A①②③④B①②⑥⑦C①②③④⑤⑥⑦D①②③④⑥⑦97.不属于医患交友的意义的是A体现了生物-心理-社会医学模式的要求B有助于医患双方的诚信合作C减少医疗纠纷D有利于医院的利益B 98.()了产妇的痛阈A提高B降低C加强D上调B 99.口腔医生与患者语言性沟通分为A主动型、被动型、指导型B主动型、指导型、共同参与型C主动型、被动型、共同参与型D主动型、被动型、指导型、共同参与型B 2.根据违反医事法律规范和法律责任的性质以及承担法律责任的方式不同律责任分为①行政②社会③民事④刑事A①②③B①③④C①②④D①②③④A 3.()A以人为本，发扬人道B平等公正，诚信友爱C知情同意，保守医密DD 4.一个现实的人随时处于()A身心健康B亚健康C身心疾病或损伤D以上三种C 5.A良心B宽容C诚信D6.A社会进步B文明发展C医患沟通D自然资源和社会财富12.书面沟通的内容包括A诊疗过程中的各种知情书、协议书B健康教育资料C诊疗过程中的各种书面材料D以上均包括D 13.A肯定BC成就D发展D 14.A人民需要健康B医学需要发展C社会需要进步D身心需要健康B 15.A您这次来主要为了解决什么问题B要不要再来，您自己定，我们不好说C不要急慢慢说D谢谢您的信任D 16.A确立新理念B构建新机制C实现新模式DD 17.医事和法律的关系错误的是A医事促进了许多医事法律、法规的产生B医事使法律的内容更加具有科学性C医事法律为医事发展创造良好社会环境D医药卫生发展的方向决定医事法律C 19.A伦理学是系统化、理论化的道德学说。B伦理学属于哲学学科的范畴C伦理学的道德行为规范等同于法律等社会行为规范D伦理学主要研究道德的起源、本质、结构、发展规律B 20.在医事法中，关于“医事”的表述不正确的A医事就是医药卫生之事务B“医事”应作狭义理解C“医事”指为维护人体生命健康而进行的一切社会和个人活动的总和D“医事”指为保障人体生命健康而进行的一切社会和个人活动的总C 23.关于内科疾病特征描述错误的是A病程较长，疾病常有反复B病情复杂多变，症状不典型C疗效见效快，无需长期服药D内科多种疾病并存现象24.A医疗机构中的医务人员B各类医务工作者C卫生管理人员及医疗卫生机构D医学教育工作者26.A医事就是医药卫生之事务B“医事”应作狭义理解C“医事”指为维护人体生命健康而进行的一切社会和个人活动的总和D“医事”指为保障人体生命健康而进行的一切社会和个人活动的总D 29.医患沟通的价值在于A人民需要健康B医学需要发展C社会需要进步DD30.A讲究礼貌言行B借鉴师生关系C赏识患者转归DC 31.A良心B宽容C诚信DB 32.A以人为本B诚信C信任D责B 33.A您这次来主要为了解决什么问题B要不要再来，您自己定，我们不好说C不要急慢慢说D谢谢您的信任D 35.A已存在违法行为为前提B由法律明确规定，由专门机关追究C具有国家强制性D以上均正确B 37.医生需要的患者信息分为①病史和个人相关；②体格检查信息；③实验室检查信息；这三类中获取难度相对高的是A③B①②C①③D②③D 38.行为学者ftA通常发生在两个人或两人以上团体之间B含信息的传递C通常有其理由D以上三个都对D 40.A因人而异B因时而定C因情而论DA 42.A医方以人为本B加强人与人之间的沟通C医方提高诊疗技术D医方提高人文服务水平D 43.市场经济的人性价值在于A不断满足人们日益增长的物质文化需要B充分肯定个人利益的合法性和合理性C促进人性特征的优化D以上均正确C 44荷伦德医患关系模式A重疾症等无意识状态B急性病有意识者C慢性病略懂医者D慢性病不懂医者A 46.A入院询问制B治疗中沟通C出院沟通制D随访制度A47.突发脑血管病的病人应首选()检查CTMIRDSASPECT48.A各年龄阶段儿童患病种类不同B与成人疾病种类有很大不同C小儿对致病因素所致的病理反应与成人相同D免疫系统未完善，防御疾病能力差49.()心理①否认②恐惧③孤独④敏感A②③④B①②③C①③④D①②③④A 50.A不易接受暗示B出诊患者对针灸、拔火罐等容易产生恐惧C部分患者对服用中药饮片有厌恶、恐惧心理D对综合性中医医院开展大型手术有疑虑心C 52.重建医患关系应()为根本保证A政策和制度建设B增强综合国力C法律法规建设D解放思想D 53.法律的作用有①对公众的行为具有指导作用②对他人的行为具有评价作用③对人们的相互行为具有预测作用④具有维护一定阶级的社会关系和社会秩序的作用A①②③B①③④C①②④D①②③④C 54.医事法律关系的主体包括A国家医药卫生行政机关、医药卫生组织B企事业单位、社会团体和公民CB都对DB都错A 56.医事法律关系的内容指医事法律关系的主体依法所享有的权利和义务医事法律关系的内容表述错误的是A权利是指医事法律、法规和规章对双方当事人所赋予的实现己方意志的必然性B义务是指指医事法律、法规和规章对双方当事人所规定的必须分别履行的责任C权利和义务是从不同角度来表现同一个医事法律关系的具体内容D权利和义务两者相互依存、密不可分A57.一般女性满()岁，骨骼生长发育基本终止A18B20C22D2460.护患沟通中应注意避免的问题是A改变话题、不适当的保证、过分干预病人意见、过早地下结论B改变话题、不适当的保证、过分干预病人意见、超负荷地谈话C改变话题、不适当的保证、过分干预病人意见、超负荷地谈话、过早地下结论D改变话题、过分干预病人意见、超负荷地谈话、过早地下结论64.A权力分配和社会支持B医学知识与技术C患者身心状况D盈利关系65.A情况突发性B求医紧迫性C节奏紧张性D后果严重性66.A自然环境不利B社会家庭障碍C与所患疾病有关的障碍D医患、护患间的冲突B67.患者需要医方的主要信息有A医技情况B职业情况C预后转归D69.A病程较长，疾病常有反复B病情复杂多变，症状典型C疗效见效缓慢，多需长期服药D早期干预改变了疾病的自然经过71荷伦德医患关系模式A重疾症等无意识状态B急性病有意识者C慢性病略懂医者D慢性病不懂医者C 74.A为什么要医患沟通B现代社会下的医患沟通C医患沟通的共性原理D各类医疗服务中的不同